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參加比賽心得體會

時間:2022-12-05 18:16:10 心得體會 我要投稿

參加比賽心得體會

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的參加比賽心得體會,歡迎大家分享。

參加比賽心得體會

參加比賽心得體會1

  今天我到演講比賽有很多的,雖然沒有成功,但是,我學(xué)會了很多的知識,學(xué)會了如何寫演講稿,怎樣演講,我學(xué)會了很多很多,我始終的相信,經(jīng)歷每一件事都會有收獲的,所以,今后一定要經(jīng)歷我不經(jīng)歷的事,完善我的.缺點!實現(xiàn)我的理想!加油吧!相信自我,我一定會成功的!

  我們每做一件事,必須全力以赴的去做,不能有其他的想法!不能有僥幸的想法!必須全力以赴的去做!

  心得:

  第一.必須全力以赴的去做

  第二.充分的準(zhǔn)備,全力以赴去做!

  第三.注意演講技巧,面部表情,心態(tài),多練習(xí)!

  第四.尋找那種鼓勵的眼光!以增強自己的自信!

  加油吧!努力去經(jīng)歷,相信自我,我們會成功的!

參加比賽心得體會2

  緊張的教師基本功大賽已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來宛若昨天,依舊歷歷在目。

  本次比賽,感謝縣教育局為我們搭建了一個展示自我才藝的平臺,給我們提供了一個相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機會,更調(diào)動了我們不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性,切實促進了教師的專業(yè)化成長。相對于一年前來說,由于水平不高,資質(zhì)太淺,與那屆現(xiàn)場會擦肩而過,現(xiàn)在看來,覺得幸好當(dāng)初沒有取得這個資格。因為現(xiàn)在自己都感覺在課堂教學(xué)方面需要改進的地方很多,更不要提當(dāng)年剛剛加入教育行列的情形了。但是當(dāng)初卻有一種躍躍欲試、舍我其誰的感覺,反倒是現(xiàn)在總是有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,我覺得這種感覺就說明自己成熟了一些,現(xiàn)在自己已經(jīng)開始意識到老師授課是厚積薄發(fā)的過程。這個過程甚至?xí)灤┯谝幻嗄杲處熛蛞幻薪?jīng)驗的教師轉(zhuǎn)變的成長過程。這次比賽,我所收獲的決不僅僅是一紙證書、一點榮譽,我感覺參與本次活動的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的全過程。這個過程有酸、有甜、有苦、有辣,有失誤中的深深自責(zé)與沮喪,有賽前的忙碌緊張,又有賽后的反思與總結(jié)……,它讓我有了從未有過的經(jīng)歷,有了從未有過的體會,雖然覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常精心和細(xì)致,但是在比賽結(jié)束還是暴露了很多問題,我靜下心來細(xì)細(xì)反思,感觸頗多。

  一、關(guān)鍵在于過程,取長補短。

  全面提高自身的素質(zhì),教育是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時,教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎(chǔ)。通過比賽,更好地認(rèn)識了自我,既看到了別人的長處,又對照出自己的不足。對于參加比賽的我來說,最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中,自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗和提高。

  二、細(xì)節(jié)決定成敗,常思常戒。

  為了這次比賽,我把僅僅粗略看過的《大綱》一字不差的背了下來。為了抓緊時間,多少個不眠的夜晚,當(dāng)妻子一覺醒來后看見我還在挑燈夜讀,她笑我說,現(xiàn)在已經(jīng)不是學(xué)生時代,差不多就行了。正是這個準(zhǔn)備的過程讓我發(fā)現(xiàn)自己還真的不行,差得太遠(yuǎn),我堅定的告訴她,這次比賽我要的不是差不多,而是一定能行。過去的經(jīng)歷告訴我要做就該認(rèn)認(rèn)真真,就該一絲不茍,即便是失敗了,我也不會后悔。筆試比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我不是一個善于變通的人,對于那些《大綱》中沒有而需要靈活作答的題我答的還是不夠完整,這是我的弱項,今后我一定要常思常戒,把理論和實際切實的`聯(lián)系起來。

  三、目的為了服務(wù),學(xué)以致用。

  基本功比賽早已結(jié)束了,但那也是一個良好的開始,我應(yīng)該把自己的各種基本功融會貫通地運用到教學(xué)中,更好地為教育教學(xué)服務(wù)、為孩子服務(wù)、為家長服務(wù),受益于孩子們。

  總之,教師基本功比賽結(jié)束了,但我的追求不會停止,學(xué)習(xí)更不會停止。新的課程改革對中學(xué)教師提出了更高更新的要求,教師基本功的內(nèi)涵也在不斷擴展,作為新時代的中學(xué)教師,不僅要掌握傳統(tǒng)的五項基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、科學(xué)的學(xué)生觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。我會在今后的工作學(xué)習(xí)中向更高的目標(biāo)邁進,做一個有心人。

