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學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-09 17:39:23 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

  看了魏書(shū)生講座的錄像,我感受頗深,他那超凡的氣質(zhì),瀟灑的風(fēng)度,幽默的語(yǔ)言,翔實(shí)的案例,無(wú)不讓人震撼并為之欽佩。魏書(shū)生先生引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn),處處都是人生感悟的奇妙境界,他以自己的親身經(jīng)歷。淵博的學(xué)識(shí)。積極樂(lè)觀地心態(tài)為我們講述了如何處理好自己與社會(huì)。自己與本職工作。人與人。自己與自己的這四種關(guān)系,從而使我們能具有積極的心態(tài)快樂(lè)地工作?鞓(lè)地生活。在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì),讓人仰慕,望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí),從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)借鑒的一些可行的做法。

  首先魏書(shū)生話(huà)語(yǔ)讓我對(duì)工作產(chǎn)生更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。教育事業(yè)的工作者必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心。責(zé)任心,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立了教師的光輝形象,班主任更是如此。有時(shí)覺(jué)得做班主任工作壓力很大很累,現(xiàn)在卻體會(huì)到,我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,班主任必須做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心。耐心。細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)殘疾學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些殘疾孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛(ài)心去感化。去關(guān)心。去教育,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做自食其力的人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  魏老師的語(yǔ)言激勵(lì)我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

  魏老師總在不斷地認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。他認(rèn)為教師要有拼命吸取的本領(lǐng)與素質(zhì),猶如樹(shù)木,把根須伸展到泥土中,吸取氮。磷。鉀,直到微量元素。他把讀書(shū)。寫(xiě)教學(xué)日記。搞教學(xué)科研當(dāng)作語(yǔ)文教師必備的素質(zhì),用一顆平常的心,高高興興地做平凡的事,把快節(jié)奏高效率的工作當(dāng)作生存最幸福。最快樂(lè)的,他走進(jìn)了學(xué)生的心靈,捫心自問(wèn),我們做到了嗎?“守住心靈的那一片寧?kù)o”,是魏老師掛在嘴邊的話(huà),盡管他有著繁忙的公務(wù),眾多的職務(wù),仍然堅(jiān)持上好每一節(jié)語(yǔ)文課,他拓展學(xué)生內(nèi)心的潛能,喚起他們心底的真善美。魏書(shū)生老師的人生態(tài)度讓我懂得陽(yáng)光的面對(duì)工作。

  我們每天都會(huì)告訴自己,做人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。其實(shí),常常是在被動(dòng)的接受這個(gè)真理,而心情應(yīng)該是第一關(guān)鍵,有些無(wú)法選擇的事情就要放得下!拔覀兊某錾菬o(wú)法選擇的,你就不能老是想,要是我出生在省長(zhǎng)家那多好。∵@是自尋煩惱,做教師這個(gè)職業(yè)也是同理呀!”

  古人說(shuō):師者,傳道授業(yè)解惑也。而魏書(shū)生說(shuō),教師的職業(yè)是要讓教師自己和學(xué)生同時(shí)享受快樂(lè)。育人的一個(gè)重要內(nèi)容,就是改變?nèi)说目鄻?lè)觀。這樣的理念從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),仔細(xì)品位一下,是呀,心情好了,就會(huì)認(rèn)為自己的工作有價(jià)值,就會(huì)覺(jué)得工作在這個(gè)崗位上是一件無(wú)比光榮和自豪的事情。我們無(wú)法在空間上。時(shí)間上選擇,但我們能選擇一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的自我。我們活在什么時(shí)代,就要看到這個(gè)時(shí)代的'明亮處,而不是陰暗處。這樣人一輩子都活在好時(shí)光,我們所從事的教育事業(yè)也會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光。

  魏書(shū)生老師的理念使我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)眾都享受到了一頓沐浴心靈的陽(yáng)光大餐,用我們的校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)是“給我們每人一碗心靈的雞湯”。近兩天的培訓(xùn)即將落下帷幕大家在輕松愉快的氛圍中心悅誠(chéng)服地接受了魏先生的理念,一路走一路談?wù)??從今天改變我們的生活態(tài)度開(kāi)始,改變我們的心情,從而改變我們生活的味道。愿每一個(gè)人都擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),開(kāi)心快樂(lè)地生活每一天!

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

  根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排,我有幸參加了為期4天的青年后備干部培訓(xùn),我感覺(jué)十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,二次專(zhuān)題分組討論的課外實(shí)踐,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次青年后備干部培訓(xùn),讓我獲益良多,進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)得到了提高。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,觸摸到的只是知識(shí)邊角,但我知道此次培訓(xùn)最重要是培養(yǎng)我們一個(gè)學(xué)習(xí)思考的態(tài)度。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)新思維,提升自身素養(yǎng)

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化。網(wǎng)絡(luò)化。數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新。知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受新思維。新舉措,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要,這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,完成組織交付的任務(wù)。今后,我要立足本職,邊干邊學(xué),學(xué)習(xí)老干部。老前輩的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法,主動(dòng)思考,創(chuàng)新思維,不斷提高自身的`綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  二、修身立德,廉潔自律

