信任的演講稿(匯編15篇)

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的信任的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

信任的演講稿1

　　胡老師、盧老師都很信任我。我也覺(jué)得很自豪。

　　就是今天中午，我把我的作業(yè)全完成了，我立刻把課外書(shū)拿出來(lái)看，不知道過(guò)了多久，胡老師讓我們停下手中在做的事情，說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我一直在觀察，中午做完作業(yè)拿出書(shū)來(lái)看的'小朋友有哪些�！蔽疫�要派一個(gè)人看著中午有沒(méi)有看書(shū)，毛妤彥，你來(lái)看，因?yàn)樗�是做完作業(yè)第一個(gè)拿出書(shū)來(lái)看的人，待會(huì)兒給你一張名單�！拔倚睦镉X(jué)得甜滋滋的，心里吹起了一個(gè)氣球，越來(lái)越大，我覺(jué)得好開(kāi)心。然后，老師告訴我名單上面什么地方寫(xiě)日期，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)看書(shū)的，名字后面打五角星。我就在老師的指導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真真的管起來(lái)了，一直到下課。

　　同學(xué)們，我相信我努力，就會(huì)贏得老師的信任，我也不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任!

信任的演講稿2

　　誠(chéng)實(shí)和信任即誠(chéng)信，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)蒼白的話題，但同時(shí)那也是一個(gè)最重要的話題。如何讓學(xué)生體會(huì)“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”，努力去做一個(gè)誠(chéng)信的人，更是要好好的引導(dǎo)的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：我們的教育對(duì)象的心靈決不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥活的田地。因此，老師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中每一株幼苗，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。學(xué)生的心中是誠(chéng)實(shí)的`，可是我們的生活環(huán)境卻又不能給它表現(xiàn)誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。沒(méi)有一個(gè)對(duì)他期待的眼神，沒(méi)有給他一個(gè)適當(dāng)?shù)钠诖�值，于是這種優(yōu)點(diǎn)就會(huì)得不到壯大的機(jī)會(huì)，最終被雜草所覆蓋。

　　學(xué)校教育是一塊純凈的土地，在這塊土地上，我們一定要緊緊抓住像《誠(chéng)實(shí)與信任》課文這樣的德育教育的機(jī)會(huì)，在課堂上把握教育接湊的脈搏，給學(xué)生以實(shí)在的引導(dǎo)，切實(shí)的教育。

　　一、要以文本為依托，透過(guò)語(yǔ)言文字去感悟“誠(chéng)信”的意義。

　　正是因?yàn)楸疚奶N(yùn)含著一個(gè)重要的道理——誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要。這自然會(huì)成為我們?cè)谥贫ń虒W(xué)目標(biāo)時(shí)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀這一維度的目標(biāo)。但是，語(yǔ)文課畢竟是語(yǔ)文課，不能上成了思想品德課。所以，我認(rèn)為，在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，應(yīng)該突出語(yǔ)文課的學(xué)科特點(diǎn)，不要過(guò)多的講道理，而要讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)、感受，由文本出發(fā)，找到與生活的結(jié)合點(diǎn)，去獲得教育。雖然故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但這些樸實(shí)的語(yǔ)言尤其值得讓學(xué)生去讀——默讀體會(huì)，朗讀悟情，分角色讀明理。

　　二、緊扣題目設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生的思維走向深入。

　　這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙�。我們�(cè)诮虒W(xué)中不要讓問(wèn)題過(guò)于細(xì)化、泛化。是否可以設(shè)計(jì)以下三個(gè)問(wèn)題：

　　1、課文圍繞“誠(chéng)實(shí)與信任”講了件什么事？

　　2、為什么以此為題？

　　3、能不能換個(gè)題目，能不能把課題變?yōu)椤靶湃闻c誠(chéng)實(shí)”？

　　這三個(gè)問(wèn)題是有層次的：由了解文章大意——體會(huì)文章中心——理解“誠(chéng)信”的內(nèi)涵。

　　三、將文本和生活相聯(lián)系，讓文理叩響心靈。

“誠(chéng)信”不是教出來(lái)的，應(yīng)該是一種做人做事的內(nèi)心準(zhǔn)則，衡量它的標(biāo)尺是道德。

在指導(dǎo)學(xué)生讀了課文之后，我們要考慮的是怎樣撥動(dòng)學(xué)生心靈的弦，讓這個(gè)故事震動(dòng)他，讓他和文本產(chǎn)生共鳴。我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文中兩個(gè)人物的內(nèi)心世界是一個(gè)很有效的途徑，通過(guò)啟發(fā)學(xué)生想象“如果是你或你的家人開(kāi)車撞碎了人家車的反光鏡，在那樣的情況下，會(huì)怎樣做？”、“假如你是小紅車主人，當(dāng)你看到這張字條時(shí)，你會(huì)怎么想？”（剛才大家也談到了這一點(diǎn)，我很贊同�。┫胂蟮囊罁�(jù)是課文，補(bǔ)白的目的也是為了更好地“會(huì)文”。這樣的設(shè)計(jì)之后，還是應(yīng)該回歸課文，再讀讀對(duì)話部分，這樣一來(lái)，才是學(xué)生與文本對(duì)話的一個(gè)回環(huán)，“讀進(jìn)去”再“讀出來(lái)”，讀書(shū)明理！

信任的演講稿3

　　佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！鄙�士比亞也是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！庇纱丝梢�(jiàn)：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來(lái)支配習(xí)慣，那么你將會(huì)成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己�！�

　　只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的.結(jié)果的實(shí)例：

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開(kāi)來(lái)，于是，把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)就變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

　　我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。

　　信任的力量

　　論語(yǔ)中有一句話說(shuō)得好：“民無(wú)信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁，如果人與人之間沒(méi)有了信任，那么哪有幸福生活，哪有和諧社會(huì)，哪有朋友之間的友誼？如果沒(méi)有了信任，人們每天只能生活在無(wú)窮無(wú)盡的猜疑之中。其實(shí)只要我們對(duì)別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任，那么一切問(wèn)題都將迎刃而解。

　　記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)勞改犯在外出修路的過(guò)程中，在路上撿到了1000元錢(qián)，他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察�？墒�，監(jiān)管警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō)：你別來(lái)這一套，把自己的錢(qián)變著花樣賄賂我，想換得減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)。囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他就越獄了。在亡命的途中，他大肆搶 劫錢(qián)財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢(qián)財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車。

　　火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了。她走了出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所，而他像是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)。就在這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車了，到車站派出所投案自首。

　　其實(shí)信任對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到，也是沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)身邊的人增加一點(diǎn)信任，這樣世界將會(huì)變得更加和諧美好。

信任的演講稿4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到了密云縣的一個(gè)野外實(shí)踐基地。我們正迫不及待地準(zhǔn)備在基地里的器材上大顯身手，可是教練員卻只是把我們帶到了一個(gè)高大的攀巖架旁的一個(gè)陰暗的屋子。

　　我們正感到疑惑，這時(shí)，教練員讓我們坐在地上，男生兩排，女生兩排。教練員說(shuō)：“我們一會(huì)兒玩兒一個(gè)游戲，名叫烽火傳遞，我在每排最后一個(gè)人說(shuō)一個(gè)數(shù)字，把這個(gè)數(shù)字傳到第一個(gè)人，中間每個(gè)人不說(shuō)話，不回頭，看哪組準(zhǔn)確率高。這可不容易，我想，只要一個(gè)人的理解和傳達(dá)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤，就不可能再完全正確了。