參加比賽心得體會3

  顯微鏡反復(fù)觀察和辨別,為了不在比賽中漏掉一個害蟲,在實驗室、北站儲庫等單位的大力配合下,我收集了300多個害蟲標(biāo)本,并從中精心挑選了50多種害蟲標(biāo)本,讓選手們反復(fù)識記甚至還把部分標(biāo)本帶到宿舍每天晚上都不停地識記,直到選手們能準(zhǔn)確迅速地分辨出來為止,最終大大地提高了選手們識別害蟲的水平。

  為了保證選手們在糧油質(zhì)量感官鑒定方面得到有效的提高,在局鑒定中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和新疆糧油質(zhì)檢站、米泉碾米廠、米泉稻谷倉庫及北站國儲庫領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的幫助下,我收集挑選了40多個具有代表性的糧油品種,并按不同水分和雜質(zhì)含量梯度分別配制了小麥、玉米和稻谷三大糧種的系列樣品60多個,編號后陳列在實驗臺上,讓選手們有空就進行練習(xí)。在強化培訓(xùn)的`日子里,幾乎是天天熬夜,心中只有一個信念支撐著我那就是要為新疆增光!我堅信沒有艱辛的付出很難體會到成功后的喜悅!我不斷對自己說"加油!","功夫不負(fù)有心人!"三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績。

  二是調(diào)整好選手心態(tài),輕裝上陣是取得勝利的必備要素。面對技術(shù)比武大賽一天一天的臨近,客觀地講沒有壓力是不客觀的,我要求和鼓勵參賽隊員們,抓住參賽機會好好展示才藝、開闊視野、交流經(jīng)驗、增光添彩,使得每個參賽者都能把壓力變動力,賽前調(diào)整好心態(tài),從而使選手們比賽時不怯場,不慌張,保持頭腦清晰,動作敏捷不走樣,操作過程有條不紊,發(fā)揮出了應(yīng)有的技術(shù)水平。

  三是通力合作是比賽外部條件。取得這樣的成績與各兄弟單位大力支持及我校教務(wù)科、實訓(xùn)科、教研室和培訓(xùn)中心的支持分不開。特別是學(xué)校在教師緊缺,年底工作繁忙的情況下,將我在校內(nèi)中專班的課大部分調(diào)給了其他老師,使我有較多的時間專門訓(xùn)練參賽選手。可以說沒有學(xué)校全力以赴支持,就沒有今天的成績,因此,成績歸功于糧食局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷,成績歸功于大家通力協(xié)作,成績歸功于刻苦訓(xùn)練的參賽選手。

  總的來說,由于第一次承擔(dān)這樣大規(guī)模的比賽培訓(xùn)任務(wù),經(jīng)驗還不太充足,這次大賽無論是對選手還是對我這個輔導(dǎo)老師來說,都既是一次挑戰(zhàn)也是一次學(xué)習(xí)提高。我將戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鉆研糧油保管科技技術(shù)和教學(xué)方法,不斷提高自身的技能水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改革創(chuàng)新,努力拼搏、銳意進取,不斷積聚能力,要"百尺竿頭,更進一步",為新疆糧食行業(yè)培養(yǎng)更多更好的人才做出新的貢獻!

參加比賽心得體會4

  10月開始,我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學(xué)校的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里,我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西,同時也認(rèn)識了許多的老師,從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。

  此次卡思特舞蹈培訓(xùn)到目前進行了大半年,老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,整個培訓(xùn)下來,感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì),還提升了我對生活的積極態(tài)度,對于和隊友之間的團結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足,要學(xué)的知識和技能太多,通過這次培訓(xùn),更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí)、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中,看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術(shù),它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的`動態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美,追求美的一個廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然,在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么,趙老師告訴我們,舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽,而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式,一種途徑,把育人作為目標(biāo),讓學(xué)生在一個集體中學(xué)會怎樣與人相處,怎樣敢于面對困難,提升自己綜合素質(zhì),縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。

  本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我,要學(xué)好并能夠教授學(xué)生,還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。

  舞蹈教育是一種美育。正如德國美學(xué)家席勒所說“有促進健康的教育,有促進認(rèn)識的教育,還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧!闭缵w老師所開展的這個卡思特舞蹈教師培訓(xùn)活動,對參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個很難能可貴的機會,對接受老師們進行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個寶貴的機會。

  通過這幾次的培訓(xùn),我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識和技能,還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法,今后,我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識和技能運用到這項美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去,為進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進!

