感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)14篇
有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇1
“這幾天，忙著處理支教物資的事情呢!”國(guó)慶假期，浙江寧波“支教奶奶”周秀芳從湖南回到了浙江寧波的家鄉(xiāng)。前些天，在湖南溆浦山區(qū)，由她牽線(xiàn)捐建的29所學(xué)校全部建成。這幾日，在寧波家中，她仍牽掛著千里之外的山區(qū)，安排起當(dāng)?shù)貙W(xué)校多媒體一體機(jī)等教學(xué)設(shè)備的落地事宜。
全國(guó)道德模范周秀芳，原本是寧波市鄞州區(qū)李惠利小學(xué)的一名退休教師。退休后的她常常輾轉(zhuǎn)于貴州、湖南兩地，進(jìn)行長(zhǎng)期支教，被大家親切地稱(chēng)為“支教奶奶”。
周秀芳的支教路從20xx年開(kāi)始。“我心里一直有一個(gè)‘支教夢(mèng)’�！敝苄惴颊f(shuō)，50歲時(shí)，她曾因年齡大而被拒絕過(guò)支教申請(qǐng)。直到20xx年，看到貴州省惠水縣招募支教老師，“不甘心”的她又燃起了這個(gè)夢(mèng)想。
支教之路，遠(yuǎn)非易事。山路陡峭，蜿蜒曲折，走訪學(xué)生時(shí)，周秀芳常常手腳并用，抓著身邊的樹(shù)枝、茅草，一點(diǎn)點(diǎn)艱難前行。艱苦的物質(zhì)生活對(duì)她的身體造成不小的傷害。“如果不保養(yǎng)膝蓋，晚年或許就要在輪椅上度過(guò)�！贬t(yī)生曾這樣告誡過(guò)周秀芳。
然而，這些并沒(méi)有阻止她的支教腳步。在貴州、湖南執(zhí)教后，周秀芳用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染著更多的人關(guān)注起這些教育資源貧瘠的地區(qū)。
電話(huà)、微信、微博……在周秀芳的支教事跡被廣為報(bào)道后，她收到越來(lái)越多的愛(ài)心捐款。如今，周秀芳已不僅僅是一名支教老師，更化身為一名“愛(ài)心搬運(yùn)工”，將來(lái)自遙遠(yuǎn)的愛(ài)意源源不斷地輸送進(jìn)大山深處。
“因?yàn)橹苣棠毯推渌瞰I(xiàn)愛(ài)心的叔叔阿姨，我們才能在多媒體教室里上課�！眮�(lái)自湖南省懷化市溆浦縣觀音閣鎮(zhèn)顏家垅村興華希望小學(xué)的小美(化名)說(shuō)。前不久，在周秀芳牽線(xiàn)建成的第29所希望小學(xué)的`多媒體教室里，小美第一回聽(tīng)到了寧波鄞州的老師進(jìn)行的視頻同步授課。
這一次，周秀芳又在溆浦山區(qū)連續(xù)待上了數(shù)日。為了帶領(lǐng)著愛(ài)心人士一起走訪學(xué)校和村子，年逾古稀的她經(jīng)常忙到深夜，才躺下休息。
最終，在周秀芳的奔走和呼吁下，寧波地區(qū)愛(ài)心群體先后捐建了36臺(tái)多媒體一體機(jī)，并相繼投入使用�！拔覀兿胱屵@里的孩子也接受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源。”談及籌劃多媒體教室的初衷，周秀芳坦言。
這個(gè)國(guó)慶假期，從湖南回到寧波，周秀芳還是沒(méi)有閑下來(lái)。接起一個(gè)又一個(gè)電話(huà)，她又詢(xún)問(wèn)起了一千多公里外大山里的孩子們上學(xué)的事情……
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇2
感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)盛典已然成為了國(guó)人一年一度洗滌思想糟粕，凈化心靈深處的隆重儀式。年復(fù)一年用深入骨髓的震撼感動(dòng)著我們。開(kāi)學(xué)初系里再次組織了集體觀看，并號(hào)召大家擬寫(xiě)心得，由于個(gè)人原因，經(jīng)請(qǐng)示沒(méi)有在集中時(shí)段完成此項(xiàng)任務(wù)，但感動(dòng)卻時(shí)刻儲(chǔ)藏在心中。
此刻，并不想用回顧事跡的方式去祭奠那份感動(dòng)，也不想用歌頌與贊揚(yáng)的形式去傳承那份感動(dòng)。而是想談?wù)劷衲甑母袆?dòng)帶給我的啟示。從首屆感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)至今，震撼一直是這隆重儀式的主旋律，全力付出與不求回報(bào)成為了旋律中最重要的音符。走到今天，20xx年的感動(dòng)讓我更直接的感受到了堅(jiān)韌的力量，堅(jiān)持的必要，希望的重要。如果說(shuō)堅(jiān)韌貫穿了所有感動(dòng)人物的`事跡，堅(jiān)持則成為堅(jiān)韌的具體表現(xiàn)，希望就伴隨著主旋演繹著屬于20xx年的美妙音樂(lè)。
朱老關(guān)注的是未來(lái)，胡忠夫婦關(guān)注著孤兒們的命運(yùn)，吳老考慮的是病人的負(fù)擔(dān)，劉偉的活著就值得慶祝，楊老改造的荒山，阿里木的羊肉串助學(xué)，張平宜對(duì)麻風(fēng)的病癥兒的關(guān)懷，孟佩杰與養(yǎng)母的“相依為命”，吳菊萍的偉大母愛(ài)，以劉金國(guó)為代表的臨危不亂，白老的感人義舉。無(wú)不傳遞著可貴的希望，無(wú)論是給予別人的，給予自己的，亦或是別人給予的，希望都是支撐我們前行的必須動(dòng)力。也正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢瑘?jiān)韌得以無(wú)限延伸，堅(jiān)持得以繼續(xù)。不平凡的人們成就大事離不開(kāi)希望，平凡的人們維持生計(jì)也離不開(kāi)希望。今天的感動(dòng)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，也不是簡(jiǎn)單的震撼，而是如何尋找我們自己的希望，探究我們能否給大家?guī)?lái)希望，思考別人的希望是否也能成為我們的希望。
當(dāng)然，在我們感受震撼，體會(huì)感動(dòng)，尋覓希望時(shí)，我們也應(yīng)該期盼著朱老的事業(yè)后繼有人；吳老蘊(yùn)含精湛技藝與真情的手術(shù)刀有更多的人接過(guò)；楊老改造的荒山無(wú)人破壞；更多的能人義士加入到白老、胡忠夫婦、阿里木、張平宜的隊(duì)伍之中；親情的維系永不弱化，大愛(ài)的感召永不退化；公仆們的正氣長(zhǎng)存，領(lǐng)導(dǎo)者能成為部下“赴湯蹈火”的軍旗與永不退縮的防火墻；無(wú)臂琴師能鞭策所有懶惰且懦弱的正常人。
期望的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)個(gè)體的付出，感動(dòng)如僅成為一時(shí)的淚水。陽(yáng)光也只能成為過(guò)眼云煙。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇3
