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不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得

時(shí)間:2024-08-09 17:41:25 心得體會(huì) 我要投稿

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得范文(精選15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書心得吧。那么你真的會(huì)寫讀書心得嗎?下面是小編幫大家整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得范文(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得范文(精選15篇)

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得1

  暑假,我讀了一本書,名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時(shí),我瞟了一眼書名,覺得不可思議,于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來(lái)。

  讀完后我很驚訝,原來(lái)書中的主角李小米,以前很懶,除了上補(bǔ)習(xí)班,什么事情都是媽媽去做,媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績(jī),媽媽給她報(bào)了很多培訓(xùn)班,她覺得自己沒有一點(diǎn)自由,整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),成績(jī)也沒有提高,心情郁悶極了。

  有一天,小米班來(lái)了一位新同學(xué),叫韓智律,他和年邁的奶奶相依為命。他什么補(bǔ)習(xí)班都不上,成績(jī)卻名列前茅。為什么呢?因?yàn)樗月傻啬顣、做事,?dú)立自主不依賴,使得他擁有驚人的'力量,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  正如智律的奶奶所說(shuō):讀書不是最重要的事,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感興趣的話,可以讀一讀這本書,相信你會(huì)有收獲的。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得2

  我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》后,覺得心中有很多想法。

  這本書里主角小米開始是什么都不想做,一直按照媽媽的計(jì)劃去做事,可仍然是一事無(wú)成。當(dāng)他們遇到新鄰居智律時(shí),小米漸漸地懂得自律的重要性,以至于后來(lái)小米的爸爸媽媽都無(wú)法相信小米這么大的改變。

  書中小米的改變是令人驚奇的,因?yàn)樗懂得了該怎么自律。自律就是獨(dú)立自主不依賴,能夠自主地完成自己的事情,如果有困難,還可以做一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)筆記本”。

  但如果是像小米一樣第一次學(xué)會(huì)自律,一定要注意一點(diǎn),我行我素不是自律!因?yàn)樽月墒枪芎米约海蛔尠謰屘傩,但絕不是我想怎么樣就怎么樣,這樣的話,就違背了自律的本質(zhì)。

  書中的小米媽媽是“經(jīng)紀(jì)人型媽媽”什么都幫孩子做了,尤其她覺得與其讓小米整理書柜,還不如讓她看一本書的想法,這更讓小米在各個(gè)方面都不如別人強(qiáng)。這個(gè)“小米媽媽”也反映出了一些媽媽的想法,但這種想法是不對(duì)的.,讓孩子適當(dāng)?shù)淖月,也許會(huì)更好。

  其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也許學(xué)習(xí)不是最重要的事,反倒自律是最重要的事,因?yàn)橹挥凶月,才能使學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成為一個(gè)聰明又自律的人。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得3

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是我借讀的。我看到這本書的名字時(shí),心里充滿了好奇——不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書讀完,好得到一個(gè)好方法。

  我向同學(xué)借來(lái)這本書后,便如饑似渴讀起來(lái)!恫簧涎a(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本最勵(lì)志的.校園小說(shuō),是韓國(guó)的韓令熙作家寫的。這本書寫了主人公小米,小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,從來(lái)都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過(guò)自己做,也沒有自己的興趣,天天懶洋洋的。有一天,他們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命,什么事都自己做,所以像個(gè)小大人似的,而且他從來(lái)不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友,小米以智律為榜樣,開始改變自己,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴地改變,慢慢地成為一個(gè)自律,自主的人。

  我雖然好奇的讀完了這本書,但讀完這本書以后,我覺得智律能得到第一名一點(diǎn)也不稀奇。我以后要向智律學(xué)習(xí),養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得4

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是韓國(guó)的一位作家撰寫的。

  主要內(nèi)容是:小米今年上五年級(jí)了,但是,每天早上,小米的`媽媽要喊十遍才能起床,吃飯也需要媽媽喂著吃,上學(xué)還要爸爸送,而且學(xué)習(xí)很差,急壞了爸爸和媽媽,媽媽為了提高小米的學(xué)習(xí)成績(jī),還報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班,把小米可累壞了。

