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班主任開放日的心得
我們心里有一些收獲后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的班主任開放日的心得，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任開放日的心得1
十二月五日至九日是隨縣新教育開放周，有十三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)迎來了他們學(xué)校新教育開放日。為了這一活動(dòng)的開展，各個(gè)學(xué)校精心準(zhǔn)備，投入了大量的人力、物力、財(cái)力，圍繞“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”“大家唱，大家跳”“締造完美教室”“讀寫繪”進(jìn)行展示，充分體現(xiàn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。雖然這次柳林中心學(xué)校不在交流之列，但我們應(yīng)該走出去學(xué)習(xí)、觀摩、借鑒，把別的學(xué)校優(yōu)秀的做法和特色創(chuàng)建看一看，虛心學(xué)一學(xué)。我有幸在十二月七日和十二月九日隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們一起分別參觀了均川鎮(zhèn)小、三里崗鎮(zhèn)小、尚市鎮(zhèn)小、環(huán)潭中心學(xué)校四所學(xué)校。每走到一所學(xué)校都給我們一種耳目一新之感，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍，獨(dú)具匠心的教室布置，規(guī)范的檔案整理，尤其是學(xué)生的才藝展示，給我留下深刻的印象。
在這四所學(xué)校中，我認(rèn)為他們在這些方面值得我們虛心學(xué)習(xí)：
一、注重教室文化和教室布置。每個(gè)班級(jí)都有班名、班規(guī)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)等，每個(gè)教室都有醒目的有關(guān)新教育的標(biāo)語，學(xué)生的'手抄報(bào)大氣，繪畫精美，教室的四面墻都在說話。
二、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，各種活動(dòng)有序開展。尤其尚市鎮(zhèn)小的孩子們，他們黑白畫展示令觀摩的老師贊嘆不已，孩子們都是現(xiàn)場作畫，沒有雷同，大家畫得各種各樣，畫上沒有涂抹修改的痕跡，一次成功，可見這些孩子平時(shí)訓(xùn)練有素。還有他們的百人武術(shù)表演，百人詩歌朗誦，校園集體舞、師生朗誦、手工制作等無不顯示他們學(xué)校的辦學(xué)理念“知行合一，德藝雙馨”。走進(jìn)他們的閱讀吧、手工吧，我們由衷的感嘆：“這里的孩子真幸福!”
三、注重學(xué)校文化建設(shè)，晨誦午讀暮省落到實(shí)處。尚市鎮(zhèn)小的一年級(jí)的每個(gè)孩子手里都有一本老師收集的晨誦詩歌，三里崗鎮(zhèn)小一人一本晨誦讀本，這樣就能節(jié)約時(shí)間摘抄，孩子們在晨誦的二十分鐘的時(shí)間里可以反復(fù)誦讀，反復(fù)品味，感受詩歌的韻律美，節(jié)奏美。
四、老師良好的精神風(fēng)貌，學(xué)生文明有禮。在小學(xué)大多是女老師，只見這些學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，穿著打扮時(shí)尚，臉上洋溢著幸福。學(xué)生和老師都用普通話交流，學(xué)生和來賓禮貌的交談，顯得落落大方，彬彬有禮。
五、注重學(xué)校宣傳，創(chuàng)建學(xué)校特色。我們所走到的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有特色創(chuàng)建，比如萬和鎮(zhèn)小的英語大課間、殷店鎮(zhèn)小的抖空竹、草店鎮(zhèn)小的集體晨誦等都給每個(gè)前去參觀的老師深刻的印象。
通過這次外出學(xué)習(xí)觀摩，讓我的心靈受到了洗禮，享受到了新教育給學(xué)生和老師帶來了重大改變，因?yàn)樾陆逃挂徊糠职駱永蠋熡辛司眠`的教育激情，使我們由于長期一成不變的教育教學(xué)產(chǎn)生的職業(yè)倦怠有了新的沖擊，使我們的學(xué)生更加快樂。雖然我們比以前更忙碌，更辛苦，但我們更充實(shí)。各位老師們，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)職業(yè)，注定我們需要奉獻(xiàn)，雖然我們不很年輕，但為了學(xué)生的發(fā)展，為了自己心中的教育夢想，為了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，讓我們一起努力吧!“學(xué)校興我則興，學(xué)校榮我則榮�！�
班主任開放日的心得2
精心的設(shè)計(jì)，充分的準(zhǔn)備，豐富的活動(dòng)。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現(xiàn)的一天。我們期盼著，等待著，這神圣的一天終于降臨——4月10日家長開放日。對(duì)二附中來說——這是何等重大的一天;對(duì)我們來說——這是何等充實(shí)的一天;對(duì)老師來說——這又是何等辛苦的一天。
