- 高一年級班主任述職報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高一班主任述職報告
導語:平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,
高一班主任述職報告
。配合組里搞好教研活動。從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。以下是關(guān)于高一班主任述職報告,歡迎參考閱讀。高一班主任述職報告一
這學期是我在工商附中中學任教的第一學期,我擔任高一(2)班班主任,同時也擔任2個班的英語教學。在前輩老師的指導下學習,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的工作情況。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。
二、教育教學情況
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。 用心制作課件,力求設計合理、美觀、生動,提高學生的學習興趣。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的'收集整理嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、虛心向前輩老師學習教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。也聽取他們對自己教學上的改進意見。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。我在學校開了一次公開課。使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
6、我也很注重提高自身的教研能力。在課余時間學習更新電腦知識來提高教學手段。能把自己學到的電腦技能運用到教學上,既是樂事,又是自學。
三、班主任工作情況
本年度我繼續(xù)擔任高一(2)班的班主任,別林斯基說過:"愛是鑒別教育的尺度。"愛學生是教師教育學生的起點和基礎(chǔ)。一學期的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該 關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。一個學期下來,高一(2)班營造出良好的班風。這學期獲得2次“四星級”,2次“五星級”班級。
圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心,確實做了很多工作。我也感到莫大的欣慰。作為青年老師,多少有些苦和累,但我對所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生,盡我所能引導他們,讓他們在關(guān)愛中健康成長。同時也更增強了我繼續(xù)搞好管理,進一步提高質(zhì)量的信心。相信有了第一學期的良好的開局,以后的工作就有了堅實的基礎(chǔ)。
以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
高一班主任述職報告二
這一學期,我擔任高一(7)班班主任。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們的大力支持下,在同學們的共同努力下,我班的各方面工作井然有序,圓滿完成,
資料共享平臺
《高一班主任述職報告》(http://m.msguai.com)。多年班主任的工作摸索使我懂得了:重視人的全面發(fā)展,重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是21世紀教育的重要內(nèi)容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整人格,養(yǎng)成良好的習慣,形成優(yōu)秀的品質(zhì),這是班主任肩上責無旁貸的重任;仡欉@半年來,我主要做了以下幾方面工作:
一、學生方面
樹立班級奮斗目標,建設健康班級文化,充分發(fā)揮學生主觀能動性,形成良好班風。
(1)加強班干部管理,讓學生自治自理。班主任是班級的領(lǐng)路人,班干部是班級工作的具體實施者。因此,加強班干部的管理其實就是加強班級的管理,加強班干部的指導就是加強班級指導。班級有什么問題,我都結(jié)合班干部,征求他們的意見。這樣在實施中,更具理性化。
(2)重視與學生的思想交流,經(jīng)常與學生促膝談心。班級問題,歸根結(jié)底是學生的問題。只要把學生的問題解決了,班級問題大部分就解決了。那么如何去發(fā)現(xiàn)學生的問題?我的經(jīng)驗是一方面根據(jù)原有的經(jīng)驗,另一方面就是與學生交流。在與學生的深入而廣泛交流中,尋找學生的思維動向,探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、發(fā)揚;壞的方面加以抑制、制止。
(3)始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位.。養(yǎng)成一個良好的習慣比改掉一個壞毛病更重要,在教學中我注重學生良好習慣的培養(yǎng)。早讀的習慣,做筆記的'習慣,整理錯題的習慣,穿衣整潔的習慣,以禮待人的習慣等等。
(4)感恩教育一路領(lǐng)先。在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。有很多相識或不相識人或多或少的給我們以幫助,并且孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提。所以,我們要學會感恩。只要心中有愛,世界就會變得更美好。
(5)每周一個班會主題,適時適度教育。學生的問題只有自己認識到了教育才更深刻。通過組織班會,讓學生展開討論,使其從中受到教育。《上網(wǎng)的危害》、《吸煙的壞處》、《喝酒應不應該》、《如何正確對待同學的友誼》等等的成功召開是學生受益匪淺。
(6)對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長。鼓勵是最好的催化劑,沒有人不喜歡受到表揚。因此,在教學中我們要敢于肯定學生,敢于表揚學生使他們在快樂中成長。
二、自我方面
熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有職業(yè)操守,愛生如子。
(1)以身作則,努力做學生的榜樣。每天早晨,我準時跟學生出操;每天的第一節(jié)課前,我準時出現(xiàn)在班級門口;每一節(jié)自習課,我都要到班內(nèi)巡視……老師的一言一行、一舉一動都要成為學生的表率。
(2)用愛去溫暖和包容學生。教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,因此教師能否打開學生的心扉,取得學生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的“催化劑”,它可以促進學生的轉(zhuǎn)化,是滋潤學生的心田甘露,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個學生,用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。
(3)細節(jié)決定成功,教育教學工作要落到實處。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”這話不無道理。我呢,甘于平淡,認真做好每個細節(jié),正如:泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深!彼裕蠖Y不辭小讓,細節(jié)決定成敗。這也就是細節(jié)的魅力。在平時的教育教學中,我認真抓好學生的生活及學習習慣。把知識點落到實處:注重晨讀,注重積累,注重知識的運用,讓學生明白:厚積薄發(fā),臺上一分鐘,臺下十年功的道理!公務員之家:
但是,人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中,還有很多地方值得去琢磨、研究和改進。也還有許多關(guān)于學生成才的構(gòu)思和設想沒有來得及實施,它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標,使學生成為:
(1)有一個會思考的頭腦;
(2)有一雙會觀察的眼睛;
(3)有一對會傾聽的耳朵;
(4)有一張會說話的嘴巴;
(5)有一雙會操作的雙手;
(6)有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。
看庭前花開花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意!前方的路還很長,需要我一步一步走下去。
【高一班主任述職報告】相關(guān)文章:
班主任述職報告201703-13
大班班主任述職報告05-25
年終高一年級主任述職報告05-25
采購述職報告03-13
法官述職報告01-15
述職報告存在的問題04-07
教學能手述職報告03-13
小學一年級班主任述職報告(精選10篇)01-20
農(nóng)行主任述職報告范文05-25
優(yōu)秀教導主任述職報告12-15