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善意的謊言作文素材

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  【善意的謊言作文素材一:關(guān)于善意的謊言的故事

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  在幾十年前,一家挪威人十分貧窮,生活捉襟見肘,

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。作為這家主人,作為孩子媽媽,為了讓全家不在郁悶中過日子,媽媽則編造了一個善良的謊言:“媽媽在銀行里500英鎊,這是個很大的數(shù)目。”但媽媽一再和孩子說:不是家庭特別困難,萬萬不能提用。不久,他們的媽媽去世了,這群孩子每遇到困難,都要聚攏在一起商量,是否到銀行提取媽媽的存款,但每次大家都想出許多克服困難的辦法渡過了難關(guān)。

  后來,孩子們都有了工作,也都有錢了。當他們好奇地想從箱子里取出媽媽的存折時,才發(fā)現(xiàn)媽媽的箱子里沒有存折,只有一封信。信上說:“我相信你們都是好孩子,你們有百折不撓的克服困難的精神,這個500英鎊你們永遠也用不著了。”

  【善意的謊言作文素材二:關(guān)于善意的謊言的名言警句】

  1、有時候,謊言很美麗,她的名字叫“善意的謊言”。——米露西桑娜

  2、愛情,是我們都相信的謊言。——海派清口創(chuàng)始人周立波

  3、諂媚從來不會出自偉大的心靈。——巴爾扎克

  4、大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了。——貝蒂

  5、謊言四季都能生長。——英國政治家伯克

  6、謊言越傳越離奇。——古羅馬詩人奧維德

  7、無言的純潔的天真,往往比說話更能打動人心。——莎士比亞

  8、相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

  9、一個人寧可聽一百句謊言,也不想聽一句他不愿聽到的真話。——塞·約翰遜

  10、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人。——塞·巴特勒

  11、人們喜愛謊言,不僅因為害怕查明真相的艱難困苦,而且因為他們對謊言本身具有一種自然卻腐朽的愛好。——培根

  12、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

  13、世界上沒有人人都不信的謊言,也沒有一句謊言都不信或只相信謊言的人。——斯大林

  14、恃國家之大,矜民人之眾,欲見威于敵者,謂之驕兵。——魏相

  15、為自身利益撒謊,那是冒騙;為他人利益撒謊,那是詐騙;為了陷害而撒謊,那是造謠中傷;諸如此類都是最壞的撒謊;而對自身和他人都無害亦無利的撒謊,那不算撒謊。那只是虛構(gòu)而不是撒謊。——盧梭

  【善意的謊言作文素材三:關(guān)于善意的謊言的好處】

  雖然,謊言和欺騙在人們交往中是不可取的行為,

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善意的謊言作文素材大全》(http://m.msguai.com)。但在生活中,有一種謊言,心懷善意的初衷;有一種謊言,充滿著真切的期望。這便是善意的謊言。曾經(jīng)有心理學(xué)家研究表明善意謊言能有效改善人際關(guān)系,是增進人們相互理解的潤滑劑。

  一位從事心理學(xué)研究多年的德國心理學(xué)家說,坦誠相待與無間的友情是一對難以兼得的魚和熊掌,如果你希望在漫長的歲月中保持與朋友、家人間的良好關(guān)系和幸福生活,適當?shù)纳埔庵e言是不可少的,也是可以增進彼此相互理解的重要途徑。小兵就是在老師的善意謊言中理解了她的用心良苦。

  小兵天生坐不住,上課不是動這個那個,就是和同桌竊竊私語。老師看著很生氣,于是,下課后總要把小兵叫到辦公室訓(xùn)一番?僧斨蠋熋婀怨哉J錯的小兵,第二天上課又故伎重演。在無可奈何之下,老師咨詢了學(xué)校的心理專家,專家說:“對這種孩子,硬的不行你就來軟的試試,‘順毛’摸看看,你知道嗎?善意的謊言可能能讓這孩子理解你的用心呢。”

  一天下課后,老師像平常一樣把小兵請到了辦公室。這次老師沒有板著臉,而是微笑著請小兵坐在椅子上和老師面對面聊天。小兵感覺很困惑,不知道老師想怎么懲罰自己。

  老師對小兵笑著說:“老師發(fā)現(xiàn)你最近的表現(xiàn)有進步,作業(yè)寫得快,上課也乖了,能坐得住了,還能守紀律了,老師越來越喜歡你了,老師也相信你是一個有毅力、誠實守信的好孩子,你想做到的事一定能做到。如果你能一直不斷進步,老師肯定你能成為同學(xué)中的佼佼者,能成為父母的驕傲。”

  沒想到這番談話后,小兵一直到畢業(yè)都表現(xiàn)非常好,而且成績也越來越優(yōu)秀,最終以全校第二的成績考取了理想的中學(xué)。畢業(yè)時,小兵制作了一張卡片送給老師,上面的一段話道出了小兵之所以能進步的原因:老師,謝謝您那段善意的謊言,是它讓我明白您對我的期望和關(guān)愛,讓我理解您的用心和責(zé)任,以后我會更加努力,不辜負您的期望!

  這就是善意謊言的力量和對人心靈的震撼,在2009年中國振華4號航船與索馬里海盜那場驚心動魄的較量中,善意的謊言也發(fā)揮了不可思議的神奇力量。荷槍實彈地和索馬里海盜對峙并不像電視節(jié)目中那么精彩,回到國內(nèi)的振華4號船員坦言:在戰(zhàn)斗的最后15分鐘,船員們幾乎要頂不住了。而支持這些船員繼續(xù)戰(zhàn)斗的是二副的一句“謊言”。

  戰(zhàn)斗一開始,根據(jù)事先預(yù)案,振華4號的二副劉用智負責(zé)和外界聯(lián)絡(luò)。劉用智說,整整4個小時的戰(zhàn)斗,不僅消耗了船員的體力,也將預(yù)先儲備的“武器 ”耗空。

  后來,劉用智回憶說:“在海盜登上甲板后,所有船員全部退守到振華4號生活區(qū),也就是高于甲板4到6米的二層,撤掉旋梯、鎖住艙門,船員從二層往下扔燃燒彈、沖高壓水槍。但很快,我們用香蕉水、啤酒瓶自制的燃燒彈就用完了,然后就往甲板上扔空瓶子,最后空瓶子也沒了,我們就把沒開封的整箱啤酒往甲板上扔。”

  海盜發(fā)現(xiàn)船員“火力”減弱后,開始了更猛烈地進攻。終于,在4個小時武器裝備懸殊的對峙后,振華4號的船員們的體力和意志接近極限。突然,負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)的二副劉用智告訴大家:“救援國的軍艦很快就要到了!大家再堅持最后幾分鐘!”

  事后證明,此時距離索馬里海盜的最終撤退只有15分鐘。也正是這15分鐘,決定了這次戰(zhàn)斗的結(jié)局。“海盜撤退后,所有船員都在歡呼,很多船員興奮地跑來問我:‘救援的軍艦在哪兒?’”回想起當時的場景,劉用智依然忍俊不禁又心驚膽戰(zhàn):“其實哪有什么救援軍艦,當時壓根沒聯(lián)系上,不過是我騙他們的,但也正是這句話,救了我們所有的船員,不知道是不是我們心靈上的共通和理解發(fā)揮了作用。”

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