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新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-01 13:57:25 資料大全 我要投稿
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新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始,圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,

新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃

。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上的25名孩子。

新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃

一、幼兒情況分析:

我班現(xiàn)有人數(shù)25人,男孩16人,女孩9人,本學(xué)期新生6名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)。幼兒的自理能力有了較大的提高,都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,飯量較入園前有所增加,在用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn),如劉永豪、湯冬勛、郝玉清等吃飯時(shí)經(jīng)常坐著玩飯,吃得飯菜都冰冷,需要老師不斷督促、提醒。徐寶軒、王義杰等吃飯時(shí)經(jīng)常講話,本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話討論和不斷督促來(lái)幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛?cè)雸@時(shí)進(jìn)步了不少。在動(dòng)作發(fā)展方面,幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào),平衡、鉆的能力相對(duì)較弱,有一些幼兒由于年齡較小,膽子小等,動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),跑時(shí)容易摔倒,不敢走平衡木,如朱嘉浩、曹孫喆等。在分散活動(dòng)時(shí),我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,并聯(lián)系家長(zhǎng)共同配合來(lái)提高這些幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。并通過(guò)談話、不斷提醒督促,幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng),知道熱了要擦汗、休息,知道跑時(shí)不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)教幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。

由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,等。本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。

二、總體目標(biāo):

1、繼續(xù)抓班級(jí)管理,作好班級(jí)工作,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣及一些日常的常規(guī)認(rèn)識(shí)。

2、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

3、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力。文章轉(zhuǎn)載自:個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng) 工作計(jì)劃頻道 原文地址:新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃

4、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守記律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開(kāi)朗的性格。

5、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、教育、教學(xué)目標(biāo):

(一)健康

1、喜歡上幼兒園,能愉快得參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、能正確使用紙巾,會(huì)自理大小便。

3、知道飯前便后和手臟時(shí)要洗手,并用自己的手巾擦手。

4、樂(lè)意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),喜歡做模仿操,會(huì)聽(tīng)口令做動(dòng)作,動(dòng)作自然。

(二)語(yǔ)言

1、愿意與同伴和老師交流,并從中體驗(yàn)到語(yǔ)言交流的快樂(lè)。

2、能聽(tīng)懂并理解老師和同伴的講話,有安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣。

3、能用短句大膽地表達(dá)自己的意愿,并習(xí)慣使用普通話。

4、喜歡講故事、念兒歌。

(三)科學(xué)

1、逐步對(duì)周?chē)h(huán)境中有趣的現(xiàn)象好奇、感興趣,并有認(rèn)識(shí)興趣。

2、喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,會(huì)利用身邊的材料開(kāi)展簡(jiǎn)單的探索活動(dòng)。

3、在老師的幫助下,有興趣關(guān)注,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。

4、喜歡動(dòng)植物,有簡(jiǎn)單的環(huán)境保護(hù)意識(shí),會(huì)關(guān)心自己周?chē)h(huán)境。

(四)藝術(shù)

1、喜歡唱歌、跳舞、逐步能大膽在集體中表演,感受不同性質(zhì)的音樂(lè),

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新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃》(http://m.msguai.com)。

2、喜歡玩色、畫(huà)畫(huà),能欣賞風(fēng)格鮮明的美術(shù)作品,感受作品的美。

3、能用身邊的物品和廢舊材料制作簡(jiǎn)單的玩具和工藝裝飾品,情緒快樂(lè)。

4、在藝術(shù)作品創(chuàng)造過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)相互交流,相互理解和相互欣賞。

(五)社會(huì)

1、喜歡參加各類(lèi)游戲活動(dòng),能把自己的玩具與同伴共享。

2、樂(lè)意與同伴相處,同伴相處中對(duì)人友愛(ài),親近、友好。

3、在集體活動(dòng)和日常生活中能遵守集體規(guī)則和生活常規(guī)。

4、熱愛(ài)長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌。

(六)品德教育

1、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ),能主動(dòng)向別人問(wèn)好。

2、感受成人的關(guān)愛(ài),初步學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師。

3、愿意上幼兒園,喜歡參加集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中體驗(yàn)愉快情緒。

4、能夠分清自己和別人的東西,不把別人的東西帶回家。

5、能和同伴友好協(xié)作,不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具,培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。

6、愛(ài)護(hù)圖書(shū)和玩具、用具,不亂扔,不損壞。

(七)安全保護(hù):

1、產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法。

3、懂得一個(gè)人在家時(shí)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),懂得不輕易相信陌生人的道理。

4、初步形成交通安全意識(shí)。

5、不隨意玩剪刀或其他危險(xiǎn)的玩具。

6、玩大型玩具時(shí)注意安全,知道不把異物放入耳鼻口內(nèi)。

7、不去危險(xiǎn)的地方,不摸危險(xiǎn)的東西。學(xué)習(xí)基本的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

8、注意房屋家具的使用安全。

四、采取措施

根據(jù)以上教育教學(xué)目標(biāo)及小小班幼兒的年齡特征和個(gè)體差異,我們將采取以下措施:

1、要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過(guò)度環(huán)節(jié),加強(qiáng)班級(jí)管理。

2、以正面教育為主來(lái)逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、注意他們個(gè)性的發(fā)展,讓幼兒能在開(kāi)心、輕松中學(xué)習(xí),得到知識(shí)。

4、注重幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

5、運(yùn)用啟發(fā)式教法來(lái)引導(dǎo)幼兒,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,使他們能獲得一定的知識(shí)和能力,身心健康得到全面的發(fā)展。

五、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(zhǎng)工作是十分必要的。在家長(zhǎng)工作方面,我們注重家園聯(lián)系,樹(shù)立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的大教育觀,具體措施如下:

1、不斷更新家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的每周工作,并配合我們圓滿完成本周工作。

2、學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng),更具體、全面地了解一學(xué)期的工作目標(biāo)、內(nèi)容,從而理解、支持教師的工作。

3、做好家訪工作,互換育兒信息,并共同配合,更好的培養(yǎng)幼兒。

4、認(rèn)真組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解小小班幼兒在園的一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)。

5、作好網(wǎng)上內(nèi)容更新工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反映和交流幼兒在園情況。

6、以孩子為中介吸引家長(zhǎng)積極地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

7、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),盡量讓家長(zhǎng)和孩子走向大自然,感受到集體的溫暖。

8、利用早晚家園接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流溝通,了解介紹幼兒情況,相互提出建議。

六、逐月工作計(jì)劃

二月份:

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

2、認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,完善班級(jí)博客;

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。

三月份:

1、豐富自然角,做到人手一盆綠色植物;

2、做好“三八”節(jié)慶;顒(dòng),開(kāi)展巧手媽媽?zhuān)G色環(huán)保活動(dòng);

3、進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉;

4、期中家訪。

四月份:

1、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)——和小樹(shù)合影;

2、開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)——踏青(春游)活動(dòng)。

五月份:

1、開(kāi)展世界無(wú)煙日——繪畫(huà)活動(dòng);

2、開(kāi)展藝術(shù)周(六一兒童節(jié))活動(dòng)——繪畫(huà)比賽、木偶戲表演、游園活動(dòng)、親子才藝秀;

3、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng);

4、節(jié)假日安全教育。

六月份:

1、開(kāi)展世界環(huán)保日——小小環(huán)保宣傳員活動(dòng)。

2、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。

3、暑期安全教育。

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