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讀《論語譯注》心得

時(shí)間:2024-06-19 13:53:17 心得體會(huì) 我要投稿

讀《論語譯注》心得1000字(精選3篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《論語譯注》心得體會(huì)1000字(精選3篇),希望對大家有所幫助。

讀《論語譯注》心得1000字(精選3篇)

  讀《論語譯注》心得1

  近年來,伴隨著中華民族在世界上的新崛起,對孔子的研究不僅是國內(nèi)文化熱點(diǎn),而且也成為全球文化熱點(diǎn)之一?鬃幼鳛槭浪枷腴W爍著界十大文化民人之首,孔子的很多思想閃爍著人性的光輝,體現(xiàn)了人類的共同追求。世界文明的發(fā)展需要孔子的智慧。

  儒家文化影響了中國各代偉人的思想,而《論語譯注》是一本必讀書,里面記載著孔子對于生活、學(xué)習(xí)、為人處事的態(tài)度。下面我就著重說一我讀了這本書后深刻的心得吧!

  學(xué)而篇第一

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這段話的大概意思就是說:學(xué)了,然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)它,不也很高興嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來,不也很快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?孔子也曾經(jīng)這樣說過:“溫故而知新,可以為師矣!贝蟾诺囊馑家簿褪钦f,溫習(xí)學(xué)過的知識可以得到新的體會(huì)和理解,這樣就可以做老師了。但是現(xiàn)在的學(xué)生又有多少可以做到把溫故而知新作為一種快樂呢?特別是現(xiàn)在的80、90后的大學(xué)生又有多少是在下課后去看書的呢?這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),我認(rèn)為是很難有人才的出現(xiàn)了,也是中國現(xiàn)在的一個(gè)狀況吧。

  但是我相信中國人可以做到的是有朋自遠(yuǎn)方來,樂乎。因?yàn)橹袊藗鹘y(tǒng)以來都是好客的,我們都喜歡熱鬧,喜歡一群朋友聚在一起玩、說說話,這樣的快樂,我想不會(huì)有人不喜歡吧。最后,“人不知而不慍”我想很少有人做到吧。我覺得90后是希望得到別人理解的一代,在被誤解的時(shí)候,我們會(huì)苦惱,面對這樣的`情況我認(rèn)為最重要的是要有一顆寬容的心,要做到己所不欲,勿施于人。

  顏淵篇第二十

  棘子成曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之說君子也!駟不及舌。文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也。虎豹之亨猶犬羊之亨!边@段話的大概意思是說:棘子成道:“君子只要有好的本質(zhì)便夠了,要那些文采(那些禮節(jié)、哪些形式)干什么?”子貢就說,先生這樣地談?wù)摼,可惜說錯(cuò)了。一言既出,駟馬難追。本質(zhì)和文采,是同等重要的。假如把虎豹和犬羊兩類獸皮拔去有文采的毛,那么這兩類皮革就很少有區(qū)別了。

  對于這段話,我的理解就是作為人,本質(zhì)必定是很重要的,本質(zhì)甚至可以衡量一個(gè)人的本性,人的本質(zhì)不是先天的,而后天社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的。本質(zhì)是人與動(dòng)物的區(qū)別,人是有思想的,能夠完全決定自己的行為和思想。好的本質(zhì)是從好的文采和好的禮節(jié)中體現(xiàn)出來的,那么著能夠說是君子不需要有好的文采和禮節(jié)嗎?我認(rèn)為不,禮節(jié)是人與人之間交往的方式,好的禮節(jié)可以使人們之間更加親密和融合;而文采就是看出這個(gè)人的文化水平了。

  讀了《論語譯注》之后,我真的獲益匪淺。讓我在為人處世,都有好的進(jìn)步。

  讀《論語譯注》心得2

  生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我靜坐書房,捧起《論語譯注》這本書,聽著耳邊沙沙的翻書聲,聞著淡淡的書墨之香,何等愜意,何等舒暢。讀《論語譯注》這一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話,給我?guī)砹丝鞓,讓我擺脫幼稚,逐漸成長。每一次閱讀都是一次心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。在閱讀中,我與作者交流,在交流中我幸福著他的幸福,快樂著他的快樂,追逐著他的追逐。

  讀了《論語譯注》的."三人行,必有我?guī)熝!擇其善者而從之,其不善者而改?,我讀到了:能者為師。在我們?nèi)粘I钪校刻於家佑|的人很多,而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),可成為我們的良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,這是一件快樂的事。高山,是那樣的雄偉,綿延;大海是那樣的壯麗無邊,若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們的點(diǎn)滴之長。