參加比賽心得體會5

  s:經(jīng)典誦讀總算比賽完了,結(jié)果留給我們的是什么呢?當(dāng)成績公布后,我的心就像一副時起時伏的曲線圖,有許多細(xì)節(jié)忙于操作,卻也有個別細(xì)節(jié)留下遺憾。不過總算達(dá)到自己預(yù)計的結(jié)果,因為努力了,所以應(yīng)該為自己加油!總歸一句話:應(yīng)該學(xué)會享受過程的快樂,因為快樂不在于結(jié)果,而在于合作的默契!

  c:今天比賽,讓我十分緊張,心里直跳,我一直心想;一定要來個第一!上臺的時候,我們個個精神抖擻,而我的腳一直在發(fā)抖,生怕讀不好,沒做好。直到下臺,我心中的一塊大石頭才放了下來,加強鍛煉。通過這次比賽我明白了;朗讀不再口中,而在感情與表情.

  l:生活絢麗,正是因為拼搏而使生活翻開了新的一頁!為夢拼搏,為目標(biāo)前進!這次誦讀不管成績?nèi)绾,總之,我們付出努力了。所謂:臺上十分鐘,臺下十年功。成功不是重要的,失敗不要遺憾,主要是訓(xùn)練中你獲得的感受,過程雖艱苦,但我們努力奮斗過,在我們成長道路上撒滿點滴。

  l:一年一度的經(jīng)典誦讀來了,我懷著緊張的心情走上了臺。在臺上我全力誦讀,把最真誠的微笑獻給觀眾。而我此時的心情激動和緊張,因為我們一直為著共同的目標(biāo)努力著!

  l:比賽時,同學(xué)們個個精神抖擻來到了比賽場地,扣人心懸的時刻到了,我們小心翼翼的`踏上站臺,我走到臺階上的那一刻時仿佛在走遙遠(yuǎn)的路一般。比賽開始了,這時我屏住呼吸,肌肉繃緊,身上汗毛發(fā)直,頭發(fā)縮成一圈,因為那實在是太緊張了,所以當(dāng)我第一個走上站臺時,嚴(yán)重地偏臺了!

  賽后立即公布了成績,雖然成績不是很理想,但重在參與嘛!又努力就會有收獲,團結(jié)就是力量,只要我們用心去感受,去努力,我們永遠(yuǎn)是第一的。

  y:比賽完后感到如釋重負(fù),心情非常的放松。因為在沒比賽之前,我總感覺有個重?fù)?dān)壓著我。在比賽時,我的嘴都不敢合,因為我從我到尾都保持微笑,我知道,返回出來比賽是代表著學(xué)校,因此我更珍惜這次的比賽。

  賽后立即就公布了成績,雖然成績不是大家所想的,但我每次比賽都堅信這一句話;比賽時不管結(jié)果如何,至少努力過,至少堅持過,每次比賽都把它當(dāng)成是一次鍛煉;成功不要飄然,失敗更要淡然。

  每次比賽都為自己記錄著人生新的一頁!

參加比賽心得體會6

  20xx年xx月xx日,我參加了沂南縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動,這次優(yōu)質(zhì)課評選涉及面比較廣,參賽人數(shù)也比較多,比賽用四天的時間完成了整個比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想:

  一、自我反思。

  1、思想不重視,準(zhǔn)備不充分。

  在起初接到參賽通知后,由于課題沒下發(fā),我沒有十分投入的去積極準(zhǔn)備,由于自己的疏忽,課題9月30就下發(fā),我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的積極的指導(dǎo)和幫助,一起研究教材,針對出現(xiàn)的錯誤情況進行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進和提高了很多,真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。

  2、挖掘教材不足,細(xì)節(jié)可以再加雕琢。

  在準(zhǔn)備做課的整個過程中,自己對教材挖掘和準(zhǔn)備不夠充分,向老教師請教的也較少,對教材的把握,只做到了完成,沒能做到深入的研究。對學(xué)生的關(guān)注太少,對課堂本質(zhì)的東西關(guān)注太少。

  3、教學(xué)基本功不足,相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠。

  通過講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問題,可以說這與自己平時放松了對自己基本功的練習(xí)有關(guān),同時對教材以及做課中語言的點撥不到位,對生出現(xiàn)錯誤狀況后反映不敏感等問題,這些都反映出了對課堂上本質(zhì)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠,拓展更不深,所以我認(rèn)為自己該學(xué)的東西還很多。

  二、過程中的成長收獲。

  回想整個講課的過程,有很多東西是要總結(jié)的,簡單從兩個方面來說:

  1、經(jīng)受住了一次身心兩方面的磨練。

  在準(zhǔn)備課的時間里,總是感到,心里掛著,腦子里想著,夢里夢著,心情從一開始的興奮,到準(zhǔn)備課時的自己的思路與他人觀點的不一致時的心亂如麻,再到后來的豁然開朗,到觀摩其它地市教師講課時的復(fù)雜心情,到即將比賽時的緊張心理,到講課結(jié)束后的一身輕松?赡苷麄過程是很多參加過類似講課比賽的'老師們都經(jīng)歷過的,我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂,也為磨練后的提升而幸福,或許最終的成績并不理想,但是我通過參加這項活動從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西,這也許在我今后的工作和生活中會起到積極的作用。

  2、在同臺競技中找到了自己的落差

  從準(zhǔn)備課到講課過程中,對教材以及教案的多次修改;從學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo),對我的這節(jié)課提出的意見、建議,針對不足改進和提高我的這節(jié)課的過程,過程中的改進提高,是自己的一大收獲。

