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信任的演講稿

時間:2022-11-30 17:33:05 演講稿 我要投稿

關于信任的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的關于信任的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于信任的演講稿

關于信任的演講稿1

尊敬的各位同事,領導:

  大家好。我是xxx,今天站在這里想和大家分享一下信任營銷。

  培訓項目中經(jīng)常會用到一種叫“信任背摔”的活動:一名隊員站在高處,背向隊友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個身體向后倒下,依靠隊友將自己接住。這個活動的價值體現(xiàn)在兩個方面:首先,它無疑能教會我們信任他人的重要性;同時,它也能讓我們學習如何換位思考,在輪到自己去接應隊友時,你就能體會到他們在釋放重力、向后倒下的那一瞬間的感受。把這個項目代入我們的營銷工作中,我認為充滿信任的營銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認為“信”是在營銷活動中最重要的元素。

  古人對于信的解釋是這樣的,信誠也,言合于意也。用今天的話說,信就是誠實,不欺騙,不懷疑,認為可靠的意思。

  通常認為信任是由五個維度構(gòu)成的,正直、能力、責任、溝通、約束。其中正直來源于自小的教育及環(huán)境影響,決定信任的高度。能力和責任則是后天習得,決定信任的寬度。溝通和眾所周知營銷部門是一個接觸錢比較多的部門,信任是商業(yè)社會無論個人還是企業(yè)的立足之本。有個故事,講的是秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。因此當時流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

  那時,在狩獵和戰(zhàn)爭時,人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時,如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,并伸開手掌,讓對方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。

  喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競技。競技前選手們習慣于飲酒,以示相互勉勵之意。由于酒是事先準備的,為了防止心術不正的人在給對方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防范的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些。以后,便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀。作為一名業(yè)務員,我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個方面,同事之間的信任、上下級間的信任,以及和客戶之間的信任。

  我認為,同事的信任是團隊戰(zhàn)斗力的奠基石。當我喝的輸液的時候,同事的臂膀和關懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當我出差在外不能回所時,家里的同事總是認真的幫我處理一個個傳真、一次次發(fā)貨,我相信有他們在,我可以安心出差。

  領導的信任則是團隊大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱于擇人,不可任而不信。在座的每個人都是一層層篩選進入營銷系統(tǒng)的,這篩選的過程就是領導對我們建立信任的過程;一份份標書上自己的名字,是領導對我的信任;一張張報銷單上,領導的簽字也是對我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我?guī)椭,更是讓我心中愧疚,唯恐辜負這份信任。

  當有了同事的信任、領導的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據(jù)《中國保險報》調(diào)查:70%的準客戶作出購買決定是因為信任業(yè)務員,20%是相信制度,10%是認為商品合適。營銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。

  吃喝玩樂,禮尚往來,解決的.只是營銷的方法和手段,使我們增加與客戶的溝通機會,然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細聆聽,虛心請教。

  慢慢的我發(fā)現(xiàn):原本滿臉嚴肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識,我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開。

  在20xx年的營銷工作中,我用真誠澆灌我的信任種子,使他發(fā)芽在未來的工作中,我想換一把大一點的壺,同時裝上真誠、專業(yè)、以及責任心,繼續(xù)澆灌希望這個信任的幼苗,能在同事,領導,客戶之間扎下深根,開枝散葉。謝謝大家。

關于信任的演講稿2

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好,我是來自二七南路支行的某某,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中燃燒,讓希望在責任中啟航》。

  郵儲銀行一直以來堅定不移地建設大型零售商業(yè)銀行,20xx年省行提出了強支行戰(zhàn)略,從做強二級支行入手,通過自上而下的機制體制調(diào)整和職能轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建“面向二級支行”的支撐、服務和管理模式;立足整合資源,建設并不斷完善以客戶為中心的高效營銷體系,提升客戶體驗,提高營銷效率;通過強支行戰(zhàn)略的實施,激發(fā)支行內(nèi)發(fā)展動力,加快推進發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提升盈利能力,進一步增強郵儲銀行在省會市場的.競爭力,從而實現(xiàn)健康、穩(wěn)健、可持續(xù)的發(fā)展目標。這是我們**郵儲銀行20xx年的工作指導思想,號召全體員工認清形勢,堅定信心,真抓實干,發(fā)揮優(yōu)勢,強力推薦強支行戰(zhàn)略,全面開創(chuàng)郵儲銀行各項工作的新局面。