  讀了《論語譯注》的"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?人不知而不慍,不宜君子乎",我讀到了:我們要把一切都想得美好一些。它告訴我們生活中還是有很多快樂的。于是,我不敢讓一日閑過,懷抱信念,擁著信心,在快樂中擁抱生活,在充實(shí)中感悟人生,在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華。我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對待每一件與自己相關(guān)的事,去對待每一個(gè)傷害虧欠自己的人。生活于我們每個(gè)人只是一段客旅,我們只是生命的過客,也許幸福會(huì)讓我們停留的腳步久一些,停留的時(shí)間長一些,但終究止不住我們前行的步伐,只要我們帶著一顆快樂的心,生活就會(huì)充滿快樂,明艷動(dòng)人的花朵才會(huì)在我們面前盡情開放。生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。天地寬廣,道路坎坷,帶著快樂的心去傾聽花開的聲音吧!

  面對著《論語譯注》這本書,我輕輕翻開書頁,與他進(jìn)行心靈的對話,我仿佛到了一個(gè)廣闊無比,奇妙非凡的世界。讀書給我?guī)砹丝鞓,這種快樂,像策馬于原野之上,如泛舟于西湖之間,似盡歡于游戲之中。與《論語譯注》這本書為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。

  讓我們記住"好讀書,讀好書,讀書好"這句忠告,沉醉在《論語譯注》這本書的馨香中,快樂讀書,快樂生活吧!

  讀《論語譯注》心得3

  幾千年來,中國文化首推崇儒家,成為百家之首。要想了解中國文化,必先了解儒家文化;欲了解儒家文化,必先了解孔子;欲了解孔子,則必須從讀《論語》開始。楊伯峻先生譯注的《論語譯注》,是在參考了古今考據(jù)注釋《論語》的諸多著作之后,給《論語》中的每一條都加了相當(dāng)恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代譯文,對我們這樣的讀者理解孔子的思想有極大的幫助,對于一些條目,還在注釋里詳盡的說明了該條目發(fā)生的背景。

  孔子注重"克己復(fù)禮"的,何為"禮"?《論語》里有這樣的話:"禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?"(《論語?陽貨篇》)--意思是"禮啊禮啊,只是指玉帛的禮物嗎?樂啊樂啊,只是指鐘鼓等樂器嗎?"看得出相對于表面的'現(xiàn)象,孔子對于"禮"的本質(zhì)是更重視的。這種"禮"的本質(zhì)就是"仁",所以孔子說:"人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?"(《論?八佾篇》)--"人如果不能做到仁,那么懂得禮儀的制度又能怎么樣?";"能以禮讓為國乎?何有?不能以禮讓為國,如禮何?"(《論語?里仁篇》)--"能夠以禮讓治理國家嗎?這有什么困難呢?不能以禮讓的精神治國,那禮儀的形式又有什么意義呢?"孔子認(rèn)為"禮"是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,沒有"仁"、"禮讓"的本質(zhì)為內(nèi)容,那么具體禮儀的形式是沒有作用的。

  由此可知,孔子是一個(gè)重視內(nèi)容實(shí)質(zhì)的人!墩撜Z》里的一些記載可以讓我們看到孔子的態(tài)度:"君子欲訥于言而敏于行。"(《里仁篇》);"古者言之不出,恥躬之不逮也。"--古時(shí)候的人言語不輕易出口,就是害怕自己做不到;"司馬牛問仁。子曰:“仁者,其言也讱!......“為之難,言之得無讱乎?”"(《顏淵篇》)--司馬牛問仁德,孔子說:"仁人的言語遲鈍。""做起來不容易,(當(dāng)初)說話(許諾)的時(shí)候能不(因?yàn)橹?jǐn)慎而)遲鈍嗎?";"君子恥其言而過其行。"(《憲問篇》)--君子以言過其行為恥。從這些話語可以看出孔子是一個(gè)相當(dāng)實(shí)際的人,他認(rèn)為應(yīng)該言行一致,不能以胡亂的夸張來抬高自己、以不存在的事跡夸耀自己,相對于多說少做,他更支持少說多做。

  總之,不斷閱讀《論語》,則對孔子的認(rèn)識越充分。孔子是一個(gè)有血有肉,會(huì)哭會(huì)笑、會(huì)發(fā)怒、會(huì)罵人、立體豐滿的,充滿了人性光輝和人生情趣的"普通人",這在《論語》中的字里行間中緩緩的透紙而出。

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