  總之,通過此次活動我感覺收獲很大,對如何準(zhǔn)備課,如何上課,如何反思課都有了進一步的認(rèn)識,同時對自己還應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些東西也更加明確了。

參加比賽心得體會7

  在市教研室、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我有幸參加了今年于5月13日14日在市中區(qū)鑫昌路小學(xué)舉行的我市第三界小學(xué)科學(xué)教學(xué)年會。來自全市的優(yōu)秀小學(xué)科學(xué)教師代表嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)甘溝小學(xué)參加這一盛會。會議共安排了三項內(nèi)容:

  1.進行小學(xué)科學(xué)優(yōu)良課展現(xiàn),研討課堂教學(xué)。

  2.進行優(yōu)秀課堂評課。

  3.科學(xué)優(yōu)秀教案經(jīng)驗交換?茖W(xué),一個崇高的詞語,經(jīng)常敲擊著我們的心靈。神七的問天更是我國科技?xì)饬Φ淖詈靡娮C,這是讓每個中華兒女非常自豪的盛事?茖W(xué)教育,一個沉重的話題時時敦促著我們的腳步;乜次覀兊慕虒W(xué)現(xiàn)狀常令我們嘆息,只重結(jié)果、輕進程的教學(xué)方式還經(jīng)常存在,枯燥無味的接受式學(xué)習(xí),取代了自主式探究。學(xué)生的科學(xué)愛好何來?這是我們急需解決的題目,急待改變的現(xiàn)狀。所以,怎樣用好新教材,更好的使三維目標(biāo)在每節(jié)課上得到落實,切實進步課堂教學(xué)中學(xué)生探究活動的實效性,增進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的不斷提升,成為此次研究活動的主題。作為從事科學(xué)教學(xué)的我來講,更是一次難得的學(xué)習(xí)和進步的機會。我倍加珍惜,認(rèn)真聽取了每堂課,并做了詳實的記錄,感受深入,收獲很大。這勢必對我今后的教學(xué)工作起側(cè)重要的指導(dǎo)意義,增進工作再上一個新的臺階。綜合兩天來的聽課和學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)總結(jié)以下:

  一、教學(xué)進程精致。

  從每位教師的教學(xué)進程來看,教師都做了精心的預(yù)備。從導(dǎo)入到拓展,每句話都很精煉,每個題目的設(shè)置都恰到好處。教師能根據(jù)學(xué)生的知識水平,認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。知識的深度、難度的掌控上處理的好,突出了重點,突破了難點。

  二、重科學(xué)探究。

  科學(xué)探究是科學(xué)教學(xué)的核心?茖W(xué)探究中一個重要的環(huán)節(jié)就是引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計實驗、自主解決題目,從而培養(yǎng)學(xué)生的善于獨立思考的思惟習(xí)慣和思惟能力。在所展現(xiàn)的課堂教學(xué)中都遵守了這一理念,為學(xué)生創(chuàng)造自主探究的平臺,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗和已有知識,在充足的.時間和空間中進行研究。教師課前也做了充足的預(yù)備,為學(xué)生提供了所需的實驗材料,可見對學(xué)生動手能力的重視。

  三、重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合。

  薛城區(qū)臨山小學(xué)的陳文老師執(zhí)教的《地球上有甚么》為例:他的教學(xué)設(shè)計以學(xué)生生活為基礎(chǔ),以學(xué)生探究基本方法為支持,采用生活情形提出題目實驗探究解釋題目的教學(xué)模式。透過與生活息息相干的教學(xué)情形,驅(qū)動學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生在對生活現(xiàn)象的觀察和生活的經(jīng)驗的反思中發(fā)現(xiàn)題目,培養(yǎng)學(xué)生解決題目的思路、方法和能力。最后再利用所取得的知識和方法,解決類似的生活題目。在這一進程中讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的樂趣,發(fā)展學(xué)生的思惟品質(zhì)。其他的科學(xué)學(xué)習(xí)的方法,如:整理處理資料的方法、討論與交換的方法等在課堂教學(xué)中都有所體現(xiàn)。

  四、進程扎實有效。

  這是最值得稱道的地方,在如此重大的課堂比賽中能做到扎扎實實,不走過場,足見教師的課堂教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)意識在進步?吹綄W(xué)生們在教師的引導(dǎo)下認(rèn)真細(xì)致、反復(fù)地觀察、分析、記錄信息數(shù)據(jù),將探究活動進行到底,真是難能可市北關(guān)小學(xué)張英老師執(zhí)教的《斜面》。課開始放映怎樣搬運物體。再比如山亭區(qū)北莊中心校的陳靜老師執(zhí)教的《蘋果為甚么回落地》,在上課開始時播放了一段關(guān)于牛頓思考蘋果落地的視頻,讓生調(diào)動各種感官初步知道地球引力的發(fā)現(xiàn)情形,引發(fā)起探究蘋果落地是怎樣回事的欲望。現(xiàn)在多媒體已成為教學(xué)中不可缺少的輔助手段,倍受師生的青睞。

