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學校先進事跡材料

時間:2024-06-29 08:31:29 資料大全 我要投稿

學校先進事跡材料

  【學校先進事跡材料一】

學校先進事跡材料

  今年來,XX學校在縣、鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,堅持“建一流校園,煉一流師資,創(chuàng)一流管理,爭一流質(zhì)量”的辦學宗旨,以“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn),始終把發(fā)展作為興學育人的第一要務(wù),充分調(diào)動廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學校內(nèi)部管理機制,使教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣第一集團當中,

學校先進事跡材料

。工作事跡如下:

  一、狠抓素質(zhì)教育建設(shè)。

  南街學校始終堅持把德育工作貫穿教學和精神文明建設(shè)活動之中,其德育教育和精神文明建設(shè)活動的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個核心,學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動,利用各種手段,教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義,努力塑造學生高尚的靈魂,收到了顯著的效果。

  二、完善各項管理制度。

  為促進學校教育教學工作的全面發(fā)展,學校不斷完善各項制度,探索教育科研的新途徑。學校認真研討,制訂了教科研工作計劃,建立了由校長任組長,教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學習,共同參與,共同奮斗,創(chuàng)造條件,利用學?衫玫囊磺匈Y源,積極開展教育科研活動。每學期做到期初有計劃,期中有檢查,期末有考核、總結(jié)。

  三、加強教研活動,提高教學質(zhì)量。

  自課程實驗改革以來,學校積極創(chuàng)新,不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道,專門制訂了教育科研的制度和計劃,要求全體教師,端正教育思想,全面貫徹教育方針,積極探索教學規(guī)律,嚴格遵循教學原則,認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗,踴躍參加各級各類教學研究活動,堅持有計劃的在職進修,提高教師自身素質(zhì),鼓勵教師勇于改革,根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息,從實際出發(fā),確定教改實驗、教學研究課題,大膽實踐創(chuàng)新,積極撰寫教學論文,要求教師每學期完成一篇教研論文。同時對發(fā)表論文或獲獎的教師,學校給予不同程度的獎勵。另外,學校還提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學規(guī)律,研究改進教學方法。每學期每位教師上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學期不少于15節(jié),聽課要作記錄,聽后要及時商討、交流,形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動,并要求每次活動要有專題、有記錄、有實效。

  四、緊扣大綱,深鉆教材。

  明確教材編寫意圖,備寫每一課堂,做到“功在課前,利在課上”。教案的書寫要體現(xiàn)出教學課題、目標、重難點、課時、課前準備、教學過程、板書及練習設(shè)計等項目,力求寫出特色。認真上好每一堂課,以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學,面向全體,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使不同的學生在學習中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確,設(shè)計合理,分量適當,照顧全面,批改認真細致、及時,考查后認真總結(jié)分析,

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  五、注重安全和穩(wěn)定工作

  要求教師時時處處想著學生安全,教育學生注意安全,并及時對學校的安全問題進行安全檢查,對教師學生到校,在校,放學回家,交通,用電等安全問題進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理,每學期都要開專題會議,學校和教師、學生、學生家長層層鑒定目標責任書,做到層層到位,責任到人,堅持做到24小時晝夜值班,班主任自覺帶班,保證了學校的財產(chǎn)和師生生命安全,從未發(fā)生過安全事故。

  總之,南街小學在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和鎮(zhèn)文教的要求,充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性,心往一處想,勁往一處使,教學水平得到不斷提高。

  【學校先進事跡材料二】

  XX中學是一所普通的初級中學,F(xiàn)有24個教學班學,F(xiàn)有學生1359人,教職工94人,其中中學高級教師28人,中級教師55人。其中區(qū)學科帶頭人2人,市骨干教師3人,區(qū)骨干教師24人,省模范教師2人,市優(yōu)秀教師5人,區(qū)優(yōu)秀教師25人。

  學校師資力量雄厚,有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,團結(jié)奮進的教師隊伍。專任教師79人,教師學歷達標率為100%。

  近年來,學校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住新課改這一有利契機,率領(lǐng)全校教職員工超前想,超前學,超前實踐,堅持以學生和教師的發(fā)展為本,逐步形成“以人為本、彰顯個性”的辦學理念。我們由校情、教情、學情形成了新的辦學目標:以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升。構(gòu)建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。有了明確的目標就有了奮斗的方向,實現(xiàn)目標靠的是認認真真地思考,腳踏實地的工作,我們對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的要求是:教育要有新理念,管理要有新思路,工作要有新舉措,教研要有新方法。

  一、德育為首,狠抓精神文明建設(shè)。

  “德育為首,教學為主”是我校一貫堅持的辦學思想。近些年來,我們始終堅持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動之中,其德育教育愛國主義教育為核心,以養(yǎng)成教育為主線。圍繞這個核心,學校多次開展諸如校園“獻愛心”、“文明禮貌”月等活動,利用各種手段,教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義,努力塑造學生高尚的靈魂,收到了顯著的效果。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),完善各項管理制度。

  開展教育科研,促進每個教師的專業(yè)成長,旨在促進每個學生的發(fā)展,從而促進學校教育教學工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中,學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校上下團結(jié)一心,不斷建立和完善學校教科研制度,探索教育科研的新途徑。學校認真研討,制訂了教科研工作計劃,建立了由校長任組長,副校長、教導(dǎo)主任任副組長,教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學習,共同參與,共同奮斗,創(chuàng)造條件,利用學?衫玫囊磺匈Y源,積極開展教育科研活動。學校先后完善和出臺了各項制度,并按制度嚴格執(zhí)行。每學期做到期初有計劃,期中有檢查,期末有考核、總結(jié)。

  三、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:

  ——從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,逐步完善學校的硬化、綠化,使校園環(huán)境達到花園式學校的要求,從 2007年開始,學校的綠化建設(shè)工作要以市教育局制定的《校園環(huán)境藝術(shù)化工程實施意見》標準進行建設(shè);

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