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教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-08-06 07:20:37 方案 我要投稿
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教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)方案

  為全面提升我縣教育后備干部綜合素養(yǎng),加快后備干部培養(yǎng)步伐,增強(qiáng)教育改革與發(fā)展動(dòng)力,結(jié)合我縣教育后備干部隊(duì)伍實(shí)際,特制定本方案。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、了解教育政策與形勢(shì),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面深化課程改革,落實(shí)立德樹人根本任務(wù);

  2、熟悉最新理論與實(shí)踐,提升后備干部專業(yè)化水平;

  3、掌握管理藝術(shù)與方法,研究學(xué)校管理問題,培養(yǎng)后備干部辦學(xué)治校能力和解決實(shí)際問題能力。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、道德素養(yǎng):教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn);教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn);

  2、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng):先進(jìn)的管理理論與方法培訓(xùn),包括規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境;領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn);

  3、專業(yè)素養(yǎng):先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)、課程改革與課堂教學(xué)培訓(xùn);

  4、人文素養(yǎng):文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。

  三、培訓(xùn)形式

  采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核結(jié)合的形式。

  1、自主研修:規(guī)定時(shí)間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書(含2本教育專著)以上,積極撰寫論文、心得體會(huì)、工作思考等;自修有關(guān)教育制度、政策、理論等;每年寫一篇任職(或掛職)學(xué)校管理工作剖析及建議。

  2、小組研討:組建學(xué)習(xí)小組,確定組長(zhǎng)一名,成員輪流主持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流;案例剖析,就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進(jìn)行剖析,優(yōu)秀案例或者問題案例,通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力;集體研討,觀看視頻講座和討論交流等。

  3、集體培訓(xùn):

 。1)主題培訓(xùn):針對(duì)教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實(shí)際,選擇相關(guān)教育教學(xué)管理、學(xué)校管理理論、人力資源開發(fā),個(gè)人素養(yǎng)提升等主題,聘請(qǐng)相關(guān)專家、優(yōu)秀校長(zhǎng)、教育局領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告等形式。

 。2)高端培訓(xùn):根據(jù)“缺什么,補(bǔ)什么”的原則,縣教育局與國(guó)家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。

 。3)觀摩學(xué)習(xí):組織到優(yōu)秀學(xué)校觀摩考察學(xué)習(xí)。

  4、掛職鍛煉:根據(jù)學(xué)校實(shí)際和后備干部發(fā)展情況,選拔部分優(yōu)秀后備干部進(jìn)行校際間掛職交流。

  四、培訓(xùn)考核

  1、實(shí)行培訓(xùn)學(xué)分制管理,將學(xué)分作為考核的重要依據(jù)。每年累計(jì)學(xué)分達(dá)不到得分前五名學(xué)員平均分的60%者,自動(dòng)退出后備干部隊(duì)伍。

  2、每學(xué)期組織一次考試,考試成績(jī)納入后備干部考核,有兩次考試不合格者自動(dòng)退出后備干部隊(duì)伍;兩年進(jìn)行一次認(rèn)定考核,考核合格者發(fā)放xx縣校長(zhǎng)任職資格證。

  3、每年組織一次任職單位職工滿意度投票,滿意度達(dá)不到80%的,退出后備干部隊(duì)伍。

  4、在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導(dǎo)評(píng)估中居全縣同學(xué)段后三分之一區(qū)間的,退出后備干部隊(duì)伍。

  五、培訓(xùn)管理

  1、實(shí)行項(xiàng)目管理。縣教育局成立教育干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人事科牽頭,辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。

  2、組建后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)區(qū)域和學(xué)段劃分學(xué)習(xí)小組9個(gè),各小組設(shè)組長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)牽頭組織小組學(xué)習(xí)計(jì)劃及活動(dòng)等;顒(dòng)結(jié)束后的第一個(gè)工作日,活動(dòng)主持人將信息通報(bào)報(bào)人事科,內(nèi)容包括活動(dòng)出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)亮點(diǎn)、參加人員學(xué)習(xí)照片等),同時(shí)推薦學(xué)員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。

  3、嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)過程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度,不得遲到、早退、缺席,如有特殊情況不參加提前請(qǐng)假。分組學(xué)習(xí)向各小組組長(zhǎng)請(qǐng)假,集體培訓(xùn)向人事科請(qǐng)假。其他事宜,參照《xx縣教育后備人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法(試行)》(蓮教字[xx]80號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  4、教育局設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為教育后備干部培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。

  5、各學(xué)校要積極支持教育后備干部培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障。

  附件:

  1、xx縣教育后備干部培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法

  2、xx年教育后備干部培訓(xùn)配檔表

  3、教育后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組劃分

  4、xx年教育后備干部必讀書目及自學(xué)視頻

  5、推薦教育后備干部選讀書目

20xx年3月28日

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