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責任第一讀后感

時間:2024-09-27 16:37:46 資料大全 我要投稿
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責任第一讀后感

  培養(yǎng)新的領導者是新時代企業(yè)的一項核心內(nèi)容,也是吸引優(yōu)秀人才的一項優(yōu)異條件,

責任第一讀后感

。作為領導者,要知道如何培養(yǎng)人。沒有接班人,就沒有成功。不培養(yǎng)新的領導者,領導者本人不能成功,企業(yè)自身也不能基業(yè)常青。

責任第一讀后感

  應該怎樣培養(yǎng)下屬的領導力呢?經(jīng)理人可以借鑒西點軍校的做法。美國著名的演講家伊德•魯杰羅曾在西點軍校學習4年,后來又在那里做了4年教員。魯杰羅曾經(jīng)為強生、福布斯等多家知名企業(yè)多次做過以領導力為主題的演講。在《責任第一》(機械工業(yè)出版社2006年7月出版)一書中,魯杰羅指出了西點軍校培養(yǎng)領導者的模式。經(jīng)理人在領導下屬時,可以借用他們的一些做法。

  1、找到有良好人品的候選人。西點軍校一直接納愿意學習、有責任感的年輕人。培養(yǎng)領導人也要先挑選合適的候選人。

  2、讓候選人擺脫舒適的環(huán)境,去進行全新的嘗試。給他們設定不太容易實現(xiàn)的目標,迫使他們?nèi)セ鉀_突并不斷扮演新的角色。比如,西點軍校要求原先沉默不語的學員必須要大聲講話,橄欖球運動員去改練體操,女學員要學會徒手格斗等。

  3、為了盡可能從挑戰(zhàn)中有所收獲,候選人必須得到各方面的支持和鼓舞。

  4、評估。給予候選人各種反饋。反饋的手段可以多種多樣。比如,按照擔當領導角色中的表現(xiàn)給他評分。

  5、反省。給候選人一定的時間,幫助他們消化領會課程的內(nèi)容,畢竟一個人不可能一夜之間就成熟起來。

  6、允許失敗。年輕人在經(jīng)歷失敗后更愿意學習,尤其是在經(jīng)歷過他們想象不到的失敗后。因此,培養(yǎng)領導者也要允許他們犯錯。

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  西點軍校是“首屈一指的培養(yǎng)領導力的學校”,

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責任第一讀后感》(http://m.msguai.com)。西點軍校曾經(jīng)培養(yǎng)了讓我們耳熟能詳?shù)娜宋铮麄兪?艾森豪威爾、麥克阿瑟、格蘭特、巴頓、施瓦茨科普夫。

  作者是西點軍校1980年的畢業(yè)生,之后在美國陸軍服役11年,擔任過陸軍軍官。本書作者用了兩年的時間對西點軍校進行調(diào)研和寫作,呈現(xiàn)給我們許多來自西點軍校的栩栩如生的故事,所以《責任第一》這本書,也是西點軍校的紀實。

  在該書的序言中,我們看到了西點軍校培養(yǎng)領導力的模型:

  一、良好的人品;(最基本的條件)

  二、挑戰(zhàn)訓練;體能和智力上都要面對極限挑戰(zhàn);

  三、學員要得到各方面的支持和鼓舞;

  四、評估;

  五、反省;

  六、允許失敗;

  敢于做更困難但正確的事,這是該書第十章的標題,也是一句非常經(jīng)典,讓人值得回味的格言。

  作者給我們講述了施瓦茨科普夫的一則故事:

  一天早上,施瓦茨科普夫由于不知道自己接下來要完成什么新任務,于是就向上司不斷地提問,上司冷靜地對他說:“執(zhí)行第14條規(guī)定。”

  “那是什么?”施瓦茨科普夫問。

  “當擔當起領導責任時,就要盡職盡責。”

  這種解釋不能徹底解決施瓦茨科普夫的疑問,他跟著上司去了會議室,對即將召開的會議等又提出各種問題。

  “執(zhí)行第15條規(guī)定。”上司說。

  “第15條規(guī)定?”

  “當擔負領導職責時,做正確的事。

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