  郵儲銀行已經(jīng)走過了五年多的風雨歷程,五年以來,我們始終秉承“進步與您同步”的經(jīng)營理念,始終走在我國金融改革的前沿,那么,在這五年多的發(fā)展歷程中,是什么支撐著我們劈波斬浪、奮勇向前呢?是管理?是服務?是產(chǎn)品?還是技術?當然,這些因素都不可或缺,但我覺得,最關鍵的還是“責任與奉獻”。

關于信任的演講稿3

尊敬的各位老師,同學,你們好:

  在這個地球上,有多少動人的情景如詩如畫啊!

  一幅攝影作品將我們帶往那那遙遠的北極:千里冰封,萬里雪飄,一個白茫茫、干干凈凈的世界。北極熊的眼睛里也干干凈凈,惡劣的氣候環(huán)境下它有時候找不到食物。這時當?shù)氐木用衲菐е鵁釟獾纳碛俺霈F(xiàn)了,為它和孩子送來煉乳。可愛的熊寶寶開心地摟住那個人的腿,親昵地撒嬌呢!雖然人和北極熊的語言不通,但是此時無聲勝有聲。同在這個地球上呼吸,愛讓彼此建立起了信任的橋梁。

  這種愛古時就有萌芽,那時候沒有攝影,但是有詩為證:“鉤簾歸乳燕,穴牖出癡蠅。愛鼠常留飯,憐蛾不點燈。”這是蘇東坡的詩,意思是說:不要放下簾子,因為還有燕子媽媽歸來喂小燕;蒼蠅在碰窗紙,打開窗放它出去;碗里留點飯,以備老鼠聚餐;看月亮就好,不必點燈,以免飛蛾撲火。當時他被放逐江南,孤獨地佇立書房,觸景生情,痛感生命的珍貴,就給老友蘇州定慧長老寫了十首感懷詩,這是其中一首。不俗即仙骨,多情乃佛心啊!他的胸膛里有一片愛的大草原,芳草萋萋。

  還有一個熱愛生命的詩人杜牧,他用詩句勸說世人心中要有愛,手下多留情。秋天,他遙看天上的大雁,幾句詩脫口吟出:已落雙雕血尚新,鳴鞭走馬又翻身。憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠人。詩句撥動著人的'心弦:已經(jīng)把成雙的雕射下來了,雕流出的血還很新鮮呢,而獵人又揚鞭催馬,轉(zhuǎn)身拉弓瞄準了天空中的飛雁。不要射啊,不要射啊!鴻雁身上恐怕有家書寄給出遠門的人。詩意懇切,鐵石心腸的人聽罷也會默默的放下弓箭。

  古代人吟詩,現(xiàn)代人作畫。讓畫筆中的每一滴墨香都帶著愛,這個人就是豐子愷。他自小就沐浴著家人的脈脈溫情,這種情愫跟隨了他一生,浸透在他的性格里,使他總是以溫柔悲憫的心來看待事物。我喜歡他的《護生畫集》,最喜愛那一幅——“家住夕陽江上村,一彎流水繞柴門,種來松樹高于屋,借與春禽養(yǎng)子孫!痹谒墓P下,一灣溪水、一棵松樹、一窩春禽、一片落英都含蓄著人間的情味……

  陶醉于詩畫之間,我想起在電視里看到的東非大草原,幾百萬的角馬可以找到食物,遮天蔽日的鳥群要5個小時才能從你眼前飛完!這樣壯美的自然畫面地球上又能找到幾處?“中國夢”的色調(diào)之一就是驅(qū)散頭頂令人窒息的霧霾,找回人們翹首盼望的碧水藍天?扇绻粣圩o草木,不憐惜動物,不在意大自然,沒有愛的信任,和諧的自然環(huán)境能回來嗎?