似乎那天的晨曦打破了濃濃的睡意，各位家長、同學(xué)、以及兄弟學(xué)校的老師們都早早地踏進(jìn)了二附中，呼吸著二附中清新的空氣，感受著二附中的書香氛圍，享受著二附中的美麗環(huán)境。家長們，老師們都是那樣笑容滿面。通過采訪，讓我們進(jìn)一步了解到了家長眼中的二附中，以及家長所期待的二附中。在預(yù)備班年級(jí)家長的角度——他們是第一次參加二附中的家長開放日，通過這個(gè)窗口看到更出色、更完美、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩街?在初三年級(jí)家長的角度——這是最后一次參加二附中的家長開放日，雖然參加的人數(shù)并不多，從中也可以看出他們對(duì)二附中的關(guān)心。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步了解學(xué)校安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也為孩子即將在六月的中考多出一份力，多作一份幫助。無論在家長、外校老師的印象中二附中始終是一個(gè)優(yōu)秀、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w。不僅在教育方面十分出色，各項(xiàng)活動(dòng)也安排得豐富多彩，有條不紊，二附中的.老師非常負(fù)責(zé)，“嚴(yán)中有愛”。外校老師對(duì)我校的管理不禁欽佩，對(duì)我校的禮儀教育、民主化工作更是首屈一指。就進(jìn)校門早值勤同學(xué)的問好讓他們深切感受到二附中和諧、禮貌的文化內(nèi)涵。他們的句句贊揚(yáng)都是那么由衷，從中我們看到了，他們對(duì)二附中的支持，對(duì)二附中的信任。老師們對(duì)如同家長開放日的活動(dòng)更是贊不絕口，通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)家校聯(lián)系，對(duì)外交流，與其它學(xué)校同發(fā)展，共前進(jìn)。有些家長甚至為二附中而倍感驕傲，為自己的孩子能在二附中如此的氛圍下學(xué)習(xí)而感到榮幸，自己的孩子在二附中學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)能力等各方面均有提高。并希望學(xué)校能再多開展一些如同運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長開放日此類活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，讓家長更好了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還希望學(xué)校能夠在給孩子一些體魄上的鍛煉。
當(dāng)天到校的各位嘉賓都十分高興學(xué)校能開展此般活動(dòng)。句句稱贊體現(xiàn)出了二附中在大家心目中的地位。不僅我們相信，家長相信，老師相信——二附中的明天將更加燦爛!
班主任開放日的心得3
本周三是二三年級(jí)的家長開放日，之前老師已多次盛情邀請(qǐng)家長們參加，孩子也一再地希望我能去學(xué)�？纯此窃鯓訉W(xué)習(xí)的。同為一名教師，雖然我對(duì)校園是再熟悉不過了，但老師的真誠和孩子的期待讓我決定去參加這次的家長開放日活動(dòng)。
首先是孩子的大課間，一番準(zhǔn)備活動(dòng)，一套足球操，既鍛煉了孩子的身體，又掌握了一些足球技能。對(duì)于二年級(jí)的孩子們來說，運(yùn)動(dòng)量不大不小。更可貴的是班主任老師，親自帶領(lǐng)孩子們跑步，好融洽好美的師生呵。我給他們留了影。
更精彩是下面所聽的兩節(jié)課，這已然不是自己上小學(xué)時(shí)的課堂。
讀繪本《小綠狼》，我們這些家長從來沒上過這樣的課。課堂上我們不僅關(guān)注自己孩子的表現(xiàn)，更被老師的'課深深吸引。好動(dòng)聽的一節(jié)課，聽下來，不僅老師上的生動(dòng)有趣，孩子們的想象、回答也無比精彩，贏得了一陣陣掌聲。除了精彩感人之外，教會(huì)了孩子讀繪本的方法，讓孩子們愛上繪本愛上讀書。
查字典大賽，哈，孩子們真喜歡。雖然自己的孩子不是特別出色，但熱情不減�？吹贸鰜砗⒆觽兊乃絽⒉畈积R，但老師都很有耐心的鼓勵(lì)。這提示我們家長朋友，要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呵，不努力會(huì)落隊(duì)的。
親子讀書交流，給孩子和家長共同上了一課，向榜樣學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起�！�
家長開放日拉近了家長與學(xué)校的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。孩子在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，很開心。能有這樣優(yōu)秀的老師引領(lǐng)，作為家長我更放心。
班主任開放日的心得4
今天上午，我受邀以家長身份和其他家長在榮成市蜊江小學(xué)三年級(jí)一班參加了該校的開放日活動(dòng)。
該活動(dòng)共分三個(gè)部分：第一部分為參觀學(xué)生課間操活動(dòng)。學(xué)生們利用課間時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，展示了足球操。同學(xué)們精彩呈現(xiàn)的表演，精神飽滿的狀態(tài)，給家長們留下了深刻的印象;第二部分為觀摩學(xué)生閱讀課堂交流活動(dòng)。同學(xué)們在課堂上，在車?yán)蠋煹囊I(lǐng)下，廣泛而深入地交流了《寶葫蘆的秘密》這本書的閱讀體會(huì)和心得;第三部分為學(xué)生閱讀成果展示活動(dòng)。該班通過講故事、談感受等形式，全方位多視角地展示了同學(xué)們閱讀成果，讓在場的家長感受到了該班濃厚的讀書氛圍和看到了豐碩的閱讀成果。
該校組織開展的這次開發(fā)日活動(dòng)，為學(xué)生家長了解、認(rèn)識(shí)該校的教學(xué)活動(dòng)開展情況及成果提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和渠道，為促進(jìn)家校交流，增進(jìn)彼此了解搭建了一個(gè)全新的平臺(tái)�；顒�(dòng)的開展，充分體現(xiàn)了該校一切為了孩子的辦學(xué)理念和治校風(fēng)格，全面展示了全體教師勤勉治學(xué)，精益求精和學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的'良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了該校教學(xué)讓學(xué)生滿意，讓家長放心的目的。這樣的活動(dòng)，作為學(xué)生家長，我們希望經(jīng)常開展，讓我們和學(xué)校、老師一起為孩子的健康成長共同努力。
班主任開放日的心得5
今天上午我有幸參加了我校的開放日活動(dòng)。在來到學(xué)校之前，我的心里一半是忐忑，一半是好奇。忐忑是因?yàn)楹⒆釉诩o(jì)律方面表現(xiàn)不是很好，上課時(shí)能積極配合老師回答問題嗎?好奇的是新的學(xué)年開始了，孩子們隨著他們變化的年齡，會(huì)有一個(gè)什么樣的變化呢?
