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不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿范文（精選7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七一班的xxx，很榮幸能站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講，我今天發(fā)言的題目是：戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，把握冬天。
寒冬伴隨著我們呼出來(lái)的白氣悄悄來(lái)臨，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月8日距離冬至還有14天，這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個(gè)開(kāi)始，真正的數(shù)九寒天還在后面，所以目前我們面臨的一個(gè)困難就是是如何與寒冷作斗爭(zhēng)!當(dāng)清晨的起床的鈴聲響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩時(shí)，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí)，當(dāng)老師站在臺(tái)上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。隨著氣溫的驟降，睡懶覺(jué)的同學(xué)增多了，遲到的同學(xué)增多。賴(lài)床，是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始新的`一天!課堂上，該需要我們用手來(lái)記、來(lái)寫(xiě)、來(lái)演算時(shí)，這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來(lái)到學(xué)校，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的一切困難。
同學(xué)們，我們冷，人家也冷啊，你不努力，人家卻在努力，你努力，可怕的是人家比你更努力�？傆腥嗽谀氵�賴(lài)在床上時(shí)已經(jīng)悄悄捧起書(shū)本，開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。
詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：走到生命的哪一個(gè)階段，都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，積極面向未來(lái)，生命這樣就好!是啊，冬天也是季節(jié)的一部分，與其被動(dòng)接受，不如積極面對(duì)。冬季并不意會(huì)著我們可以無(wú)所事事，像動(dòng)物一樣冬眠，冬天，我們有我們的任務(wù)，我們要可以在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦，我們可以為明年、后年的中考積蓄力量。
嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天，你可以有思索，卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們，把握冬天，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天，不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，寒冬過(guò)后必是春天，雖然現(xiàn)在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現(xiàn)在在體會(huì)著天寒地凍的感覺(jué)，但是，只要我們夢(mèng)無(wú)止境，青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖;只要我們夢(mèng)無(wú)止境，心中總能詩(shī)意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng)，沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是：嚴(yán)寒孕育陽(yáng)春
秋去冬至，濟(jì)南終于迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪下得不大，窸窸窣窣飄在耳際，但已然亮出了冬的底牌：冷風(fēng)開(kāi)始竄入脖跡，冰凌開(kāi)始顯露棱角，連鳥(niǎo)兒的歌聲也喑啞了許多，空氣似乎也凝固了，而在一片冷寂當(dāng)中，似乎又在孕育著什么。
耳邊，居然有傳來(lái)一個(gè)聲音，低沉，凝重：他告訴我們要感謝嚴(yán)寒。
這個(gè)聲音來(lái)自偉人的吶喊，青年時(shí)代的他，每逢大雨瓢潑，必定只穿一條短褲，赤膊融入大雨中;每逢江濤洶涌，必定縱身跳入江中，去享受自然的雄渾與振奮;每逢冰雪料峭，必定破冰取水，澆得透身冰涼，感受冰的冷靜和圣潔，雪的廣袤和飄逸。試想，當(dāng)年，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種透骨寒冷的洗禮，他怎能寫(xiě)出《沁園春.雪》這篇千古絕唱!怎能帶領(lǐng)中國(guó)人民走向新天地!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。 我們應(yīng)當(dāng)感謝嚴(yán)寒，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒，我們的意志會(huì)更加的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。