參加比賽心得體會8

  學(xué)校舉行的講課比賽臨近結(jié)束,通過講課比賽讓我在實踐中得以鍛煉和提升,同時給所有教師提供一個挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺,感覺收獲有很多,以下是我的幾點心得體會:

  1、教師的合理引導(dǎo)這是自己課后的最大感受,也是最深的收獲,通過聽其他老師的課與自己的課作比較,我發(fā)現(xiàn)自己的課在好多方面做得還很不足,比如導(dǎo)學(xué)案的使用方法上,有些老師的話雖不多,卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個問題走向另一個問題,一步一步很有層次和節(jié)奏感,學(xué)生可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài),在循序漸進的過程中實現(xiàn)能力的提升。所以,今后自己要通過觀察去實現(xiàn),抓住引導(dǎo)的時機、關(guān)鍵詞,同時借鑒不同專家的教學(xué)實例進行學(xué)習(xí)和對比,在對比中抓住相同點,反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟,鄭士寶老師的教學(xué)方式和方法就很值得我學(xué)習(xí)。

  2、明晰的教師課堂用語教師的.用語對于教學(xué)有很大的意義,學(xué)生回答問題,你就要有明確的回復(fù);學(xué)生回答錯誤,你就要有及時的引導(dǎo)糾錯。細(xì)膩的課就需要如詩般的語言,慷慨的課就需要激昂的用語,課課不同,用語也大不相同,本人在這方面做的還需要多下功夫才行。

  3、游刃有余的課堂操控力,自己的課堂雖然可以實現(xiàn)控制,但卻不能收放自如。二班的自我約束能力一直不是很好,雖然有學(xué)習(xí)的氣氛,卻總感覺不是很協(xié)調(diào),我想不科學(xué)的操控,就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)真時不認(rèn)真,該放松時卻提了一股勁,這樣一來,一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水,仿佛湊熱鬧一樣,學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住,需要不斷的知識整合和對應(yīng)知識點的鞏固練習(xí),只有靈活的操控力才能讓課堂真正高效起來。

  我想每位老師都有屬于自己的東西,要博取眾家所長,補己之短,為今后的教學(xué)更好的服務(wù),也為我們十五中的明天貢獻更多的力量。

參加比賽心得體會9

  上個星期為了參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽而備戰(zhàn),是最充實的一個星期,是壓力最大的一個星期,但卻又是收獲最大的一個星期。雖然已經(jīng)講過好幾次市優(yōu)質(zhì)課,但是學(xué)校里的優(yōu)質(zhì)課還是第一次參加,心情很忐忑。我準(zhǔn)備講《全神貫注》一課,從備課的`第一天起,自己就開始慢慢得到收獲。我一遍遍看著于永正、王春燕等名家的講課視頻,在學(xué)習(xí)中不斷完善著自己的教案,在反復(fù)的聽課過程中,我吸取了很好的經(jīng)驗,同時,也開闊了自己的眼界,增長了自己的見識。自己的教態(tài)不完美,慢慢改正,自己的語言不夠簡練,就嘗試靈活貫通運用實用的教學(xué)用語。雖然比賽只有一節(jié)課,但是我卻有了一個星期充實自己的時間。

  通過這次講課比賽,受益匪淺:

  一、因為很久沒有參加過講課比賽,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一宣布要比賽時,就感到有壓力。其實有了壓力,應(yīng)該看成動力。只用勇敢地迎上去,才可以讓自己更自信。

  二、要想給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水。"唯有好學(xué)的先生,才會有好學(xué)的學(xué)生。"現(xiàn)在上課我們提倡學(xué)生一課一得,那我們就必須要求自己一日幾得。只有老師學(xué)的多,學(xué)生才會有更大的收獲!

參加比賽心得體會10

  聽說這次比賽在我們學(xué)校舉行,我真的很激動,很難得的一次學(xué)習(xí)機會。而學(xué)校決定讓我參加這次比賽,說句心里話我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,參加工作幾年了,這種大型的比賽還是第一次,這次比賽也給我了很大的壓力,因為我們學(xué)校創(chuàng)設(shè)的“團隊合作學(xué)習(xí)、自主管理”的教學(xué)模式。在初一和高一正式使用,而我現(xiàn)在教初二,一個星期的時間就要熟悉它,真的'很困難,校長給我講了建模課的用意,又幫我指點了一下,我真的很感謝,最后我明白要想上好課一定用心去領(lǐng)會這種課的意義所在。

