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三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

時(shí)間:2024-08-12 04:25:01 資料大全 我要投稿

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

  每個(gè)人的心中都有著服務(wù)社會(huì)的夢(mèng)想,每個(gè)人的腦海里都有著奉獻(xiàn)社會(huì)的期望,身為當(dāng)代的大學(xué)生,更是希望將這一份學(xué)以致用的熱情揮灑在每一片平凡的土地上,

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

。如果說每個(gè)人都有著大學(xué)必定完成的十件事,那社會(huì)實(shí)踐一定列在其位。終于在這個(gè)暑假,圓了我多年社會(huì)實(shí)踐的夢(mèng)想。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告?zhèn)人總結(jié)

  慶幸自己被選入今年的外國語學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì),在南鄭縣十幾天的日子里,有收獲,有感動(dòng),有汗水,有考驗(yàn)?梢哉f,“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆,絢麗而精彩。

  支教,它帶給我無數(shù)珍貴的友誼,帶給我喜悅與憂愁,帶給我許許多多無價(jià)的美好回憶。十多天的支教生活使我明白到,什么是無私的奉獻(xiàn),什么是艱苦的喜悅,每次備課和總結(jié),都需要投入大量的精力,但是我并不后悔,因?yàn)槲业玫降谋雀冻龅母,而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。

  我們這次以英語游戲性教學(xué)為主要內(nèi)容,鄉(xiāng)下的孩子缺少學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì),對(duì)英語的積極性提不上來,每次上課大家總是處在一種游離的狀態(tài),這讓我們同隊(duì)的人都感到十分苦惱,為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,我們經(jīng)過激烈的討論,決定將做游戲與教學(xué)相結(jié)合,再加上獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,來激發(fā)孩子們的熱情。

  經(jīng)過幾天地上課,我發(fā)現(xiàn)課堂氣氛逐漸活躍了起來,孩子們不是不愛學(xué)習(xí),而是教授的方法不對(duì),孩子愛玩的天性是無法改變的,只有從孩子們的自身特點(diǎn)入手,才能真正地實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”。但是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),所以傳授知識(shí)方面還存在許多問題,教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。支教的隊(duì)員們也備了教案,但在實(shí)際操作中都不可能按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),比如學(xué)生的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)學(xué)生而定的,所以,老師也要隨機(jī)應(yīng)變,不能做到全面,但可以把每點(diǎn)教學(xué)工作做得實(shí)實(shí)在在。

  短短的十幾天,教給學(xué)生的東西不多,辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí),也不能直接幫助他們提高成績,但能給他們帶去了一些新的東西,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生了興趣。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì),讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望,樹立對(duì)未來的信心,堅(jiān)定求學(xué)的信念,我認(rèn)為,這是比上幾節(jié)英語課更有價(jià)值的,

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三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告?zhèn)人總結(jié)》(http://m.msguai.com)。自己很喜歡給孩子們上課,感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,心里會(huì)覺得滿滿的?粗麄儚牡谝惶斓男邼,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了,讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

  三下鄉(xiāng)的每一天,我都被他們的活力和純真打動(dòng)著,他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,成為他們實(shí)現(xiàn)理想的,道理上的一位朋友。

  在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研是我們另一項(xiàng)主要工作。我們以“農(nóng)村初中生英語游戲性教學(xué)模式可行性”為調(diào)研課題,令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶,與農(nóng)民親切近距離交談,進(jìn)行深入調(diào)查。每天下午,我們團(tuán)隊(duì)幾個(gè)人就會(huì)到學(xué)生家里調(diào)研,頂著炎炎烈日,但是我們并沒有覺得的很累,反而是感到滿滿的充實(shí)。當(dāng)我們到每個(gè)學(xué)生家里時(shí),大多數(shù)的家長都很熱情,極力配合我們的采訪調(diào)研工作。很多人有著這樣的觀念:鄉(xiāng)下的家長忙于打工掙錢,對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況缺乏關(guān)注,但在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn),這種情況已經(jīng)得到了很大地改善,不少家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都表現(xiàn)出了極大的關(guān)心,主動(dòng)要求我們?yōu)楹⒆舆M(jìn)行輔導(dǎo)。在短短的幾天實(shí)踐中,我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書本所學(xué)不到的東西。

  總體來說,在調(diào)研訪談中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調(diào)研,我們能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯栴},通過家訪和調(diào)查,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究課題和形成調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料,這對(duì)我們來說也是一大收獲。當(dāng)我采訪一些家長,問他們是否希望他們的孩子接受更多的教育時(shí),家長都說:“希望你們教多點(diǎn)知識(shí)給孩子們,讓他們像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。”

  無法忘卻地還有隊(duì)友間的友誼。我們都來自外國語學(xué)院,卻在不同年級(jí)不同班級(jí),性格迥異,有外向的,有內(nèi)向的,有活潑的,有安靜的,但大家卻如親人般互助互愛,相處融洽。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹,他們教會(huì)我如何去生活,如何去工作。從上汽車的那一刻起,周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

  在十幾天的支教調(diào)研生活里,雖然條件不是很好,但是我們團(tuán)隊(duì)的十四個(gè)人,同甘共苦,大家都用自己的心為他人著想,照顧著他人。所以,在團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都倍感溫暖。這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶,它們點(diǎn)亮了這溫婉的一夏。

  在相互相處磨合的過程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。三下鄉(xiāng)后,我們都永遠(yuǎn)難忘大家圍著一桌吃著自己煮出來的飯菜,難忘大家一起在辦公室開會(huì)、備課,難忘大家一起睡的架子床,難忘那起切成十三份的西瓜,難忘大家在一起說說笑笑。

  十幾天來的南鄭縣調(diào)研和支教生活很快就過去了,忘不了孩子們專門跑到路口送我們離去,忘不了樸實(shí)的家長對(duì)孩子的殷切期盼,忘不了隊(duì)友們對(duì)社會(huì)服務(wù)的熱情,我希望能將更好的自己投入到更多地社會(huì)實(shí)踐中去。

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