　　我們決定先把數(shù)字用手寫(xiě)在每個(gè)人的后背上。第一輪開(kāi)始了!我的位置靠中間，所以需要等一段時(shí)間才輪到我，可是看到我旁邊的組已經(jīng)快過(guò)半了，可還沒(méi)輪到我，未免有些不確定：是不是他們后邊出問(wèn)題了?又過(guò)了一會(huì)兒，我后面的人開(kāi)始寫(xiě)了，“3——5——”我在腦中浮現(xiàn)著他寫(xiě)的數(shù)字。之后他又畫(huà)了一個(gè)圓，但這個(gè)圓吧，說(shuō)是6，出頭小;要是0，又出頭了。這很讓我為難，我只好向前面?zhèn)鬟_(dá)了350的信息�？墒呛竺娴娜烁嬖V我就是356，我有點(diǎn)后悔，他是出頭了，可我沒(méi)有足夠信任他。結(jié)果導(dǎo)致前面一個(gè)比一個(gè)數(shù)字離譜。最后一個(gè)數(shù)也沒(méi)對(duì)。

　　第二次我更有經(jīng)驗(yàn)了，我后面的同學(xué)寫(xiě)的是什么就是什么。這次我果然沒(méi)有出錯(cuò)，但是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的傳達(dá)失誤，導(dǎo)致三位數(shù)中的一位數(shù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的'進(jìn)步了。

　　就這樣我們一次一次地傳遞，又一次一次地選擇了信任。最終我們四組有五次都是成功傳遞的。這就是信任的力量，一個(gè)讓對(duì)方將數(shù)字傳給你，而你選擇無(wú)條件的信任，不去質(zhì)疑他。

　　也許信任就像懸崖邊豎立的羽毛，但如果沒(méi)有質(zhì)疑的風(fēng)，它將永遠(yuǎn)都是屹立的!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

信任的演講稿5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　一面鏡，一顆心，一份信任，一場(chǎng)歡聚。

　　從往日小巷中的歡聲笑語(yǔ)，到現(xiàn)代社會(huì)中一張張冷漠的面孔，再到現(xiàn)在“共享時(shí)代”中的一場(chǎng)場(chǎng)歡聚，現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，快速發(fā)展，但人與人之間仿若出現(xiàn)了一道如薄紗般的隔閡，看不見(jiàn)摸不著，卻如影隨形。

　　自從與父母來(lái)到城里，身邊的一切都發(fā)生改變，人與人之間的名利與心機(jī)，令我愈發(fā)懷念往昔故鄉(xiāng)那熟悉的小巷，就連街口賣菜大媽的吆喝聲都顯得如此樸實(shí)動(dòng)聽(tīng)。于是，我按捺不住心底那份深深的思念與眷戀，又一次與父母來(lái)到這里——心中純樸與信任的象征地。世事變遷，故鄉(xiāng)的小巷也悄然發(fā)生著變化，房屋不再那么潮濕擁擠，取而代之，人們都住上樓房。這樣一來(lái)，人們之間的溝通少了，原本親切的臉龐此時(shí)顯出些許冷漠。啊，連這里都少了一份信任，那么這份情感讓我從何尋起?恰在這時(shí)，共享單車，共享籃球，共享雨傘等新生事物的出現(xiàn)，“共享時(shí)代”的來(lái)臨，改變了我對(duì)這個(gè)世界的看法。

　　“共享時(shí)代”倡導(dǎo)綠色共享，保護(hù)環(huán)境，需要人們共同參與。在這個(gè)“共享”過(guò)程中，不知不覺(jué)我與許多陌生人結(jié)下互幫互助的情誼。記得有一次外出，時(shí)間較為緊張，不知為什么手機(jī)app就是無(wú)法打開(kāi)摩拜單車的鎖，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，旁邊一位做房屋中介的哥哥用他的手機(jī)幫我打開(kāi)車，我要把車費(fèi)付給他，但這位哥哥連連拒絕：“不用不用，一點(diǎn)小事而已�！边@件事令我感動(dòng)，內(nèi)心重新燃起對(duì)陌生人的信任。人與人之間互幫互助、互相信任不正是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)嗎?共享單車、共享雨傘、共享籃球等等共享經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，不也正是擁有者對(duì)使用者的信任嗎?互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的發(fā)展，使得共享經(jīng)濟(jì)成為可能，這種分享精神符合綠色環(huán)保的發(fā)展理念，這種分享使得社會(huì)資源得到充分利用，這種分享同時(shí)也考驗(yàn)著人們誠(chéng)實(shí)守信的品德，這種分享更是在引導(dǎo)人們建立一種樂(lè)分享、講信用的社會(huì)秩序。我們?cè)谙碛泄蚕斫?jīng)濟(jì)帶給我們便利的同時(shí)，也是在享有共享物品擁有者對(duì)我們的'信任，我們應(yīng)像愛(ài)護(hù)自己的東西一樣愛(ài)護(hù)它們，不辜負(fù)他人的信任。

　　民無(wú)信不立。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，面對(duì)一些急功近利的社會(huì)現(xiàn)象，更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，讓信任成為人們心靈溝通的橋梁，讓信任把世界裝扮得更加美好。人生之幸，莫過(guò)于被人信任;人生之憾，莫過(guò)于失信于人，讓我們開(kāi)啟內(nèi)心的真誠(chéng)，用信任創(chuàng)造美好的明天!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

信任的演講稿6

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

　　在這個(gè)地球上，有多少動(dòng)人的情景如詩(shī)如畫(huà)啊!

　　一幅攝影作品將我們帶往那那遙遠(yuǎn)的北極：千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一個(gè)白茫茫、干干凈凈的世界。北極熊的眼睛里也干干凈凈，惡劣的氣候環(huán)境下它有時(shí)候找不到食物。這時(shí)當(dāng)?shù)氐木用衲菐е鵁釟獾纳碛俺霈F(xiàn)了，為它和孩子送來(lái)煉乳�？蓯�(ài)的熊寶寶開(kāi)心地?fù)ё∧莻�(gè)人的腿，親昵地撒嬌呢!雖然人和北極熊的語(yǔ)言不通，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。同在這個(gè)地球上呼吸，愛(ài)讓彼此建立起了信任的橋梁。

　　這種愛(ài)古時(shí)就有萌芽，那時(shí)候沒(méi)有攝影，但是有詩(shī)為證：“鉤簾歸乳燕,穴牖出癡蠅。愛(ài)鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈。”這是蘇東坡的詩(shī)，意思是說(shuō)：不要放下簾子，因?yàn)檫�有燕子?jì)寢寶w來(lái)喂小燕;蒼蠅在碰窗紙，打開(kāi)窗放它出去;碗里留點(diǎn)飯，以備老鼠聚餐;看月亮就好，不必點(diǎn)燈，以免飛蛾撲火。當(dāng)時(shí)他被放逐江南，孤獨(dú)地佇立書(shū)房，觸景生情，痛感生命的珍貴，就給老友蘇州定慧長(zhǎng)老寫(xiě)了十首感懷詩(shī)，這是其中一首。不俗即仙骨，多情乃佛心啊!他的胸膛里有一片愛(ài)的大草原，芳草萋萋。

