亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿《趙州橋》

時(shí)間:2024-07-03 17:39:03 資料大全 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿《趙州橋》

  一、說(shuō)教材

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿《趙州橋》

  1.教材分析

  《趙州橋》是浙江省小學(xué)義務(wù)教材第六冊(cè)第五單元的首篇課文,

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿《趙州橋》

。它從美觀和堅(jiān)固兩方面介紹了聞名世界的趙州橋。贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

  課文共分四段。第一段寫趙州橋的地點(diǎn)、橋名、設(shè)計(jì)建造者、建造年代。第二段講趙州橋的堅(jiān)固、雄偉。這與它的獨(dú)特設(shè)計(jì)是密不可分的。圍繞“設(shè)計(jì)”這個(gè)重點(diǎn)詞,課文先寫了趙州橋設(shè)計(jì)的特點(diǎn),再寫這樣設(shè)計(jì)的好處。第三段重點(diǎn)詞是“美觀”。介紹趙州橋美觀時(shí)用“有的……有的……有的……所有的……”的句式,把欄板上龍的圖案描繪得栩栩如生,形象傳神。第四段講趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn),表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干。

  教材有一框投影片,描繪的是趙州橋歷經(jīng)1300余年風(fēng)雨滄桑,至今仍橫跨于交河上的雄姿。教學(xué)中若能圖文并茂,可增強(qiáng)教學(xué)效果。

  2.教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)《大綱》要求、教材特點(diǎn)、以及學(xué)生實(shí)際,第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)為:

  ①認(rèn)知目標(biāo):知道趙州橋是世界聞名的石拱橋及它堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)。理解趙州橋設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性及其作用。

 、诩寄苣繕(biāo):學(xué)生初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句理解一段話的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的朗讀能力、說(shuō)話能力、思維能力。

 、矍楦心繕(biāo):感受趙州橋堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn),體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。從而激發(fā)起學(xué)生的民族自尊心和自豪感。

  3.教學(xué)重、難點(diǎn)

  指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)詞理解一段話的方法學(xué)習(xí)課文是本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn),理解趙州橋設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性及其作用是本課時(shí)的難點(diǎn)。

  二、說(shuō)教法、學(xué)法

  1.教法

 、俜龇沤Y(jié)合法

  “授之以魚不如授之以漁。”課堂教學(xué)要十分重視學(xué)法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的讀書習(xí)慣。針對(duì)本課特點(diǎn),采用“舉一反三,扶放結(jié)合”法。首先扶著學(xué)生學(xué)習(xí)第二段,教師點(diǎn)撥,使學(xué)生掌握抓重點(diǎn)詞理解一段話的學(xué)習(xí)方法,然后讓學(xué)生運(yùn)用這一方法學(xué)習(xí)第三段,旨在教學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

 、“以讀代講”法

  《大綱》指出:“重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,是幫助學(xué)生理解課文的重要手段。”本篇課文寫趙州橋“美觀”部分,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,教學(xué)這一部分讓學(xué)生通過(guò)各種形式的讀,讀中理解,讀中體會(huì)。

 、“直觀教學(xué)”法

  通過(guò)投影、錄音的配合使用,實(shí)驗(yàn)的直觀演示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

  2.學(xué)法

  與教法相適應(yīng),采用“讀讀——畫畫——想想——問(wèn)問(wèn)議議——練練”的學(xué)習(xí)方法,在扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練中理解課文,培養(yǎng)能力,陶冶情操,

資料共享平臺(tái)

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿《趙州橋》》(http://m.msguai.com)。

  三、說(shuō)教學(xué)程序

  1.情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  “良好的開(kāi)端是成功的一半”。心理學(xué)研究表明,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容如果發(fā)生興趣,就會(huì)產(chǎn)生愉快的情緒和強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)就會(huì)有事半功倍的效果。

  教學(xué)開(kāi)始,設(shè)計(jì)這樣的導(dǎo)語(yǔ):“通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道趙州橋是世界聞名的石拱橋,這座橋到底怎么樣呢?我們隨著‘仙人指路’的方向去走一走,看一看。”隨即出示趙州橋的投影,在古箏音樂(lè)伴奏下,教師作解說(shuō)。解說(shuō)詞為第一自然段內(nèi)容。

