小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理，通過舉辦多種活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，利用家長開放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學(xué)校工作不斷登上新臺(tái)階，
小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃
。在新的學(xué)年里，家長學(xué)校結(jié)合學(xué)校“外延拓寬，內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)魅力靜湖小學(xué)”的工作要點(diǎn)，特制定如下工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)
1.使家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，增強(qiáng)其學(xué)員意識(shí)，讓家長走進(jìn)課堂，感受特殊教育方式方法。
2.以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高。
3.學(xué)習(xí) 號(hào)召少年兒童做“四好少年” 的號(hào)召，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展，達(dá)到家校攜手，共同育人的目的。
三、工作措施
(一)創(chuàng)特色——為家長學(xué)校工作注入活力。
1.實(shí)施培訓(xùn)策略：
(1)“專業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化。
在班主任工作中，家長是最好的合作伙伴，許多工作離開了家長的支持與幫助，幾乎難以進(jìn)行。本學(xué)期，我校將對“專業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并撰寫“我的家訪故事”進(jìn)行交流。
(2) “成長型”家長培訓(xùn)——提升家長自身素質(zhì)。
我校將以活動(dòng)為載體，寓教于活動(dòng)中，進(jìn)行多方面、多角度的家長培訓(xùn)，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。
2.提供親子交流平臺(tái)——讓家充滿濃濃的愛
“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長對孩子的教育才有效果。為此，本學(xué)期的親子活動(dòng)，將營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長。
(二)抓常規(guī)——讓家長學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。
1.家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家庭教育講座按需舉辦。
以轉(zhuǎn)變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)習(xí) 對全國少年兒童的成長提出了爭做“四好少年”的要求，希望少年兒童“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年; 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，
資料共享平臺(tái)
《小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃》(http://m.msguai.com)。學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷，根據(jù)問卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有層次開展家庭教育講座，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3.保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。
每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長學(xué)校”的活動(dòng)。
(1)根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃、課程計(jì)劃、工作條例，做到有序?qū)嵤�，�?wù)求實(shí)效。
(2)按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過多種方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
(3)開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
(4)通過家長會(huì)、家訪等方式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系，讓家長明白家庭教育的重要性，提高家長的家教水平。
(5)開展“明星家長”評選活動(dòng)，邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育。
(6)對家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的管理，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、資料的積累、歸檔工作。
具體安排
九、十月份：
1.制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
2.培訓(xùn)班主任，讓班主任了解這學(xué)期家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。
3.利用校訊通，讓家長明白培養(yǎng)孩子能力的內(nèi)容及其重要性。
十一月份：
1.設(shè)立家校信箱，征求家長對學(xué)校工作的意見與建議。
2.舉行家長培訓(xùn)活動(dòng)。
十二月份：
1.家長開放日。
2.各班評選“明星家長”。
3.班主任撰寫“我的家訪故事”并進(jìn)行交流。
一月份：
1.舉行“明星家長“親子游戲活動(dòng)。
2.家長委員會(huì)座談，家長學(xué)�？偨Y(jié)工作。
三月份：
1. 家長學(xué)校繼續(xù)對家長開展培訓(xùn)活動(dòng)。
2. 評選家長委員會(huì)委員。
四月份：
1.家長委員座談會(huì)。
2.評選優(yōu)秀家長做典型發(fā)言。
五月份：
1.在家長的幫助下，每位學(xué)生學(xué)一項(xiàng)簡單的勞動(dòng)技能。
2.學(xué)校開展家長、學(xué)生同臺(tái)賽。
六、七月份：
1.舉行家長培訓(xùn)活動(dòng)。
2.總結(jié)本年度家長學(xué)校工作情況。
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