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中學(xué)生評(píng)語

時(shí)間:2024-09-14 09:37:28 資料大全 我要投稿

中學(xué)生評(píng)語集錦

  你是一個(gè)活潑可親,好學(xué)上進(jìn),熱愛生活的小女孩兒,

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。你堅(jiān)持按時(shí)到校,各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時(shí)老師的教誨,你總是認(rèn)真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進(jìn),惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

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  你是一個(gè)大方,明理的好孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,同學(xué)生病了,你總是第一個(gè)護(hù)送同學(xué)回家,為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數(shù)學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習(xí)方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進(jìn)步的果實(shí)。

  你聰明乖巧而又善解人意,獨(dú)立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新,勤于練筆,主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,你的語文和英語成績是優(yōu)秀的,理科基礎(chǔ)也不賴,在新學(xué)年里,老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,力爭各個(gè)方面都有新的突破。

  你是一個(gè)開朗上進(jìn),大方得體,成績優(yōu)秀,集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績,老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  文靜,友好,好學(xué),刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,精益求精,為人總是那么謙和。老師們看好你,同學(xué)們佩服你。 “欲窮千里目,更上一層樓。”相信你在新學(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,能迎接更大的挑戰(zhàn)。

  蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書寫,這是老師和同學(xué)們有目共睹的。 “業(yè)精于勤”,保持勤奮,另外老師鼓勵(lì)你大膽和同學(xué)們交流切磋。你在家里是個(gè)好孩子,為爸媽分憂;在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,令老師百般放心。

  你是一個(gè)文靜而又活潑,勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn),善于鉆研,喜歡問個(gè)“為什么”,并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。新學(xué)年,新目標(biāo),期望你善于總結(jié),找準(zhǔn)方法,收獲進(jìn)步的喜悅。

  你活潑,可愛,聰明,才藝超群,你知道嗎?你還是一個(gè)善感的孩子,你的情緒很容易波動(dòng),老師叮囑你一句:加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,以你的稟賦,你本該做得更好的,加油。

  你情感細(xì)膩,柔和而又堅(jiān)強(qiáng)。做一件事,你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,富于創(chuàng)意。你的手藝,同學(xué)們是極為佩服的。求學(xué)時(shí)代,當(dāng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心。勸君惜取少年時(shí),莫待花開空折枝。流光可惜,珍重芳華。你一定行的,努力就會(huì)有進(jìn)步。

  你是一個(gè)善感,聰敏,勤奮,感悟力極強(qiáng)的小姑娘。活潑善言的個(gè)性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力,認(rèn)真作業(yè)。不積跬步,無以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進(jìn)步。

  雖然你平時(shí)極少言語,但老師知道你是一個(gè)很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,你學(xué)習(xí)踏實(shí),基礎(chǔ)良好,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動(dòng)和同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,查缺補(bǔ)漏,爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。

  你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,你的個(gè)性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)自律,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。

  你大大咧咧,自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對(duì)你的期望是:保持開朗的心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。

  你個(gè)性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng),你學(xué)習(xí)主動(dòng),成績優(yōu)良,你和同學(xué)相處融洽,令師長們放心。輕身便體,秀外慧中,你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié),各個(gè)方面有一個(gè)大大的飛躍。

  你的質(zhì)樸和善,嚴(yán)于律己的個(gè)性,給老師留下了踏實(shí)的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語,要善于找準(zhǔn)方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進(jìn)步向你招手,

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  你是個(gè)心氣頗高,聰明而又知曉勤奮的孩子,你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師們對(duì)你的學(xué)習(xí)天賦一直深為認(rèn)可。有時(shí)因?yàn)樯眢w不適不能來學(xué)校又沒有及時(shí)給老師打招呼,令老師擔(dān)心你。沒有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐,希望你戒驕戒躁,從容地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,從點(diǎn)滴處著手,來一個(gè)改觀。