聽(tīng)，那聲音來(lái)自學(xué)子的.低吟： 對(duì)于每一次考試，也許你因取得了令自己滿意的成績(jī)而沾沾自喜，那么請(qǐng)你不要迷失自己，不要對(duì)自己的能力過(guò)于肯定，應(yīng)重新樹(shù)立起新的奮斗目標(biāo)。如果你的成績(jī)不理想，但那只是暫時(shí)的，拋開(kāi)眼前的不快，再一次燃起自信的火把，將心中原本的那片熾熱點(diǎn)亮!失敗也是一種嚴(yán)寒，而奮起就在眼前。
聽(tīng)，那聲音來(lái)自詩(shī)人的感慨：“天行健，君子以自強(qiáng)不息!”面對(duì)挫折，也許我們應(yīng)當(dāng)像詩(shī)人陶淵明那樣：“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追�！比绻銥槭チ颂�(yáng)而流淚，那么你將錯(cuò)過(guò)群星隕落的壯麗場(chǎng)面。所以請(qǐng)不要在痛苦自責(zé)中失去自己現(xiàn)在可以把握的時(shí)光。要做的是從失敗中汲取教訓(xùn)，從教訓(xùn)中獲得知識(shí)的積累，在積累中不斷豐富提高自己。
聽(tīng)，那聲音就蕩漾在我們的校園之中：在這個(gè)冬季里，期末考試如期而至，這是冬日里的一種機(jī)遇。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我們必須有勝而不驕，敗而不餒的精神;在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也需有“日察秋毫之末，耳不聞窗外之聲”的專(zhuān)注品質(zhì);在學(xué)習(xí)的熱忱上更應(yīng)該明白：“君子之學(xué)也，豈可一日而息乎?”最重要的是不斷的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，畢竟它是人類(lèi)創(chuàng)造力的源泉! 有了它，嚴(yán)寒亦是春天。
我們就像是嚴(yán)寒中的蠶繭，接受著寒冷的考驗(yàn)，而我們要感激這樣的嚴(yán)寒，承受這樣的考驗(yàn)。因?yàn)閲?yán)寒讓你我愈加美麗，愈加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閲?yán)寒正在孕育明媚的陽(yáng)春。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是初三(8)班的羅梓月。今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。
我們生活在四季如春的廣州，對(duì)寒冷的體會(huì)不深切。可是設(shè)想一下，假如寒風(fēng)凜冽的冬天，我們身處大山中卻沒(méi)有一件可以御寒的衣服，那是一種什么情形?
10月14日的班會(huì)課上，老師給我們展示了記者在云貴山區(qū)的一個(gè)小村莊拍下的照片。照片上，我們看到了一個(gè)一兩歲的孩子無(wú)辜的雙眸望著鏡頭，在清寒的時(shí)節(jié)卻沒(méi)有一件可穿的衣服;我們還看到了八歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈(zèng)的`衣物，仿佛握著什么絕世珍寶一般，土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈，可幼小的身軀卻已在經(jīng)歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個(gè)迥異的世界，巨大的差距讓我們內(nèi)心糾結(jié)。
我們能否為他們做些什么呢?在老師的帶領(lǐng)下，我們班組織了一次募捐活動(dòng)。同學(xué)們從家中帶來(lái)了我們已經(jīng)用不上但山區(qū)孩子也許用得上的東西。厚實(shí)的棉衣、毛衣、一沓沓書(shū)籍，還有學(xué)習(xí)用具以及一些藥品。這些承載著大家愛(ài)心的物品，將隨一張張寫(xiě)滿了我們祝福的卡片一起，被送往那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。
同學(xué)們的積極參與讓我倍感溫暖的同時(shí)，也讓我心中豁然開(kāi)朗：公益，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我們的心里都曾或多或少地期望過(guò)能幫助有需要的人，但事實(shí)上，我們常常只有想法沒(méi)有行動(dòng)。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財(cái)力大小，只要心中有一份社會(huì)責(zé)任感，便足以支撐起默默奉獻(xiàn)的勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人，他靠靠蹬三輪車(chē)為生，省吃?xún)�用二十余年，用自己的血汗錢(qián)資助了三百多名大學(xué)生，累計(jì)捐款達(dá)三十五萬(wàn)元，他用行動(dòng)詮釋了平凡中的偉大。社會(huì)的良善需要我們每個(gè)人都應(yīng)該有態(tài)度和行動(dòng)。一則報(bào)道、一個(gè)電話，或一個(gè)小契機(jī)，幾件衣物，幾本書(shū)，也許就會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的人溫暖。
此時(shí)此刻，那個(gè)裝滿了我們真摯關(guān)懷的包裹，正在跋山涉水，被送往那個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比，我們的幫助也許杯水車(chē)薪，但我相信這微不足道的物品和祝愿，會(huì)為人們?nèi)藗凃?qū)散些許嚴(yán)寒，讓他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的新年里，多一絲希望和憧憬。我希望，終有一天，那里的孩子們住的，不再是四面透風(fēng)搖搖欲墜的茅屋，而是舒適寬敞的樓房;他們身上穿的，不再是陳舊單薄的布衣，而是暖和的棉襖;在他們眼中，冬天不再充斥著顫栗與灰霾，而是充滿了春天般的生機(jī)活力和透至心底的溫暖。我希望著。