  后來(lái),小米寫了一個(gè)行事歷——“自動(dòng)自發(fā)筆記本”,里面安排了小米今天和明天所有要干的事情,自從寫了這個(gè)行事歷以后,媽媽發(fā)現(xiàn)小米的生活變得很有條理,小米的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

  你看,小米的變化多大呀!從一個(gè)生活學(xué)習(xí)不能自律的孩子,成為了一個(gè)自理能力很強(qiáng)的學(xué)生。我也要向后來(lái)的小米學(xué)習(xí),增強(qiáng)自律能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得5

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國(guó)作家韓令熙的作品,是一本勵(lì)志校園小說(shuō)。

  本書活靈活現(xiàn)地描繪了:第一個(gè)主角“小米”的小學(xué)生,小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米什么事都沒嘗試過(guò)自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。另一個(gè)主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切,他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),并且十分自律地念書,所以在學(xué)校的成績(jī)一向很好。小米和小米的媽媽以智律為典范,開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后,經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余“一點(diǎn)一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。

  智律是一個(gè)很值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。父母不在身邊,還要照顧體弱多病的奶奶,學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)秀。他和小米的一段對(duì)話讓我記憶猶新:因智律要照顧年邁的奶奶老是缺課,小米很好奇去找他問(wèn):“為什么連學(xué)校組織的活動(dòng)也不參加呀?”“我奶奶說(shuō)學(xué)校的'功課不是唯一一件重要的事情!薄翱墒,那你為什么還把書念的那么好!薄耙?yàn)楝F(xiàn)在的年紀(jì)能做的事情,就是念書!闭f(shuō)的真好,我現(xiàn)在也是一名小學(xué)生,所以我一定要把書念好。

  小米是一個(gè)很聰明、很自信、很努力的同學(xué)。她有一顆好奇心,帶著疑問(wèn)發(fā)現(xiàn)了智律的秘密。智律的一言一行都感染了她,于是她決定為了不上補(bǔ)習(xí)班,開始要自動(dòng)自發(fā)地完成每一件事。第一件事就是獨(dú)立體驗(yàn)出門坐地鐵去書店買書,小米充滿了期待,還好是和同學(xué)小美約好一起去,但是因?yàn)樽叩募笔謾C(jī)忘帶了。小米和小美出來(lái)遇上了智律,于是他們?nèi)俗霭椋墒浅鰜?lái)逛得興致勃勃連時(shí)間都給忘了,回來(lái)的晚了,也沒給家里打電話,這下可闖禍了,害得三家人都很緊張。后來(lái)小米誠(chéng)懇的道歉,讓爸爸媽媽終于原涼了她。小米明白了,自律不是我行我素,是要有責(zé)任感、有計(jì)劃。此刻,我想起了曾經(jīng)的我也讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò),真的很過(guò)意不去。小米以后更加努力,主動(dòng)向智律求助獨(dú)立背英文單詞的學(xué)習(xí)方法,最后通過(guò)自己不懈努力,一次通過(guò)英文測(cè)驗(yàn)?吹竭@,我不禁想:沒有做不到的事,只有想不到的事。小米在不斷反省自己,我也邊看邊反省自己,以后我的學(xué)習(xí)也得靠自己,父母工作那么忙那么累,還得幫我復(fù)習(xí)功課,真讓人難為情啊。

  我雖然以前也做過(guò)一些家務(wù),幫媽媽蒸過(guò)米飯,但這些還不夠,通過(guò)這本書,深刻地領(lǐng)悟了自律的重要性,做為學(xué)生首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有自動(dòng)自發(fā)地念書和思考,將來(lái)才能成為一個(gè)有所作為的大人。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得6

