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[薦]《去年的樹》讀后感15篇
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《去年的樹》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《去年的樹》讀后感1
今天,我學(xué)了一篇十分令人感動的童話,那就是——《去年的樹》。
這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥兒是好朋友,冬天來了小鳥要去南方了,小鳥答應(yīng)明年春天一定回來給樹唱歌?傻刃▲B回來時樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根,問了大門,最后問了小女孩,但它最后知道的卻是:樹被做成火柴點燃了。
我想對鳥兒說:“鳥兒,你是個信守諾言,珍惜友情的小鳥。你去年答應(yīng)過樹,今年回來給它唱,雖然樹不見了,但你千辛萬苦地去找它,你最后催染知道樹的生命不長了,但你還是把去年唱過的'歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我知道了:我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應(yīng)了你的朋友一件事,你就要做到。
《去年的樹》讀后感2
今日我?guī)е蓡柖制炔患按匦木匙x完了《去年的樹》這篇文章,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后,我心中的謎團不僅僅一一解開,并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理,收獲了更多的知識。文中寫一只小鳥從春到秋給一棵大樹唱歌,冬天到了,小鳥不得不離開樹木,它們約好明年春天,小鳥還給大樹唱歌,可春天來到了,小鳥找不到那棵樹,于是小鳥便經(jīng)理千辛萬苦找到唯一的`期望,唱了一首歌便飛走了。
文章中能夠讓我看出,此刻人們?yōu)榱说竭_自我的利益,破壞植物,亂砍濫伐,讓大自然的一切變得那么沒生機,在一年中砍掉了成千上萬棵樹木,不僅僅少了一份美麗,并且樹木釋放出的氧氣也就白白浪費,樹是美化環(huán)境的,在學(xué)校,在街道,在路邊都能夠看到樹木,正因為有了樹,大自然的一切才變得生機勃勃,才變得充滿春意。大家試想一下,如果有一天樹木被我們砍伐的所剩無幾的時候,世界將會變成什么樣貌,可見,沒有樹是不行的。
文中的小鳥看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后,難道不會悲痛嗎他期望見到去年那棵茂盛的樹,他更不會想到去年的郁蔥大樹如今變成人們的利用工具。小鳥渴望為那棵茂盛的樹唱一首歌,可再也不可能了,我們要為大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵樹。
《去年的樹》讀后感3
今天,老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過后,我有很多感想。
課文主要內(nèi)容是:一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友,鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了,鳥兒不得不離開大樹,飛向南方,臨走時他們還約好,明年春天小鳥一定還回去給樹唱歌?墒牵禾煊謥淼搅,小鳥回來時,大樹不見了,只留下樹根“站”在那兒,小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹,可是大樹已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點燃的.煤油燈,小鳥就對著燈唱起了去年的歌。
讀完后,我的感想是:一定要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥,一定不會千里迢迢地趕回來,即使趕回來了,如果看到樹不見了一定不會到處找,更不會對著煤油燈唱歌。
樹如果化成灰了,我還會責(zé)備樹:誰讓你這么不小心,現(xiàn)在成灰了吧,活該!
我一定要像小鳥一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的金子般的心。小朋友們,我們一定要向文中的小鳥學(xué)習(xí),不要說得到做不到!
《去年的樹》讀后感4
《去年的樹》是一本書,一本很好看的書,不過,里面的故事,都是短短的小故事,不過,幾乎每一個小故事都有那么一點點的道理.
如:《糖球》這一篇童話證明了并不是某一類人就全是某一類性格;《兩只青蛙》說明了,人們和動物一樣,在沒有充分睡眠的情況下,很有可能吵架或打架,但睡一會之后,就會好起來,可能還會交成好朋友;從《狐貍被派去買東西》這一篇童話讓人明白道,很狡猾,愛騙人的人,是不能被派去干什么事情的`,否則只會和沒做一樣了;《馬棚上的油菜花》這篇童話讓人懂得了,凡事決對不能通過聲音來判斷這個人是很善良,還是超級邪惡的大壞蛋,更不能以一個人的表面、 外表來斷定這個人的好與壞,滿腹經(jīng)綸還是一個超級大文盲… …
《去年的樹》這一本書,,特別好看,它能夠給人類帶來很大的快樂,也同時能給我們帶來道理和真理,我認(rèn)為所有四年級的同學(xué)都應(yīng)該看看這一本書。
書是好看的,書是有益的,書是可以增加人的智力的東西,請大家堅持每天看一點書吧!