  世界不是因為如詩如畫才可愛,而是因為有愛才如詩如畫。

關于信任的演講稿4

親愛的老師,同學們:

  在座的諸位,一定知道,人類社會當中,在維系人與人之間關系上起關鍵作用的只有兩個字——信任。沒有任何一個人可以擺脫它。所以我今天所要講的就是信任。

  信任,之所以被賦以這么大的能力,原因就在于人們的關系上,那么一個人,想要完成一件事,必須借助社會所提供的物質(zhì)基礎。這樣,為了得到這些,就需要信任?梢哉f無處不存在信任,就連各位腳下的地,天花板上的電燈電扇,現(xiàn)在正在使用的課桌椅,同樣也存在著信任。但這并不是胡說,假如你不信任造這棟教學樓的人,那么你還能若無其事的安心坐在這里嗎?假如你不信任裝電燈電扇的人,那么你還能在此隨意使用而不怕危險嗎?假如你不信任制造課桌椅的廠家,那么你還敢在此放心使用而毫無憂慮?

  故此,也許在座的有了疑問:我說了這么多,到底想說明什么呢?其實,我真正要說的.,就是如何被人信任。被人信任,說難,是對那些沒毅力的人。說簡單,是對那些有能力的人。信任基于一個人的底線,就是你能做到什么?即你的底線是什么?譬如,甲乙丙三個同學,甲的性情暴躁,乙的性情溫和,丙的個性懦弱。若你是老師,有事找人幫忙,肯定選乙。不為別的,只因乙的性情溫和,這是他做事的底線,不會弄砸了。我們也是一樣,把握自己的底線,是使他人信任自己的前提。沒有底線,就沒有信任。然而被人信任是幸福的,被人懷疑是痛苦的。我想,沒有人愿意永遠活在痛苦里。所以,做一個被人信任的人吧。

  如果說,我今日的演講,能夠帶給各位一些思考,那么我也不虛此行了。好,我的演講完了,感謝大家的支持。

關于信任的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  熟悉上級的心理特征,進行正常的心理溝通。

  與上級交往同與其他人交往一樣,都需要進行心理溝通。上級也是人,同樣存在七情六欲,不熟悉上級的心理特征,就不能進行良好的情感交流,達不到情感的一致性。上級與下級的工作關系,不能完全拋開情感關系。上下級之間雙方心理上接近與相互幫促,會減少互相之間的摩擦事件和沖突,反之,情感差異很大,就免不了要發(fā)生心理碰撞,影響工作關系!稇(zhàn)國策》中“觸礱說趙太后”一段能很好地說明這個問題。趙太后剛剛當政時,秦國發(fā)兵進犯,形勢危急。

  趙國向齊國求救,而齊國卻要趙太后最疼愛的小兒子長安君作人質(zhì),才肯出兵。太后舍不得讓長安君去,大臣們紛紛勸太后以國事為重,結(jié)果君臣關系鬧翻了。太后說:“有復言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!”君臣關系形成了僵局。這時候,左師求見,他避而不談長安君之事,先從飲食起居等有關老年人健康的問題談起,來緩解緊張氣氛,繼托太后關心一下他的小兒子舒棋,引起太后感情上的共鳴。太后不僅應允,而且破顏為笑,主動談起了憐子問題,君臣關系變得和諧、融洽起來。

  這時,觸礱因勢利導,指出君侯的子孫如果“位尊而無功,俸厚而無勞”是很危險的,太后如果真疼愛長安君,應該讓他到齊國作人質(zhì),以解趙國之危,為國立功,只有這樣,日后長安君才能在趙國自立。這番人情人理的勸導使太后幡然醒悟,終于同意長安君人齊為質(zhì)。試想,觸礱不掌握太后憐子的心理,勸說不僅不能夠成功,還真有可能受“唾其面”之辱。了解、熟悉上級的`心理特征是為了更好地處理工作關系,不應當懷有個人動機,投其所好,以達到取悅上級之目的。領導者的工作需要得到上級的支持和幫助,為了組織的共同目標對上級有時要進行建議和規(guī)勸,這些離開良好的心理溝通是無法奏效的。社會心理學研究認為,交往頻率對建立人際關系具有重要作用。對上級不交往,采取回避態(tài)度,很難和上級的認識取得一致,沒有一致的認識,相互之間的支持、協(xié)調(diào)、配合都將大受影響。

關于信任的演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學:

  信任,是人與人之間溝通的橋梁。生活中需要信任,可他們卻如薄霧般在我們的生活中若隱若現(xiàn)。

  幾年前有一個家喻戶曉的新聞 ——一個老人在路上摔倒,三個放學回家的學生將他扶起,結(jié)果老人一口咬定是三個學生將他推到的。為此,這三個學生,明明是因善意而去幫助老人,卻反被賠償大量的人民幣。這件事深深地烙印在我們心中。結(jié)果,這件事的后果可不僅僅是賠償人民幣,他還扼殺了人與人之間最美好,最重要的——信任!