  作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺(jué)悟,提升自己的素養(yǎng)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問(wèn)題,再次,要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)也不是那么容易,需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。

  三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

  這次培訓(xùn)班內(nèi)容安排合理,尤其是兩次專(zhuān)題討論,既考驗(yàn)了自身對(duì)于問(wèn)題的思考能力,鍛煉了意志,完善了自我,而其他學(xué)員對(duì)于同一問(wèn)題的看法,也拓寬了自己的思路,使我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,體會(huì)到思想上同心。知識(shí)上互補(bǔ)。能力上增值。性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿(mǎn)完成。

  通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)。細(xì)心思考,工作中立足本職。勤奮學(xué)習(xí)。扎實(shí)工作。廉潔自律,用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)校后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

  看了魏書(shū)生講座的錄像,我感受頗深,他那超凡的氣質(zhì),瀟灑的風(fēng)度,幽默的語(yǔ)言,翔實(shí)的案例,無(wú)不讓人震撼并為之欽佩。魏書(shū)生先生引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn),處處都是人生感悟的奇妙境界,他以自己的親身經(jīng)歷、淵博的學(xué)識(shí)、積極樂(lè)觀地心態(tài)為我們講述了如何處理好自己與社會(huì)、自己與本職工作、人與人、自己與自己的這四種關(guān)系,從而使我們能具有積極的心態(tài)快樂(lè)地工作、快樂(lè)地生活。

  在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì),讓人仰慕,望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時(shí),從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)借鑒的一些可行的做法。

  首先魏書(shū)生話(huà)語(yǔ)讓我對(duì)工作產(chǎn)生更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

  教育事業(yè)的工作者必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立了教師的光輝形象,班主任更是如此。有時(shí)覺(jué)得做班主任工作壓力很大很累,現(xiàn)在卻體會(huì)到,我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,班主任必須做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)殘疾學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些殘疾孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛(ài)心去感化、去關(guān)心、去教育,讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,對(duì)我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做自食其力的人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名班主任必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  魏老師的語(yǔ)言激勵(lì)我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

  魏老師總在不斷地認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。他認(rèn)為教師要有拼命吸取的本領(lǐng)與素質(zhì),猶如樹(shù)木,把根須伸展到泥土中,吸取氮、磷、鉀,直到微量元素。他把讀書(shū)、寫(xiě)教學(xué)日記、搞教學(xué)科研當(dāng)作語(yǔ)文教師必備的素質(zhì),用一顆平常的心,高高興興地做平凡的事,把快節(jié)奏高效率的工作當(dāng)作生存最幸福、最快樂(lè)的,他走進(jìn)了學(xué)生的'心靈,捫心自問(wèn),我們做到了嗎? “守住心靈的那一片寧?kù)o”,是魏老師掛在嘴邊的話(huà),盡管他有著繁忙的公務(wù),眾多的職務(wù),仍然堅(jiān)持上好每一節(jié)語(yǔ)文課,他拓展學(xué)生內(nèi)心的潛能,喚起他們心底的真善美。魏書(shū)生老師的人生態(tài)度讓我懂得陽(yáng)光的面對(duì)工作。

  我們每天都會(huì)告訴自己,做人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。其實(shí),常常是在被動(dòng)的接受這個(gè)真理,而心情應(yīng)該是第一關(guān)鍵,有些無(wú)法選擇的事情就要放得下!拔覀兊某錾菬o(wú)法選擇的,你就不能老是想,要是我出生在省長(zhǎng)家那多好啊!這是自尋煩惱,做教師這個(gè)職業(yè)也是同理呀!”

  古人說(shuō):師者,傳道授業(yè)解惑也。而魏書(shū)生說(shuō),教師的職業(yè)是要讓教師自己和學(xué)生同時(shí)享受快樂(lè)。育人的一個(gè)重要內(nèi)容,就是改變?nèi)说目鄻?lè)觀。這樣的理念從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),仔細(xì)品位一下,是呀,心情好了,就會(huì)認(rèn)為自己的工作有價(jià)值,就會(huì)覺(jué)得工作在這個(gè)崗位上是一件無(wú)比光榮和自豪的事情。我們無(wú)法在空間上、時(shí)間上選擇,但我們能選擇一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的自我。我們活在什么時(shí)代,就要看到這個(gè)時(shí)代的明亮處,而不是陰暗處。這樣人一輩子都活在好時(shí)光,我們所從事的教育事業(yè)也會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光。

  魏書(shū)生老師的理念使我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)眾都享受到了一頓沐浴心靈的陽(yáng)光大餐,用我們的校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)是“給我們每人一碗心靈的雞湯”。近兩天的培訓(xùn)即將落下帷幕大家在輕松愉快的氛圍中心悅誠(chéng)服地接受了魏先生的理念,一路走一路談?wù)搹慕裉旄淖兾覀兊纳顟B(tài)度開(kāi)始,改變我們的心情,從而改變我們生活的味道。愿每一個(gè)人都擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),開(kāi)心快樂(lè)地生活每一天!

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