他學(xué)歷不高，但卻不認(rèn)命，不僅自己不認(rèn)命，還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，憑著一條剎車(chē)線(xiàn)打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國(guó)第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了世界冠軍，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務(wù)工子女，恐怕人生也不會(huì)如此精彩，甚至?xí)䴕w于平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
而這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴(lài)宣治。
然而，賴(lài)宣治其實(shí)并不會(huì)跳繩，曾經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃纸M織的體育教師跳繩基本功測(cè)試，他考了三次才勉強(qiáng)及格。那他又怎么能夠成為跳繩教練，教出一批能夠在國(guó)際上拿大獎(jiǎng)的孩子們?
事情還要從他畢業(yè)說(shuō)起，20xx年，賴(lài)宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生不足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童和外來(lái)務(wù)工子弟的子女，而他也是這所小學(xué)成立以來(lái)首個(gè)招聘進(jìn)來(lái)的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車(chē)從廣州市區(qū)開(kāi)出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田和村落，最后車(chē)子停在了一片荒地中�！斑@跟我想象中的一線(xiàn)城市學(xué)校不一樣啊，差太遠(yuǎn)了!”
賴(lài)宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒(méi)刷漆的樓，而那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教書(shū)育人的地方，他有些茫然，腦海里不時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖動(dòng)，學(xué)校方圓十公里沒(méi)有超市、沒(méi)有街道，與他心中想象的差距很大。
他安慰自己，“在這待個(gè)兩三年就換學(xué)校。”然而，當(dāng)他走進(jìn)七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育方面知識(shí)的手足無(wú)措，害羞、膽怯，不說(shuō)話(huà)也不呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思�！拔沂秦毨絽^(qū)走出來(lái)的孩子，小時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西很陌生�！碑�(dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼�、空洞的神情，一下子勾起了�?lài)宣治的心思，仿佛又看見(jiàn)了小時(shí)候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學(xué)校的體育搞起來(lái)。
他最開(kāi)始也沒(méi)有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬簧瞄L(zhǎng)的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)于這樣的學(xué)校無(wú)疑開(kāi)銷(xiāo)太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左右為難的.時(shí)候，賴(lài)宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。“你要是能教會(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹(shù)了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴(lài)宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說(shuō)。盡管是一句玩笑話(huà)，但賴(lài)宣治卻還是覺(jué)得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴(lài)宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿(mǎn)腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，不斷的觀察與嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套：弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小不會(huì)跳繩的賴(lài)宣治掌握了要領(lǐng)，之后又賴(lài)摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，觸類(lèi)旁通，不斷優(yōu)化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進(jìn)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，終于找到了好材料——?jiǎng)x車(chē)線(xiàn)。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車(chē)線(xiàn)”跳繩誕生了。而賴(lài)宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法和“剎車(chē)線(xiàn)”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國(guó)跳繩比賽中，七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)成為全國(guó)第一，拿了超過(guò)40塊獎(jiǎng)牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年，在世界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx WJR(World Jump Rope)跳繩世界杯賽上，來(lái)自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄，站在了國(guó)際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴(lài)宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學(xué)那些沒(méi)用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣和自信。