  此后,常常會有新聞報道——老人街頭暈倒,來來往往的路人從他身邊經(jīng)過,甚至有人觀看,卻無人撥打求救電話,甚至沒有人上前去扶一把……這樣的'事情一件件地發(fā)生,可我們的社會——他,注意到了嗎? 我們的社會開始變得越來越冷漠,無視那些需要我們幫助的人。曾經(jīng),我們以為,那是人與人之間缺少了關愛之心?墒俏覀兒髞聿虐l(fā)現(xiàn),這些事故的旁觀者大多數(shù)都說過這樣一句話:萬一她(他)是騙子呢?多么令人寒心的一句話!當生活失去了信任,這個社會將會變得多么可怕!

  社會的良心在急劇下降,其中典型的一個悲。阂粋大學生在路邊走著,突然,一輛要轉(zhuǎn)彎的大貨車把她撞倒在地,但大貨車并未停下,它開走了。大學生只好把求助的目光投向街道上的行人,可遲遲沒人上前將她扶起。她就在那兒躺了半天,直到第二天早上,才被救護車送走。

  信任是一陣風,推動著我們前進;信任是一座橋,溝通著我們的心靈;信任是一條鏈,讓我們彼此心連心。

  讓我們彼此多一份信任,創(chuàng)造共同的美好家園。

關于信任的演講稿7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  人與人之間最珍貴的是什么呢?沒錯,是誠實和信任。人與人之間僅有把關系搞好了,才能互相信任。聽說過成語推心置腹嗎?它的意思是誠實的對待別人。我也有過被信任的喜悅。

  那天,我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點十分到校門口集合,一齊上學。明天立刻就到來了。早上,我著急向?qū)W校跑去,我心里想:天哪,早上竟然忘記看時間了,郭雨鑫不會走了吧?我試探性地看了看,并沒有看到她的身影,我悲痛地向大門走去。

  我一邊走一邊想:或許是我真的來得太晚了,她必須在班級了吧。正當我即將踏入校門的.時候,我忍不住回頭再最終看一眼,這次,我看到的仍然是失望。我悲痛的轉(zhuǎn)過頭的時候,我覺得有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看,竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。

  我們異口同聲的說:“你去哪里了?”郭雨鑫對我說:“你去哪里了?我都找不到你了。”我不好意思的對她說:“對不起,我今日來晚了一會兒,你不會怪我吧?”“不會!惫牿握f!皩α,我們快走吧,不然真的會遲到了。”郭雨鑫一邊說一邊拉著我往班級跑去。

  雖然遲到了,但郭雨鑫并沒有責怪我不和我好,反而把我原諒了,被別人信任的感覺真好。

關于信任的演講稿8

  老師.家長們:

  晚上好!

  感謝大家在百忙之中參加我校的家長會,第一次教育教學成績的檢測剛剛結(jié)束,按學校的要求,本次家長會以班級為單位,學校下發(fā)了家長會指南,按我自己的習慣,我要抽樣參加學生的家長會,這次我參加了7(8)班的家長會,也許不受大家的歡迎,但這是我的職責所在,我希望大家能夠喜歡,既然來了,還是要講點什么,我進行了很長時間的思考,最后確定一個題目:信任。確立這個題目也是有感而發(fā)的,不是信口雌黃的。

  信任的意思是什么呢?信任的意思是相信而敢于托付,也是一種承認。

  大家知道,人生最大的痛苦是什么嗎?是一個人的付出不能得到別人的承認,從開學到現(xiàn)在我對這個感覺比較強烈。當然了,我們7(8)的教師也許沒有這個感覺,因為我們7(8)的家長的綜合素質(zhì)跟其他的班級不一樣,這個班級是怎么來的,我就不想多說了。關于這個話題我想從以下幾個方面予以闡述:

  一、信任學校

  校長是學校之魂,所以我要從自己說起,以贏得大家的信任。我是1999年走上校長的崗位,先后做過花莊中學的校長,肖堰中學的校長,金廟中學的校長,九集中學的校長,城關中心學校的督學,現(xiàn)在任xx縣第二實驗中學的校長,十四年、多個學校的校長經(jīng)歷成為迄今為止中學校長任職最長時間的校長。我說的是時間長,當校長的地方多,肯定不是最好的,其中有農(nóng)村中學校長,有丘陵學校的校長,有城區(qū)學校的校長,有人說,當校長這個活兒,你算是熟悉了,是的,我很熟悉校長這個職業(yè),每到一個學校,我都會認真思考這個學校的發(fā)展方向,制約這個學校發(fā)展的癥結(jié)所在,以及這個學校的發(fā)展空間有多大,思考過后,確定學校長、中、短期的發(fā)展目標,按著這個目標,團結(jié)廣大教職工,依靠當?shù)攸h委、政府一步一步的把學校帶上一個良性的軌道。也許就是這樣,也有人說:我是一個“救火”的人,只要那個學校需要發(fā)展,領導就安排我到哪兒,但我不這樣認為,說實話,我真喜歡教育這個職業(yè),我酷愛教書,我更喜歡和學生打交道,和教師打交道,學生是純潔的、教師是文明的,他們都是無私心雜念的,我就愿意和這樣的人打交道。也以此使我的心靈永遠保持著凈化。其實我還覺得教育如果離開了“課堂”這一主陣地,就不能談教育,如果談了教育,就像是魚兒離開了水談怎么活一樣,所以我一直堅守在教育這個崗位上26年,沒有舍得離開學生和教師。

  我的座右銘是,不看過去取得過什么成績,要看現(xiàn)在還存在哪些問題。故此,過去的校長經(jīng)歷是輝煌的,還是失敗,我不想自家評論,社會人自有評說。在開學典禮上,我送給學生的一句話是:不看過去存在哪些問題,要看現(xiàn)在如何展示自己。這也是我們xx縣第二實驗中學確立的辦學思想,為此,我們安排了學校的校歷,校歷公示在櫥窗里,那是我們學校一學期來的辦學指南,安排了大量的師生活動,我是這樣認為的:活動活動,人活著就要動,動中提素質(zhì),動中提能力,動中抑倦怠,動中悟人生。教師的活動除了其他學校都有的常規(guī)檢查、聽課評課、工會活動外,我們安排了優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀論文評選、一月一次的教育教學質(zhì)量的檢測,我們這個教育教學質(zhì)量的檢測不是大家說的月考,而是一種階段性的總結(jié),是專對老師的,是通過檢測提高教師的課堂效率;學生的活動,除了一些節(jié)日慶;顒拥纫恍┏R(guī)性的活動外,我們安排了一月一次的教育教學成績的檢測、外語口語競賽、數(shù)學智力競賽、政治歷史地理知識競賽等,提升學生素質(zhì),提升學生的能力,學校和班級都將成立班級興趣小組,張揚學生的個性,發(fā)揚學生特長。學校有校旗、班級有班旗,也都自己的寓意,班旗的升起將依據(jù)每周一次的班級德育量化成績,誰班的成績高就升誰班級的班旗,規(guī)范學生的言行舉止,為學生“成人”打下基礎。