  2.以練代講,學(xué)習(xí)第一段。

  語(yǔ)文學(xué)科的工具性和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性,決定了語(yǔ)文課要上成語(yǔ)言文字訓(xùn)練課,因此第一段的教學(xué),以練代講。

 、僮寣W(xué)生找出第一段寫了哪幾個(gè)內(nèi)容?(地點(diǎn)、橋名、設(shè)計(jì)建造者、年代);卮鸷蟪鍪就队埃

  河北趙縣交河

  趙州橋

  李春設(shè)計(jì)并參加建造

  1300多年

 、谀隳馨堰@四個(gè)內(nèi)容合成一句話說(shuō)嗎?如果變換一下順序呢?(有十幾種說(shuō)法)以此訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性。

  3.教給學(xué)法,學(xué)習(xí)第二段。

  這一段的教學(xué),我以找出重點(diǎn)詞→圍繞重點(diǎn)詞理解→總結(jié)學(xué)習(xí)方法的思路設(shè)計(jì)。具體安排為:

  ①承上導(dǎo)入:趙州橋的建造已有1300多年,也就是1300多歲了,仍然橫跨在交河上,這說(shuō)明了趙州橋怎樣?(堅(jiān)固)為什么趙州橋如此堅(jiān)固呢?第二自然段告訴了我們。

  ②找重點(diǎn)詞:自由讀第二自然段,找出這段主要寫趙州橋的什么?(設(shè)計(jì))——重點(diǎn)詞。

 、蹏@“設(shè)計(jì)”這個(gè)重點(diǎn)詞,由淺入深設(shè)計(jì)如下一組提問(wèn):

  a.趙州橋的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)?出示平板橋的投影,讓學(xué)生與書中的趙州橋?qū)Ρ,然后總結(jié)。(一個(gè)拱形的大橋洞,左右兩邊各有兩個(gè)拱形的小橋洞。)并用板畫直觀表示:

  b.這種設(shè)計(jì)有什么好處?(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,用薄竹片做拱形橋承受重量比平板橋大的實(shí)驗(yàn))并板書四個(gè)好處:減重量、省石料、沖擊小、承重大。

  c、為什么這種設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉?

  ④填空練習(xí)

  趙州橋在設(shè)計(jì)上的主要特點(diǎn)是:____,這種設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)是:____。這種設(shè)計(jì)在____上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,所以是一個(gè)____。

 、莞星槔首x本段。

 、蘅偨Y(jié)學(xué)法:在討論基礎(chǔ)上歸納出第二段學(xué)習(xí)的方法。先找出重點(diǎn)詞,再圍繞這個(gè)詞語(yǔ)提出幾個(gè)問(wèn)題;最后解決這幾個(gè)問(wèn)題,即一找、二提、三解決。

  以上教學(xué)圍繞“設(shè)計(jì)”,以點(diǎn)帶面,環(huán)環(huán)相扣,訓(xùn)練學(xué)生的分析能力、概括能力、朗讀能力,學(xué)生的思維始終處于活躍狀態(tài),以求達(dá)到四兩撥千斤之效。趙州橋與平板橋的對(duì)比,拱形橋承重力的實(shí)驗(yàn)為突破難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了條件?偨Y(jié)學(xué)法,加深了對(duì)學(xué)法的感知,有利于舉一反三,遷移運(yùn)用。

  4.運(yùn)用學(xué)法,自學(xué)第三段。

  任何能力的形成,必須通過(guò)不斷實(shí)踐,反復(fù)訓(xùn)練方能形成。為使學(xué)生初步掌握抓重點(diǎn)詞理解一段話的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)教材特點(diǎn),第三段大膽放手,讓學(xué)生運(yùn)用方法進(jìn)行自學(xué)。

【小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀說(shuō)課稿《趙州橋》】相關(guān)文章:

《趙州橋》說(shuō)課稿精選08-03

小學(xué)語(yǔ)文《窮人》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文08-31

《廬山的云霧》小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿優(yōu)秀范文09-04

小學(xué)語(yǔ)文《荷花》說(shuō)課稿07-12

小學(xué)語(yǔ)文《匆匆》說(shuō)課稿模板08-15

小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿《琥珀》06-23

小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿 模板10-29

小學(xué)語(yǔ)文《匆匆》說(shuō)課稿范文08-27

小學(xué)語(yǔ)文《日月明》說(shuō)課稿05-30

小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿《童趣》10-02