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早教老師的指導(dǎo)心得

時間:2022-10-13 09:08:55 心得體會 我要投稿
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早教老師的指導(dǎo)心得

  我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的早教老師的指導(dǎo)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早教老師的指導(dǎo)心得

早教老師的指導(dǎo)心得1

  不要讓驕傲成為過去式

  寶寶快滿22個月了,只要你用心去觀察,總會發(fā)現(xiàn)寶寶像在春雨滋潤下的小樹苗,每天都在進步。萬物都有它的生長規(guī)律,不能操之過急。

  在生活中,我讓寶寶幫我做許多事。比如幫爸爸找一下手機,幫爸爸遞一下遙控器,幫爸爸拿一件衣服……每到這個時候,寶寶總是異常地高興,看著她那么認(rèn)真的表情,我亦如此。我想她該是為自己能做很多事而高興。我呢,更為她是個小助手而高興。

  但是,有時寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔(dān)憂。每當(dāng)在公園玩時,她總學(xué)著那些大哥哥、大姐姐做一些對她來說比較危險的動作,完全忘記自己有多大,我們勸阻,她卻拒絕。她這種“不服輸?shù)囊庾R”也讓我不忍心去抹殺,我不想認(rèn)為那是錯的。

  我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西。孩子通過自己的努力發(fā)現(xiàn)或悟出的東西才是真正屬于自己的,那也是一種“創(chuàng)造力”。

  我喜歡問問寶寶的感受,寶寶也總是用她那簡短的語言回答著我。從她回答我一個字到一句話,從一句話到主動和我說,我們總是聊得很開心。父母和孩子彼此都是對方的驕傲。所以請尊重孩子的成長時間表,不要讓驕傲成為過去式。

  孩子其實懂得很多

  我是一名老師,一名很“固執(zhí)”的.老師。我總是相信每個學(xué)生,我不喜歡強加給學(xué)生什么。

  因為我給學(xué)生的“提高”的定義是:品德提高,個性提高,習(xí)慣提高。有了這些,難道還不夠嗎?學(xué)習(xí)成績?哦,也就是某些人認(rèn)為的分?jǐn)?shù),難道有了前者還沒有分?jǐn)?shù)?

  我的孩子還小,由于各種原因,她一歲半時我就把她送進了早教托班。如今三個月過去了,她令我很驕傲,聽老師說,她是最小的,卻是最能干的,我相信老師說的,更相信寶寶,其實每個寶寶都懂得很多,我們要相信他們。

  每天早上我送她去園里,在門口我就把她放下讓她自己走進去,一次,看著她的背影我流淚了——寶寶真棒,她和老師同學(xué)打完招呼,自己把鞋脫下并且放在規(guī)定的位置,轉(zhuǎn)過頭說了聲“爸爸再見”。我還能說什么呢?我讓老師把她在學(xué)校的情況拍一些照片給我,看過之后,我更發(fā)現(xiàn)孩子的世界是最精彩的,比童話里還美好。

  現(xiàn)在她懂得的一天比一天多,每天總會說出讓我感到無比幸福的話,這些話語也許我6歲的時候還不會說的。才22個月,她懂得了表達自己的意愿,懂得了做力所能及的事,懂得了禮貌待人,懂得了將好吃的好玩的與別人分享,懂得了不隨便丟垃圾,懂得了將飲料瓶丟進可回收垃圾箱里,懂得了上課認(rèn)真聽講,懂得了回家畫畫、聽音樂、講故事……

  不要要求孩子太多,因為孩子懂得的已經(jīng)很多;不要給孩子強加目標(biāo),孩子心里早有方向;不要總說孩子不對,孩子總是在錯中找出對的。

早教老師的指導(dǎo)心得2

  本以為可以放假了,誰知單位又給予我一項新的任務(wù),去學(xué)習(xí)早教,是應(yīng)該來學(xué)一學(xué),畢竟大學(xué)期間學(xué)的是3—6歲幼兒的教育,而忽視了0—3歲的,要作一名稱職的幼兒園教師應(yīng)該對孩子們了解的越多越好。

  我很高興單位能給予我這次機會,同時也認(rèn)真的學(xué)了四天,的.確自己在早教方面欠缺的還很多,以下就說說學(xué)習(xí)中的一些小體會吧!最初我認(rèn)為早教就是父母在幼兒生活上給予更好的照顧就可以了,等寶寶懂事了再教育也不遲,其實不然,大多數(shù)的年輕家長對幼兒0—3歲的教育知識不了解,從而不能給幼兒適時適度的學(xué)習(xí)機會而失去了教育幼兒的關(guān)鍵期。

  例如:孩子早期的三翻、六坐、八爬,這些大部分家長知道,但是在其中如何正確的對待幼兒關(guān)鍵期才是一個重要的問題,現(xiàn)在的家庭父母老人包辦代替的越來越多,從而使幼兒失去了許多自主學(xué)戲的機會,父母正確育兒態(tài)度和觀念的培養(yǎng)才是重點,父母是孩子最好的榜樣,言傳身教,都是孩子的一面鏡子,早教中還有一些技能、教育策略要注意那就是游戲?qū)W習(xí)和溝通的結(jié)合,在孩子成長的過程中家長要多和孩子做互動,多交流、多游戲給孩子,更要讓孩子多接觸真實的環(huán)境,通過大量的實際經(jīng)驗來豐富他的感知、從而提高思維和理解的能力。

  家長幼兒正確的教育方法,寶寶生性愛玩,愛游戲,那就讓他玩能通過游戲能讓孩子感知周圍的世界、感知社會、在幼兒和玩耍中幼兒的動作、語言等各種能力得到全面的發(fā)展、“寓教于玩”是一個很好的育兒方法哦!

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