因?yàn)樗氖论E，20xx年9月4日，教育部表彰為賴(lài)宣治為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇4
20xx年11月，在九溪江中心小學(xué)一個(gè)停電的教室里，鄞響客戶(hù)端策劃了一次鄞州與溆浦兩地小學(xué)生之間的視頻連線(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕里傳來(lái)李惠利小學(xué)老師們熟悉的面孔和親切問(wèn)候時(shí)，周秀芳的眼淚再也止不住。
那次視頻連線(xiàn)，看哭了現(xiàn)場(chǎng)的很多人，也感動(dòng)了大量鄞響粉絲。
周秀芳在千里之外的山區(qū)，在屏幕的那一端，為“娘家人”的關(guān)懷而動(dòng)情。
那次視頻連線(xiàn)之后不久，她一次次感受到了來(lái)自“娘家”，來(lái)自鄞州的支持和力量，比如，鄞州的助學(xué)團(tuán)隊(duì)“本恩根”公益平臺(tái)一次次發(fā)起募捐，共籌齊4所希望小學(xué)的捐建善款。
也在那次視頻連線(xiàn)后的第二天，鄞響客戶(hù)端在山區(qū)時(shí)斷時(shí)續(xù)的信號(hào)中，直播了黃金寧波鄞州希望小學(xué)的開(kāi)學(xué)儀式。當(dāng)天下午，鄞州、溆浦兩地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教育界人士進(jìn)行了又一次座談，“教育是最好的扶貧”，成為雙方的共識(shí)。
去年5月底，由區(qū)文明辦和周秀芳聯(lián)合在“善園”公益平臺(tái)發(fā)起的為溆浦縣紅花村希望小學(xué)籌款的項(xiàng)目，成為一場(chǎng)演繹“千年義鄉(xiāng)，厚德鄞州”精神的愛(ài)心傳奇，76個(gè)小時(shí)，5000余位愛(ài)心人士接力籌款50余萬(wàn)元。
如果說(shuō)，溆浦是周秀芳精準(zhǔn)扶貧愛(ài)心故事的發(fā)生地，那么，鄞州就是這段愛(ài)心接力的大后方，并從湖南延伸到吉林。在鄞州政府部門(mén)的支持下，周秀芳愛(ài)心工作室、周秀芳愛(ài)心基金會(huì)、和龍周秀芳愛(ài)心驛站等相繼成立。
有了鄞州政府層面的支持，周秀芳愛(ài)心團(tuán)隊(duì)撬動(dòng)的能量更加強(qiáng)大:一大批愛(ài)心物資經(jīng)她牽線(xiàn)被送往延邊與溆浦，一批批送教老師從鄞州去往溆浦;“毛衣奶奶”給延吉、和龍、溆浦等地捐贈(zèng)愛(ài)心毛衣和圍巾;希望小學(xué)的滑梯、課桌、校服等購(gòu)置來(lái)自鄞州多所學(xué)校、幼兒園的愛(ài)心義賣(mài)和鄞州及其他各地的愛(ài)心企業(yè)家;區(qū)慈善總會(huì)將為溆浦建一座愛(ài)心橋;象山的經(jīng)營(yíng)戶(hù)捐“紅美人”樹(shù)種;寧海九旬老人一口氣捐建了5所希望小學(xué);在她的帶動(dòng)下，溆浦當(dāng)?shù)卮迕褚沧园l(fā)捐款修建學(xué)校門(mén)前的道路。
“感染力、引領(lǐng)力、影響力、公信力、渠道和平臺(tái)，是周秀芳和她的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大的原因�！眳^(qū)委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、區(qū)文明辦主任張行君曾這樣解讀，愛(ài)心接力所取得的成果以及媒體宣傳，讓她的事跡被社會(huì)各界所熟知，人們都相信她，這是她能撬動(dòng)強(qiáng)大愛(ài)心力量的基石。
今年4月，記者來(lái)到紅花鄞州姬存希希望小學(xué)，看到11名二年級(jí)和學(xué)前班的`學(xué)生在一樓的教室里安靜地畫(huà)畫(huà)，6名一年級(jí)學(xué)生在二樓的教室里聽(tīng)支教老師虞水雅講解十以?xún)?nèi)的加減法。教室外，陽(yáng)光明媚，油菜花盛開(kāi)，春色滿(mǎn)山間。而在教室的墻上，也展示著孩子們描繪的五彩繽紛的畫(huà)作。
經(jīng)周老師辛苦奔忙，5000余顆愛(ài)心已經(jīng)轉(zhuǎn)化成眼前的美好世界。
那一天的同一時(shí)刻，周秀芳和她的支教搭檔孫紹富老人一起，正在溆浦高鐵站迎接從上海、杭州等地趕來(lái)的愛(ài)心企業(yè)家和茶葉專(zhuān)家，她要帶他們?nèi)ゲ鑿S考察和指導(dǎo)。
那些被周秀芳牽引的熱量就這樣錯(cuò)落有致地在這片土地上交匯，流進(jìn)泥土里，河流里，村民家里，人們心里，綻放著脫貧致富的希望，綻放著蓬勃昂揚(yáng)的生機(jī)。
周秀芳，已經(jīng)成為感動(dòng)浙湘兩地的大愛(ài)符號(hào)，成為感動(dòng)全國(guó)的道德模范。
從一個(gè)人的愛(ài)心歷程，到感動(dòng)一座城的力量凝聚，從一個(gè)愛(ài)心品牌的符號(hào)，到千年義鄉(xiāng)的精神傳承。周秀芳的故事，是彰顯道德力量的故事;周秀芳的魅力，是感動(dòng)、感恩、感召的光芒。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇5
領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師觀看了 “感動(dòng)中國(guó)”十大人物演講，他們都是像我們一樣平凡的人，可他們用不平凡的事跡告訴了我們每個(gè)人，感動(dòng)無(wú)處不在，深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，一件件感人的事跡讓我深受感動(dòng)與鼓舞， 觸發(fā)了我更多的感想與體會(huì)。
一件件的事跡，一陣陣的流淚，一次次的鼓掌，一次又一次的洗禮我們內(nèi)心深處，十大人物堅(jiān)持他們的理想與信念，用他們偉大事跡傳遞著一個(gè)難能可貴的道理，那就是人應(yīng)該學(xué)會(huì)用感恩的心去生活，去面對(duì)，當(dāng)?shù)赖履７秱儾黄椒驳氖论E震撼著我們，“感動(dòng)”這個(gè)詞變得那么清晰，感動(dòng)中國(guó)就像一面旗幟，高高的飄揚(yáng)在中華民族美德的高地，指引著我們向道德楷模們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德，用自己的堅(jiān)持信念忠誠(chéng)奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的付出和滿(mǎn)腔熱情的濃濃愛(ài)意為我們書(shū)寫(xiě)出中華民族美德的壯麗畫(huà)卷，讓我們沉浸在深深的感動(dòng)里，也我們的靈魂接受了一次美德的洗禮，讓我們反思自己的言行。
