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《蘇州園林》閱讀答案

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《蘇州園林》閱讀答案

  《蘇州園林》選文一

《蘇州園林》閱讀答案

  (1)蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處,

《蘇州園林》閱讀答案

。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要(  )我國的園林,蘇州園林就不該錯過。

  (2)設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同?墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論間在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的(  ),講究假山池沼的(  ),講究花草樹木的(  ),講究近景遠景的(  )?傊,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個人心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

  1.閱讀選文,聯(lián)系全文說明的對象是_________ ,說明對象的整體特征是___________________________,屬于__________________類型的說明文。

  2.用“_________ ”線畫出(1)(2)段的中心句。

  3.(1)段中主要運用了___________________________說明方法,作用是__________________ 。

  4.(1)段中“( )”處應(yīng)填“鑒賞”還是“欣賞”,說明理由。

  __________________________________________________________________________________________

  5.若將(1)段段末“蘇州園林就不該錯過”改為“誰就不該錯過蘇州園林”效果有什么不同?

  __________________________________________________________________________________________

  6.(2)段結(jié)構(gòu)特點是(  )A.總-分 B.總-分-總  C.分-總

  7.(2)段中“務(wù)必使瀏覽者……完美的圖畫”,在全文中的作用是什么?“四個講究”構(gòu)成排比,從全文看,與下面說明的內(nèi)容有什么聯(lián)系?

  __________________________________________________________________________________________

  8.(2)段中“務(wù)必、無論、總是、一切、決不”這些詞語的表達作用是什么?

  __________________________________________________________________________________________

  9.(2)段中畫線詞“敗筆”原指寫字、繪畫中寫的不好、畫的不好的一筆,在這里是什么意思?為什么不能改為“有毛病的地方”?

  __________________________________________________________________________________________

  10.(2)段最后一句“游覽者來到園里,沒有一個不……圖中”運用了引用和(_________)說明方法,意在說明蘇州園林_____________________________________________的特點。

  11.“自出心裁”的意思是_______________________________________________________________ 。

  12.把“映襯、布局、配合、層次”這四個詞分別填入本文的括號內(nèi)。

  13.“蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。”這個句中的兩個加點詞的位置是不能互換的,原因是_______________________________________________________________ 。

  14.語段中“他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望”中的“他們”指__________________;“愿望”指_______________________________________________________________ 。

  15.語段采用了___________________________這一說明方法。

  16.本語段選自《      》,作者___________________________ 。

  17.寫出第二段文字的大意。

  __________________________________________________________________________________________

  18.這兩段文字哪句話能概括全文的中心。

  __________________________________________________________________________________________

  19.“圖畫”一詞在文中起的作用是(  )

  A、起總說的作用。 __________________B、起貫穿全文的作用。

  C、“圖畫”兩字貫穿全篇,是介紹蘇州園林的線索。 D、起游園林的向?qū)ё饔谩?/p>

  20.正面能表述作者在介紹蘇州園林時,采用的角度的一項是(  )

  A、作者親身的感受。 B、設(shè)計者和匠師們的主觀愿望和客觀實際的統(tǒng)一。

  C、游覽者親自體驗到的感受。 D、綜合以上幾個方面的感受。

  21.引用游覽者的話的作用是(  )

  A.三提“圖畫”。B.進一步介紹園林。C.證實作者的評價。D.為了強調(diào)共同點。

  22.這一語段的幾個“講究”與下頁幾段文字的分說是什么關(guān)系?

  __________________________________________________________________________________________

  23.解釋下列詞語在句中的含義:

  因地制宜:__________________________________________________________________________________________

  自出心裁:__________________________________________________________________________________________

  敗筆:             實感:____________________________________

  24.第二段第三句中四個“講究……”的短語是對蘇州園林的_________ 進行具體說明的。

  25.文中表示蘇州園林總特征的句子是第二段的第_________ 句。

  26.第二段第四句中的“一切”和“決不”在用詞上有什么特點?