  你在學(xué)?下犂蠋煹脑挘憬≌剰垞P(yáng),喜惡分明,你頭腦靈活,善于應(yīng)變,很有組織才能,但學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。

  你珍愛友誼,品性幽默,是同學(xué)們的開心果;你聰明,反應(yīng)力快,學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛講話,不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力,你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的,希望你今后加強(qiáng)自律,靜下心來,好好學(xué)習(xí)。老師送你一言:非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  你個(gè)性和善質(zhì)樸,言語不多,學(xué)習(xí)肯下功夫,老師對(duì)你省心又放心,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里,希望你找出學(xué)習(xí)上的差距,尤其是外語學(xué)習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多向老師請(qǐng)教,穩(wěn)步提高。

  你是個(gè)善良,自強(qiáng),好學(xué)的孩子。生活上,你質(zhì)樸無華,你識(shí)大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢科目,提高外語和數(shù)學(xué)。

  難得的個(gè)性沉靜,你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)到校。你對(duì)老師布置的各項(xiàng)工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對(duì)方法,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。

  你文明禮貌,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)同學(xué),辦事認(rèn)真,勤勉踏實(shí)。老師交給你的事,你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,你是個(gè)令老師放心,受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年,希望你保持良好的心態(tài),加倍努力,勤下苦功,克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。

  你真誠,生活簡樸,和同學(xué)相處很好,老師的話,你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力,學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺,上課定力不足,愛開小差,喜歡講小話,導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個(gè)腳印,摘取進(jìn)步之果。

  你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重,認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實(shí),自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,多向老師請(qǐng)教,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),見賢思齊。

  你是一個(gè)性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律,樂學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué),你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn),更努力一點(diǎn),兼讀百科,突出優(yōu)勢。

  你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動(dòng)手,實(shí)操能力極強(qiáng)。上課有時(shí)候愛講小話,管不住自己,其實(shí)只要你潛心向?qū)W,你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  你生活簡樸,樂于助人。你不怕臟不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé),組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生,為老師省了許多心。可是,你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習(xí)的中心,加強(qiáng)自律,天天進(jìn)步。

  你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí),文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,主動(dòng)性也不夠,希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,以期提高。

  本學(xué)期來,老師對(duì)你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),與同學(xué)相處,愛搞點(diǎn)小鬧劇,但是能接受老師的批評(píng)教育,知錯(cuò)就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點(diǎn),更主動(dòng)一點(diǎn),更虛心一點(diǎn),你的潛能將會(huì)得到更好地發(fā)揮。

  你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,你的上進(jìn)心和感悟能力都很高,學(xué)習(xí)成績的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個(gè)性,加以你的聰明才智,你一定能成為有用之材,老師祝你早日康復(fù)。

  你善良活潑,富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛開點(diǎn)小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個(gè)心理暗示:我一定行的。行動(dòng)起來,祝你早日走出心靈的陰影,撥云見日。

  你是一個(gè)聰明的小伙子,老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛看閑書,不夠?qū)P穆犞v,有時(shí)也不能直面老師的批評(píng),與老師頂嘴,不過事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí),不要偏科,學(xué)好外語。

  你是一個(gè)活潑好動(dòng),有一點(diǎn)搗蛋的小男孩。你的班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng),和同學(xué)相處也很好。但是你平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),上課有時(shí)愛睡覺,愛講話,自習(xí)課上愛下位,課堂上也不能很好聽講,老師們真為你傷了腦子。求學(xué)時(shí)代,老師希望你加強(qiáng)自律,把聰明才智用到學(xué)習(xí)上來。

  你開朗上進(jìn),頭腦靈活。身為班長,無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都能為同學(xué)們做好表率?傊,你是一個(gè)令老師放心的孩子,希望你在新學(xué)期里百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  你活潑大方,樂于助人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)書寫認(rèn)真,公開課上,帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng),是班里的“小功臣”。

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