　　還有一個(gè)熱愛(ài)生命的詩(shī)人杜牧，他用詩(shī)句勸說(shuō)世人心中要有愛(ài)，手下多留情。秋天，他遙看天上的大雁，幾句詩(shī)脫口吟出：已落雙雕血尚新，鳴鞭走馬又翻身。憑君莫射南來(lái)雁，恐有家書(shū)寄遠(yuǎn)人。詩(shī)句撥動(dòng)著人的心弦：已經(jīng)把成雙的雕射下來(lái)了，雕流出的血還很新鮮呢，而獵人又揚(yáng)鞭催馬，轉(zhuǎn)身拉弓瞄準(zhǔn)了天空中的飛雁。不要射啊，不要射啊!鴻雁身上恐怕有家書(shū)寄給出遠(yuǎn)門(mén)的人。詩(shī)意懇切，鐵石心腸的人聽(tīng)罷也會(huì)默默的放下弓箭。

　　古代人吟詩(shī)，現(xiàn)代人作畫(huà)。讓畫(huà)筆中的每一滴墨香都帶著愛(ài)，這個(gè)人就是豐子愷。他自小就沐浴著家人的脈脈溫情，這種情愫跟隨了他一生，浸透在他的`性格里，使他總是以溫柔悲憫的心來(lái)看待事物。我喜歡他的《護(hù)生畫(huà)集》，最喜愛(ài)那一幅——“家住夕陽(yáng)江上村，一彎流水繞柴門(mén)，種來(lái)松樹(shù)高于屋，借與春禽養(yǎng)子孫�！痹谒�的筆下，一灣溪水、一棵松樹(shù)、一窩春禽、一片落英都含蓄著人間的情味……

　　陶醉于詩(shī)畫(huà)之間，我想起在電視里看到的東非大草原，幾百萬(wàn)的角馬可以找到食物，遮天蔽日的鳥(niǎo)群要5個(gè)小時(shí)才能從你眼前飛完!這樣壯美的自然畫(huà)面地球上又能找到幾處?“中國(guó)夢(mèng)”的色調(diào)之一就是驅(qū)散頭頂令人窒息的霧霾，找回人們翹首盼望的碧水藍(lán)天�？扇绻�不愛(ài)護(hù)草木，不憐惜動(dòng)物，不在意大自然，沒(méi)有愛(ài)的信任，和諧的自然環(huán)境能回來(lái)嗎?

　　世界不是因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)才可愛(ài)，而是因?yàn)橛袗?ài)才如詩(shī)如畫(huà)。

信任的演講稿7

　　古人云：一言既出，駟馬難追。這講的是誠(chéng)信，一個(gè)講誠(chéng)信的人，才值得人們信任。因?yàn)樾湃问墙稹?/p>

　　如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，許多人沒(méi)有自己的信仰，甚至忘記自己的本姓，改姓“錢(qián)”，一切為了錢(qián)。為了錢(qián)，可以兄弟相殘，夫妻反目；為了錢(qián)，可以爾虞我詐，背信棄義；為了錢(qián)，可以冒天下之大不韙，萬(wàn)死不辭。那么錢(qián)到底是什么？錢(qián)是紙，多了只是一個(gè)符號(hào)或是一個(gè)數(shù)字，多了就成了累贅成了負(fù)擔(dān)。有錢(qián)能使鬼推磨的時(shí)代已過(guò)去，倒是錢(qián)多了讓人變成鬼的故事多了。

　　有志者不在錢(qián)多。俗話說(shuō)，金錢(qián)如糞土，情義值千金。人作為動(dòng)物的一類，的確有“鳥(niǎo)為食死，人為財(cái)亡”的生存本能。但人畢竟是高級(jí)動(dòng)物，不能只為財(cái)亡。人尤為可貴的是誠(chéng)信。相互坦誠(chéng)，是相互信任的基礎(chǔ)。但當(dāng)今時(shí)代的有些人就缺乏這一點(diǎn)――信任。他們除了相信金錢(qián)，相信自己，就沒(méi)有相信過(guò)任何人。

　　信任是金，對(duì)組織要忠誠(chéng)。從某種意義上講忠誠(chéng)是服從，更多的是責(zé)任和使命。譬如共產(chǎn)黨員對(duì)黨組織而言，便是忠實(shí)地履行諾言。要經(jīng)受住組織的任何考驗(yàn)，尤其是受到打擊或者受到委屈時(shí)要正確對(duì)待，真正做到認(rèn)清目標(biāo)，矢志不渝，而且要堅(jiān)韌不拔，無(wú)怨無(wú)悔。一旦得到組織的信任，得到重用，也不改初衷，而是更加嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)歷練自己。但現(xiàn)實(shí)里，許多人得到組織的`信任之后，漸漸忘記了自己當(dāng)初的承諾，放松了對(duì)自己的要求，于是逐漸走向犯罪，成為墮落分子，這里我們有許多血的教訓(xùn)，值得深思。

　　信任是金，對(duì)同事要坦誠(chéng)。能同事是緣分，有人把人生這樣劃分：三分之一時(shí)間在睡覺(jué)（在家里），三分之一時(shí)間在工作（在單位），三分之一時(shí)間在活動(dòng)（在外面）。所以有的夫妻干脆說(shuō)，我了解他（她）還不如單位的同事。百年修得同船渡，千年修得共枕眠，說(shuō)的就是緣。對(duì)同事要坦誠(chéng)，就要做到相互尊重，相互理解，相互幫助，相互體諒。不論上下級(jí)關(guān)系，還是平等關(guān)系，只有襟懷坦白，大家才能做到同甘共苦，同舟共濟(jì)。但事實(shí)上，一些人并不是如此，在名利面前你爭(zhēng)我?jiàn)Z，爾虞我詐，甚至鬧騰得不共戴天。于是同事因結(jié)怨而成仇敵，以致殃及池魚(yú)。

　　信任是金，對(duì)朋友要真誠(chéng)。孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。大千世界，蕓蕓眾生，所能交真心朋友者唯真誠(chéng)也。我國(guó)古代許多仁義之士為朋友可兩肋插刀，視朋友之事為己事，成千古美談。但如今，某些人信奉的是“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”，一幢樓一個(gè)單元，甚至門(mén)對(duì)門(mén)的鄰里，見(jiàn)面不打招呼，相遇視同陌路，可想而知，一旦有難，你還能企求他人傾力相救嗎？對(duì)朋友要熱情，要真誠(chéng)，要相互信任，相互救助，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的應(yīng)有秉賦。

　　信任是金，對(duì)家人要心誠(chéng)。家人也稱親人，是血脈相連，生生不息的淵源，是自己生命的擴(kuò)展和延伸。俗話說(shuō)，打仗靠父子兵，打虎靠親兄弟，講的就是信任。信任說(shuō)到底是責(zé)任，是義務(wù)，是奉獻(xiàn)。

　　時(shí)下，黃金貶值，而信任無(wú)價(jià)。讓我們以忠誠(chéng)之心，坦誠(chéng)之意，真誠(chéng)之道，心誠(chéng)之懷來(lái)共同維護(hù)信任之堤吧。