  二、信任教師

  學校教師的組成,我也不用多說,很多家長提前都進行了了解,我還不知道誰要當班主任的時候,大家都知道了,我還不知道那個帶那個班的時候,有家長們都知道,家長們真是先知先覺。后來也就只得按大家的意思,這么了,說實話,這中間,也給我找了很多是麻煩,也所以,我不想逐個介紹老師的情況,我只想用一句話對他們進行概括:他們都是教學上愿意拼命的人。從開學這一段時間家長們也許已經(jīng)感覺出來了,我可以這樣說當前學校的全體教師都憋足了勁兒,都能為教學舍棄一切。為整治學校的校園環(huán)境,教師們清掃地面、搬搬運東西、清除垃圾,甚而是包括清掃廁所,工人師傅都不搞的事我們搞了,兩天的勞動,我們沒有請一個人,為分班開學進行了的語數(shù)外測試,和這次進行的語數(shù)外成績檢測都是在一天內(nèi)考試、改卷、統(tǒng)計分等工作全部搞結(jié)束,教師們一天吃的是盒飯,這次月考所有老師晚上都是八點多才吃晚飯。班主任們一天五跟班,代課教師們都是提前上課,每個外語教師都是帶兩個班的課,每天要改近兩三百本作業(yè)?梢哉f,沒有一次沒有一個老師早晨不是在學生到校之前到校的。其實,這些天我也收到了一些令我不舒服的.信息,我們既然選擇了這個學校,選擇了這個班級的,選擇了這些老師,家長要對老師要予以120%的相信,家長的職責就是打配合,老師怎么說,怎么搞?梢赃@樣說,我現(xiàn)在對我們的教師都很信任,我從不在他們面前指手畫腳,我也不敢這么做,還是我前面說的,離開了課堂談教學,就好像是魚兒離開了水,談怎么活一樣,就算我再能,我必定沒有走進教師們的每一節(jié)課,不知道當時的環(huán)境,當時情境呢,教學這個行業(yè)是要信息做支撐的,是建立在信息的大前提下,昨天和今天不一樣,自己的孩子和別人的孩子不一樣,現(xiàn)在的孩子跟原來的孩子不一樣,這個學校和那個學校是不一樣的,這里面沒有半點虛的東西。我在學校住了一個教研組,是外語教研組,我要參加教研組的所有活動,我充當?shù)慕巧褪且粋服務者,一個學習者,按說我當校長期間都是駐外語組的,對這個學科也有一些見識,但是每次我要發(fā)言的時候我都要準備好長時間, 了解好長時間,跟專家們談好長時間,才發(fā)言,可以說沒有一次無準備的發(fā)言的。信任教師切記隨意議論教師,能這樣說,在孩子面前只能尋找和發(fā)現(xiàn)教師的好的一面,樹立教師在孩子面前絕對的威信,絕對不能在孩子面前用放大鏡找教師的錯誤。其實,教師就算是出了問題也是正常的,誰敢說我們自己都沒有出現(xiàn)過口誤或者說錯誤呢?我們不要做五十步笑百步的人,再說,研究學問的事本來就是眾說紜的事。

  三、信任學生

  相信學生的意思大家都知道,但就是在落實的時候走樣。一是要相信自己的孩子在學習上能行,在學習上,對待自己的孩子要多鼓勵,有一本書叫做孩子是夸出來的,孩子是要夸,越夸越有勁兒兒,學習好的學生家長在這方面是有所感悟的。二是要相信自己的孩子在生活能行,在生活中孩子能做的事家長不要做,家長不能包辦學生能做的事或者說該做的事。三是相信孩子在自律上能行,大膽給孩子活動的空間,讓學生自主一些,自信一些,不要不相信孩子,總認為自己的孩子自覺性不高,一個人做這個事有什么問題。

  老師、家長們,我們都是為人之父母的,我們深知孩子成績的重要性的,但我們不能用專一的成績來衡量孩子的能力,成績和能力是兩種不同的概念,當今的時代是經(jīng)濟騰飛的時代,更需要的做人的規(guī)范,做事的技巧,當今的社會流傳著這樣一句話:學習好的人都是在給學習差的人打工。這充分說明成人比成才更重要,讓我們共同的攜起手來,把孩子培養(yǎng)成人。

關于信任的演講稿9

  大家都知道馬云,阿里巴巴集團主要創(chuàng)始人,開創(chuàng)了中國電商的新時代,從平淡到風云,現(xiàn)在的他已退居幕后。20××年5月10日正式卸任阿里巴巴集團CEO的馬云在淘寶十周年晚會上發(fā)表了“因為信任,所以簡單”的主旨演講。

  他說,我們是很幸運的人,十年前的今天,也就是20××年,是非典在中國最危險的時候,所有人都沒有信心,大家都不看好未來,我們十幾個年輕人相信十年后的中國會更好,十年之后電子商務會在中國受到更多人的關注,很多人會用它,但我沒有想到十年之后我們變成了今天的樣子。這十年,無數(shù)人為此付出巨大代價,為了理想,為了堅持走了十年,即使把今天阿里巴巴的99%拿掉,我們都還是值得的,今生無悔,更何況我們有那么多相信的人,那么多相堅持的人。