我的講話到此，謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《不畏嚴(yán)寒，做真英雄》。十二月的江南，寒冬伴隨著我們，同學(xué)們?cè)缫鸭右卤Ｅ�，防寒御寒。這時(shí)候，學(xué)習(xí)的困難也隨之而來(lái)，當(dāng)清晨的鈴聲響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩起床時(shí)，當(dāng)天空還沉浸在黑暗中，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)跑操時(shí)，當(dāng)老師們站在臺(tái)上諄諄教誨，需要我們用凍僵的雙手記下筆記認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了，然而，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人，他們不畏嚴(yán)寒，每天早早地來(lái)到教室，用心學(xué)習(xí)，埋頭苦讀，在他們身上，我們看到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的'榜樣，他亦是真英雄。
大雪壓青松，青松挺且直，寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練，毅力的考驗(yàn)。生活中總有不可回避的不如意和痛苦，因此，要想到開(kāi)創(chuàng)輝煌的人生，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮，我們要勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中大步流星，追求的激情可以掃除前進(jìn)路上的一切阻擋。
同學(xué)們，嚴(yán)寒并不可怕，可怕的是缺少拼搏精神。拼搏，意味著出路，意味著成功，沒(méi)有拼搏的人生是枯燥的人生；沒(méi)有拼搏的青春是貧血的青春；沒(méi)有拼搏的年華是暗淡無(wú)光的年華；沒(méi)有拼搏精神的人，是地地道道的無(wú)為之人!
嚴(yán)寒的冬天，讓我們伸出熱血沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑，不畏嚴(yán)寒，你可以有思索，卻不能猶豫，人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多。同學(xué)們，不畏嚴(yán)寒，做真英雄，珍惜那些已經(jīng)的擁有，不畏嚴(yán)寒，做真英雄，不要讓時(shí)光悄悄地滑落，不畏嚴(yán)寒，做真英雄，一如把握青春與命運(yùn)，而把握了這一切，你就真正的把握了自己的明天!
最后，在這寒冷的冬天，我衷心地希望同學(xué)們能夠克服嚴(yán)寒和其它一切困難，在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
同學(xué)們，一不留神，11月份就這樣過(guò)去了，12月份也馬上過(guò)半。期末的腳步匆匆臨近。古人云：逝者如斯夫，不舍晝夜。每個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人在這半個(gè)學(xué)期中留下串串果實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的人行路至此兩手空空。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在各方面進(jìn)步顯著，有的同學(xué)卻收效甚微，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮�！比绻瑢W(xué)們做到以下四點(diǎn)，就能做到勤奮，那么人人都可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
第一，珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金”，歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間，聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間。
第二，勤學(xué)好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，而有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們要多問(wèn)，好問(wèn)。不要覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題抹不開(kāi)面子，疑惑不解將成為永遠(yuǎn)的疑惑，所以抓住機(jī)會(huì)，多問(wèn)多學(xué)。
第三，善于思考。古人說(shuō)，學(xué)貴有疑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能一味地接受知識(shí)，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要敢于提出問(wèn)題，要思考知識(shí)間的邏輯關(guān)系，體味思維的樂(lè)趣。