信任的演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在黑暗中，因有那一絲陽(yáng)光而幸福；在傷心中，因?yàn)槟且唤z安慰而幸福；在無(wú)助中，因有那一絲溫情而幸福。正是因?yàn)槟�，在我迷茫不知所措中，讓我體會(huì)到幸福。

　　時(shí)光倒流，思緒又回到那天傍晚，我從一輛公交車上走了下來(lái)，雙眼環(huán)視著四周，才發(fā)現(xiàn)，周圍的一切是那么的陌生，陌生的讓我毛骨悚然，陌生的`讓我不知所措。

　　天漸漸黑了下來(lái)，風(fēng)瘋狂地向我身上刮過(guò)來(lái)，周邊的樹(shù)木“沙沙”作響，我只好抱緊雙臂，毫無(wú)目的地快步向前。突然，一道微弱的光線出現(xiàn)在眼前，也照進(jìn)了我心里，那仿佛是一根救命稻草，看到了，想抓緊，于是踉踉蹌蹌地向前沖去，摔倒了也不覺(jué)得痛，拍打在身上的風(fēng)也在那霎那間變得溫柔可愛(ài)了，仿佛也在助我一臂之力。

　　跑前去，一看才知道，原來(lái)那只是一個(gè)水果攤子所發(fā)出的燈光，經(jīng)營(yíng)水果攤的大概是有四十多歲的一對(duì)老夫婦，在橘黃色的燈光下，女的在攤前做生意，男的坐在一輛摩托車上抽著煙，那畫(huà)面，是那么的美好和諧，也許，那男的平常也做摩托車生意，見(jiàn)我駐足望著他們，便問(wèn)我要去哪，我便報(bào)上家里的地址，他卻說(shuō)那太遠(yuǎn)了，去不了，何況還有幾個(gè)地方禁摩呢，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，恐懼已占據(jù)了整個(gè)身心，眼淚也就不由自主地落了下來(lái)。也許，他發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便問(wèn)我怎么了，那一刻因?yàn)榭謶�，早已把以往父母常常告誡不要和陌生人講話的話語(yǔ)拋到了九霄云外去了，便把事情一五一十地告訴了他，當(dāng)說(shuō)完了的.時(shí)候，頓時(shí)心中泛起了一陣懊惱�？僧�(dāng)耳邊隱約傳來(lái)一句暖人心底的慰問(wèn)時(shí)，詫異，驚喜頓時(shí)把我給埋沒(méi)了。

　　抬起頭一看，映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發(fā)，但從我看來(lái)，那像是一群可愛(ài)的小精靈在那跳著歡快的舞，當(dāng)踏上歸家的公車上，恐懼，欣喜的淚水早已交織在一起，顫抖著不停地向他道謝，他仍然吐著煙圈，微笑地看著我說(shuō)：“以后不要在一個(gè)人走這么遠(yuǎn)了……”輕松而略帶著責(zé)備的話語(yǔ)更是令我抽泣不已。

　　本是形同陌路的陌生人，彼此信任多么可貴。

信任的演講稿9

　　大家都知道馬云，阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電商的新時(shí)代，從平淡到風(fēng)云，現(xiàn)在的他已退居幕后。20xx年5月10日正式卸任阿里巴巴集團(tuán)CEO的馬云在淘寶十周年晚會(huì)上發(fā)表了“因?yàn)樾湃�，所以�?jiǎn)單”的主旨演講。

　　他說(shuō)，我們是很幸運(yùn)的人，十年前的今天，也就是20xx年，是非典在中國(guó)最危險(xiǎn)的時(shí)候，所有人都沒(méi)有信心，大家都不看好未來(lái)，我們十幾個(gè)年輕人相信十年后的中國(guó)會(huì)更好，十年之后電子商務(wù)會(huì)在中國(guó)受到更多人的關(guān)注，很多人會(huì)用它，但我沒(méi)有想到十年之后我們變成了今天的樣子。這十年，無(wú)數(shù)人為此付出巨大代價(jià)，為了理想，為了堅(jiān)持走了十年，即使把今天阿里巴巴的99%拿掉，我們都還是值得的，今生無(wú)悔，更何況我們有那么多相信的人，那么多相堅(jiān)持的人。

　　其實(shí)我自己也在想，是什么東西讓我們有了今天，是什么讓馬云有了今天，我是沒(méi)有理由成功的，阿里也沒(méi)有理由成功，淘寶更沒(méi)有理由成功，但我們今天走了這么多年，依舊對(duì)未來(lái)充滿理想，我想這是一種信任，在所有人不相信這個(gè)世界、不相信未來(lái)，所有人不相信別人的時(shí)候，我們選擇了相信，我們選擇了信任，選擇了十年之后的中國(guó)會(huì)更好，我們選擇了相信我的同事會(huì)比我做的更好，相信中國(guó)的年輕人會(huì)做的比我們更好。

　　20年前也好，10年前也好，我從沒(méi)想過(guò)，我連自己都不一定相信自己，我特別感謝我的同事信任了我。當(dāng)CEO很難，但是

　　CEO的員工更難。我從沒(méi)想過(guò)在中國(guó)大家都認(rèn)為是缺乏信任的時(shí)代，居然，你會(huì)付錢(qián)給名字叫聞香識(shí)女人之類的陌生人、買(mǎi)一個(gè)你可能從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，經(jīng)過(guò)上千上百公里的路程，通過(guò)一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人送到你手上，今天的中國(guó)擁有信任，擁有相信。每天2400萬(wàn)筆淘寶的交易，意味著在中國(guó)有2400萬(wàn)個(gè)信任在流轉(zhuǎn)著。

　　是的，信任很重要，無(wú)論是在家庭、在單位還是在社會(huì)，都需要我們信任，對(duì)愛(ài)人的信任，對(duì)朋友的信任，對(duì)同事的信任，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)組織的信任。

　　聚焦到我們醫(yī)院這個(gè)小社會(huì)，它包容了眾多的社會(huì)關(guān)系，他的發(fā)展更需要信任的存在。

　　首先是員工對(duì)組織的信任，包括薪資待遇、福利待遇、職業(yè)發(fā)展支持等等，近日來(lái)，醫(yī)院在緊鑼密鼓的開(kāi)展養(yǎng)老金測(cè)算工作，為的是值得大家信任，保證大家可以安心工作，無(wú)后顧之憂，尤其是向醫(yī)院新進(jìn)的人事代理性質(zhì)的員工們給予許諾，保障人事代理人員的養(yǎng)老等問(wèn)題，為大家安心工作提供保障。國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者也對(duì)組織信任與員工，特別是醫(yī)務(wù)工作者的工作效率進(jìn)行研究，認(rèn)為組織信任與醫(yī)務(wù)工作者的工作效率之間有明顯的多重相關(guān)性，忠誠(chéng)的.員工，培養(yǎng)員工的責(zé)任感可以提高醫(yī)院的工作效率。

　　第二是員工之間的信任，包括上層對(duì)下層的信任以及醫(yī)護(hù)之間的信任。首先是醫(yī)護(hù)關(guān)系，拿手術(shù)室來(lái)說(shuō)，一臺(tái)手術(shù)的開(kāi)展需要外科醫(yī)師、麻醉師、手術(shù)護(hù)士的多方協(xié)作，相對(duì)封閉的手術(shù)間

