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愛護(hù)環(huán)境演講稿

時間:2023-06-17 07:12:25 致辭 我要投稿

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文1

友愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  草木蔥郁,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清爽是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要疼惜地球,愛惜環(huán)境,維持生態(tài)平衡!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生氣昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛速的`速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消逝,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)峻破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)峻污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,莫非這還不足以警示我們,愛惜環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?由于人類在船上破壞這艘船不行少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開頭,我們應(yīng)當(dāng)盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

  我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,疼惜四周一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為愛惜環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是勸慰、是歡快。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時候,當(dāng)你苦惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,寧靜人的心情,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌,確定可以讓你的心情漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

  愛惜環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色確定會再次圍繞在我們身旁!

  感謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是xxx。這次我要演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境》。

  當(dāng)你們走在路上時,看到了垃圾,是否彎下腰來撿起它?當(dāng)你走在草地上時,你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時,很多人都會說自己做了,但真正能做到的又有幾個?一次,我走在回家的路上,一個走在我面前的大哥哥手里拿著一個香蕉皮丟在地上,然后若無其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時來了一個小女孩,她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來,丟進(jìn)垃圾桶理你。同學(xué)們,聽了這個小故事,你愿意向誰學(xué)習(xí)呢?

  現(xiàn)在,有個別人素質(zhì)低下,他們對地上的垃圾熟視無睹,把隨地亂扔垃圾當(dāng)成了家常便飯?墒沁@樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒有人再去理會。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么?

  所以,讓我們行動起來,撿起身邊的垃圾,不隨地踩踏草坪,不亂扔垃圾。說到撿垃圾,也許很多人會嫌臟,但是為了讓我們的生活環(huán)境得到改善,讓小草重展笑容,讓我們的地球媽媽恢復(fù)原本的面貌,讓我們行動起來,不怕臟,不怕累,為綠化地球、干凈地球盡自己的一份力!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否一直堅守自己的崗位?讓我們盡一個學(xué)生的職責(zé),愛護(hù)身邊的環(huán)境,做一個文明的好學(xué)生!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  現(xiàn)在,地球已經(jīng)因為人類過分透支資源、破壞環(huán)境而變得傷痕累累。所以,我們應(yīng)該覺悟,不要再這樣下去。愛護(hù)環(huán)境是我們現(xiàn)在最需要做的事,我們要愛護(hù)環(huán)境,減少對地球的傷害以及負(fù)擔(dān)。

  首先,愛護(hù)環(huán)境不僅可以讓這個地球、這個世界變得更美、更干凈,而且還可以增長地球的壽命,減少自然災(zāi)害。愛護(hù)環(huán)境不是說叫你一定要做出什么驚天動地的大事,而是應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。我們不應(yīng)該把小吃袋扔在校門口外、把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,這很破壞環(huán)境。而應(yīng)該隨手拾起紙屑,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶……只要你能做到這些,你就是愛護(hù)環(huán)境的。

  其次,愛護(hù)環(huán)境還需要我們愛護(hù)身邊的一花一樹、一草一木,它們是與我們共存的。要是說愛護(hù)樹木,我們就應(yīng)該節(jié)約紙張。不要只在一張紙上隨手寫寫就把它扔掉,他是來自于樹木經(jīng)過加工而制成的。而且亂扔也只能做到破壞環(huán)境。說起節(jié)約紙張,我又不得不提一下節(jié)約用水。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識到水對于我們來說是多么重要。想起節(jié)約用水,讓我陷入了難忘的回憶:不經(jīng)意之間在電視上瀏覽到的這樣一

  則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來越慢,越來越慢,終究就慢慢枯竭了、停止滴水了。許多人哭泣了,淚滴慢慢地滑過他們的臉。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人們不珍惜水,那么剩下的最后一滴水將會是我們自己的眼淚。”看完這則廣告,我頗有感受,我們真的應(yīng)該節(jié)約用水了!節(jié)約用水并不是讓你一個月不洗手、不洗澡。“節(jié)約”的反義詞是“浪費(fèi)”,那也就是說,你只要不浪費(fèi),而且減少不必要的使用,你就是節(jié)約的。