《去年的樹》讀后感5
讀了《去年的樹》這個故事,讓我非常感動。這個故事是說小鳥和一棵樹是好朋友,在溫暖的季節(jié)里,小鳥天天給樹唱歌聽,而樹也非常喜歡小鳥的歌聲,每天都認(rèn)真地在聽小鳥唱歌,就這樣他們快樂地度過每一天?墒牵鞖鉂u漸變涼了,小鳥就要飛到南方去了,沒法再給樹唱歌了。于是,它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時候,小鳥在飛回來繼續(xù)給樹唱歌聽。到了第二年,小鳥如約的飛了回來,可是不見了樹,小鳥找啊找啊,終于在一個煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹的`一部分,就算這樣,小鳥還是對著煤油燈唱起了歌,它希望樹可以聽見。
看到小鳥的行為我既感動又慚愧,感動得是小鳥守約的飛了回來,它雖然沒有找到整棵樹只找到了一部分,但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹聽;慚愧的是我竟然不如一只小鳥這麼遵守約定,我答應(yīng)的事常常以忘了為借口,以為不用把約定看的這么重要,但是看到小鳥都這么的守約而且非常的重約,我真是無地自容。
我從現(xiàn)在起要像小鳥學(xué)習(xí),不管是對人還是對事,只要答應(yīng)了就一定做到,我保證!
《去年的樹》讀后感6
今天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《去年的樹》,它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。
這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言,千方百計地尋找它的朋友——樹,最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的.真摯情誼。
文中的鳥兒令我特別感動和敬佩。它為了尋找好朋友,從遙遠的南方飛到了森林里,再飛到山谷里的工廠,最后飛到附近的小村子里,這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!
我想起有一次,老師交給我一個任務(wù):讓我負(fù)責(zé)設(shè)計班級的“展翅高飛”欄,我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù),但是因為我得放學(xué)后做完作業(yè)才能畫畫,因此時間比較緊,我便想時間超過一兩天,慢點交也沒什么大不了的。媽媽知道后對我說:“老師交給你任務(wù)是信任你,你怎么能辜負(fù)老師對你的希望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成,你就要信守承諾,按時完成任務(wù)!甭犃藡寢尩脑,我抓緊時間,寫完作業(yè)以后就畫畫,最后不僅按時完成任務(wù),而且還受到了老師的表揚。
信守承諾是非常重要的,它可以反映出一個人的品質(zhì),所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒,做一個誠實守信的人!
《去年的樹》讀后感7
今天,我讀了一篇感人的童話故事—————《去年的樹》 。故事講的是鳥兒和樹是好朋友,他們約定明年春天回來唱歌給樹聽。當(dāng)春天到來的時候,鳥兒就飛回來找它的樹朋友,可樹不見了,只剩下樹根在那兒。鳥兒向樹根、門先生、小姑娘打聽:我的朋友那哪兒去了。小姑娘告訴它:用樹做成的火柴用完了,可它點燃的煤油燈還在這里。于是,鳥兒睜大眼睛,對燈火唱起去年的歌。
讀完這個故事,我想到了自己。記得上學(xué)期,周末學(xué)校要進行合唱排練,我和好朋友佳慧約定一起去學(xué)校。可到了周末,我把這事忘得一干二凈,自己去了學(xué)校。我們開始排練了,輔導(dǎo)老去年的樹讀后感師問起佳慧怎么沒來,我才記起和她的.約定。這時,佳慧氣喘吁吁地跑來了,卻被老師狠狠地批評:這樣沒有時間觀念,如有下次就取消參賽資格。我知道佳慧是因為等我才遲到了。當(dāng)時心里覺得她太傻了,有什么好等的。但現(xiàn)在,讀完 這個故事,回想起那件事,我被這只鳥兒對朋友的深情厚誼深深地打動了,更讓我明白了:要珍惜友情,信守諾言。
《去年的樹》讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的童話故事——《去年的樹》。
讀了這篇課文以后,讓我明白了,做人不光要做一個朋友,更要做一個守信用、重情誼的人,假如你的身邊有一個像鳥兒這樣守信用的朋友,那你應(yīng)該很幸運的,因為無論你遇到什么情況,你的朋友也不會失信于你,實現(xiàn)諾言。我想對親愛的鳥兒說,雖然你的樹朋友已不在,燈火很快也會熄滅,但有一種東西是燃燒不盡的,那就是你和樹之間的友情火焰呀!