伴著感動(dòng)的淚水，相信每個(gè)人都會(huì)陷入沉思，是什么力量讓道德模范們做出這些不平凡的壯舉。我想，應(yīng)該是愛(ài)吧。對(duì)祖國(guó)對(duì)民族的愛(ài)、對(duì)生活對(duì)美德對(duì)正義的愛(ài)、對(duì)父母對(duì)子女親人的愛(ài)、對(duì)工作對(duì)戰(zhàn)
友同事的愛(ài)等等，這些滿(mǎn)含真情的愛(ài)就像一盞盞明燈，讓文明的天空更加明亮。 讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，長(zhǎng)懷感恩的心，擎起美德的大旗，以道德模范為榜樣，從日常點(diǎn)滴做起，在工作生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓美德的光和熱溫暖我們，也照亮我們未來(lái)的.路。其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳也更結(jié)實(shí)一分，就像是一次年度的充電，一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí)，
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇6
前往山區(qū)支教，是周秀芳心中一直以來(lái)的愿望。這也與她的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。
十歲時(shí)，周秀芳因家貧面臨輟學(xué)，她的老師主動(dòng)承擔(dān)了周秀芳的學(xué)費(fèi)。之后，周秀芳半工半讀完成了初中學(xué)業(yè)。初中畢業(yè)后，周秀芳參加了工作，憑著勤奮刻苦的勁頭，又完成了高中和師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)�！爱�(dāng)時(shí)有一位老師告訴我，你這么喜歡看書(shū)，又對(duì)孩子有愛(ài)心，你以后當(dāng)老師的話(huà)，肯定是一位好老師!”在周秀芳的學(xué)習(xí)生涯中，幾位老師的幫助和鼓勵(lì)，是她前進(jìn)的動(dòng)力和立志成為老師教書(shū)育人的初衷。
20xx年，已經(jīng)退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山區(qū)有不少貧困學(xué)生，童年時(shí)的親身經(jīng)歷讓她做出決定，前往溆浦山區(qū)支教并發(fā)動(dòng)身邊的'愛(ài)心人士捐款捐物。
從周秀芳開(kāi)始支教到現(xiàn)在，她已經(jīng)發(fā)動(dòng)愛(ài)心人士籌建了22所希望小學(xué)，將價(jià)值20xx多萬(wàn)的物資運(yùn)往溆浦山區(qū)。周秀芳介紹，大部分的捐助，來(lái)自她曾經(jīng)的學(xué)生。
周秀芳和在場(chǎng)的“未來(lái)教師”們分享了自己的育人心得。她說(shuō)：“在教育中，我以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他的長(zhǎng)處。我曾經(jīng)有一位學(xué)生是從別的學(xué)校被退學(xué)后轉(zhuǎn)來(lái)的，我時(shí)常鼓勵(lì)他，還讓他擔(dān)任班干部增加信心。如今他也是一位事業(yè)有成的人了。”
“現(xiàn)在的支教工作，很缺乏教師�！敝苄惴颊f(shuō)：“現(xiàn)在，不少支教教師一周要上二十多節(jié)課，很辛苦。今后，我想通過(guò)自己的努力，讓更多人了解偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況，吸引更多的專(zhuān)業(yè)學(xué)生加入到支教隊(duì)伍中去。”周秀芳還表示，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)教育學(xué)的同學(xué)們，知識(shí)儲(chǔ)備與技能更為豐富，能夠?yàn)樾枰Ы痰貐^(qū)的孩子帶去更多的教育形式和理念。
今年暑假，有三位周秀芳曾經(jīng)的幫扶對(duì)象從貴州來(lái)到了寧波交流。最讓周秀芳感到欣慰的是，這三位學(xué)生目前都就讀于貴州師范學(xué)院，將成為教師反哺故鄉(xiāng)。
“周老師，如果我們也想為支教事業(yè)盡一份力，該怎么做呢?”現(xiàn)場(chǎng)，一位教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生問(wèn)道。周秀芳笑著：“你盡管來(lái)找我!”說(shuō)著便拿出了手機(jī)要和場(chǎng)下的同學(xué)加微信。
“知足、感恩、樂(lè)于奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)是支教帶給我的最大收獲。希望同學(xué)們能在支教過(guò)程中，有所獲益�！狈窒淼淖詈螅苄惴颊f(shuō)。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇7
為了深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，保山市永昌小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，11月1日下午，學(xué)校黨支部組織全體教職工在五樓報(bào)告廳集中學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。
初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛(ài)，詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫(xiě)著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的.情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)輝春梅同志要求，全校教職員要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。