  自從讀了這本書后,我慢慢發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越有樂(lè)趣,書中的小米原本是一位依賴家人的小孩,后來(lái)不斷鼓勵(lì)自己并學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主不依賴家人和同學(xué)的人。

  緊接著出現(xiàn)了第二個(gè)主人公——智律,他是一名凡事都勇于靠自己力量去面對(duì)的人,他不上補(bǔ)習(xí)班就輕輕松松的得第一名,我想大概是他自學(xué)成才的效果吧!我要向他學(xué)習(xí)。

  這一天小米怎么了,我迫不及待地讀了下去,哦!原來(lái)小米又起不來(lái)了,這可不是個(gè)好習(xí)慣,我暗暗地想著,雖然自己有的時(shí)候會(huì)像她一樣。小米媽媽是為小米一一打點(diǎn)所有生活才能夠放心的一位典型的.“經(jīng)紀(jì)人”媽媽,瞧!她一大早扯著公雞般的嗓子喊小米起床。后來(lái)小米開始一點(diǎn)一滴的改變,慢慢成為自己人生的主人,我真為她感到驕傲。

  我希望大家能和自己的爸爸媽媽讀讀這本書,感受一下“自律”驚人的力量。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得7

  最近,我讀了一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這是一本勵(lì)志校園小說(shuō),作者:韓令熙,主要內(nèi)容:小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過(guò)自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大眾似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的秘密……

  主人公小米值得我們做榜樣,雖然之前她懶洋洋的,什么事兒都不做,但自從智律來(lái)了之后,小米耳濡目染,漸漸地變得乖巧懂事,沒有想到自己的改變讓家人得到莫大的幸福和自由。從中我懂得了讓孩子自律的七個(gè)戰(zhàn)略:

  1、讓孩子相信自己的能力。

  2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。

  3、讓孩子試著自己去做選擇。

  4、讓孩子自己決定要做到什么樣的程度。

  5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。

  6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。

  7、即使孩子只做對(duì)了一件小事,同樣需要家長(zhǎng)大力的鼓舞。

  關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向,做比說(shuō)更難落實(shí)。我們要自動(dòng)自發(fā)地思考,下決心并且靠自己的.力量踏出去的第一步,從某個(gè)角度而言,阿姆斯特朗踏出代表人類的第一步一樣,也是可貴而偉大的。

  最勵(lì)志校園小說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》告訴我們要自律,要獨(dú)立自主不依賴,小孩子不能總做“小太陽(yáng)”。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得8

  我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。

  小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,可是早飯也需要媽媽喂,學(xué)習(xí)也是一塌糊涂,可自從遇到智律后,她也學(xué)會(huì)了自律。

  我覺得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人,因?yàn)樗恳ヒ粋(gè)地方都會(huì)事先畫好地圖,以防迷路;我還覺得智律是個(gè)是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法很有一套,雖然他沒有上補(bǔ)習(xí)班,但他卻是班里的第一名。

  小米曾寫過(guò)一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告,她說(shuō)自己也想去荒島上過(guò)過(guò)那樣的自律生活,可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲,許多小島都被淹了。我覺得:雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^(guò)魯濱遜那樣的生活,但在這個(gè)平凡的社會(huì)中,你也可以鍛煉自律,就像智律一樣。

  小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩,可為什么差距這樣大?這是因?yàn)樾∶椎腵父母時(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國(guó),奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的,所以智律學(xué)會(huì)了自律,而時(shí)常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會(huì)。

  我覺得:自律不是我行我素,如果只顧的自己做,而不顧及別人的感受——不叫自律。

  我希望我能成為一個(gè)自律的人。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得9

  上學(xué)期,我讀了一本非常好的書,書名是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書雖然以前看過(guò),但是我百讀不厭,經(jīng)常重溫這本書。

  這本書的主人公是小米,它的主要內(nèi)容介紹的是:小米的媽媽總是幫小米張羅好所有事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒有嘗試過(guò)自己做,就連每天的書包都是媽媽整理的.。

