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學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!
優(yōu)勢(shì)固然重要,但那已經(jīng)成為過(guò)去,
學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“三項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“為校長(zhǎng)分憂”的原則。要及時(shí)準(zhǔn)確地向校長(zhǎng)反饋信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并堅(jiān)決貫徹落實(shí)校長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)全體老師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體。要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。
抓好“三項(xiàng)工作”
一是抓好教學(xué)工作。
1、教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等。
2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長(zhǎng)室—教務(wù)處、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。
3、開(kāi)展特色教育、特長(zhǎng)教育,
資料共享平臺(tái)
《學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿》(http://m.msguai.com)。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化。即,教師自制課件,上網(wǎng)集體備課。英語(yǔ)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開(kāi)發(fā)潛課程,積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),形成懷文新特色,新優(yōu)勢(shì)。4、確立“面向全體,狠抓中下,提優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高”的教學(xué)目標(biāo),積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二是抓好教育科研工作。
1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,直接為校長(zhǎng)決策服務(wù)。要抓好課題研究工作,以課題研究為突破口,培養(yǎng)一批能夠自己開(kāi)展教科研的骨干力量,提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力,促進(jìn)教師更新觀念,由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
2、結(jié)合本校實(shí)際,自主開(kāi)發(fā)課程,努力開(kāi)拓創(chuàng)新,形成有效、可行的經(jīng)驗(yàn)。如語(yǔ)文學(xué)科的課外閱讀欣賞課,體育學(xué)科的武術(shù)課等。
三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、啟動(dòng)名師工程,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
對(duì)已有名師要提供一切機(jī)會(huì)讓他們?cè)谑∈猩踔粮蟮姆秶鷥?nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點(diǎn)。另外,還要善于通過(guò)一些活動(dòng),不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)更大的名師群體。
各位評(píng)委,我想用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:給我一方沃土,報(bào)以滿園桃李!
我的演講完畢,謝謝大家!