在當(dāng)前開(kāi)展的“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，全體教職工廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。讓每個(gè)黨員清楚知道作為一名普通基層黨員，應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，守初心、擔(dān)使命，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開(kāi)展自我剖析，及時(shí)整改落實(shí)，真正心系學(xué)生，努力成為一名新時(shí)代“四有”好教師。
家訪中，車(chē)子到不了，便步行；步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來(lái)，張桂梅都要重病一次。對(duì)于62歲、身體長(zhǎng)期有病的張桂梅來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次次的“長(zhǎng)征”。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇8
老校長(zhǎng)名叫杜嵐，是一位巾幗英雄，她有著傳奇的一生。自從1936年執(zhí)教澳門(mén)濠江中學(xué)，杜嵐就決意為澳門(mén)的愛(ài)國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切，決心將濠江中學(xué)改造成為一所以愛(ài)國(guó)主義為宗旨、以勞工子弟為主要培養(yǎng)對(duì)象的新型學(xué)校。在學(xué)校最困難的時(shí)候，杜嵐夫婦連結(jié)婚戒指都典當(dāng)了出去，也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖辦學(xué)意志。
1949年10月1日新中國(guó)成立那天，時(shí)任澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)的杜嵐帶著一臺(tái)收音機(jī)，早早便來(lái)到學(xué)校。下午3時(shí)，當(dāng)五星紅旗在北京升起時(shí)，伴隨著收音機(jī)里播放的來(lái)自天安門(mén)的國(guó)歌，杜嵐老校長(zhǎng)帶領(lǐng)著全校師生在濠江中學(xué)升起了第一面五星紅旗。那個(gè)時(shí)候澳門(mén)還沒(méi)有回歸祖國(guó)的懷抱，升旗本身帶有巨大的阻力。面對(duì)澳葡當(dāng)局的百般刁難，杜嵐老校長(zhǎng)理直氣壯地說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，新中國(guó)的成立，我們的國(guó)旗，我們要升起!”澳葡官員自知理虧，但也只答允升掛一天，而在杜嵐老校長(zhǎng)和全校師生的堅(jiān)持下，五星紅旗最終在濠江中學(xué)、在澳門(mén)上空高高飄揚(yáng)了整整三天。從此以后, 濠江中學(xué)每年校慶和十一國(guó)慶日都要舉行隆重的升國(guó)旗儀式, 70年來(lái)從未間斷。
為了能在這一天準(zhǔn)時(shí)升起這面五星紅旗, 杜嵐校長(zhǎng)在幾個(gè)月以前就派人到內(nèi)地聯(lián)系此事并訂購(gòu)五星紅旗。同時(shí)為了不影響按時(shí)升國(guó)旗, 杜校長(zhǎng)甚至請(qǐng)人給五星紅旗拍照，并以照片為樣板, 買(mǎi)了10 多米紅布, 自己親手制作，后來(lái)這面五星紅旗還曾被展示在濠江中學(xué)的榮譽(yù)室里。
杜嵐老校長(zhǎng)多年不改赤子情懷。1999年12月xx年，享年101歲的杜嵐老校長(zhǎng)離開(kāi)了我們。但是她的故事和精神一直流傳著，成為一代代澳門(mén)學(xué)子寶貴的愛(ài)國(guó)課。從1949年到現(xiàn)在的70年間，這一課從未中斷。
杜嵐老校長(zhǎng)一生奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，她對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)則為此提供了源源不斷的能量。內(nèi)地改革開(kāi)放之初，面對(duì)澳門(mén)與內(nèi)地交流時(shí)的語(yǔ)言障礙，杜嵐老校長(zhǎng)從內(nèi)地請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀教師，并要求學(xué)生們?cè)谡n堂上用普通話(huà)回答問(wèn)題。就這樣，濠江中學(xué)成為在澳門(mén)率先推廣普通話(huà)的學(xué)校。杜嵐老校長(zhǎng)曾在演講中說(shuō)道：“今天我們所提倡的愛(ài)國(guó)主義教育是現(xiàn)實(shí)的，是國(guó)際性的，我們要使大家認(rèn)識(shí)到今天的人民中國(guó)才是自己的國(guó)家，才是可愛(ài)的，才是有前途的.。”
杜嵐老校長(zhǎng)總說(shuō)她做的是陽(yáng)光下最有意義的工作，而她確實(shí)也像陽(yáng)光一樣照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)澳門(mén)學(xué)子和教育工作者。直到88歲，她才放心傳遞手中的接力棒�，F(xiàn)任澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)的尤端陽(yáng)是杜嵐老校長(zhǎng)的接班人，也是她的女婿。尤校長(zhǎng)繼承了杜嵐老校長(zhǎng)的教育理念，他將杜嵐老校長(zhǎng)的故事寫(xiě)進(jìn)了濠江中學(xué)的校史讀本，作為開(kāi)學(xué)第一課教給孩子們。在澳門(mén)回歸后的xx年里，濠江中學(xué)每逢周一都舉行升旗儀式。愛(ài)國(guó)情懷也融入到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，他們會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的知識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并傳承中華傳統(tǒng)文化。如今74歲的尤校長(zhǎng)依然堅(jiān)守在講臺(tái)給孩子們上書(shū)法課，他說(shuō)：“雖然我74歲了，但相比杜嵐老校長(zhǎng)(致力于教育事業(yè)到88歲)，我還很年輕�！倍艒估闲ｉL(zhǎng)用自己的行動(dòng)給一代又一代的澳門(mén)學(xué)子上了最寶貴的開(kāi)學(xué)第一課，尤校長(zhǎng)又將這堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育課繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇9
