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電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

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2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定

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光陰似箭,兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心,

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。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。

學(xué)習(xí)上

通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

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本人就讀于xx電視大學(xué)20xx年春季法學(xué)專業(yè)。在電大兩年多的學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。 畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造

在電大兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。 在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)上,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應(yīng)用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作上,我愛崗敬業(yè),任勞任怨,充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短時間內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。

通過兩年多的學(xué)習(xí),我必須認(rèn)識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,

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2017年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定》(http://m.msguai.com)。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

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電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作學(xué)習(xí)實踐再學(xué)習(xí)再實踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終身;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗,在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教授請教,課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽,認(rèn)真的圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容,回家后舍得花時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練,虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。

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《2016中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》(以下簡稱《報告》)今日發(fā)布!秷蟾妗凤@示,高職畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿χ鸩教嵘,月收入連續(xù)五年增長,專業(yè)相關(guān)度穩(wěn)中有升,就業(yè)滿意度連續(xù)五年呈上升趨勢。

《報告》顯示,2011年-2015年,高職學(xué)生畢業(yè)三年后月收入與其半年后相比均有明顯增長。以2012屆為例,高職生畢業(yè)半年后月收入為2731元,畢業(yè)三年后為5020元,增幅為83.8%,增速明顯高于城鎮(zhèn)單位在崗職工的平均水平。

近5年,高職畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關(guān)度穩(wěn)中有升,2015屆高等職業(yè)院校理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生中,有65%所從事的工作與專業(yè)相關(guān)。高職畢業(yè)生的就業(yè)滿意度連續(xù)5年呈上升趨勢,2015屆畢業(yè)生的就業(yè)滿意度已達(dá)到61%,相對5年前上升了17%。

另外,《報告》顯示,高等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,專業(yè)設(shè)置主動與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接,面向第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)增加到2997個,增幅104.3%。各地積極投入專項經(jīng)費引導(dǎo)高職發(fā)展,全國公辦高等職業(yè)院校財政專項受益面達(dá)90%。

《報告》還顯示,高等職業(yè)教育成為農(nóng)村孩子接受高等教育的重要途徑。2011-2015屆高等學(xué)校畢業(yè)生中家庭背景為“農(nóng)民與農(nóng)民工”所占比例已達(dá)53%。對此,上海市教育科學(xué)研究院原副院長、高職研究中心主任馬樹超認(rèn)為,“高等職業(yè)院校在培養(yǎng)農(nóng)家子弟、通過各種形式服務(wù)三農(nóng)方面很有成效”。

此外,馬樹超指出,通過《報告》可以看出央財專項的實施對高等職業(yè)教育改革發(fā)展發(fā)揮了重要的引導(dǎo)和輻射作用,“學(xué)校獲得感強,成效明顯”;部分地方結(jié)合實際積極探索高等職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價機制,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量主體責(zé)任得到進一步落實。

在“雙創(chuàng)”背景下,高職畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)群體不斷擴大!秷蟾妗凤@示,2015屆高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,相對于2011屆增長了1.7個百分點,創(chuàng)業(yè)存活的比例也不斷提升。2015年,畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2012屆高職畢業(yè)生中,有47.5%的人三年后還在自主創(chuàng)業(yè),比2008屆上升了12.7個百分點。

在《報告》中,262家企業(yè)面向社會首次發(fā)布的《企業(yè)參與高職教育人才培養(yǎng)年報》顯示,在高等職業(yè)教育發(fā)展中參與人力資源投入的企業(yè)超過85%,有效培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)教師,增加了企業(yè)優(yōu)秀兼職教師的供給;與學(xué)校合作開發(fā)專業(yè)課程與培訓(xùn)課程的企業(yè)也超過85%。

值得注意的是,高等職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻!秷蟾妗氛J(rèn)為,高職院校應(yīng)推動產(chǎn)教融合應(yīng)對辦學(xué)理念挑戰(zhàn),推進政策落實以應(yīng)對辦學(xué)自主權(quán)挑戰(zhàn),推進質(zhì)量“升級”應(yīng)對“升本”誘惑,強化督導(dǎo)評估應(yīng)對地方財政投入挑戰(zhàn)。

據(jù)悉,高職教育質(zhì)量年報由全國高職高專校長聯(lián)席會議委托上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制,自2012年以來已經(jīng)連續(xù)發(fā)布五年。今年,除“企業(yè)參與”部分以外,《報告》還首次發(fā)布了“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強”,新增了“政策落實表”等內(nèi)容。


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