編譯原理課程設(shè)計心得體會
經(jīng)過一個星期的編譯原理課程設(shè)計,本人在老師的指導(dǎo)下,順利完成該課程設(shè)計,
編譯原理課程設(shè)計心得體會
。通過該課程設(shè)計,收獲頗多。一、對實(shí)驗(yàn)原理有更深的理解
通過該課程設(shè)計,掌握了什么是編譯程序,編譯程序工作的基本過程及其各階段的基本任務(wù),熟悉了編譯程序總流程框圖,了解了編譯程序的生成過程、構(gòu)造工具及其相關(guān)的技術(shù)對課本上的知識有了更深的理解,課本上的知識師機(jī)械的,表面的。通過把該算法的內(nèi)容,算法的執(zhí)行順序在計算機(jī)上實(shí)現(xiàn),把原來以為很深奧的書本知識變的更為簡單,對實(shí)驗(yàn)原理有更深的理解。
二、對該理論在實(shí)踐中的應(yīng)用有深刻的理解
通過把該算法的內(nèi)容,算法的執(zhí)行順序在計算機(jī)上實(shí)現(xiàn),知道和理解了該理論在計算機(jī)中是怎樣執(zhí)行的,對該理論在實(shí)踐中的應(yīng)用有深刻的理解。
三、激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性
通過該課程設(shè)計,全面系統(tǒng)的理解了編譯原理程序構(gòu)造的一般原理和基本實(shí)現(xiàn)方法,
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《編譯原理課程設(shè)計心得體會》(http://m.msguai.com)。把死板的課本知識變得生動有趣,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性。把學(xué)過的計算機(jī)編譯原理的知識強(qiáng)化,能夠把課堂上學(xué)的知識通過自己設(shè)計的程序表示出來,加深了對理論知識的理解。以前對與計算機(jī)操作系統(tǒng)的認(rèn)識是模糊的,概念上的.,現(xiàn)在通過自己動手做實(shí)驗(yàn),從實(shí)踐上認(rèn)識了操作系統(tǒng)是如何處理命令的,如何協(xié)調(diào)計算機(jī)內(nèi)部各個部件運(yùn)行,對計算機(jī)編譯原理的認(rèn)識更加深刻。課程設(shè)計中程序比較復(fù)雜,在調(diào)試時應(yīng)該仔細(xì),在程序調(diào)試時,注意指針,將不必要的命令去除。
在這次課程設(shè)計中,我就是按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的思想來完成。加深了理解文件系統(tǒng)的內(nèi)部功能及內(nèi)部實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和程序開發(fā)能力的目的。
四、理解了該知識點(diǎn)以及學(xué)科之間的融合滲透
本次課程設(shè)計程序部分是用c語言編寫的,把《計算機(jī)操作系統(tǒng)》,《編譯原理》,《算法分析與設(shè)計》《c語言》四門學(xué)科聯(lián)系起來,把各個學(xué)科之間的知識融合起來,把各門課程的知識聯(lián)系起來,對計算機(jī)整體的認(rèn)識更加深刻。使我加深了對《計算機(jī)操作系統(tǒng)》,《編譯原理》,《算法分析與設(shè)計》《c語言》四門課程的認(rèn)識。
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