女排精神是中國(guó)女子排球隊(duì)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏精神的總概括。其具體表現(xiàn)為：扎扎實(shí)實(shí)，勤學(xué)苦練，無(wú)所畏懼，頑強(qiáng)拼搏，同甘共苦，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，刻苦鉆研，勇攀高峰。她們?cè)谑澜缗徘蛸愔�，憑著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的精神，五次蟬聯(lián)世界冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，為人民建功。她們的這種精神，給予全國(guó)人民巨大的鼓舞。國(guó)務(wù)院以及國(guó)家體委、共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué)聯(lián)和全國(guó)婦聯(lián)號(hào)召全國(guó)人民向女排學(xué)習(xí)。從此，女排精神廣為傳頌，家喻戶(hù)曉，各行各業(yè)的人們?cè)谂啪竦募?lì)下，為中華民族騰飛頑強(qiáng)拼搏。
“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”是中央廣播電視總臺(tái)最重要的年終節(jié)目之一，今年舉辦的`是第十八屆，每年從社會(huì)各行各業(yè)推選出10位（個(gè)）震撼人心、令人感動(dòng)的人物或群體。
上世紀(jì)八十年代，女排以拼搏精神贏得五連冠，成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)人的模范和驕傲。三十多年來(lái)，女排魅力不衰，粉絲遍中華，縱跨幾代人。
20xx年國(guó)慶前夕，中國(guó)女排以十一連勝的驕人戰(zhàn)績(jī)贏得20xx年女排世界杯，這也是中國(guó)女排第十次榮膺世界大賽冠軍，女排姑娘的成就，顯露出祖國(guó)至上、頑強(qiáng)拼搏、勝不驕敗不餒的英者風(fēng)范，也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動(dòng)見(jiàn)證。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇10
10月17日，“支教奶奶”周秀芳又在寧波人的朋友圈里刷了屏。在重陽(yáng)節(jié)，也是第五個(gè)全國(guó)扶貧日上，周秀芳榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
手握獎(jiǎng)杯的她，面對(duì)鏡頭，笑容可掬。可是，她的心里有點(diǎn)著急，因?yàn)樘鞖鉂u冷，一批物資還沒(méi)來(lái)得及送到支教山區(qū)孩子們的手中。
按照慣例，周秀芳一般不愛(ài)去參加頒獎(jiǎng)禮，更愿意把時(shí)間花在支教上。但考慮到這次獎(jiǎng)項(xiàng)的規(guī)格以及能為支教山區(qū)對(duì)接到資源，周秀芳還是決定去了。如此便耽擱了物資發(fā)往支教地區(qū)的時(shí)間�！昂⒆觽兠刻煲呤畞�(lái)里路去上學(xué)，有的孩子還穿著破底的鞋。想到這些，我心里難受�！敝苄惴加行┙辜钡卣f(shuō)。
從20xx年8月起，先后到貴州、湖南溆浦等地支教，心里時(shí)時(shí)刻刻記掛著支教山區(qū)的孩子，成了退休教師周秀芳近幾年的生活重心。面對(duì)周秀芳超乎常人的善良，不少人會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：她為什么會(huì)這樣做?一句話(huà)，把周秀芳的記憶拉回到60多年前。
1948年出生的.周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養(yǎng)了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負(fù)擔(dān)更重了。更不要說(shuō)在家中富裕時(shí)，父母的樂(lè)善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼里，也在心里埋下了善根。
而影響周秀芳把善意播撒到教育事業(yè)的，是她人生中談起來(lái)就要情不自禁落淚的三位老師。
小學(xué)
周秀芳5歲開(kāi)始上學(xué)，成績(jī)名列前茅。當(dāng)上四年級(jí)時(shí)，由于家庭變故，家里已無(wú)法再支撐她的學(xué)費(fèi)。非常熱愛(ài)讀書(shū)的周秀芳此時(shí)遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時(shí)任班主任的鮑老師說(shuō)：“這么小的孩子，成績(jī)又這么好，如果輟學(xué)就太可惜了。”于是，鮑老師幫周秀芳?jí)|付了三塊五毛錢(qián)的學(xué)費(fèi)。周秀芳的求學(xué)生涯才柳暗花明。
從講述第一位恩人老師時(shí)，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺(jué)間，十幾張沾滿(mǎn)淚水的紙巾在桌上散落開(kāi)。
初中
周秀芳說(shuō)，到了初中，家境依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)。尤其三年自然災(zāi)害時(shí)期，不少學(xué)生主動(dòng)退學(xué)，有校長(zhǎng)、老師去學(xué)生家中勸學(xué)生返校。
周秀芳在幫一位校長(zhǎng)指路帶路時(shí)，訴說(shuō)了想要讀書(shū)的念頭。不料，這位校長(zhǎng)知道后，在筆記本上寫(xiě)下了周秀芳的名字，并撕下來(lái)告訴她，拿著這張紙到一所民辦學(xué)校去念書(shū)。
休學(xué)一年的周秀芳，再次踏上了求學(xué)路。
保姆生涯
這位有恩于周秀芳的校長(zhǎng)名叫徐志慧，在周秀芳之后的保姆生涯中，再次發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
初中畢業(yè)后，就連“勉強(qiáng)”讀書(shū)，家中都再無(wú)力支持。周秀芳無(wú)奈再次輟學(xué)，找了東家去當(dāng)保姆。剛好這個(gè)東家就是徐志慧校長(zhǎng)。
看到徐校長(zhǎng)家有大量的藏書(shū)，周秀芳渴求讀書(shū)的意愿再次噴涌，忍不住開(kāi)口說(shuō)：“這些書(shū)我可以看看嗎?”徐校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。
從此以后，周秀芳白天帶小孩，晚上看書(shū)，常�？磿�(shū)看到半夜一兩點(diǎn)。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景后，對(duì)周秀芳說(shuō)：“你性格好，對(duì)孩子有愛(ài)心，又愛(ài)讀書(shū)，真的可以當(dāng)一個(gè)好老師!”
