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語文課代表演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的語文課代表演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文課代表演講稿1
各位親愛的老師同學們:
大家好!
離開了初中的單純環(huán)境,來到了我們xx高中,將要正式走進高考前的沖刺賽道的我們,對于成績和學習的重視已經(jīng)不需要別人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺,相比來說,各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的,正是因為學習而更受重視的課代表一職。
我今天在這個臺上想要競選的是我們班的語文課代表,想要成為我們班上語文成績的.一根標桿。因為從小到大,語文就是我的強項,是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服,因此也想要讓更多的同學理解到語文的魅力,成為一名語文課代表,幫助大家提高語文成績,理解文化之美是我所想要達成的目標。
雖然,在大部分同學眼中,語文好像不怎么需要學習都能夠考出不低的分數(shù),相比起來,數(shù)學英語這些更加困難一些。但是我想要說的是,語文并不簡單,她只是相對于其他的科目更好地入手,是典型的的易學難精的科目。想來各位同學也有過類似的經(jīng)歷,自己的語文成績已經(jīng)卡在一個階段很難在升上去了,不管努力還是不努力,好像都在那個成績區(qū)間沉浮。只要及時背誦課文,按照老師的教導去做作業(yè),就不用再去管他了。
可是同學們啊,高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹,而在高考之中,語文成績的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點分數(shù)的由來,打破語文成績的僵局就因此勢在必行。
一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一課都有著好成績才能夠在高考中圓夢。我希望我能夠為大家的語文成績提升作出貢獻,讓大家在學習的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力,體會到文字的美感,以及中華文明的博大精深。
我相信,如果我能夠成功的競選為我們班上的語文課代表,我一定會做好自己的職責,協(xié)助語文老師教學工作的同時幫助各位同學提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機會,將信任交給我,讓我能夠在語文課代表這個職責上為我們班級做出貢獻。也希望各位同學在這高中三年中成績進步越來越大,各科各目齊齊向上,沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,獲得令人驕傲自豪地好成績。
語文課代表演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢:
1、我熱愛學習語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時也是一個有責任心的人,也更加熱愛語文課代表這個工作(目視大家);
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關(guān)系,將來能夠順利開展班級工作(目視大家);
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績,使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績
。恳暣蠹遥;
4、我對作文很有興趣,參加了濟寧晚報的小記者團,在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。
如果我當選語文課代表,決不會辜負老師和同學們對我的期望(目視大家)。首先我會做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會督促同
學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā);還有,熱心幫助同學們解決語文課遇到的.困難,及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題;同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然,如果這次我不能當選,我也不會氣餒的,我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步(目視大家)。
請老師、同學們給我這個機會,我一定不負眾望!(目視同學)我將伸出熱情的雙手(伸出手),當好同學們的幫手,當好老師的助手!所以,請大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)! 謝謝大家(鞠躬)!
語文課代表演講稿3
很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發(fā)現(xiàn),語文課代表是沒那么好當?shù)模∥乙粩嗟南蛭覀兊摹跋溶|”學習,尋求經(jīng)驗,雖然有時感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。
在新的學期中,我會帶領(lǐng)大家一起學好語文:
我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題,為大家準備好每天的清晨默寫內(nèi)容;每天認真負責的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學習語文;合理安排每天的.“二分鐘零文化”;及時下發(fā)大家的作業(yè);及時布置好語文作業(yè)等等。
在這幾天的“實習”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經(jīng)驗,不斷的學習,我相信我一定會勝任這項工作,真正帶領(lǐng)大家學好語文!
