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團(tuán)隊(duì)游戲《勇者斗惡虎》

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

團(tuán)隊(duì)游戲《勇者斗惡虎》

  在游戲中對參與者進(jìn)行代人虛擬化,有助于增強(qiáng)參與學(xué)員的代人感,增加他們的參與激情,

團(tuán)隊(duì)游戲《勇者斗惡虎》

。有時(shí)候雖然游戲的本身意義很簡單,但在虛擬代入的前提下,便會(huì)增加許多的樂趣。

  游戲規(guī)則和程序

  概述:

  這是一個(gè)激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作熱情以及活躍氣氛的游戲。

  步驟:

  1、培訓(xùn)師需要事先準(zhǔn)備好足夠的的氣球,每位參與學(xué)員可以分到兩個(gè)。

  2、將氣球吹大,大約充滿80%的氣就可以,太脹的話容易爆掉。

  3、將參與學(xué)員分成兩組,人數(shù)基本平均即可,命名為A組和B組。

  4、游戲進(jìn)行第一輪,由A組扮演惡龍、B組扮演勇士。勇士小組以2人為單位,由培訓(xùn)師監(jiān)督,將并排站立之后靠中間的腿拴在一起,靠外側(cè)的兩條腿各拴一個(gè)氣球,氣球高度在腳踝附近;惡龍小組站成一列橫隊(duì),相鄰人員朝向相反,然后伸出雙臂,最后惡龍小組的氣球由工作人員拴在腳踝附近,如何分配氣球在隊(duì)列中的分布,由惡龍小組自行確定,氣球總數(shù)為小組人數(shù)。

  5、培訓(xùn)師宣布游戲規(guī)則:

  ※ 雙方都只能用腳行動(dòng)。

  ※ 勇士和惡龍互相以消滅對方為目標(biāo),消滅的`途徑是踩爆對方的氣球。

  ※ 勇士的2人單位如果兩個(gè)人的氣球都爆了,則這個(gè)單位的勇士生命全結(jié)束,不再參與作戰(zhàn)。

  ※ 惡龍必須在所有氣球都爆之后才算生命結(jié)束。

  ※ 不得踢踹對方,惡意違反規(guī)則的學(xué)員將被培訓(xùn)師判以“瞎眼”的懲罰。結(jié)果發(fā)生特別惡意的作為,培訓(xùn)師應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷將惡意行為的實(shí)施者判下場,并且給其對手增加適當(dāng)?shù)臍馇驍?shù)作為補(bǔ)償。

  ※ 如果勇士單位全軍覆沒,則惡龍勝利,任務(wù)失敗。

  ※ 如果惡龍組的氣球被全部踩爆,則勇士勝利,任務(wù)成功。

  6、兩輪游戲結(jié)束之后,培訓(xùn)師進(jìn)行總結(jié),評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),對于他們的戰(zhàn)術(shù)和合作給予贊揚(yáng),

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團(tuán)隊(duì)游戲《勇者斗惡虎》》(http://m.msguai.com)。

  相關(guān)討論

  1、勇士的優(yōu)勢和劣勢體現(xiàn)在哪些方面?可以通過什么樣的方式來發(fā)揮和克服?

  2、惡龍的優(yōu)勢和劣勢體現(xiàn)在哪些方面?可以通過什么樣的方式來發(fā)揮和克服?

  3、勇士和惡龍分別可以代表現(xiàn)實(shí)中的哪些事物?本游戲可以引申的道理都在哪些?

  4、本游戲?qū)τ趫F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)體現(xiàn)在哪些方面?都起到了哪些效果?

  總結(jié)

  1、這個(gè)游戲是由傳統(tǒng)的晚會(huì)項(xiàng)目“踩氣球”發(fā)展而來,雖然并沒有復(fù)雜的操作,但其所蘊(yùn)含的深意非常值得學(xué)員進(jìn)行一些反思。

  2、惡龍身體龐大、生命力強(qiáng),但也因此帶來了極其差的靈活度;同時(shí)相鄰人員朝向不同,使得整體的運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)難度較大,像極了社會(huì)中的大公司、大企業(yè)。

  3、勇士雖然力量分散、生命弱小,但靈活度和組織上的可擴(kuò)展性使得他們并不像表面上看到的那么弱小。當(dāng)然,勇士要靠單打獨(dú)斗和惡龍決一勝負(fù)并不是一個(gè)明智的選擇。

  4、向強(qiáng)者挑戰(zhàn),是一個(gè)弱者的榮耀,但這種斗志并不代表莽撞。分析自我特點(diǎn),積極主動(dòng)進(jìn)取,才是取勝之道。

  5、強(qiáng)者的光環(huán)不可能永遠(yuǎn)保持在某一個(gè)個(gè)體或者團(tuán)體身上,要保持這樣的光環(huán),就不可避免地會(huì)受到聯(lián)合起來弱小個(gè)體和團(tuán)體和挑戰(zhàn),應(yīng)對這種挑戰(zhàn)未必會(huì)如想象的那么容易,稍不注意,倒有全軍覆沒的危險(xiǎn)。保持斗志,謹(jǐn)慎應(yīng)對才是可取的道路。

  6、培訓(xùn)師可以在游戲描述中加入類似的故事描述來提升學(xué)員的參與興趣:惡龍?zhí)斪吡藝醯墓,隱藏在深山之中。國王大怒之下,廣發(fā)天下文告,征募勇士除去惡龍,解救公主,并許諾給參與解救公主的勇士每人千兩黃金,最后救出公主的勇士可以成為國王的乘龍快婿。于是,許多勇士來到都城拜會(huì)國王,又紛紛帶著國王的賞踢進(jìn)入深山尋找惡龍?梢耘浜瞎适聹(zhǔn)備一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)與各自踩爆的氣球數(shù)掛鉤,便可以給予學(xué)員更為具體實(shí)在的目標(biāo),有利于激發(fā)他們的挑戰(zhàn)熱情。

  小貼士

  參與人數(shù):全體參與,分成兩組。

  時(shí)間:每輪大約30分鐘。

  場地:較為開闊平坦的場地。

  道具:氣球、捆綁手腿的柔軟綢帶或者布條、拴氣球的細(xì)繩或者其他替代材料。

  應(yīng)用:(1)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和個(gè)人激勵(lì)。

  (2)團(tuán)隊(duì)競爭與合作。

  (3)活躍氣氛。

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