亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

大學(xué)生關(guān)愛留守兒服務(wù)社會實踐調(diào)查報告

時間:2024-08-04 14:16:18 資料大全 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大學(xué)生關(guān)愛留守兒服務(wù)社會實踐調(diào)查報告

  一、調(diào)查背景

大學(xué)生關(guān)愛留守兒服務(wù)社會實踐調(diào)查報告

  留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,

大學(xué)生關(guān)愛留守兒服務(wù)社會實踐調(diào)查報告

。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。

  留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆。根?jù)2005年中國1%人口抽樣調(diào)查的抽樣數(shù)據(jù)推斷,中國農(nóng)村留守兒童約5800萬人,其中14周歲以下的農(nóng)村留守兒童約4000多萬人。和2000年相比,2005年的農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中,留守兒童的比例達(dá)28.29%,平均每四個農(nóng)村兒童中就有一個多留守兒童。報告顯示,在全部農(nóng)村留守兒童中,學(xué)齡前(0―5周歲)、小學(xué)學(xué)齡(6―11周歲)、初中學(xué)齡(12―14周歲)和大齡(15―17周歲)4個年齡組占總體的比例分別為27.05%、34.85%、20.84%和17.27%。其中義務(wù)教育階段的農(nóng)村留守兒童約3000多萬。在全部農(nóng)村留守兒童中,男孩占53.71%,女孩占46.29%,男女性別比為114:75。據(jù)介紹,中國農(nóng)村留守兒童的分布十分集中,而且多數(shù)居住在中南各省。四川、安徽、河南、廣東、湖南和江西6省的農(nóng)村留守兒童在中國農(nóng)村留守兒童總量中所占比例超過半數(shù),達(dá)到52%。而根據(jù)權(quán)威調(diào)查,目前中國農(nóng)村 “留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

  “留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛和溝通,容易產(chǎn)生心理障礙。長期與父母分離,導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學(xué)習(xí)、生活過程中出現(xiàn)一些差錯得不到及時的引導(dǎo)、糾正,久而久之,便形成一些明顯的心理行為問題。如感情脆弱,自暴自棄,焦慮自閉,缺乏自信,悲觀消極。這些問題,嚴(yán)重影響著農(nóng)村離手兒童的心理和身心健康,是不容忽視的問題。

  二、調(diào)查時間:

  三、調(diào)查地點:

  四、調(diào)查人員:

  五、調(diào)查目的:

  了解留守兒童的各個方面,從而更深刻、全面的了解他們所面臨的壓力。留守兒童的心理問題與他們的生活環(huán)境有很大的關(guān)系,通過對他們生活環(huán)境的了解,就更能體會到他們所面臨的壓力。這樣我們才能從根本上去幫助他們,讓他們也能感覺到社會的溫暖,對社會懷抱一份感恩。

  六、調(diào)查形勢與內(nèi)容:

  1、家庭走訪;通過和留守兒童監(jiān)護(hù)人的交談了解留守兒童的生活環(huán)境,從實際出發(fā),從根本上了解他們的問題。

  2、對留守兒童提問;直接和留守兒童進(jìn)行交談,了解他們心里感受的和他們對現(xiàn)有生活的感受。

  七、調(diào)查的相關(guān)資料

  留守兒童存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:心理問題、學(xué)習(xí)問題、生活問題、社會關(guān)愛不足問題,

資料共享平臺

大學(xué)生關(guān)愛留守兒服務(wù)社會實踐調(diào)查報告》(http://m.msguai.com)。

  留守兒童在心理上的問題更多的暴露出性格上的缺陷,如自制力差、自我中心、金錢主義、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。有心理問題的留守兒童,在日常生活和學(xué)習(xí)過程中就會表現(xiàn)出以下一些癥狀:1、留守兒童容易違紀(jì),叛逆心理苗頭出現(xiàn)。在農(nóng)村學(xué)校違紀(jì)學(xué)生中,“留守學(xué)生”占絕大多數(shù),低年級及學(xué)前兒童一般表現(xiàn)為逃學(xué)、遲到;不完成作業(yè);小偷小摸;不誠實,經(jīng)常說謊;高年級留守兒童開始出現(xiàn)叛逆心理,攻擊意識很強,與老師頂撞,不服從管教,更有甚者還盲目沖動、打架斗毆。2、留守兒童普遍厭學(xué),自卑心理十分嚴(yán)重。大多數(shù)留守兒童的行為習(xí)慣較差、對學(xué)習(xí)沒有興趣、不愿參加活動、自卑心理嚴(yán)重、生活無聊而空虛。小學(xué)低年級“留守兒童”中,膽小怕事、課堂不敢回答問題的占75℅以上;高年級留守兒童中,由于對學(xué)習(xí)失去信心,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。3、留守兒童缺乏溝通,性格內(nèi)向孤僻。由于缺乏父母親情的滋潤,許多留守孩子長期處于自我封閉的狀態(tài),代管監(jiān)護(hù)人的缺位溝通使他們長期看電視,并模仿局中人,自言自語或與小狗小貓說話。長期的自我封閉,導(dǎo)致一些留守兒童出現(xiàn)了人際交往敏感,口頭交際能力減弱;長期的自我封閉,導(dǎo)致部分留守兒童的性格內(nèi)向孤僻冷談。