這個故事告訴我們兩個道理:我們要像鳥兒一樣,珍惜友情,否則等到失去的時候就來不及了,記住,世上沒有賣后悔藥的.,所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的友情;這個故事還告訴我們?nèi)祟悾粦?yīng)該亂砍亂伐,破壞環(huán)境,浪費資源,我們寫字的紙,很有可能就是一棵大樹,它的朋友小鳥、小蜜蜂們正在找它呢……所以我們要從小事做起,愛護樹木,節(jié)約資源,否則動物最恨的東西就是我們?nèi)祟惲恕?/p>
《去年的樹》讀后感9
從前,有一只鳥和一棵樹是一對好朋友。小鳥在大樹上過夜,為了報答大樹,小鳥每天都要給大樹唱歌。就這樣過了三個季節(jié),到了冬天,小鳥對大樹說:“樹哥哥,我要去南方過冬了!贝髽湔f:“那你去吧,不過你要記得,春天到了,你一定要回來為我唱歌。 薄昂玫!”小鳥說完就飛走了。
冬天過去了,春天到來了。小鳥遵守諾言又回到了這里,可是小鳥卻找不到大樹了。于是小鳥便踏上了尋找大樹的路程。
但是找到大樹的時候,大樹已經(jīng)快要化成灰燼,小鳥依舊面對著大樹唱起了歌,唱完就飛走了。從此,小鳥失去了一個最好的`朋友。
與朋友交,言而有信。小鳥就是我們的楷模,它為了實現(xiàn)自己的諾言,不辭勞苦,長途跋涉。我有時候就做不到這一點。記得那一次跟同學(xué)約好一起去鳳凰廣場玩,可是媽媽要帶我去姥姥家,害的同學(xué)在廣場上等了我一個多小時。現(xiàn)在一提起這件事,我真是后悔莫及!
《去年的樹》讀后感10
今日,教師帶領(lǐng)我們讀了一個神奇的童話故事,名字是《去年的樹》。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前,有一棵樹和一只鳥是好朋友,小鳥每一天站在樹枝上給樹唱歌,樹就只好聽著。
到了冬天,小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!請你明年春天回來,還給我唱歌聽。”小鳥說:“好的,我明年春天必須回來,給你唱歌聽。”
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友?墒菢錄]了,只留下樹根在那里,小鳥對樹根說:“立在這的樹哪兒去了呀?”樹根說:“他被拉到山谷的工廠里去了!毙▲B就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說:“門先生,您明白我的樹朋友在那么?”門先生說:“它被鋸成火柴運到那個村子里去了!毙▲B又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說:“小姑娘,你明白火柴在哪嗎?”小姑娘說:“火柴都用光了,只剩下火苗!
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的'歌,就飛走了。
讀了這一篇故事,明白了做人要說到做到,當(dāng)時小鳥它完全能夠離開樹自我飛翔,可是它沒有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說到做到,要做一個誠實守信的人。
《去年的樹》讀后感11
今天,我打開電腦,再次聽視頻老師講去年的樹這一課。當(dāng)我聽到小鳥給燈火唱起去年的歌,盯著燈火飛走時,我的思緒也隨著小鳥飛走了。我想,小鳥應(yīng)該告訴燈火:“燈火啊,你千萬不能熄滅呀!因為你是大樹生命的延續(xù)!笔茄剑髽涠嗝雌椒,可又是多么的偉大。在我們周圍,具有大樹風(fēng)格的人有多少啊,他們中有老師、清潔工、警察……
老師每天把知識無私的、不知疲倦的'傳授給我們,還要為我們耐心的批改作業(yè),您總是怕我們掌握的知識不夠豐富,總是怕我們不懂怎樣做人,一遍一遍的叮囑我們。您就象我們心中一盞明亮的燈,為我們照亮人生的道路。 清潔工是所有人中每天最早起來工作的人。他們不怕臟,不怕累。為我們的城市無私的奉獻,他們不光是城市的美容師,也是我們心靈的美容師。警察叔叔是我最崇拜的人。在他們的日歷中沒有禮拜天,沒有休息日。他們不知疲憊的工作著,時刻保衛(wèi)著國家和人民生命財產(chǎn)的安全。
在我們周圍,還有許許多多這樣的人,為我們點亮了幸福生活的燈火,他們是祖國的“大樹”,我也渴望長成這樣的“大樹”。
《去年的樹》讀后感12
今天,我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。
有一天,小鳥要飛向遠方,它依依不舍的和大樹告別了。從此,大樹每天眺望遠方,盼望著小鳥的歸來。這一天,遠處傳來了聲響,大樹以為小鳥回來了,拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是,來的.不是小鳥,而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛,就動手砍它。大樹痛苦極了,直到它倒下的那一刻,它的目光仁注視著遠方。隨著最后一滴眼淚的掉落,大樹絕望地閉上了眼睛。
