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教師個人研修計劃

時間:2024-09-29 07:01:17 資料大全 我要投稿

教師個人研修計劃

  一、研修目標

教師個人研修計劃

  以“構(gòu)建課堂和諧,追求教學實效”為學科研修主題,以校本研修、區(qū)域研修網(wǎng)絡和“城鄉(xiāng)聯(lián)動,區(qū)域協(xié)作”為主平臺,聚焦課堂,落實學生的主體地位,回歸科學學科的本質(zhì),追求科學教學的實效,

教師個人研修計劃

。立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念。因材施教,變被動培訓為主動,這一原則性變化為我們的學習指明了方向,也給我們搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。

  二、研修計劃

  1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  堅持不懈地學;畹嚼希瑢W到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

  2、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題,

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  3、提升業(yè)務,樂于親自動手, 揚長補短。加強基本功的訓練,讓學生聽做之前,教師的自身業(yè)務也要能跟上。聽專家講解題思路,說精準的科學語言,練歷年的中考科學試題,講透重點的例題。每天堅持動筆,正人先正己,育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

  4、時刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。

  三、具體措施及安排

  1、隔周利用半天時間學習各種理論知識,并做好要點筆錄,同本備課組老師一起討論教學上的各種案例。

  2、每年寒暑假進行校本研修學習,并寫好讀書筆記心得體會,寫在業(yè)務學習筆記本上。

  3、認真按時參加學校的團隊研修活動----會診活動,并認真準備,積極發(fā)言,積極討論,爭取每一次團隊研修活動都有所收獲,并讓老師們也有所收獲。

  4、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗, 找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。

  5、在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。

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