  另外這次比賽有筆試和上課,我覺得這樣做很好,一個好老師應(yīng)該具備兩點:一是:專業(yè)知識,二是:上課的基本技能。對于這次筆試:有點輕敵了,還提前交卷,本來想拿滿分的,可卻因為馬虎扣了好幾分,這時我想到有時罵自己的學(xué)生馬虎,不認(rèn)真,這種事情也竟然在老師身上發(fā)生。確實以后做什么事情真的要踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真完成。在上課方面:剛開始真的有點緊張,不過時間把握的還可以,總的來說沒有出現(xiàn)大的問題。另外看到了其他選手表現(xiàn)很不錯,我也學(xué)到了很多東西。比賽后我把其他選手的課件及教案都下載下來,認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過這次比賽感覺無論在教學(xué)還是在專業(yè)知識上都有很大的進步。是一種歷練,一種經(jīng)歷,同時通過這次比賽也讓我看到了很多選手認(rèn)真負(fù)責(zé)積極的態(tài)度,真的激勵了我,在今后的教學(xué)中,作為年輕人我一定認(rèn)真專研我們學(xué)校的教學(xué)模式,還要提高我的專業(yè)水平,使自己更好的發(fā)展。希望xx省以后多舉辦一些比賽,因為它是一種交流,一種進步,一種收獲,一種鍛煉。真的很高興參加了這次比賽,不論結(jié)果怎么樣,只要我們經(jīng)歷了,我們23名選手都是第一名。同時也非常感謝孫老師和各位評委,工作認(rèn)真,公平公正的態(tài)度,真的辛苦了。難忘的一次比賽。

參加比賽心得體會11

  女兒的舞蹈大賽過去一周多的時間了,一直想寫寫關(guān)于此次陪同女兒參加舞蹈大賽的感受和體會,可最近因忙于工作,一直沒抽出時間(其實也是給自己偷懶找的一借口,嘿陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會)。

  今天,得空,抓緊時間寫寫自己當(dāng)時的感受和一點兒體會哈!

  女兒學(xué)習(xí)舞蹈以來,除了按時上舞蹈課和參加考級之外,沒有參加過什么排練和演出。為此,她覺得挺無聊和枯燥,咱也認(rèn)為單調(diào)了些。

  于是,年初少年宮組織報名參加舞蹈隊,我毫不猶豫的就給丫頭報了名。

  參加舞蹈隊,我的想法很簡單、目的很明確,就是想讓丫頭多一些參加活動的機會,在鍛煉中多一份體驗、多一份收獲。

  9月份的暑假里,舞蹈隊調(diào)集部分學(xué)生開始了舞蹈節(jié)目的排練。

  時間很緊湊、排練很有序,丫頭很積極、我也很高興,哈!

  國慶節(jié),舞蹈老師又組織排練,那時,我才知道她們是要參加10月12日全市的舞蹈大賽。

  排練、訂服裝、注意事項一一講明后,我們只等那一天的到來。

  第一次參加這樣的舞蹈大賽,女兒很興奮,我也如此。

  10月11日下午,是預(yù)賽,老師要求我們?nèi)c到廣電集合。

  可咱積極主動的2點半就到了,到了廣電一看,天呢,這么多等待比賽的學(xué)生、家長和老師!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  廣電大樓內(nèi)外全被前來參加舞蹈比賽的人們給包圍了,現(xiàn)場可謂是嘈雜和混亂。陪女兒參加舞蹈大賽的`感受和體會

  參賽現(xiàn)場的規(guī)定是,誰表演,誰進去,而參加表演的學(xué)生家長一律不允許進入演播室,都堆在門外等著。

  這時,我才意識到自己是多么天真和缺乏經(jīng)驗,全市的舞蹈比賽,人肯定很多,怎么會像我預(yù)想的那樣井然有序呢?陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  領(lǐng)著丫頭,我們開始滿院子的找她們的舞蹈老師,沒找著。

  找同班的學(xué)生,沒看到,哎,等吧!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  3點多,終于看到了少年宮的另外一個老師,她正在給她們班的學(xué)生化妝。

  我問老師,她們大約幾點進演播室,老師說大概要5點多吧。

  5點多?陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  望著那些已經(jīng)等候了許久的、早已準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)耐鈪^(qū)縣的諸多小選手們還沒入場,我這心里就在犯嘀咕。

  靠近演播室的大門,我看到了當(dāng)天的預(yù)賽名單。

  女兒參加的是兒童組的比賽,兒童組一共有71個節(jié)目,女兒的舞蹈居然排在第70個。

  哦,MY GOD!陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  湊到跟前一問,現(xiàn)在才輪到第十幾個。

  天,還有近60個節(jié)目沒演?估算一下,一個節(jié)目5分鐘,60個節(jié)目要300分鐘,我們整整要等5個小時。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  回家。

  我當(dāng)時果斷的決定先回家,回家休息,吃過晚飯之后再來化妝。

  晚上6點,我和老公領(lǐng)著丫頭又再次來到了廣電。

  這時,還有一些外地的小選手們沒有入場,她們在歡聲笑語的跑跳,家長們卻疲憊的坐在一旁,顯得無精打采。

  6點多,舞蹈老師來了,孩子們開始化妝,一個個的興奮、激動的很。

  我呢,經(jīng)過下午的一番折騰,情緒已經(jīng)沒有剛開始那么高漲了。

  7點不到,所有的孩子就都裝扮完畢,只等進演播室開演了。

  7點半……

  8點……

  8點半……

  時間一分一秒的過去,我們每分每秒的翹首期盼著,演播室外,無奈的家長只有無奈的繼續(xù)等待著……;