  然而,愛護(hù)環(huán)境對于自然界來說就是要愛護(hù)、保護(hù)以及維護(hù)自然界的生態(tài)平衡。動物、植物和人類一起生活在這個世界上,還要和睦相處,這就叫生態(tài)平衡?墒乾F(xiàn)在人類并有做到和動物、植物和睦相處,所以生態(tài)變得不那么平衡。人類不應(yīng)該隨意殺害動物。供我們食用的動物不說,可是一些瀕臨滅絕的.動物我不能不說!就像受到國家保護(hù)的動物,也是會有些不怕死的人明知故“犯”。他們有的為了賺錢,毫不留情地奪走一些動物身上值錢的部分;有的為了愛慕虛榮,貪圖榮華富貴,毫不留情地剝削擁有美麗毛皮的動物;甚至還有的為了品嘗品嘗,毫不留情地扼殺一個個動物的生命。難道這就是所謂的愛護(hù)動物么?曰:非然也。如果我們想好好地活著,那么我們就要讓動物們也好好地活著。如果你善待動物,不隨意傷害、欺凌弱小的動物,不傷害動物,給他們一個和我們一樣美好的環(huán)境去生活,你就是愛護(hù)大自然的。

  說了那么多,最后,我要提一點,愛護(hù)環(huán)境不僅僅是說說而已,你要真正去做到,真正做到:愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約、愛護(hù)自然……只有這樣我們才能繼續(xù)在這個地球上生活!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是——愛護(hù)校園環(huán)境從你我做起。 踏入實中的校園,一排排整齊的樓舍,一條條潔凈的過道,片片宜人的綠茵,處處斑駁的樹影……怡人的校園環(huán)境似縷縷春風(fēng)撫慰著我們,似潺潺清泉潤澤著我們,使我們蓬勃向上,健康成長。

  整潔美麗的校園,折射出實中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念,顯示著實中良好的校風(fēng),反映了實中師生良好的修養(yǎng)和習(xí)慣,然而仔細(xì)地觀察,我們發(fā)現(xiàn)整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校潔白的墻壁,卻不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是要在上面加幾個腳;有些“物理研究者”,喜歡在高層宿舍上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些“文學(xué)家”、“雕刻家”,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內(nèi)容之豐富,真可謂無所不有!

  如果說,校園的整體美要?dú)w功于園丁工人和師生的辛勤衛(wèi)護(hù),那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的'污點,卻反映了個別同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的欠缺。 這些校園污點,我們每一個人都應(yīng)盡力去避免、去制止、去清除。我希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持干凈整潔,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我更希望與美不相符的行為會在實驗中學(xué)里消失……

  這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊! 努力,就是要努力提高環(huán)保意識,就是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力,就是要從小事做起,從自己做起,對破壞環(huán)境的行為予以制止,對愛護(hù)環(huán)境的行為予以贊賞。 今天,面對著各位已經(jīng)告別少年時代,漸漸步入成年的同學(xué)們,我不想把一些作為高中生本應(yīng)做到的事再一遍遍地重申,我相信,只要大家能攜手愛護(hù)校園環(huán)境,實驗中學(xué)一定能變得更美! 謝謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的xxx,今天非常的榮幸,在這里和大家討論愛護(hù)環(huán)境這個話題,在這方面我們還是應(yīng)該要有這方面的準(zhǔn)備的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該要從個人做起,從周圍的環(huán)境開始,我們應(yīng)該要樹立好這樣的形象,作為一名中學(xué)生這是我們應(yīng)該要去做好的,那么我們應(yīng)該要從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,這也是第一步的,同學(xué)們我們一定要有這方面的態(tài)度的,不能夠忽視了這一點,作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好的,現(xiàn)在我也深刻的意識到了這一點的,只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛認(rèn)真才行。

  比如說我們在學(xué)校的時候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,愛護(hù)環(huán)境是一個基本問題,是首要應(yīng)該要做好的,環(huán)境問題也是一個很大的.問題的,偶爾還能夠看到學(xué)校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴(yán)重的搞壞了環(huán)境,同學(xué)們我們一定要穩(wěn)住,不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,現(xiàn)在回想起來這一點,真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細(xì)節(jié),愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,我們每個人都有責(zé)任,我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好,這一點是一定的,我也特別希望能夠在接下來的的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做的更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個好的環(huán)境下面,我們才能把學(xué)習(xí)做的更好。