語文課代表演講稿4
眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便
無法生存,更談不上發(fā)展。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,
愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的`,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是
舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,
而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多
的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
語文課代表演講稿5
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我叫××,來自優(yōu)秀的××班。拿破侖有言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!倍乙f:“自信是成功的`基礎(chǔ)!”憑著小學的多年班級工作經(jīng)驗,我想競選的是語文課代表。雖然說,現(xiàn)在任職于數(shù)學組長,只是渺小的一員,而且是數(shù)學的,但我本人并不太喜歡數(shù)學,對數(shù)學沒有什么興趣而言。在小學畢業(yè)考的時候,雖然數(shù)學是A,但是心有余而力不足,比較有興趣的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長成棟梁,既然是石頭,我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文,那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。
就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅信失敗乃成功之母!
語文課代表演講稿6
老師、同學們,大家好:
我叫***,今天很高興能站在這兒參加競選,我競選的是語文課代表。在小學時學習好語文是非常重要的,我將以更加積極的態(tài)度,做到上課認真聽講,及時完成老師布置的作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學習好語文的'同時,盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學服務,也為毛老師當好小助手。別看我個小,我一定會做好的,請大家都能投我一票!
謝謝!!
語文課代表演講稿7
我語文成績較好,雖然有時會粗心,但請大家相信我,我一定會改正這個壞毛病。第二,我在小學擔任過許多職務如:組長,課代表。如果我當上了語文課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們初54班的語文搞好。
人們常常說“態(tài)度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永,你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。作為語文課代表,我也是有一定經(jīng)驗的.,我在小學不但擔任語文課代表,而且語文成績也不錯。
我打算制定以下計劃:
1、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的時候帶同學學習。
4、幫助老師加強同學對語文的興趣。
5、幫助老師加強同學的做題能力。
6、幫助同學解決語文問題。
7、幫助同學復習。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點會再接再厲,當好這個課代表的。
語文課代表演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XXX同學,今天我站在這里競選語文課代表,一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務;二是想借這個機會,增進我的語文成績,我真的很希望,大家能給我這個機會,這不僅僅是對我的一種考驗,也是對我的信任。請大家能支持我,相信我不會讓大家失望的。
雖然我現(xiàn)在的語文成績達不到我們班的XXX同學和XXX同學,但如果我競選上了,我一定會更加地嚴格要求自己,更加努力,讓自己的成績更上一層樓的,并做好這份工作,還會去幫助一些比我薄弱的同學,當同學有語文方面問題時,我都會伸出雙手,去幫助他。及時完成老師要求的作業(yè),按時完成老師交待的收發(fā)作業(yè),努力成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。
雖然平時的我上課沒能積極回答問題,同學們或者對我也不了解,可能還會懷疑我的'能力,但在這里,我鄭重地跟大家說:“請大家不用懷疑我,如果我選上了,一定會盡力做好這份工作的,我知道,只要努力就沒有做不好的事!
如果這次我落選了,雖然我會傷心,但也沒有關(guān)系,正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”,如果失敗了,以后的我一定會加倍努力,爭取下一次的選拔中,脫穎而出。
今天,我站在這里,已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄,我知道,只要我有自信和力量,一定能取得成功的!
最后,希望大家能多多支持我,投出你們手中那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
語文課代表演講稿9
親愛的老師,敬愛的同學們:
我叫朱蓮芯。我是一個聰明伶俐的女孩,最喜愛看書、吹葫蘆絲和廣交朋友,粗心大意是我的不足之處。
這次我競選的職務是語文課代表,雖然我知道要做好語文課代表并不容易,但我相信憑著我的任勞任怨的精神、憑著我與大家同舟共濟的'深厚友誼,一定能勝任這份職務。
因為希望,所以加入;因為信念,所以堅持。對語文課代表這份職務的渴望,讓我今天在這里這里。如果可能,我希望明天、后天都能為班級獻出自己的微博力量。我不敢說我有多強,我只能說我會一如既往,和大家一起努力,爭取到達成功的彼岸。當然要擔任好語文課代表,我還有很多方面需要努力,還望老師和同學們多多指教。
語言總是顯得蒼白無力,只有實際行動才能證明一切,請相信我會腳踏實地的踐行我今天的競選誓言:服務同學,奉獻班級。
最后我希望同學們能給我這個機會,投我一票。謝謝大家!