這句話(huà)，點(diǎn)燃了周秀芳的內(nèi)心：“我一個(gè)小保姆也能當(dāng)老師嗎?”從這之后，周秀芳就更加拼命地讀書(shū)。在當(dāng)保姆的兩年時(shí)間內(nèi)，她自學(xué)完成高中和師范學(xué)院的相關(guān)知識(shí)。
也正是感恩于三位老師，更堅(jiān)定了周秀芳的信念——如果能當(dāng)一位老師，寧可減去十年陽(yáng)壽;如果以后有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇11
在今年的獲獎(jiǎng)人物中，有人將畢生奉獻(xiàn)給紅色信仰，有人把熱血拋灑在祖國(guó)邊疆……他們，用質(zhì)樸的心靈創(chuàng)造著感動(dòng)時(shí)代的力量，用平凡的故事書(shū)寫(xiě)著自己傳奇的人生�！笆剡吚先恕蔽旱掠�。駐守邊疆長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)，義務(wù)巡邊近20萬(wàn)公里，76歲的他住土屋、喝咸水，與星月羊犬為伴，與風(fēng)雪餓狼較量，被稱(chēng)為邊境線(xiàn)上“活的界碑”。
“80后村醫(yī)”賀星龍“80后”村醫(yī)賀星龍。他是一名村醫(yī)，駐扎貧困鄉(xiāng)村16年。鄉(xiāng)親有病，他24小時(shí)隨叫隨到;付不起藥費(fèi)，費(fèi)用他能免則免。鄉(xiāng)親們說(shuō)他“比親兒子還親”。“公益達(dá)人”劉天明。他是一位農(nóng)民工志愿者，16年來(lái)，眾籌助學(xué)金350多萬(wàn)，幫助留守兒童300多名，成為外來(lái)工榜樣，帶動(dòng)了更多普通勞動(dòng)者投身慈善事業(yè)�！昂媒憬恪眲⒚馈Ｒ粋�(gè)80后自閉癥康復(fù)治療師，11年來(lái)她為1000余名自閉癥兒童及家長(zhǎng)提供康復(fù)訓(xùn)練和咨詢(xún)，為100余名教師提供培訓(xùn)，帶動(dòng)了社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注。“膠鞋書(shū)記”龐啟淵。一個(gè)深入一線(xiàn)摸底走訪，精打細(xì)算制定規(guī)劃的'第一書(shū)記。他是村民口中的“膠鞋書(shū)記”“過(guò)細(xì)人”，更是鄉(xiāng)親們心里溫暖的自家人、脫貧的領(lǐng)路人�！熬笈！笔Y傳春。敢于創(chuàng)新的戒毒所長(zhǎng)，七年來(lái)他倡導(dǎo)“以文化人、以情感人、以業(yè)立人”，讓戒毒人員“出去不再進(jìn)來(lái)”，把衡陽(yáng)市強(qiáng)制隔離戒毒所變成“心靈再造的學(xué)校”。
3歲高齡的他，仍然工作在一線(xiàn)，想陪大熊貓走到最后。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇12
剛在北京榮獲“全國(guó)道德模范”的浙江寧波“支教奶奶”周秀芳回到家，就于10日下午來(lái)到寧海縣，感謝為湖南溆浦縣捐建5所希望小學(xué)的91歲老黨員王春文。
“感謝您的慷慨解囊，現(xiàn)在孩子們的多媒體黑板有著落了，也能享受到更先進(jìn)的教學(xué)資源了�！敝苄惴颊f(shuō)，“感謝王老先生的善舉，我的榮譽(yù)有您的'一半�！�
周秀芳帶來(lái)了王春文為湖南省溆浦縣捐建的5所學(xué)校的消息�！斑@兩天，學(xué)校工程正在緊張地驗(yàn)收中，馬上就有670余名學(xué)生可以入駐新校舍了。”
“支教奶奶”周秀芳是寧波的一位小學(xué)退休教師，在古稀之年放棄退休安逸生活，不遠(yuǎn)千里到貴州、湖南支教，在湖南溆浦和寧波兩地架起了愛(ài)心橋梁，將長(zhǎng)三角上萬(wàn)市民的愛(ài)心源源不斷地搬運(yùn)到溆浦的大山深處。在她的努力下，新建了29所希望小學(xué)，幫扶了400多名貧困學(xué)生，為學(xué)校捐款捐物3400多萬(wàn)元……
王春文老先生和周秀芳結(jié)緣的事要從去年說(shuō)起。去年的10月27日，王老看到“支教奶奶”周秀芳的事跡，今年1月，聯(lián)系上周秀芳，請(qǐng)她來(lái)寧海詳聊湖南溆浦的貧困情況。
在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，王春文就決定通過(guò)寧海縣慈善總會(huì)捐資250萬(wàn)元，在溆浦縣觀音閣、向家沖等地建造5所希望小學(xué)，并于4月動(dòng)工，目前均已建成。
欣喜之余周老師也有些擔(dān)憂(yōu)，“寧波和溆浦的教育水平有差距。為了讓孩子們能獲得更先進(jìn)的教學(xué)資源，我已經(jīng)聯(lián)系了鄞州的特級(jí)教師，老師們答應(yīng)免費(fèi)贈(zèng)送視頻教學(xué)資源。但由于缺乏多媒體黑板，無(wú)法進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，王老先生可否幫忙?”
王春文一口答應(yīng)下來(lái)，讓會(huì)計(jì)把購(gòu)買(mǎi)多媒體設(shè)備的15萬(wàn)元支票送到寧�？h慈善總會(huì)。
和周老師一起來(lái)到寧海的還有溆浦縣的張老師�？吹酵趵系牧x舉，張老師也抑制不住激動(dòng)之情，當(dāng)場(chǎng)落淚。“孩子們現(xiàn)在都有了新校舍，讀書(shū)的地方也變得亮堂了，真是替孩子們感到開(kāi)心，謝謝王老先生!”
經(jīng)商的王春文十分熱心慈善。早在1992年就設(shè)立了王春文助困基金用于慈善和社會(huì)公益事業(yè)。20xx年，經(jīng)浙江省民政廳批準(zhǔn)，又設(shè)立了“王春文慈善基金會(huì)”，通過(guò)縣慈善總會(huì)累計(jì)捐贈(zèng)1016萬(wàn)元。
已過(guò)耄耋之年的王春文，至今還和老伴住在興華幼兒園的老平房里，家里用的是上世紀(jì)五六十年代的陳舊家具，蚊帳上還打滿(mǎn)了補(bǔ)丁……王春文說(shuō)，“做慈善沒(méi)有退休的一天，我活到多少歲，慈善就要做到多少歲!”