　　環(huán)境決定了醫(yī)護(hù)關(guān)系的特殊性、。醫(yī)護(hù)之間如果對(duì)彼此工作能力不信任，溝通不良，對(duì)對(duì)方專業(yè)缺乏了解就會(huì)導(dǎo)致沖突產(chǎn)生，直接影響手術(shù)的質(zhì)量。因而手術(shù)護(hù)士必須不斷提高自身素質(zhì)獲得手術(shù)醫(yī)師的信任，在相互理解中建立信任，從而手術(shù)高效、高質(zhì)完成。

　　第三是醫(yī)患之間的信任 “醫(yī)患關(guān)系”，這個(gè)我們熟悉又陌生的名詞，它充斥著我們的日常生活。所謂“接觸多了總會(huì)有矛盾”，“醫(yī)患”糾紛層出不窮。我們經(jīng)常能夠從新聞中了解到一些暴力傷醫(yī)事件，曾經(jīng)我們會(huì)覺(jué)得有些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但有些時(shí)候他就會(huì)發(fā)生你身邊甚至你身上，我知道離我最近的就是12年冬天安醫(yī)二附院的傷醫(yī)事件，一死四傷，帶來(lái)的不僅是社會(huì)的震動(dòng)，更讓無(wú)數(shù)一線工作的醫(yī)務(wù)工作者甚至是在校的醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療環(huán)境的心寒與膽顫。

　　人不是機(jī)器，總有生老病死的時(shí)候，醫(yī)生是我們健康的“潤(rùn)滑劑”，有了他們，我們的生命才有了保障，信任、尊重醫(yī)生是對(duì)我們最起碼的要求。作為醫(yī)務(wù)人員，更要以身作則。醫(yī)務(wù)人員同樣也應(yīng)該信任前來(lái)看病的患者，“態(tài)度”是每個(gè)醫(yī)生的必修課，伸手不打笑臉人，退一步海闊天空。

信任的演講稿10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx，非常榮幸能夠參加今天關(guān)于“信任”的主題演講比賽。我演講的題目是《信任讓心被貼近》。

　　信任在人與人之間是不可缺少的，人與人之間因?yàn)樾湃尾挪粫?huì)孤獨(dú)，才變得更加親密，是信任讓我們彼此的心被緊緊的貼在一起。

　　信任就是相信對(duì)方是誠(chéng)實(shí)的、可靠的、是值得相信和托付的，但當(dāng)一個(gè)人單方面的'信任另一個(gè)人，這種關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久的，所以信任是雙方的，需要雙方共同努力。這句話雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但絕不是不是隨口一說(shuō)那么簡(jiǎn)單，這意味著你對(duì)信任你的人多了一份責(zé)任在里面。從古至今，信任都有著十分重要的作用，無(wú)數(shù)能人志士在相互信任中互相成就，取得成功。

　　諸葛亮和龐統(tǒng)就是這樣一個(gè)例子，他們兩個(gè)人都是非常有才能的人，有句話說(shuō)：“臥龍鳳雛，得一人者得天下”，就說(shuō)的是他們倆，在當(dāng)時(shí)劉備要攻打蜀地的時(shí)候，諸葛亮并沒(méi)有去蜀地，而是留在了荊州戍守，讓龐統(tǒng)一個(gè)人輔佐劉備去攻打。而這正是由于諸葛亮十分信任龐統(tǒng)，他相信龐統(tǒng)的能力能幫助劉備奪下這塊地方，就沒(méi)有插手此事。

　　最后的事實(shí)也證明，龐統(tǒng)確實(shí)有這個(gè)能力，而正是因?yàn)橄嗷バ湃�，他們�(cè)趧�備的手下也相輔相成，互相成就了對(duì)方�？梢砸�(jiàn)得信任的重要性，我們可以想一下，如果他們彼此并不信任，那么兩個(gè)能力十分出眾的人就難免會(huì)有矛盾，在這種情況下會(huì)大大的造成內(nèi)部消耗，消耗一部分實(shí)力。

　　而如果人與人之間沒(méi)有信任，那么好多事情也就變得更難處理了，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，開(kāi)始放羊的孩子對(duì)人們說(shuō)狼來(lái)了，人們都很相信他，但每一次狼都沒(méi)有來(lái)，當(dāng)他說(shuō)的次數(shù)多了之后，人們就不信任他了，而這造成的后果就是等狼真正來(lái)了的時(shí)候，任他怎么說(shuō)也沒(méi)人相信他�？梢�(jiàn)缺少了信任帶來(lái)的后果，同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，

　　而在我們的一生中，信任也一直伴隨著我們，當(dāng)我們建立了信任的關(guān)系之后，我們也有了托付和依靠。我們信任朋友，朋友之間才能一起溝通和交流；我們信任我們的另一半，相信彼此能為對(duì)方負(fù)責(zé)，我們才能在一起生活；

　　我們信任我們的合作伙伴，我們才能在一起謀求利益，共同發(fā)展。信任也體現(xiàn)在方方面面，可以是一句話、可以是一個(gè)眼神、也可以是一個(gè)擁抱，可以說(shuō)，信任體現(xiàn)在我們生活的方方面面，正是因?yàn)樾湃�，我們的生活才更加溫暖、更加融洽�?/p>

　　信任是人與人之間的橋梁，正是由于信任人與人之間才更加親密，好多事情也才變得簡(jiǎn)單，我們的社會(huì)關(guān)系也得以維持。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，多一點(diǎn)信任、少一些猜忌，這樣才能讓我們?nèi)伺c人之間心的距離貼得更近！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

信任的演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　人與人之間最珍貴的是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，是誠(chéng)實(shí)和信任。人與人之間僅有把關(guān)系搞好了，才能互相信任。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎?它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。

　　那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門(mén)口集合，一齊上學(xué)。明天立刻就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧?我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的`身影，我悲痛地向大門(mén)走去。

　　我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她必須在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門(mén)的時(shí)候，我忍不住回頭再最終看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我悲痛的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。

　　我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了?”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了?我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今日來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧?”“不會(huì)�！惫�雨鑫說(shuō)。“對(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了�！惫�雨鑫一邊說(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。

　　雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，被別人信任的感覺(jué)真好。

信任的演講稿12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家早上好，很榮幸能為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：呼喚信任的回歸。

　　我們可以輕松而溫馨地品味母親遞過(guò)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的乘客的一瓶飲料；我們可以容易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告滿腹狐疑。這之間的差距，不過(guò)是信任二字。

　　信任是一株生長(zhǎng)緩慢的植物，需要長(zhǎng)年累月的栽培才能有收獲。它不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的向往，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，它比美貌更可靠，比金錢(qián)更具有內(nèi)涵，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性�！叭�，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有信任，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵埃？昆德拉在《生命不能承受之輕》中說(shuō)到，所謂人生，即是周而復(fù)始的誠(chéng)實(shí)、友好、信任的給予與被給予。