到了第二年春天,小鳥回來了。它到處找大樹,可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了,它哭著問樹根:“大樹去哪了?”樹根開始抽噎:“你走不久后,它就被伐木工人砍掉了,被制成了火柴!毙▲B找了找去,終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問:“請問,還有沒有火柴?”小女孩說:“已經(jīng)都用完了,只有火還沒熄滅!毙▲B慢慢的飛向那團火,它忍住了悲傷,高聲歌唱起來,唱去年離別時的歌,來紀(jì)念它們的友誼。唱完后,小鳥注視著那團火好久好久,直到火一點一點的熄滅。
這篇故事給了我很深的感觸,萬物皆有情,我們要和大自然和諧共處,要愛護大自然,把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。
《去年的樹》讀后感13
鳥兒和一棵樹是好朋友,,當(dāng)寒冷的冬天來的時候,鳥兒要去南方,鳥兒對樹做出了承諾,明年一定回來給樹唱歌,但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根,鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹,但樹又被做成了火柴,火柴點燃燈火,鳥兒看著燈火唱起去年的歌。
唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了, 這個故事有一點凄慘的感覺,燈火滅了,去年的樹沒有了,鳥兒與樹是難舍難分,當(dāng)鳥兒飛走了,它在想什么呢?
它的內(nèi)心一定在哭泣,去年的樹永遠沒有了,伐木工人帶走了它,伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了,鳥兒只祈求一個安寧的家園,只要一個能陪伴它到永遠的`樹朋友,我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?
我又反反復(fù)復(fù)品讀這個故事,鳥兒和樹的友誼讓我品味人生,人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎? 在鳥兒準(zhǔn)備去南方,對樹做出承諾,當(dāng)時,它們是那樣的山盟海誓,如今,當(dāng)時的誓語化為泡沫。 樹失蹤了,鳥兒不顧疲倦到處找它,樹一點一點消逝在空氣中的時候,鳥兒心灰了 讓去年的樹回來吧,我不想看到鳥兒每一天悲傷,思念樹的身影。
讓樹與鳥兒團聚吧。
《去年的樹》讀后感14
今天我學(xué)習(xí)了《去年的樹》這篇課文,這是一篇飽含深情的童話,讀后讓我感動萬分。
一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹和鳥兒都很幸福。但是,冬天到了,鳥兒要到南方去了,它們約好第二年春天還要在一起享受快樂?墒堑诙甏禾,鳥兒再回來的時候,樹卻不見了,鳥兒非常焦急。原來,伐木人把他砍倒,做成火柴,賣掉了。小女孩告訴它,火柴被用光了,可是火柴點燃的火,還亮著。鳥兒飽含深情地對燈火唱起了去年唱過的歌,唱完以后,它又凝視了燈火一會兒,仿佛在說:“我唱的歌,你聽見了嗎?再見了,我的朋友!比缓髱е鴥(nèi)心的眷戀飛走了。
我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹?是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的'下落?那不就是鳥兒對樹的一片真情嗎?
知音難覓,我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感,也為鳥兒對大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情,讓我對情感有了更深一層的理解,也讓我深深地感受到了友誼的可貴。
《去年的樹》讀后感15
讀了《去年的樹》那篇故事,文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。
突然想起了一件往事。那是三年級的一件事,我不留意把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時,她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進了房間。
原先真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說:“你是不是把香水打破呢?”。
“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。
過幾天,媽媽再來問我:“明明是你打破的,卻不誠認(rèn)你要反思一下”。
我慢慢說:“你第一次問我的.時候,已經(jīng)我很后悔可不明白怎樣向你說”。
“今次就算你誠實一點,我就不叫你寫反思”媽媽說。
這時我的心里面平靜了下來。只期望不要有下次。
透過這件事情明白了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。
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