  小米也沒有自己的興趣,懶洋洋地過(guò)著每一天。雖然媽媽為她報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班,可是小米的成績(jī)依然是班里倒數(shù)。忽然有一天,班上來(lái)了一位新同學(xué)韓智律,由于父母出國(guó),他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都是自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智律十分好奇,于是,開始挖掘他不為人知的秘密……。從此,小米的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。小米將智律作為典范,開始慢慢地改變自己,并且主動(dòng)向父母宣布:“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”,宣言之后,各種行為上的錯(cuò)誤在一點(diǎn)一滴地改變,逐漸變成了自律的好孩子,還學(xué)會(huì)了自己做早餐。看著小米的改變,她的爸爸媽媽非常欣慰。

  看到小米的改變,我也很開心!從小米的身上我看到了自己的影子。我雖然沒有像小米那樣懶惰,但和小米一樣沒有自發(fā)自律的習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,都經(jīng)常依靠媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督。比起智律,我真是無(wú)地自容,他雖然和我年齡一樣,但是他卻獨(dú)立自主,從不依靠別人。

  讀完這本書,我懂得了自己要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主,絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人,自己能做的事情自己做,也要像智律那樣在班級(jí)名列前茅。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?小朋友們,讓我們一起努力吧,做一個(gè)獨(dú)立自主,不依賴別人的人!

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得10

  原來(lái)我一直以為,我們零零后就應(yīng)該在爸爸媽媽的羽翼下成長(zhǎng),什么事都不用做,只交給爸爸媽媽處理就可以了,但是當(dāng)讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》時(shí),我改變了這個(gè)天真的想法。

  這本書里有個(gè)小女孩叫做小米,她就是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口那種孩子,所以她很邋遢,上學(xué)總是遲到,還總是忘帶書本和作業(yè)。小米的爸爸媽媽給她報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,但她的成績(jī)總是提不上去,最后是一個(gè)叫做智律的孩子改變了她。智律從小爸爸媽媽就不在身邊,他一直跟著奶奶生活,他有個(gè)和別的`孩子不一樣的地方,就是從來(lái)沒上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班,但學(xué)習(xí)在班上卻出類拔萃。而且這個(gè)孩子什么家務(wù)都會(huì)做,還獨(dú)自去過(guò)很遠(yuǎn)的地方旅行,這些都使小米佩服不已。小米決心做一個(gè)像智律一樣自律自強(qiáng)的乖小孩,這個(gè)信念促使她改掉了自己一身臭毛病,連一開始對(duì)她頭疼不已的爸爸媽媽都對(duì)她的改變連連稱贊。

  讀完這本書,我感受到自律對(duì)一個(gè)孩子的重要性。比起小米和智律,我真是無(wú)地自容,智律和我年齡一樣,但是他做飯、洗衣打掃房間樣樣精通,而我什么家務(wù)都不會(huì)。有一次,我自己在家還有些害怕,心里總是想著一些鬼呀,仙呀什么的,居然被植物傳出來(lái)的沙沙聲所嚇到,真是膽小到了極點(diǎn)。比起小米,我也不如她,雖然一開始她處處落人后,但她卻有追求自律的目標(biāo),有勇于認(rèn)錯(cuò)和知錯(cuò)就改的精神,而我呢,在爸爸媽媽的愛護(hù)下卻身在福中不知福,總覺得是他們那個(gè)沒做好,這個(gè)沒做好,從不在自己身上找缺點(diǎn)。

  智律和小米是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)自律懂事的孩子。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得11

  暑假我讀了一本書,名字是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,一個(gè)五年級(jí)小女孩不斷進(jìn)步的故事。

  小米是這個(gè)故事的主角,她不喜歡自己的事情自己做,連早飯都要媽媽喂。她還不喜歡上學(xué),喜歡在家里睡懶覺。她從不主動(dòng)學(xué)習(xí),每次都要媽媽催。