　　但近年來(lái)，社會(huì)的信任感正在逐漸降低。在慈善事業(yè)一片繁榮的背后,紅十字會(huì)的丑聞層出不窮，20xx年6月郭美美的炫富事件將中國(guó)紅十字會(huì)推到輿論的風(fēng)口浪尖。直至今日，中國(guó)紅十字會(huì)仍在遭遇空前的信任危機(jī)。不僅一個(gè)“滾”字成了中國(guó)紅十字會(huì)網(wǎng)上的代名詞，甚至還有人公開(kāi)掀起對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)“拒捐”的行動(dòng)。公眾對(duì)紅十字會(huì)的信任就像是一張紙，揉皺了，就再也無(wú)法復(fù)原。曾經(jīng)幾十年在公眾心中建立起來(lái)的圣潔形象，因?yàn)閹讉�(gè)負(fù)面新聞一夜坍塌。

　　而這種令人失望的社會(huì)現(xiàn)象似乎成了一種常態(tài)。看新聞，每天總有一些報(bào)導(dǎo)假煙、假酒、假奶粉、地溝油、偷工減料的房屋，還有司空見(jiàn)慣的假鈔、假中獎(jiǎng)、假新聞、假乞丐等各種欺騙行為。中國(guó)人的生活方式成了“什么都不信”——不信地方政府，不信媒體，不信身邊人……但是，信任與被信任從來(lái)都是人生存在這個(gè)世上的本能需求，于是人們開(kāi)始從內(nèi)心深處期盼誠(chéng)信的存在，呼喚信任的回歸。

　　社會(huì)的信任出現(xiàn)危機(jī)，其實(shí)根源就在于人與人之間的信任出了問(wèn)題。在我們的生活中，你是否曾因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，不講信用而不再被同學(xué)和朋友信任？你是否曾因?yàn)槎啻窝孕胁灰蛔尷蠋熓�望而丟失了老師對(duì)你的信任？你是否因?yàn)橐恍┛此粕埔獾钠垓_而讓父母對(duì)你的.信任慢慢流失，父母的愛(ài)變成了窺探和質(zhì)疑。當(dāng)你抱怨著別人的不信任時(shí)，是否想過(guò)該如何重新建立起信任呢。我認(rèn)為建立信任最基礎(chǔ)的一步就是信守承諾，說(shuō)到做到。即便是一件很小的事情，不管你是沒(méi)有去做還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，都可能會(huì)失去別人的信任。日積月累，那么信任的基礎(chǔ)就崩潰了。第二，應(yīng)該有敢于說(shuō)不知道的勇氣，這樣不但可以讓對(duì)方感受到你的直率坦白，也可以避免答應(yīng)下了自己無(wú)法做到的事情。第三，做錯(cuò)了事，應(yīng)立即采取修復(fù)行為，而且要表現(xiàn)的比對(duì)方期望中的更好。遵循這三條原則，相信你一定能重拾信任。

　　不欺騙，不隱瞞，這是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著對(duì)他人和對(duì)自己的信任上路，你將踏出一路風(fēng)光。

　　我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！

信任的演講稿13

　　與大家分享兩句話。第一句話：Dont wait to be loved，to love.第二句話：Dont wait to have a good job，to start to work.這兩句話包含了幾層意思：一是我們要有自信，相信我們能夠愛(ài)別人，相信我們能夠把工作做好;二是我們所擁有的東西一定是靠我們自己主動(dòng)獲得的;三是世界是美好的，我們要對(duì)世界充滿信心，我們愛(ài)了別人，別人必然會(huì)愛(ài)我們，我們做好了工作，一定會(huì)被別人承認(rèn)。

　　有人說(shuō)，我愛(ài)了別人，別人不愛(ài)我，我做好了工作，別人不認(rèn)可我，怎么辦?這是你的心態(tài)不對(duì)。做任何事情都希望得到即時(shí)的回報(bào)，這是一種沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的自私心態(tài)。一個(gè)急功近利的人是不會(huì)有人喜歡的。做人做事都要有一個(gè)正確的心態(tài)，很多時(shí)候，你的心態(tài)正確了，才能把事情做對(duì)，生活也才能向好的方向發(fā)展。

　　有一個(gè)佛教故事，講的是六祖慧能有一次來(lái)到嶺南的一個(gè)寺廟，其時(shí)寺廟里正在舉行佛事活動(dòng)，旗幡飄揚(yáng)�；勰苈�(tīng)到兩個(gè)和尚在討論旗幡為什么會(huì)動(dòng)。一個(gè)和尚說(shuō)，這是旗子在動(dòng);另一個(gè)和尚說(shuō)，這哪是旗子在動(dòng)，明明是風(fēng)吹動(dòng)了旗幡。六祖慧能接過(guò)話茬說(shuō)，這既不是旗動(dòng)，也不是風(fēng)動(dòng)，而是你們的心在動(dòng)。這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：如果人心動(dòng)了，外界的一切都會(huì)隨之改變。

　　我們覺(jué)得這個(gè)世界浮躁，是因?yàn)槲覀兊男母≡?我們覺(jué)得這個(gè)世界平庸，是因?yàn)槲覀兊男钠接埂Ｖ灰�改變了心態(tài)，我們的生活就會(huì)不一樣。我自己就是一個(gè)很好的例子。過(guò)去，我一直認(rèn)為自己是個(gè)loser。高考考了三年才考上，我是個(gè)loser;進(jìn)了大學(xué)沒(méi)有一個(gè)女孩愛(ài)上過(guò)我，我是個(gè)loser;大學(xué)三年級(jí)得了肺結(jié)核，我是個(gè)loser;在北大教了七年書(shū)沒(méi)有什么成就，我是個(gè)loser;在北大十年沒(méi)參加過(guò)任何活動(dòng)和團(tuán)體，我是個(gè)loser;被北大開(kāi)除出來(lái)無(wú)處安身，我更是個(gè)loser。在30歲以前，我?guī)缀鯊奈磭L到過(guò)成功的喜悅，我的自信心一直被現(xiàn)實(shí)不斷地摧毀。后來(lái)，我到外語(yǔ)培訓(xùn)部去上課，不斷通過(guò)努力來(lái)提高自己的上課水平。終于，我在課堂上、在學(xué)生的眼神中找回了一點(diǎn)自信。當(dāng)我對(duì)培訓(xùn)越來(lái)越有興趣的'時(shí)候，我開(kāi)始下決心做自己的學(xué)校。在做學(xué)校的過(guò)程中，在和別人打交道的過(guò)程中，我不斷地經(jīng)歷失敗，成功，再失敗，再成功。這個(gè)過(guò)程造就了我自己堅(jiān)忍不拔的性格。我的好朋友王強(qiáng)對(duì)我有一句評(píng)價(jià)：俞敏洪像蘆葦一樣剛強(qiáng)!他的意思是說(shuō)我盡管性格柔韌，但卻不容易屈服。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我周圍許多成功人士的個(gè)性里都有著非常柔和與非常剛強(qiáng)這樣的兩面性。

　　在這個(gè)世界上立足，我們要少一點(diǎn)膽怯，多一點(diǎn)勇氣;少一點(diǎn)自卑，多一點(diǎn)自信;少一點(diǎn)疑慮，多一點(diǎn)信任。事實(shí)上，信任本身就意味著勇氣和自信。多相信世界一點(diǎn)，多相信別人一點(diǎn)，對(duì)自己沒(méi)有什么壞處。很多時(shí)候，我們必須對(duì)這個(gè)世界表示信任，否則就寸步難行。