  環(huán)境意識我們一定要有,平時在學(xué)校的時候我也需要認(rèn)真的維持

  下去,堅決不要亂扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面,因為一個好的環(huán)境是需要我們共同努力的,這樣習(xí)慣很好,同時我們也應(yīng)該減少生活垃圾,相信大家都能夠看到新聞,或者自己在生活當(dāng)中也能夠看到,江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾,造成了很大的污染,這就是我們在生活當(dāng)中產(chǎn)生的生活垃圾,所以說們一定要有這方面的意識,不能夠給自己找理由,在這一點上面是我們應(yīng)該要去履行的職責(zé),愛護(hù)環(huán)境要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié),我深刻的意識到了這一點,包括塑料袋,塑料瓶在等等這些都是會對環(huán)境造成很大的影響,我們應(yīng)該要做好分內(nèi),妥善的處理好這些垃圾,避免造成了進(jìn)一步的污染,同學(xué)們,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé),這一點是我們應(yīng)該做好的。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文5

敬愛的老師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!我今日演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清亮明凈,誰不希望眼前的陽光絢爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此自然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)峻的威逼,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)峻,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)當(dāng)做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你留意生活中的點點滴滴,就會發(fā)覺原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡潔。假如你每天都彎腰去揀地上的'一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發(fā)覺你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。假如每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

  為了愛惜我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色:

  為了讓大地山青水秀

  為了讓家園綠樹藍(lán)天

  讓我們小手拉小手

  讓我們小手拉大手

  加入“呼喚綠色”行列

  愛惜綠色家園

  今日播下一份綠色種子

  明天收獲一片藍(lán)天綠地!

  行動起來,從我開頭!

  行動起來,從現(xiàn)在開頭!

  感謝!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文6

老師們,全體同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約”。

  我們的學(xué)校,采用的管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動場、樹木等等…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。

  在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門,電扇開關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。

  在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時代,全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?

  同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個社會的'風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。

  親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!讓我們從自己做起,從身邊做起。

  愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文7

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是'保護(hù)環(huán)境,從我做起'。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因為有了我們的`參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文8

我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,愛惜環(huán)境,是每個人應(yīng)有的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻把樹立愛惜環(huán)境的意識,首先應(yīng)當(dāng)從我們個人做起,從我們身邊的小詩做起。

  作為一名學(xué)校生,我們先要從美化校內(nèi)、愛惜校內(nèi)環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的潔凈,保持教室潔凈,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,保持校內(nèi)潔凈,做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  具體活動:

  1、班級可以每個星期評比出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”。

  2、收集環(huán)保資料,在班中組織開展一次環(huán)保學(xué)問競賽。

  3、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問,可以在班級中張貼此類海報,加強(qiáng)環(huán)保意識。

  在家里,也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外,要學(xué)會收理自己的.小房間,關(guān)懷家人搞好家中的衛(wèi)生。

  同時也要加入小區(qū)的環(huán)境愛惜隊列中去,放假時樂觀參加社區(qū)活動,宣揚(yáng)愛惜環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文9

同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實生活中,很多人不留意愛惜環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些任憑砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)難。對于這些人,我們應(yīng)當(dāng)盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)娜吞幩麄儭?/p>

  而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓奈杷麄儭?/p>

  生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

  一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的`路上,有一個人特別不文明,不疼惜環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得慚愧似的。

  我狠狠的瞅了那個人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三班級的同學(xué)。

  我慚愧極了,自己已經(jīng)五班級的同學(xué)了,竟然沒有一個小伴侶懂事。

  對于一個小伴侶來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來愛惜環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

  感謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿范文10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。

  為美化我們的校園環(huán)境,我們應(yīng)從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進(jìn)的過程,我們應(yīng)在自己做事的同時,為他人著想。學(xué)校是大家共同的家,同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),行走在放滿單車的'過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候,總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學(xué)們想想,有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

  “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設(shè)者,更應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點的食品……

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們愛惜,但是我們卻沒有在意。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴(yán)峻影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)難,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不敬愛大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸實的真理,人們只會一味的搶奪自然,制服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于逆境。切記,愛惜環(huán)境就等于愛惜我們自己生存的環(huán)境。

  我們要愛惜這個脆弱的的地球,不要讓茂密的.森林,寬敞的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

  現(xiàn)在起,我們應(yīng)當(dāng)愛惜環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。

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各位老師、同學(xué)們:

  你們好!今日,我演講的題目是“愛惜環(huán)境,人人有責(zé)”。

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁培育了許多代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡蠲土业暮袈。

  同學(xué)們,我們是地球的'小仆人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,節(jié)約資源、愛惜環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永久是我們的伴侶,善待伴侶,就是善待我們自己。

  “地球只有一個”,讓我們共同愛惜我們的家園吧!

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