  自從認(rèn)識(shí)了她們班新來(lái)的同學(xué)智律后就開始向智律學(xué)習(xí),智律很獨(dú)立,而且學(xué)習(xí)很好。小米開始自己的事情自己做,學(xué)習(xí)也主動(dòng)了,能不在媽媽陪同下和同學(xué)去書店買書。爸爸生了一場(chǎng)大病,媽媽陪爸爸去醫(yī)院,沒有了媽媽照顧和催促,小米開始了新的獨(dú)立生活,什么事都自己做,自己寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。期末考試考了高分,她爸爸、媽媽回來(lái)一看真是一個(gè)大驚喜呀!夸她長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。

  我以前也有像小米一樣的毛病,自己的'事情總讓媽媽做?赐赀@個(gè)故事后,我很受教育,我以后一定要自己的事情自己做,也要主動(dòng)的學(xué)習(xí),不用爸爸媽媽催。我還要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)好,因?yàn)榘职謰寢屜霂胰?guó)外旅游,但她們不會(huì)英語(yǔ),我可以給他們當(dāng)翻譯。

  在這個(gè)故事最后小米和智律幻想著將來(lái),想象著自己喜歡的職業(yè)。我喜歡的職業(yè)是什么呢?我想當(dāng)科學(xué)家、畫畫老師或者教鋼琴的老師,這就是我的夢(mèng)想。我要努力學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,只有有了能力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。爸爸說(shuō)我們小朋友是祖國(guó)的花朵,是小樹,將來(lái)長(zhǎng)大了變成大樹,成為國(guó)家棟梁之才。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得12

  讀完這本書,我知道了要自律,要獨(dú)立自主不依賴。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》作者是韓令熙,在韓國(guó)梨花女子大學(xué)國(guó)語(yǔ)文學(xué)系畢業(yè)后,便如愿以償?shù)匾徊揭徊綄?shí)現(xiàn)從中學(xué)時(shí)期便已開始編織的作家夢(mèng),有十多年編劇的經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)編寫過(guò)紀(jì)錄影片、電視劇等,之后,基于希望能夠?yàn)樾∨笥褌兙帉懹薪逃饬x的故事而轉(zhuǎn)戰(zhàn)童話創(chuàng)作。來(lái)日希望可以通過(guò)持續(xù)創(chuàng)作電視劇和小說(shuō),寫出更多撫慰人們心靈的故事,著有《漫畫里的成吉思汗》系列。

  這本書的主要內(nèi)容是:“為什么他的奶奶說(shuō)讀書不是最重要的事?為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?如果沒有媽媽的幫忙,我能把事情做好嗎?小米的媽媽總是張羅好所有的事情,也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過(guò)自己做,也沒有自己的興趣,整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)總是第一名,小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開始挖掘他不為人知的.秘密……”。

  通過(guò)讀這本書,我奉送給家長(zhǎng)幾句話:

  1、讓孩子學(xué)習(xí)相信自己的能力。

  2、引導(dǎo)孩子對(duì)自己正在進(jìn)行的事產(chǎn)生興趣。

  3、讓孩子試著自己去做出選擇。

  4、讓孩子自己決定做到什么樣的程度。

  5、當(dāng)所進(jìn)行的工作告一段落,您可以試著引導(dǎo)孩子預(yù)測(cè)結(jié)果。

  6、訂必要的戰(zhàn)略,以期成功地完成工作。

  7、即便孩子只是做對(duì)了一件小事,同樣需要家長(zhǎng)大力地鼓舞。以上的條件需要和孩子一起做哦!

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得13

  進(jìn)入暑假,沒有了在學(xué)校要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我開始有些依賴家人,什么事情都懶得做,媽媽當(dāng)機(jī)立斷,立刻給我叫了份“外賣”,給我來(lái)了份“自律大餐”——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。哇,這可真是“饕餮盛宴”,饞死人不償命!