　　不管處在什么樣的社會(huì)，一個(gè)人做人做事的成功最終還是依靠誠(chéng)信二字。你對(duì)別人有誠(chéng)信，大部分人也都會(huì)對(duì)你有誠(chéng)信。就算你被別人騙了，也不能因此就丟掉誠(chéng)信，否則你就會(huì)失去自己成功和幸福的根基。做新東方這么長(zhǎng)時(shí)間，我受了不少人的騙，但到現(xiàn)在為止，我依然相信我的判斷，依然相信大多數(shù)人是好人。被騙以后，我不會(huì)仇恨騙我的人，只會(huì)認(rèn)為是我的判斷力出了問(wèn)題，錯(cuò)在自己，不在別人。我自己承擔(dān)全部責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次依然用光明的心態(tài)和人交往。我相信用真誠(chéng)的態(tài)度和人相處是能夠感動(dòng)身邊大多數(shù)人的。也正是因?yàn)槲矣羞@樣的心態(tài)，新東方上百個(gè)管理人員和老師才會(huì)成為我真誠(chéng)的朋友。我和他們之間幾乎無(wú)話不談。也許有人背信棄義過(guò)，但在我交往的人中，這樣的人不到十分之一。

　　所以，在這個(gè)世界上，你一定要相信別人：相信你在工作上的努力會(huì)得到認(rèn)可，相信你的汗水會(huì)贏得一個(gè)好的未來(lái)，相信你用心去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，你的愛(ài)會(huì)得到回報(bào)。

信任的演講稿14

　　老師.家長(zhǎng)們：

　　晚上好！

　　感謝大家在百忙之中參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，第一次教育教學(xué)成績(jī)的檢測(cè)剛剛結(jié)束，按學(xué)校的要求，本次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位，學(xué)校下發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)指南，按我自己的習(xí)慣，我要抽樣參加學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，這次我參加了7（8）班的家長(zhǎng)會(huì)，也許不受大家的歡迎，但這是我的職責(zé)所在，我希望大家能夠喜歡，既然來(lái)了，還是要講點(diǎn)什么，我進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思考，最后確定一個(gè)題目：信任。確立這個(gè)題目也是有感而發(fā)的，不是信口雌黃的。

　　信任的意思是什么呢？信任的意思是相信而敢于托付，也是一種承認(rèn)。

　　大家知道，人生最大的痛苦是什么嗎？是一個(gè)人的付出不能得到別人的承認(rèn)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)感覺(jué)比較強(qiáng)烈。當(dāng)然了，我們7（8）的教師也許沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)，因?yàn)槲覀?（8）的家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)跟其他的班級(jí)不一樣，這個(gè)班級(jí)是怎么來(lái)的，我就不想多說(shuō)了。關(guān)于這個(gè)話題我想從以下幾個(gè)方面予以闡述：

　　一、信任學(xué)校

　　校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，所以我要從自己說(shuō)起，以贏得大家的信任。我是1999年走上校長(zhǎng)的崗位，先后做過(guò)花莊中學(xué)的校長(zhǎng)，肖堰中學(xué)的校長(zhǎng)，金廟中學(xué)的校長(zhǎng)，九集中學(xué)的校長(zhǎng)，城關(guān)中心學(xué)校的督學(xué)，現(xiàn)在任xx縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，十四年、多個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)經(jīng)歷成為迄今為止中學(xué)校長(zhǎng)任職最長(zhǎng)時(shí)間的校長(zhǎng)。我說(shuō)的是時(shí)間長(zhǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)的地方多，肯定不是最好的，其中有農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)，有丘陵學(xué)校的校長(zhǎng)，有城區(qū)學(xué)校的校長(zhǎng)，有人說(shuō)，當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)活兒，你算是熟悉了，是的，我很熟悉校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)，每到一個(gè)學(xué)校，我都會(huì)認(rèn)真思考這個(gè)學(xué)校的發(fā)展方向，制約這個(gè)學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)所在，以及這個(gè)學(xué)校的發(fā)展空間有多大，思考過(guò)后，確定學(xué)校長(zhǎng)、中、短期的發(fā)展目標(biāo)，按著這個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)廣大教職工，依靠當(dāng)?shù)攸h委、政府一步一步的把學(xué)校帶上一個(gè)良性的軌道。也許就是這樣，也有人說(shuō)：我是一個(gè)“救火”的人，只要那個(gè)學(xué)校需要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)就安排我到哪兒，但我不這樣認(rèn)為，說(shuō)實(shí)話，我真喜歡教育這個(gè)職業(yè)，我酷愛(ài)教書(shū)，我更喜歡和學(xué)生打交道，和教師打交道，學(xué)生是純潔的、教師是文明的，他們都是無(wú)私心雜念的，我就愿意和這樣的人打交道。也以此使我的心靈永遠(yuǎn)保持著凈化。其實(shí)我還覺(jué)得教育如果離開(kāi)了“課堂”這一主陣地，就不能談教育，如果談了教育，就像是魚(yú)兒離開(kāi)了水談怎么活一樣，所以我一直堅(jiān)守在教育這個(gè)崗位上26年，沒(méi)有舍得離開(kāi)學(xué)生和教師。

　　我的座右銘是，不看過(guò)去取得過(guò)什么成績(jī)，要看現(xiàn)在還存在哪些問(wèn)題。故此，過(guò)去的校長(zhǎng)經(jīng)歷是輝煌的，還是失敗，我不想自家評(píng)論，社會(huì)人自有評(píng)說(shuō)。在開(kāi)學(xué)典禮上，我送給學(xué)生的一句話是：不看過(guò)去存在哪些問(wèn)題，要看現(xiàn)在如何展示自己。這也是我們xx縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)確立的辦學(xué)思想，為此，我們安排了學(xué)校的校歷，校歷公示在櫥窗里，那是我們學(xué)校一學(xué)期來(lái)的辦學(xué)指南，安排了大量的師生活動(dòng)，我是這樣認(rèn)為的：活動(dòng)活動(dòng)，人活著就要?jiǎng)�，�?dòng)中提素質(zhì)，動(dòng)中提能力，動(dòng)中抑倦怠，動(dòng)中悟人生。教師的活動(dòng)除了其他學(xué)校都有的常規(guī)檢查、聽(tīng)課評(píng)課、工會(huì)活動(dòng)外，我們安排了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀論文評(píng)選、一月一次的教育教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，我們這個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)不是大家說(shuō)的月考，而是一種階段性的總結(jié)，是專對(duì)老師的，是通過(guò)檢測(cè)提高教師的課堂效率；學(xué)生的活動(dòng)，除了一些節(jié)日慶�；顒�(dòng)等一些常規(guī)性的活動(dòng)外，我們安排了一月一次的教育教學(xué)成績(jī)的檢測(cè)、外語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽、政治歷史地理知識(shí)競(jìng)賽等，提升學(xué)生素質(zhì)，提升學(xué)生的能力，學(xué)校和班級(jí)都將成立班級(jí)興趣小組，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揚(yáng)學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)校有校旗、班級(jí)有班旗，也都自己的寓意，班旗的升起將依據(jù)每周一次的班級(jí)德育量化成績(jī)，誰(shuí)班的成績(jī)高就升誰(shuí)班級(jí)的班旗，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，為學(xué)生“成人”打下基礎(chǔ)。