第四，自我鞭策。當(dāng)清晨的鈴聲響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩起床時(shí)，當(dāng)天空還沉浸在黑暗中，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)到校時(shí)，嚴(yán)寒成為了對(duì)我們信念的挑戰(zhàn)，意志的磨練和毅力的考驗(yàn)。同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，每天早早到教室，埋頭苦讀，仿佛寒冬中的梅花，在驕傲的綻放，大雪壓青松，青松挺且直。只因他們?cè)诓粩嘧晕冶薏卟粩喑删妥晕摇?/p>
嚴(yán)冬雖寒，但我們熱血滿滿。在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我想我們已沒(méi)有退路，如果你的行動(dòng)配不上你的夢(mèng)想，那也就辜負(fù)了青春的美好。同學(xué)們，你的心有多高腳下的路就有多遠(yuǎn)，即使在嚴(yán)寒中也要挺似青松，傲如梅花！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的`同學(xué)：
這次月考已經(jīng)過(guò)去了，眼下又迎來(lái)了冬天。冬天是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，我們?cè)撊绾卫眠@個(gè)冬天，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠在這個(gè)冬季里讓自己更上一層樓呢？為了更好、更高效地進(jìn)行備考期末考試，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一、學(xué)習(xí)要規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸全在于自己的選擇。
學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量�！傲己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”。我們應(yīng)養(yǎng)成以下幾個(gè)習(xí)慣：
1、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
2、專(zhuān)心上課的習(xí)慣；
3、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；
4、善于提問(wèn)的習(xí)慣；5切磋琢磨的習(xí)慣。
二、堅(jiān)定信念，超越自我
再?lài)?yán)峻的形勢(shì)，也抵不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)者的信心；再困難的現(xiàn)實(shí)，也抵不過(guò)樂(lè)觀者的希望再難走的人生路途，也抵不過(guò)執(zhí)著者的勇氣。須有信念，才會(huì)成就一切的夢(mèng)想。
三、文明守紀(jì)，感恩立志
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每一位同學(xué)共同創(chuàng)建和維護(hù)。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該增強(qiáng)遵守紀(jì)律的意識(shí)，明禮儀，守誠(chéng)信，學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。“孝敬父母，感恩立志”，不能只掛在口頭上，要為自己而學(xué)。
四、目標(biāo)明確，勤奮學(xué)習(xí)
隨著冬天的來(lái)臨，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。冬季是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，就像冬小麥會(huì)利用冬天貯存豐富的養(yǎng)份一樣，我們也要利用冬季這一段時(shí)間來(lái)奮力學(xué)習(xí)，為我們自己存儲(chǔ)知識(shí)的養(yǎng)料�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血肉�！北娜缡钦f(shuō)。它使我明白了勤能補(bǔ)拙，唯有勤奮，方能成功。
首先，我們一定要有進(jìn)步的信心和決心，不管你期中考試是什么樣的成績(jī)，你要堅(jiān)信“有努力總會(huì)就有收獲”。其次，要制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和趕超的目標(biāo)，哪怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)也是進(jìn)步，即使是你沒(méi)有進(jìn)步，最起碼我們還收獲了努力的快樂(lè)。
五、持之以恒，堅(jiān)持不懈
因?yàn)閳?jiān)持，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話之王；因?yàn)閳?jiān)持，巴爾扎克成為了法國(guó)偉大作家；還是因?yàn)閳?jiān)持，李白成為了“詩(shī)仙”；正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像安徒生，巴爾扎克、李白那樣的持之以恒不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，躺著思想不如站起來(lái)行動(dòng)。搶抓冬季爭(zhēng)分秒，遵守紀(jì)律當(dāng)模范，惜時(shí)勤學(xué)戰(zhàn)寒冬，牢記父母的諄諄教誨。只要點(diǎn)滴勤，何俱學(xué)問(wèn)難？萬(wàn)念歸一，全力沖刺，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)的新跨越！美好的冬季，是努力的季節(jié)，這是圓夢(mèng)的季節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的新的起點(diǎn)。讓我們?cè)诿篮玫亩纠锩鞔_目標(biāo)、持之以恒、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、珍惜時(shí)間，掀起一股冬季學(xué)習(xí)的高潮，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的爸爸媽媽、回報(bào)自己的老師。