語文課代表演講稿10
眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法在城市里生存,發(fā)展下去。
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起討論。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。每天,我會即使的把作業(yè)上交給老師,沒寫完作業(yè)同學們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的.朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,強著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
語文課代表演講稿11
大家好!
今天能站在講臺上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。
我已經(jīng)當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里,我常常幫媽媽干家務活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡游戲。我們上課認真聽講,積極發(fā)言,遇錯誤時能知錯就改。
如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續(xù)努力,爭取下次竟選上。
我有這個信心,相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的'一標吧,我會用實力去證明,你們不會后悔你們所為我投的這一票的,謝謝同學們。
語文課代表演講稿12
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我叫李xx,是109班的語文課代表。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學感謝你們能從百忙中,抽出時間來參加家長會。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。
在這里,我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況。我們班語文整水平很高,有許多同學的成績都十分優(yōu)秀。上學期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98.6%。位列五年級第二。這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人。這和老師的辛勤勞動是分不開的。
老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩。學完一個單元老師就會讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學一個單元考試一個單元。讓我們找出自己的不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預習的老師也讓我們預習了。這里我要強調(diào),我們做在書上的預習規(guī)則。第一是讀課文五遍,會寫字組二個詞語寫上拼音;第二是會認字組一個詞,找出成語,寫出成語的`意思和造句;第三就是多音字。
下面就是要表揚的同學:
1. 作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家
曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。
2. 上課積極思維的同學有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。
3. 進步快的同學有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。
4. 作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學:張芳陽、劉友、周游、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四。
最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)。我們一定會以最好學習態(tài)度,優(yōu)異的學習成績來回報你們的厚愛。
謝謝大家!
語文課代表演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從未參加過競選的我,今天終于鼓起勇氣站在講臺上,有一種說不出的緊張。希望大家給點掌聲,謝謝!你們的掌聲讓我更加自信地說出:“我站在這里競選的班干部是——語文課代表。”
雖然我的語文成績不是班級里最好的,但居中上游。我很有上進心,例如這個星期我寫了兩篇日記,按理說可以把日記作業(yè)免掉,我卻像沒寫日記一樣,寫了這篇本該免掉的'日記。我這次來競選不單單只是競選,更重要的是,我想鍛煉一下自己,讓同學不再認為我會“沉默一生”。
我很愛看書,稱得上是個“移動型圖書館”、“百科全書”。這次寒假,老師讓我們看一些書,精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書全買來了。我的課外知識也因此很豐富,我上任后,你們有什么問題盡管問我,回答包你滿意。
我對自己的要求也很高,一個假期不看20本書以上決不罷休。當然這不是空口說白話,我可是說到做到的。不僅如此,我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因為我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹,怎能見彩虹”這兩句話。我堅信,有一天,我會得到回報。
我上任后,會分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火:讓書柜“座無虛席”。第一步:讓同學們每人帶幾本書,放在書柜上。第二步:全班交換去書柜借書,看完后再放回去。
第二把火:督促看書。在看書的時候,會有人偷懶不看,我會走過去,不客氣地警告他。不會因為他與我是好朋友,而包屁他。
第三把火:讓大家愛上看書。有些人不愛看書,我會向老師借來班會課,對大家說看書的好處,再舉行問答比賽,讓大家知道開卷有益。
最后,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續(xù)努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家!
語文課代表演講稿14
親愛的同學們,敬愛的老師:
上午好!
我的名字叫xxx,競選語文課代表演講稿。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的`意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。
如果我當了語文課代表,我會全心全力去干的,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與各位同甘共苦,請各位支持我。
謝謝各位
語文課代表演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表,競選演講稿《競選語文課代表演講稿》。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的`全力去完成好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今日我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望各位可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今日的演講完了謝謝各位。。
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