  只有孩子們樂此不彼的在玩、在笑、在鬧。

  眼見大廳里等候的人越來越少,我們知道離我們的節(jié)目也就越來越近了。

  9點鐘,孩子們排好隊準(zhǔn)備進場,家長們也像是見到曙光似的來了精神,即刻活躍了起來。

  “家長可以和孩子一起進演播室了”,不知是誰說了這么一句話。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  既然沒人把門了,那我們自然就都高興的陪著孩子一起走進了等待許久的演播室,我才得以給丫頭錄制了那么一段還算完整的現(xiàn)場視頻。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  9點一刻,我們走出了演播室,預(yù)賽終于結(jié)束了。

  第一次參加大賽,第一次經(jīng)歷大賽,從中午到下午、從下午到晚上,孩子們的興致沒有減少,可作為陪同的家長,我的感覺是有些疲憊不堪了。

  不過,疲憊的同時,看到孩子們精彩的表演,也感到了欣慰。陪女兒參加舞蹈大賽的感受和體會

  不付出哪來的收獲?

  大賽中,孩子們的表現(xiàn)值得稱贊,在樂觀方面,更值得家長學(xué)習(xí)哈!

  賽后,想想,若不是她們的節(jié)目壓軸,等到了最后,咱還沒法進演播室現(xiàn)場觀看呢!那樣的話,豈不很遺憾?

  我們可謂是等到了最后,也笑到了最后,值了!陪女兒參加舞蹈大賽。

參加比賽心得體會12

  在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺這次比賽很有意義,它折射出團結(jié)、堅持、認(rèn)真這些寶貴的'精神品質(zhì)。

  前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運動會比賽的拔河比賽,剛開始我本來以為拔河就是力大就行了,后來發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團結(jié)更重要,在拔河過程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團隊協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進行第一場比賽,比賽前大家都很擔(dān)心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運動量又不大,那力量就更不用說的,肯定比他們?nèi),所以大家在比賽前信心都不是很足,然而結(jié)果卻出乎意料,我們行政后勤隊竟然贏了,很難想像吧!

  現(xiàn)在想起來,我覺得我們是在協(xié)調(diào)與團結(jié)那一塊取得優(yōu)勢,還有一個就是關(guān)鍵時候貴在堅持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對方有些同事吃不了苦,堅持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來了。

  如今我們?nèi)凸ぷ,時間開展這么久,有些三送工作人員疲備了干脆停下腳步干些其他事情,有些什么也不管,出現(xiàn)別人找上來也不聞不問等現(xiàn)象,但這么好的一項民生工作,假如沒有認(rèn)真做、堅持做那會有什么成效呢?

  比賽需要堅定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅持和堅定的信念才能更好地服務(wù)于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質(zhì)。

參加比賽心得體會13

  在20xx年12月,學(xué)校商學(xué)院本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到"以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合"的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學(xué)校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

  此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以PPT的形式進行了個人展示,緊接著開始專業(yè)技能比拼。

  回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的'時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟發(fā)達(dá),人們的價值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說,就業(yè)前景,既是動力,也是壓力。

  在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗,應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際;三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進。

  有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己Icandoit!

  奮斗是花朵,綻放出光明與希望。

  自信是果實,回報以芳香與甘甜。

  成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

  行走在過程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路,一邊成長。汪國珍說過"既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧"!

參加比賽心得體會14

  20xx年****技能比賽已經(jīng)落下帷幕,頻頻回顧訓(xùn)練的過程和比賽的場景,我的感觸也越來越多,有慶幸,有感激,有堅持,有自豪,有教訓(xùn),其中感觸最深的有以下三個方面。

  一、領(lǐng)導(dǎo)的重視使我們拼搏的目標(biāo)非常明確,同時也激勵了我們訓(xùn)練和比賽的斗志。

  培訓(xùn)初期,雖然心里也很重視這次比賽,但并沒有上升到最高的高度,F(xiàn)在想起,如果那種心態(tài)貫穿下來,我們絕不會取得最終的好成績。而公司各級領(lǐng)導(dǎo)的重視及時觸動了我的神經(jīng),讓我下定決心將比賽放在第一位,拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始,我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們,給我們做思想上的動員,激勵我們爭取最好的成績。封閉訓(xùn)練動員會上,各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo),也鼓舞了我們滿腔的斗志。

  在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,完善的訓(xùn)練場地和充足的物資供應(yīng)在短時間內(nèi)成為現(xiàn)實。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作,提供了有力的后勤保障,衣、食、住、行等充分到位,為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅實的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性,為取得優(yōu)異成績鋪平道路。

