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八年級班主任工作計劃第一學期

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八年級班主任工作計劃第一學期

  2015八年級班主任工作計劃第一學期篇一:

八年級班主任工作計劃第一學期

  今年我繼續(xù)擔任八年級6班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是關(guān)鍵的一年,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己,

八年級班主任工作計劃第一學期

。下面是我這學期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標:

  由于新的教學改革,本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好,學生的學習熱情還算可以,但還有部分學生學習底子比較薄弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)、加強班風建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)班干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班干部樹立威信;

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  (1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

  (2)結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,

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八年級班主任工作計劃第一學期》(http://m.msguai.com)。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

  (3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  (4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

  (6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  2015八年級班主任工作計劃第一學期篇二:

  對于初中生來說,八年級尤為關(guān)鍵。第一,學生對于無論是學校,還是老師都有了一定的了解和熟悉,沒有了新鮮感;第二,學生所學知識逐步加深,學習起來困難重重。第三,學生逐步進入青春期,生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響,導致學生兩級分化較為嚴重,甚至會出現(xiàn)個別學生的輟學。因此,為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、教育方面

  作為班主任教師,要狠抓班會主陣地,對學生進行思想教育,形成積極健康向上的人格;要在平時教學和常規(guī)管理中,注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力。

  1、適時開展主題教育活動。本學期的主題教育活動主要有:⑴開學初,進一步開展《學守則,做合格中學生》主題班會。⑵要根據(jù)學生心理特點開展《中學生異性交往》主題班會。⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié)、國慶節(jié),開展《感恩教師》、《愛我中華》等班會。

  2、提高學生自我管理能力。繼續(xù)放手學生,采取“模范帶頭,全員參與”的方法。⑴優(yōu)化班干部隊伍。定期培訓和及時培訓相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責分工,提高能力。⑵深化小組文化。小組文化不再居于形式,每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團結(jié)一心,行動一致。⑶細化日常工作。班級事務繁雜,明確每一名同學職責,調(diào)動全體同學的參與意識是關(guān)鍵,本學期繼續(xù)擴大范圍,讓每一名同學在班級中都有事做,逐步達到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。

  3、及時處理好“問題學生”和“突發(fā)事件”。對于問題學生,要在平時教學中勤觀察,勤溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。對于“突發(fā)事件”,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀。

  4、搞好家校關(guān)系,形成合力。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,最大限度贏得家長對學校工作的認可和支持。

  二、教學方面

  在教學中,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設(shè)教學情境,營造良好的教學氛圍。

  1、通透研究教材,充分利用各種教學資料和網(wǎng)絡優(yōu)勢,嚴格按照新課程標準的要求,實施語文教學。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標,具體的操作方法。不僅教給學生系統(tǒng)的語文知識,也要在潛移默化中培養(yǎng)學生的健全的人格。

  2、課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,加大訓練力度,讓學生在小組合作交流等各種學習方式下,知識和能力雙豐收。

  3、加強作文教學。繼續(xù)保持讓學生記日記的習慣,寫生活、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領(lǐng)學生,達到“見物能言、言之有物”。

  4、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,安排學生閱讀中外名著,擴大閱讀量,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平。

  5、做好幫偏扶差工作。無論上課、平時,都要關(guān)注“后進生”,喚起信心、夯實基礎(chǔ)、縮小差距。

  三、教科研方面

  積極參加各級部門組織的教育科研活動。日常中,不僅利用好網(wǎng)絡資源搞好學習,而且還要認真閱讀有關(guān)的教育教學書籍,提高自身業(yè)務水平。積極參與組內(nèi)課題研究,爭取在教學中實踐理解理論,再讓理論指導實踐。認真研究新課程標準,明確標準對每一階段的要求,具體操作方法。

  總之,在新的學年,我將充分發(fā)揮自己的能力水平,有一份熱發(fā)一分光,以期圓滿完成本學期教育教學工作。

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