一進(jìn)入校園，第一個(gè)感受是校園很干凈，空間很寬闊。由于是大課間，孩子們正在進(jìn)行課間操準(zhǔn)備。雖然天氣很冷，可是能看出來孩子們都很興奮，一個(gè)個(gè)在左顧右盼，尋找著自己的家長。女兒也早早得看到了我，但是由于顧及到班級(jí)的紀(jì)律吧，她沒有和我打招呼，只是用眼神和我進(jìn)行了交流。在進(jìn)入操場后，孩子們先是有條不紊的在老師的帶領(lǐng)下跑操，在熱身運(yùn)動(dòng)做完后孩子們開始了他們的足球操。從孩子們有序的動(dòng)作上可以看出來平時(shí)學(xué)校在推廣足球運(yùn)動(dòng)方面肯定是下了不少功夫，孩子們蹦蹦跳跳，整個(gè)操場變成了一個(gè)快樂的海洋。
進(jìn)入教學(xué)樓，從一樓陳列架上孩子們手工作品的展示，到教室里外墻上貼的孩子們的`寫作、練字和書簽的陳列，隨處都能看到老師們的用心。進(jìn)入教室，教室后邊的黑板上貼著班級(jí)的榮譽(yù)展示，窗臺(tái)上擺放著一盆盆綠色植物，整個(gè)教室顯得生機(jī)盎然。接著班主任許老師給我們上了一節(jié)優(yōu)秀的閱讀引導(dǎo)課--《草房子》。許老師用獨(dú)特的教育方法，從語言和圖像兩個(gè)方面對(duì)文章進(jìn)行了解讀，對(duì)文章里的人物進(jìn)行了分析。老師讓孩子們一句一句一段一段地朗讀，從中體會(huì)作者的描寫意圖，同時(shí)啟發(fā)孩子們自己去想象，引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎�，鼓�?lì)他們積極開動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。孩子們在發(fā)言或回答問題時(shí)都非�；钴S，感受到他們不是在學(xué)習(xí)，而是在做游戲，邊游戲邊學(xué)習(xí)，這樣的教育模式非常適合他們的年齡，使他們不會(huì)有一種厭學(xué)的情緒。更難得的是，老師盡量照顧到了每一位學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)，感受到了老師想把每一個(gè)孩子都教好，欣賞每一個(gè)孩子，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，不讓一個(gè)孩子落下的迫切心情。老師在對(duì)文章和人物進(jìn)行介紹時(shí)，特別注意保持了文章的神秘性，目的是讓孩子們對(duì)這篇文章產(chǎn)生好奇心，產(chǎn)生興趣，進(jìn)而去閱讀這篇文章，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
在第二節(jié)閱讀展示課中，孩子們以飽滿的熱情背誦詩歌，鼓足了勇氣走上講臺(tái)跟我們分享他們喜歡的文章以及進(jìn)行新聞播報(bào)，培養(yǎng)了孩子多方面的能力。在這些活動(dòng)中我看到了孩子們的進(jìn)步，看到了孩子們的成長。我自己也是老師，深知這兩節(jié)課中許老師所付出的辛苦勞動(dòng)。這兩節(jié)課非常成功，內(nèi)容豐富，形式多樣，既緊緊扣住閱讀這一主題，同時(shí)又注意培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾演說的能力，兩者完美兼顧，極具匠心。
在午飯后我參加了學(xué)校組織的淘寶書市，讓孩子們自己來買書賣書，鍛煉了孩子們的生活能力，同時(shí)還提高了孩子們愛惜書籍，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我覺得很有意義。
參加了這次家長開放日后，我替我的女兒感到高興，因?yàn)樗辛诉@么優(yōu)秀，這么愛她的老師，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信她會(huì)和所有的孩子一起健康快樂的成長!感謝辛勤的老師們，謝謝你們把我的孩子當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心疼愛!特別特別感謝許老師和邱老師!
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