  而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高,因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn),重視員工操作技能的提高,重視技能隊伍建設(shè)。特別是對年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大,使我們的理論和技能水平不斷提高,讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。

  二、團隊的凝聚力,團隊中每個人的奉獻與付出成就了優(yōu)異的.成績。

  在整個培訓(xùn)階段,特別是比賽的三天時間里,所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個細(xì)微的技術(shù)點,有時會將吃飯時間一再推后,甚至吃飯的時間都沒有,有時也會爭的面紅耳赤,我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個細(xì)節(jié)。每時每刻想起我們的教練員,我總會為之動容。他們沙啞的嗓音,生泡的嘴角,額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻!各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們,這種無私奉獻精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過程中,隨隊的預(yù)備隊員穿梭于比賽場地各個角落,搜集、分析比賽信息,并及時向我們傳達(dá);比賽選手每比完一個項目,都會進行充分的交流,交換經(jīng)驗,為的是為團隊爭取多一點成績;帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心,幫助我們釋放壓力,經(jīng)過團隊所有人的努力,才使我們能夠正常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績。

  三、用科學(xué)的訓(xùn)練方法,鍛煉出毅力堅強、體能扎實、心理過硬、應(yīng)變突出的綜合素質(zhì),才能得到最好的成績。

  在訓(xùn)練過程中,教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo),并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時進行調(diào)整。因此,無論是實際操作項目,還是動態(tài)分析、綜合技能等理論項目,正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目內(nèi)容和出題方式均與平時訓(xùn)練十分接近,這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成

  績最好的保障。體能訓(xùn)練和實際操作提速訓(xùn)練對我來說是最大的考驗,相信也是對所有學(xué)員的考驗。各種方式的體能鍛煉,連續(xù)在多個工位進行不間斷快速實際操作練習(xí),一個多月的強化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項實際操作項目,就讓我感受到體能是多么重要,我也慶幸沒有在最困難的時候放棄自己。

  經(jīng)過這次比賽,我感觸很深,比賽場上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì),只有在平時訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度,才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平,取得最佳的成績。

  比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報。而我作為一名普通員工,會將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到在今后的工作中,將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對技能人才的關(guān)懷和重視,團隊中奉獻、互助的精神傳遞給身邊的每一個人,讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”,也能給他人帶來一絲亮光。

參加比賽心得體會15

  我認(rèn)為,每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗,是成長的必然。這次參加“**”比賽也不例外。

  雖然我們這次得了*獎其實臺下有很多人沒有拿到這個獎,但他們也是很優(yōu)秀的,在此我祝愿他們不要氣餒,要堅持努力,你一定能成功,但在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,借鑒到了他人的經(jīng)驗,這會使我在**學(xué)習(xí)方面更加努力。

  我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上,要反復(fù)練習(xí),要有團隊精神,多多聽取他人的建議,把自己的真實水平發(fā)揮出來。

  在比賽中,還要表現(xiàn)出真實的自己,臺風(fēng)自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現(xiàn)得更好,也欣賞他人,學(xué)習(xí)他人的長處。在這里我也要感謝****大賽的組委會們能讓我們能有這個機會,走上這個舞臺來展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己。另外我還要感謝我愛的老師,我愛的同學(xué)隊友,我愛的**在這比賽期間一直有你們的鼓勵于照顧才有的今天的成績。

  這次比賽,讓我總結(jié)出四個字——越挫越勇,我還告訴自己:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學(xué)習(xí)的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自己的表現(xiàn)能力,從每一件事中找到進步的目標(biāo),讓自己變得越來越優(yōu)秀。

  我認(rèn)為,每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗,是成長的必然。這次參加“**”比賽也不例外。

  雖然我們這次得了*獎其實臺下有很多人沒有拿到這個獎,但他們也是很優(yōu)秀的,在此我祝愿他們不要氣餒,要堅持努力,你一定能成功,但在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,借鑒到了他人的經(jīng)驗,這會使我在**學(xué)習(xí)方面更加努力。

  我明白,任何好成績的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上,要反復(fù)練習(xí),要有團隊精神,多多聽取他人的.建議,把自己的真實水平發(fā)揮出來。

  在比賽中,還要表現(xiàn)出真實的自己,臺風(fēng)自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現(xiàn)得更好,也欣賞他人,學(xué)習(xí)他人的長處。在這里我也要感謝****大賽的組委會們能讓我們能有這個機會,走上這個舞臺來展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己。另外我還要感謝我愛的老師,我愛的同學(xué)隊友,我愛的**在這比賽期間一直有你們的鼓勵于照顧才有的今天的成績。

  這次比賽,讓我總結(jié)出四個字——越挫越勇,我還告訴自己:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學(xué)習(xí)的地方,要多多努力,盡量多的抓住機會,提高自己的表現(xiàn)能力,從每一件事中找到進步的目標(biāo),讓自己變得越來越優(yōu)秀。

  我先寫著,到時發(fā)給你做參考哈。

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