　　二、信任教師

　　學(xué)校教師的組成，我也不用多說(shuō)，很多家長(zhǎng)提前都進(jìn)行了了解，我還不知道誰(shuí)要當(dāng)班主任的時(shí)候，大家都知道了，我還不知道那個(gè)帶那個(gè)班的時(shí)候，有家長(zhǎng)們都知道，家長(zhǎng)們真是先知先覺(jué)。后來(lái)也就只得按大家的意思，這么了，說(shuō)實(shí)話，這中間，也給我找了很多是麻煩，也所以，我不想逐個(gè)介紹老師的情況，我只想用一句話對(duì)他們進(jìn)行概括：他們都是教學(xué)上愿意拼命的人。從開(kāi)學(xué)這一段時(shí)間家長(zhǎng)們也許已經(jīng)感覺(jué)出來(lái)了，我可以這樣說(shuō)當(dāng)前學(xué)校的全體教師都憋足了勁兒，都能為教學(xué)舍棄一切。為整治學(xué)校的校園環(huán)境，教師們清掃地面、搬搬運(yùn)東西、清除垃圾，甚而是包括清掃廁所，工人師傅都不搞的事我們搞了，兩天的勞動(dòng)，我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)人，為分班開(kāi)學(xué)進(jìn)行了的語(yǔ)數(shù)外測(cè)試，和這次進(jìn)行的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)檢測(cè)都是在一天內(nèi)考試、改卷、統(tǒng)計(jì)分等工作全部搞結(jié)束，教師們一天吃的是盒飯，這次月考所有老師晚上都是八點(diǎn)多才吃晚飯。班主任們一天五跟班，代課教師們都是提前上課，每個(gè)外語(yǔ)教師都是帶兩個(gè)班的課，每天要改近兩三百本作業(yè)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有一次沒(méi)有一個(gè)老師早晨不是在學(xué)生到校之前到校的。其實(shí)，這些天我也收到了一些令我不舒服的信息，我們既然選擇了這個(gè)學(xué)校，選擇了這個(gè)班級(jí)的，選擇了這些老師，家長(zhǎng)要對(duì)老師要予以120%的相信，家長(zhǎng)的職責(zé)就是打配合，老師怎么說(shuō)，怎么搞。可以這樣說(shuō)，我現(xiàn)在對(duì)我們的教師都很信任，我從不在他們面前指手畫(huà)腳，我也不敢這么做，還是我前面說(shuō)的，離開(kāi)了課堂談教學(xué)，就好像是魚(yú)兒離開(kāi)了水，談怎么活一樣，就算我再能，我必定沒(méi)有走進(jìn)教師們的每一節(jié)課，不知道當(dāng)時(shí)的環(huán)境，當(dāng)時(shí)情境呢，教學(xué)這個(gè)行業(yè)是要信息做支撐的，是建立在信息的大前提下，昨天和今天不一樣，自己的孩子和別人的孩子不一樣，現(xiàn)在的孩子跟原來(lái)的`孩子不一樣，這個(gè)學(xué)校和那個(gè)學(xué)校是不一樣的，這里面沒(méi)有半點(diǎn)虛的東西。我在學(xué)校住了一個(gè)教研組，是外語(yǔ)教研組，我要參加教研組的所有活動(dòng)，我充當(dāng)?shù)慕巧�就是一個(gè)服務(wù)者，一個(gè)學(xué)習(xí)者，按說(shuō)我當(dāng)校長(zhǎng)期間都是駐外語(yǔ)組的，對(duì)這個(gè)學(xué)科也有一些見(jiàn)識(shí)，但是每次我要發(fā)言的時(shí)候我都要準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間， 了解好長(zhǎng)時(shí)間，跟專家們談好長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)言，可以說(shuō)沒(méi)有一次無(wú)準(zhǔn)備的發(fā)言的。信任教師切記隨意議論教師，能這樣說(shuō)，在孩子面前只能尋找和發(fā)現(xiàn)教師的好的一面，樹(shù)立教師在孩子面前絕對(duì)的威信，絕對(duì)不能在孩子面前用放大鏡找教師的錯(cuò)誤。其實(shí)，教師就算是出了問(wèn)題也是正常的，誰(shuí)敢說(shuō)我們自己都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)口誤或者說(shuō)錯(cuò)誤呢？我們不要做五十步笑百步的人，再說(shuō)，研究學(xué)問(wèn)的事本來(lái)就是眾說(shuō)紜的事。

　　三、信任學(xué)生

　　相信學(xué)生的意思大家都知道，但就是在落實(shí)的時(shí)候走樣。一是要相信自己的孩子在學(xué)習(xí)上能行，在學(xué)習(xí)上，對(duì)待自己的孩子要多鼓勵(lì)，有一本書(shū)叫做孩子是夸出來(lái)的，孩子是要夸，越夸越有勁兒兒，學(xué)習(xí)好的學(xué)生家長(zhǎng)在這方面是有所感悟的。二是要相信自己的孩子在生活能行，在生活中孩子能做的事家長(zhǎng)不要做，家長(zhǎng)不能包辦學(xué)生能做的事或者說(shuō)該做的事。三是相信孩子在自律上能行，大膽給孩子活動(dòng)的空間，讓學(xué)生自主一些，自信一些，不要不相信孩子，總認(rèn)為自己的孩子自覺(jué)性不高，一個(gè)人做這個(gè)事有什么問(wèn)題。

　　老師、家長(zhǎng)們，我們都是為人之父母的，我們深知孩子成績(jī)的重要性的，但我們不能用專一的成績(jī)來(lái)衡量孩子的能力，成績(jī)和能力是兩種不同的概念，當(dāng)今的時(shí)代是經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代，更需要的做人的規(guī)范，做事的技巧，當(dāng)今的社會(huì)流傳著這樣一句話：學(xué)習(xí)好的人都是在給學(xué)習(xí)差的人打工。這充分說(shuō)明成人比成才更重要，讓我們共同的攜起手來(lái)，把孩子培養(yǎng)成人。

信任的演講稿15

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我要演講的題目是“信任的力量”。

　　在生活中，我們常常會(huì)遇到許多挫折與失敗，但是我們不能就此停住自己前進(jìn)的'步伐，沒(méi)有失敗的人生不是完整的人生，我們要相信自己，相信自己一定能行。不要因?yàn)橐淮蔚氖�敗，就把自己劃為“無(wú)能一族”。我們要想想，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷呢?即使再優(yōu)秀的人，也是因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖�敗，才被打磨成閃閃發(fā)光的金子的。他們也有過(guò)傷心與落淚，失敗與痛苦，但是他們相信自己，堅(jiān)信自己，所以他們成功了。

　　就拿一個(gè)人所皆知的例子來(lái)說(shuō)吧!愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，不也是經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，才走向成功的嗎?所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要放棄，相信自己，這樣才能邁過(guò)人生給我們?cè)O(shè)立的一個(gè)又一個(gè)障礙。

　　但是僅僅相信自己，還是不夠的。我們還要信任自己的同伴。俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，如果我們只是一味的去猜疑同伴，同伴也將不再信任我們。也許有人會(huì)說(shuō)“萬(wàn)一我相信他，他卻背叛了我怎么辦?”但是如果我們不試著去相信同伴，那有怎么知道同伴會(huì)背叛我們呢?

　　所以，我們一定要“相信自己，信任同伴”，這樣我們才能做得更好，才能克服失敗。

　　謝謝大家!我的演講完畢了。

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