  第一道菜:依賴自律大拼盤

  李小米是個(gè)典型的依賴派,媽媽幫她張羅好了一切事情。臨近考試,小米的媽媽幫小米劃重點(diǎn)、報(bào)補(bǔ)習(xí)班,忙得焦頭爛額,而小米的成績(jī)卻總是與最后幾名作伴。新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的韓智律與小米恰恰相反。他和奶奶相依為命,任何事情都是自己做,而且從來(lái)不上補(bǔ)習(xí)班,臨近考試,也不是很刻意的'復(fù)習(xí),成績(jī)卻一直名列前茅。

  第二道菜:油炸依賴

  有了智律做榜樣,小米開始改變自己依賴的特性,一點(diǎn)一點(diǎn)走向自律。而我,隨著這道菜一點(diǎn)點(diǎn)的被我消滅,隨著讀書的漸漸深入,我的自律意識(shí)也在逐漸萌發(fā)。我開始自己的事情自己做,刷牙水我自己兌好;房間我自己整理;暑假我自己安排!我不要做人人喊打的邋遢小孩,我要擺脫依賴!

  第三道菜:爆炒自律

  直到享受了這道菜,我才知道自律并不是那么容易做到。在小米宣布“自律宣言”的第三天,學(xué)校便組織了獨(dú)立體驗(yàn)日。小米原本和小美約好乘地鐵去書店,誰(shuí)知,她們?cè)诘罔F站遇到了智律,他要到清溪川去。于是,她們改變了行程,先一起去書店,再到清溪川去。改變路線后,小米并沒有打電話給父母,害得父母一天都提心吊膽。哦,原來(lái),我行我素不是自律!

  自律,是要獨(dú)立自主不依賴;自律,也是要建立在有責(zé)任感、懂得計(jì)劃的基礎(chǔ)上。這便是這餐“美味佳肴”給我的啟示。

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得14

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國(guó)作家韓令熙的作品。一聽這個(gè)名字就很誘人——第一名?!不上補(bǔ)習(xí)班?!我一聽這個(gè)名字就馬上喜歡上這本書了。

  這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的:從前,有一個(gè)五年級(jí)的小女孩非常懶惰,她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情,從來(lái)都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋的過(guò)日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對(duì)生活:為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫作業(yè)?為什么······這些問(wèn)題都是她很費(fèi)解的。

  然而有一天,班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓智律。他很懂事,而且不上補(bǔ)習(xí)班,他總是第一名;因?yàn)樗麄兪青従,所以他們很快就成了好朋友,小米從她身上學(xué)到了很多東西:熱愛閱讀、自動(dòng)自律、刻苦學(xué)習(xí)······她發(fā)現(xiàn),原來(lái)他每次考第一名是因?yàn)樗軌蛟趶?fù)習(xí)時(shí)克制住厭學(xué)的心理,從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著期末考試,小米的`身邊也沒有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲,小米突然覺得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。

  這本書告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要自律,要自動(dòng)自發(fā)!

  不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀書心得15

  我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,我覺得書里的人物很值得我學(xué)習(xí)。

  書里的人物叫韓智律,他是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,他的父母在國(guó)外讀書,他是和奶奶生活在一起,她是個(gè)懂事、勤奮、好學(xué),愛生活愛勞動(dòng)的好孩子。

  他的`學(xué)習(xí)從不讓奶奶操心,也不上補(bǔ)習(xí)班,全靠他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),功課哪里學(xué)的熟與不熟都拿小本子記下來(lái),做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,他還愛看很多課外書。

  智律的奶奶年紀(jì)大了,家里的家務(wù)他也都學(xué)著做,他會(huì)洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶病了,還會(huì)照顧奶奶。韓智律在學(xué)校是同學(xué)們的榜樣,在家里是奶奶的好幫手。他很值得我向他學(xué)習(xí)。

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