  八、調(diào)查結(jié)果報告

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),留守兒童在對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有很大的偏差。因此,在接受調(diào)查的留守兒童中,普遍存在厭學(xué)、對學(xué)習(xí)不熱情等問題。他們大多受家長的影響,認(rèn)為即使不學(xué)習(xí)也能在外找到工作,初中畢業(yè)也能出去賺錢。留守兒童的家長大多忙于工作,沒時間陪他們學(xué)習(xí),在家也沒受到良好氛圍的影響。由于這些孩子在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,監(jiān)護(hù)人文化水平低,沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),重養(yǎng)輕教,致使孩子的學(xué)習(xí)得不到有效的督促和引導(dǎo),大多數(shù)留守兒童在學(xué)習(xí)上自覺性差,紀(jì)律不強,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,被動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績較差。在清泉村十七組的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),父母外出打工而子女留守農(nóng)村跟隨爺爺奶奶或其他親屬生活的數(shù)量為10戶,而清泉村總家庭數(shù)為22戶。留守兒童比例相當(dāng)?shù)母摺T谶@些留守兒童中,在市級一中就讀的人數(shù)為一人,其他的大多在本市第三中學(xué)或職業(yè)高中就讀。還有個別的初中畢業(yè)就隨父母或親戚外出打工,很早就離開學(xué)校,結(jié)束了教育。因此他們對一些事情的看法帶有很大的偏差,不能客觀合理的對待社會中的人和事。當(dāng)然,留守兒童生活中面臨的各種問題也是不能忽視的。親情的撫慰與關(guān)懷對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。留守兒童大部分正處于身心迅速發(fā)展的時期,對自身變化與人際交往等方面有著自己的理解與認(rèn)識,同時也面臨許多方面的問題和煩惱,需要有渠道傾訴,有親人安慰。但由于留守兒童的父母常年在外務(wù)工,有的半年,一年甚至多年都難以給孩子打一個電話,寫一封信,見一次面,以此維系親情很難溝通思想,傾聽煩惱,給孩子予以足夠的關(guān)懷。有的父母與孩子多年不曾見面,致使孩子遺忘了父母的面貌,更談不上有何親情。留守兒童大多比較自立,但少了和父母之間的親密,少了幾分溫情。

  九、調(diào)查意義

  通過此次調(diào)查,我們可以更多等全面的了解留守兒童各方面的問題,讓社會各階層的能互相了解、關(guān)懷。農(nóng)民工為社會的基層發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,作為有公德心和責(zé)任心的公民,我們有義務(wù)去了解和關(guān)懷他們的子女。青少年都是祖國的未來和希望,他們應(yīng)該擁有同樣的天空。不能因為他們生活在基層,就讓他們接受到的待遇也是低層的。

  其次,可以加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。讓更多的大學(xué)生更多的了解社會,關(guān)注社會。讓他們更多的關(guān)注到社會存在的不足,并能通過自己的力量去解決和淡化這些問題。大學(xué)生們都將走入社會,所以他們都應(yīng)培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,做一個敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng)?shù)暮细竦拇髮W(xué)生。

【大學(xué)生關(guān)愛留守兒服務(wù)社會實踐調(diào)查報告】相關(guān)文章:

關(guān)愛農(nóng)村留守兒童調(diào)查報告09-27

關(guān)愛留守兒童社會實踐活動總結(jié)05-16

關(guān)愛農(nóng)村留守兒童調(diào)查報告范文08-14

大學(xué)生留守兒童教育暑假社會實踐調(diào)查報告08-08

暑期關(guān)于留守兒童的社會實踐調(diào)查報告06-10

小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)10-07

關(guān)于關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)08-14

留守兒童關(guān)愛工作現(xiàn)狀調(diào)研報告05-31

班級關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)07-21

留守兒童調(diào)查報告10-25