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇13
平凡成就偉大，只有歷經(jīng)磨難，不改初心，才能成為和平年代的偉大英雄。這些感動(dòng)中國(guó)年度人物身上都有著感人的事跡，他們的精神引領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在2022年度的感動(dòng)中國(guó)年度人物中，最令我感動(dòng)的就是中國(guó)飛人蘇炳添。他以9秒83的成績(jī)?cè)跂|京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中打破了亞洲的記錄，他突破了自己，更創(chuàng)造了歷史。在電子記時(shí)以來(lái)，蘇炳添是第一位跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)百米決賽的亞洲人。蘇炳添的'出現(xiàn)，讓世界人民意識(shí)到，中國(guó)人也能像非洲人，美洲人一樣，跑出世界級(jí)的速度。同時(shí)，在他身上也體現(xiàn)出科技對(duì)于體育事業(yè)的重要作用。
榜樣引領(lǐng)著方向。就如感動(dòng)中國(guó)對(duì)蘇炳添的頒獎(jiǎng)詞中那樣”決定我們成為什么樣的人，不在于我們的能力，而在于我們的選擇�！弊鳛楫�(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，滿(mǎn)懷熱忱，將正能量播撒到每一個(gè)角落。
感動(dòng)中國(guó)人物心得體會(huì) 篇14
時(shí)至今日，五十五歲的劉伯明已經(jīng)兩度肩負(fù)著全國(guó)人民的希望向太空征戰(zhàn)，而每次都圓滿(mǎn)完成任務(wù)的他為國(guó)家在航天領(lǐng)域立下了汗馬功勞。
哪怕是劉伯明的家人都想不到。曾經(jīng)那個(gè)一度輟學(xué)去打工的劉伯明如今竟成為了中國(guó)人民的驕傲，甚至得到了被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自頒發(fā)證書(shū)的殊榮。
短短十幾年的改變，竟然變化如此之大，那么當(dāng)年的劉伯明到底經(jīng)歷了什么呢?又因?yàn)槭裁词虑樽屗M(jìn)入了航天事業(yè)呢?
1985年，一位英俊秀氣的青年從教室自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了出來(lái)，而后被通知已經(jīng)通過(guò)招飛體檢的`青年又參加了文化課的考試，最終這位青年順利地通過(guò)了考試，從家鄉(xiāng)齊齊哈爾來(lái)到了長(zhǎng)春空軍飛行學(xué)院。
這位青年就是劉伯明，劉伯明面對(duì)前來(lái)送行的老師和父母深深鞠了一躬，因?yàn)闆](méi)有他們的支持自己也不可能通過(guò)飛行員的考試。
劉伯明的高中老師張福林這次也親自趕過(guò)來(lái)送劉伯明，他一直非常喜歡劉伯明這個(gè)聰明努力的學(xué)生，這次劉伯明通過(guò)錄取后第一時(shí)間就告訴了他這個(gè)好消息。
劉伯明在高中時(shí)期非常聰明，也非常懂禮貌，幾乎教過(guò)他的老師都會(huì)喜歡上這個(gè)安靜踏實(shí)又努力的孩子。
臨走前張福林對(duì)劉伯明說(shuō)道“繼續(xù)努力，按照你高中時(shí)期的精氣神來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持，以后一定沒(méi)問(wèn)題，如果感覺(jué)自己有進(jìn)步就給我寫(xiě)信，退步就不用了啊”。
在老師帶著深切的希望和打破離別的幽默之下，在場(chǎng)的人都開(kāi)懷大笑，而劉伯明也在這樣的歡聲笑語(yǔ)之中堅(jiān)定地踏入了學(xué)校，以后的每年只要?jiǎng)⒉鳙@得了好成績(jī)都會(huì)給老師張福林寫(xiě)信告知。
“他的信每次都挺長(zhǎng)，有時(shí)候會(huì)跟我說(shuō)訓(xùn)練上的事情，感覺(jué)每次都很累，但是只要提到這個(gè)他都會(huì)接一句說(shuō)老師，我能吃這個(gè)苦，請(qǐng)老師放心這種話(huà)”
作為高中班主任的張福林其實(shí)非�？春米约哼@個(gè)看了三年的學(xué)生。
每次張福林收到劉伯明的信件回到家中總是第一時(shí)間來(lái)讀信，信中的劉伯明會(huì)把近期發(fā)生的事情和自己面對(duì)學(xué)業(yè)的困擾都告訴他的老師，張福林每次讀完信都會(huì)既心疼又希望劉伯明能夠堅(jiān)持下來(lái)。
因?yàn)樽鳛閯⒉鞯睦蠋�，他非常清楚這對(duì)于劉伯明來(lái)說(shuō)是一次改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。
所以每次給劉伯明的回信中張福林都會(huì)想辦法開(kāi)解他，跟他說(shuō)一些最近發(fā)生的事情和家鄉(xiāng)的變化，包括每次都會(huì)鼓勵(lì)劉伯明。
在張福林的心里，他是相信劉伯明的，因?yàn)楦咧袝r(shí)期的劉伯明一直都是一個(gè)能吃苦又踏實(shí)的好學(xué)生，所以他希望劉伯明能把握這次機(jī)會(huì)。
兩人的信件來(lái)往持續(xù)了整整四年，這份簡(jiǎn)單卻又濃厚的師生之情陪伴了劉伯明整個(gè)大學(xué)生涯，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一種精神寄托，更是家人師友親切地期盼，所以劉伯明非常重視也非常努力做好自己的學(xué)業(yè)。
劉伯明在學(xué)校每天早上都要進(jìn)行一萬(wàn)米的晨練，剛開(kāi)始的他很難跑下來(lái)，但是每次都是咬著牙堅(jiān)持下去，后來(lái)慢慢適應(yīng)之后的劉伯明每天早上不跑還感覺(jué)不習(xí)慣。
劉伯明的父親劉志生曾經(jīng)在北京親眼見(jiàn)到了兒子真實(shí)的訓(xùn)練是怎樣的，“坐在一個(gè)高空上面，那個(gè)椅子會(huì)來(lái)回旋轉(zhuǎn)，然后下來(lái)還要辨別方向，甚至要一整天頭朝下睡在一張斜的床上”。
劉父每次提起兒子的訓(xùn)練都是一臉的無(wú)奈和心疼。
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