  其實我自己也在想,是什么東西讓我們有了今天,是什么讓馬云有了今天,我是沒有理由成功的,阿里也沒有理由成功,淘寶更沒有理由成功,但我們今天走了這么多年,依舊對未來充滿理想,我想這是一種信任,在所有人不相信這個世界、不相信未來,所有人不相信別人的時候,我們選擇了相信,我們選擇了信任,選擇了十年之后的中國會更好,我們選擇了相信我的同事會比我做的更好,相信中國的年輕人會做的.比我們更好。

  20年前也好,10年前也好,我從沒想過,我連自己都不一定相信自己,我特別感謝我的同事信任了我。當CEO很難,但是CEO的員工更難。我從沒想過在中國大家都認為是缺乏信任的時代,居然,你會付錢給名字叫聞香識女人之類的陌生人、買一個你可能從來沒見過的東西,經(jīng)過上千上百公里的路程,通過一個你不認識的人送到你手上,今天的中國擁有信任,擁有相信。每天2400萬筆淘寶的交易,意味著在中國有2400萬個信任在流轉(zhuǎn)著。

  是的,信任很重要,無論是在家庭、在單位還是在社會,都需要我們信任,對愛人的信任,對朋友的信任,對同事的信任,對領導的信任,對組織的信任。

  聚焦到我們醫(yī)院這個小社會,它包容了眾多的社會關系,他的發(fā)展更需要信任的存在。

  首先是員工對組織的信任,包括薪資待遇、福利待遇、職業(yè)發(fā)展支持等等,近日來,醫(yī)院在緊鑼密鼓的開展養(yǎng)老金測算工作,為的是值得大家信任,保證大家可以安心工作,無后顧之憂,尤其是向醫(yī)院新進的人事代理性質(zhì)的員工們給予許諾,保障人事代理人員的養(yǎng)老等問題,為大家安心工作提供保障。國內(nèi)外很多學者也對組織信任與員工,特別是醫(yī)務工作者的工作效率進行研究,認為組織信任與醫(yī)務工作者的工作效率之間有明顯的多重相關性,忠誠的員工,培養(yǎng)員工的責任感可以提高醫(yī)院的工作效率。

  第二是員工之間的信任,包括上層對下層的信任以及醫(yī)護之間的信任。首先是醫(yī)護關系,拿手術室來說,一臺手術的開展需要外科醫(yī)師、麻醉師、手術護士的多方協(xié)作,相對封閉的手術間環(huán)境決定了醫(yī)護關系的特殊性、。醫(yī)護之間如果對彼此工作能力不信任,溝通不良,對對方專業(yè)缺乏了解就會導致沖突產(chǎn)生,直接影響手術的質(zhì)量。因而手術護士必須不斷提高自身素質(zhì)獲得手術醫(yī)師的信任,在相互理解中建立信任,從而手術高效、高質(zhì)完成。

  第三是醫(yī)患之間的信任 “醫(yī)患關系”,這個我們熟悉又陌生的名詞,它充斥著我們的日常生活。所謂“接觸多了總會有矛盾”,“醫(yī)患”糾紛層出不窮。我們經(jīng)常能夠從新聞中了解到一些暴力傷醫(yī)事件,曾經(jīng)我們會覺得有些事情離我們很遙遠,但有些時候他就會發(fā)生你身邊甚至你身上,我知道離我最近的就是12年冬天安醫(yī)二附院的傷醫(yī)事件,一死四傷,帶來的不僅是社會的震動,更讓無數(shù)一線工作的醫(yī)務工作者甚至是在校的醫(yī)學生對醫(yī)療環(huán)境的心寒與膽顫。

  人不是機器,總有生老病死的時候,醫(yī)生是我們健康的“潤滑劑”,有了他們,我們的生命才有了保障,信任、尊重醫(yī)生是對我們最起碼的要求。作為醫(yī)務人員,更要以身作則。醫(yī)務人員同樣也應該信任前來看病的患者,“態(tài)度”是每個醫(yī)生的必修課,伸手不打笑臉人,退一步海闊天空。

關于信任的演講稿10

親愛的老師,同學們:

  古人云:一言既出,駟馬難追。這講的是誠信,一個講誠信的人,才值得人們信任。因為信任是金。

  如今,在市場經(jīng)濟的浪潮中,許多人沒有自己的信仰,甚至忘記自己的本姓,改姓“錢”,一切為了錢。為了錢,可以兄弟相殘,夫妻反目;為了錢,可以爾虞我詐,背信棄義;為了錢,可以冒天下之大不韙,萬死不辭。那么錢到底是什么?錢是紙,多了只是一個符號或是一個數(shù)字,多了就成了累贅成了負擔。有錢能使鬼推磨的時代已過去,倒是錢多了讓人變成鬼的故事多了。

  有志者不在錢多。俗話說,金錢如糞土,情義值千金。人作為動物的一類,的確有“鳥為食死,人為財亡”的生存本能。但人畢竟是高級動物,不能只為財亡。人尤為可貴的是誠信。相互坦誠,是相互信任的基礎。但當今時代的有些人就缺乏這一點――信任。他們除了相信金錢,相信自己,就沒有相信過任何人。

  信任是金,對組織要忠誠。從某種意義上講忠誠是服從,更多的是責任和使命。譬如共產(chǎn)黨員對黨組織而言,便是忠實地履行諾言。要經(jīng)受住組織的任何考驗,尤其是受到打擊或者受到委屈時要正確對待,真正做到認清目標,矢志不渝,而且要堅韌不拔,無怨無悔。一旦得到組織的信任,得到重用,也不改初衷,而是更加嚴格要求自己,高標準歷練自己。但現(xiàn)實里,許多人得到組織的信任之后,漸漸忘記了自己當初的承諾,放松了對自己的要求,于是逐漸走向犯罪,成為墮落分子,這里我們有許多血的教訓,值得深思。

  信任是金,對同事要坦誠。能同事是緣分,有人把人生這樣劃分:三分之一時間在睡覺(在家里),三分之一時間在工作(在單位),三分之一時間在活動(在外面)。所以有的夫妻干脆說,我了解他(她)還不如單位的同事。百年修得同船渡,千年修得共枕眠,說的就是緣。對同事要坦誠,就要做到相互尊重,相互理解,相互幫助,相互體諒。不論上下級關系,還是平等關系,只有襟懷坦白,大家才能做到同甘共苦,同舟共濟。但事實上,一些人并不是如此,在名利面前你爭我奪,爾虞我詐,甚至鬧騰得不共戴天。于是同事因結(jié)怨而成仇敵,以致殃及池魚。

  信任是金,對朋友要真誠?鬃釉唬骸坝信笞赃h方來,不亦樂乎”。大千世界,蕓蕓眾生,所能交真心朋友者唯真誠也。我國古代許多仁義之士為朋友可兩肋插刀,視朋友之事為己事,成千古美談。但如今,某些人信奉的是“沒有永遠的朋友,只有永遠的利益”,一幢樓一個單元,甚至門對門的.鄰里,見面不打招呼,相遇視同陌路,可想而知,一旦有難,你還能企求他人傾力相救嗎?對朋友要熱情,要真誠,要相互信任,相互救助,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是構(gòu)建和諧社會的應有秉賦。

  信任是金,對家人要心誠。家人也稱親人,是血脈相連,生生不息的淵源,是自己生命的擴展和延伸。俗話說,打仗靠父子兵,打虎靠親兄弟,講的就是信任。信任說到底是責任,是義務,是奉獻。

  時下,黃金貶值,而信任無價。讓我們以忠誠之心,坦誠之意,真誠之道,心誠之懷來共同維護信任之堤吧。

關于信任的演講稿11

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

 今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷!

  中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術并恢復得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:

  孩子,你好!我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里盤,卻依然能夠重新綻放,這關鍵在于能不能經(jīng)受住命運的考驗。再次祝賀你!

  九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!

  在物欲橫流的社會里,很多人內(nèi)心的愛和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣,他們把孩子內(nèi)心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!

  機緣巧合,我們通過你的好友認識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的`行動,認為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。

  孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!

關于信任的演講稿12

親愛的老師,同學們:

  是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的道理啊?是誰把雨露撒遍大地啊?是誰把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的.陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

  老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風,吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!

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