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自新20xx級(jí)13班的學(xué)生賈嘉祺，我今天的演講題目是“抵御嚴(yán)寒，決勝期末”。
正值深冬，這不代表著我們對(duì)寒冷的畏懼勝于對(duì)知識(shí)的渴望，更不代表著我們能以此為借口而放松對(duì)自己的要求，也許愈是如此，我們則更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)個(gè)人本身的一種意志力培養(yǎng)。
其實(shí)，嚴(yán)冬不過(guò)是一種季節(jié)性更替所必經(jīng)歷的自然現(xiàn)象，但是這種自然現(xiàn)象也是對(duì)我們個(gè)人的考驗(yàn)。越是在最寒冷的時(shí)候，越足以體現(xiàn)一個(gè)人的精神品質(zhì)和內(nèi)在的頑強(qiáng)毅力。但是要做到完全的不畏懼嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)的抵御嚴(yán)寒，似乎沒(méi)那么容易。其實(shí)寒冷并不可怕，可怕的是我們怕冷！如果你有理想，有目標(biāo)，鍥而不舍的去追求，對(duì)人生的方向不再迷茫，這時(shí)，你會(huì)驚訝于你面對(duì)如此寒冷的天氣，這般從容，以至于可以選擇對(duì)它視而不見(jiàn)。
另一種情況，隨著天氣的'不斷降溫，將迎來(lái)期末考試的挑戰(zhàn)，愈是在臨近最重要的階段，大多數(shù)人愈是抓緊時(shí)間努力奮斗，為進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一學(xué)期的結(jié)尾畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。另一些人則漸漸松懈，不為什么，就因他們被這寒冷的天氣所打敗，也正是因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆堅(jiān)持到底的心！所以，不管最后的結(jié)果是怎樣，只要作出了努力，付出了汗水，就不怕最后因成績(jī)的高低而懊惱，因?yàn)槌煽?jī)只是紙上的一個(gè)數(shù)字，最重要的還是這個(gè)數(shù)字背后的意義。
在僅剩的幾天中，集中注意力學(xué)習(xí)，哪怕你前面的時(shí)間都被你無(wú)情的揮霍，被你無(wú)知的對(duì)待而浪費(fèi)。那從現(xiàn)在起，不要覺(jué)得太晚，往往在你認(rèn)為最晚的時(shí)候，恰恰正是最好的時(shí)刻。抵御嚴(yán)寒，磨練你的毅力；決勝期末，創(chuàng)造你的奇跡！
不畏嚴(yán)寒挑戰(zhàn)自我的演講稿7
每當(dāng)陽(yáng)光一陣涼過(guò)一陣，甚至泛著些寒意，每當(dāng)雨露一陣透過(guò)一陣，甚至兌著些冷風(fēng)，每當(dāng)翠葉一陣黃過(guò)一陣，甚至多出些萎靡，我們的眉宇間，便已然凝結(jié)出一層淡淡的白露。呵出一口暖流，冬的精靈降臨了。
冬天，是一個(gè)不懂事的精靈。她將自己打扮成銀裝素裹的公主，世界也便成了她浪漫的城堡。于是，冰霜頃刻盤(pán)踞了公路，轉(zhuǎn)眼間，空氣也被雪舞搶占。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)可得注意了，昔日我們那坦蕩的大道，如今儼然已成為冬精靈的皇家溜冰場(chǎng)，要想平安到達(dá)學(xué)校，還請(qǐng)各位仁兄把握好你的車(chē)把，將速度降至蝸牛速，并警惕自己周?chē)�，在哪若有若無(wú)的雪霧中，隨時(shí)有可能跳出一個(gè)汽車(chē)刺客將你徹底終結(jié)。
冬天，也是個(gè)淘氣的精靈。她總是將我們的關(guān)節(jié)稍稍?xún)鼋�，待渾然不知嬉戲打鬧的我們突然摔倒，躲在角落里偷看的她，才會(huì)歡天喜地心滿意足的離開(kāi)。同樣，她總喜歡將水凝固起來(lái)，當(dāng)茫然的同學(xué)們?cè)跒⑺畷r(shí)，便幫她在地上成功的做了一個(gè)冰的陷阱�；蛟S毫不知情的.我們，便是下一個(gè)被滑倒的人。
冬天，還是一個(gè)嬌弱的精靈。她是那么地容易便患上了感冒，愛(ài)熱鬧的她又忍不住在我們的身邊竄來(lái)竄去，于是，我們稍不留神便會(huì)感冒發(fā)燒，影響學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法，我們只得按父母說(shuō)的做唄。勤洗手，勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩，在咳嗽和打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻，注意增添衣服，注重飲食安全，不要食用生冷食品。只要我們這樣做了，估計(jì)再調(diào)皮的她，也拿我們沒(méi)轍了吧！
冬天，其實(shí)更是一個(gè)脾氣暴躁的精靈。她煩躁時(shí)的怒火，將空氣中那原本充盈的水汽都烘干了。所以，同學(xué)們可要注意了，在冬季使用火柴、打火機(jī)和家用電器的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)小心，嚴(yán)格按說(shuō)明書(shū)使用，否則，下一秒我們也許會(huì)被這個(gè)暴躁的精靈所吞噬。
同學(xué)們，凜冬已至，讓我們做好防護(hù)，共同見(jiàn)證這個(gè)冬天！
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