  ___________________________________________________________________________________________________

  27.第二段所用的修辭方法主要是__________________ 、__________________ ,

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  《蘇州園林》選文二

  [選段一]①蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。②這是為什么?我想,用圖畫來打比方,對稱是建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。③我國的建筑,從古代的宮殿到控的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。④東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

  [選段二]①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊,可以說是一項(  )而不僅是(  )。③或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度都看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。⑽游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

  1.兩段選文的說明對象不同,兩段之間有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?

  ___________________________________________________________________________________________________

  2.(1)段中運用了作比較的說明方法,比較的雙方是_________ 和_________ ,目的是突出_______________________________________________________________ 。

  3.(2)段結(jié)構(gòu)特點是總分,請用“‖”在文中畫出,由對假山的說明到對池沼的說明,起過渡作用的一句是_____________________________________________ 。

  4.設(shè)計假山的關(guān)鍵是_____________________________________________ 。假山的特點是_______________________________________________________________ 。

  5.將“技術(shù)”和“藝術(shù)”填入②句中的括號內(nèi),說說為什么不能顛倒?

  _______________________________________________________________

  6.對池沼說明的中心是(  )

  A、池沼的安排也著眼于畫意; _________ B、大多引用活水

  C、有的池沼寬敞,就把它作為全園的中心 D、魚戲蓮葉間,又是入畫的一景。

  7.池沼的形式不同,但相同之處在于(1)____________________________________ ,

  (2)_______________________________________________________________ 。(用原文的句子回答)

  8.“高低屈曲任其自然”是對什么特點的概括?

  __________________________________________________________________________________________

  9.在說明池沼的內(nèi)容中運用了除打比方、引用外的哪三種說明方法?

  、__________________ 、__________________ 。

  10.(2)段中有兩句話與全文開頭部分“總說”相照應(yīng),說明蘇州園林總特征的。用_________線畫出。

  11.⑨句中加點的“那”指代__________________ ,“這”指代__________________ 。

  12.④句中“大多”含義:              。⑦句中“決不雷同”中“雷同”可否換成“相同”?                  。⑨句中的“也”說明了_______________________________________________________________ 。

  13.概括第(2)段內(nèi)容的是哪一句?____________________________________

  14.語段中寫完園林中的池沼,共展現(xiàn)了  畫面。分別是_________ 、_________ 、_________ 、__________________ 。

  15.下面有四組句子,哪組中加點詞詞意相同?選出來(  )

  A使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市  B全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷

  你們要攀登到科學(xué)的頂峰     制臺年紀愈高,閱歷卻很深

  C水面假如成河道模樣,往往安排橋梁 D至于池沼,大多引用活水

  這個人有三十多歲模樣__________________ 引用原話要用引號

  16.假山的特征是( )

  A、藝術(shù)性很強  B、樣式各不相同  C、有真山的情趣  D、可以攀登

  17.池沼的布置安排特點是(  )

  A、因地制宜  B、有景物相配  C、任其自然 _________D、具有畫的效果

  18.介紹與池沼有關(guān)景物的設(shè)計,說明順序是(  )

  A、由主要到次要部分  B、由水上到四周再到水中

  C、由全局到局部_________ D、由設(shè)計的藝術(shù)到作者的評價

  19.這段文字的結(jié)構(gòu)特點是(  )

  A.先總、后分 B.先分,后總 C.先總,后分,再總 D.前后照應(yīng),互為映襯。

  20.文中一個“活”字起什么作用?

  ___________________________________________________________________________________________________

  21.第(2)段第⑨句冒號的作用是____________________________________ 。

  22.為什么說“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)”?用簡明的語言回答。

  __________________________________________________________________________________________

  23.第(2)段中有兩句話相互呼應(yīng),意在說明假山堆疊的藝術(shù)性,把這兩句話寫出來。

  __________________________________________________________________________________________

  24.這段說明的對象是______________________________________________________ 。

  25.第(1)段中四句話的順序是混亂的,請你重新排列(  )

  A、①③②④  B、②①④③  C、③①④②  D、④②①③

  26.第(1)段文字使用的說明方法是____________________________________ 。

  27.第(1)段文字中“自然之趣”的“趣”指的是(  )

  A、趣味 _________ B、興趣 _________ C、樂趣 _________ D、情趣

  28.第(1)段文字是抓住蘇州園林建筑上__________________ 特點來寫的。

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