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班組質(zhì)量管控心得建議

時間:2023-05-02 11:34:43 心得體會 我要投稿
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班組質(zhì)量管控心得建議范文(通用7篇)

  有了一些收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的班組質(zhì)量管控心得建議,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組質(zhì)量管控心得建議范文(通用7篇)

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇1

  作為一個裝配人,每一天到工段工作,必須負起自身應(yīng)有的責任,然而這句話并不是掛在口頭上就算過關(guān),著需要班組每一個人端正工作態(tài)度,遵守質(zhì)量管理的每一個要求,努力向零缺陷邁進。零缺陷管理的主要思想是班組通過對班組成員主觀能動性而發(fā)揮的經(jīng)營管理,班組成員必須經(jīng)過努力使自己所負責的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)沒有缺點,并向著“零缺陷”質(zhì)量的目標奮斗。

  讓班組成員拋棄“缺點難免論”,這樣才能以樹立“無缺點”觀念為指導,要求班組各崗位的成員本著精細化的理念,從一開始就要嚴肅認真地將自己所負責的電池產(chǎn)品做得準確無誤。班組成員在完成產(chǎn)品的時候必須按照產(chǎn)品質(zhì)量的標準走,因為質(zhì)量的定義就是符合要求而不是主觀或含糊的“好、不錯”等描述。

  班組在質(zhì)量上決不能存在著“差不多就好”的態(tài)度,如果說只要在某些時候滿足產(chǎn)品質(zhì)量要求或者是每次都滿足大部分要求,這是絕對不允許的。但是正因為這“差不多就好”才讓我們的產(chǎn)品永遠也滿足不了客戶的需求,逐漸的會丟失許多優(yōu)質(zhì)客戶。而“零缺陷”的工作標準,則意味著我們不僅要在每次質(zhì)量上做到“零缺陷”,而且要在任何時候都能符合產(chǎn)品質(zhì)量的要求。

  為了進一步讓每一個人都能夠提高質(zhì)量意識,更加具體的狠抓質(zhì)量,我認為,我們的每一個員工都必須要簽訂質(zhì)量管理合同,尤其是幾個特別重要的崗位,如焊接工位,電源箱、夾充人員。為什么我要說必須簽訂合同呢,這是因為其他的方法,不足以體現(xiàn)質(zhì)量的重要性和嚴重性。目前來說,只有要求是不夠的,天天抓質(zhì)量,時間一長,就成了天天抓反復。從退回電池解刨來看,隔板破損和掉極柱是占比例最高的兩項迫切需要整改的質(zhì)量問題,這跟我們焊接人員的焊接質(zhì)量直接掛鉤,我相信,如果能夠按照合同履行工作條約,掉極柱和因鉛豆導致的隔板破會大大降低。還有一個最容易出問題的工位,夾充包裝工位,目前我們生產(chǎn)的電池大多數(shù)是夾充處理方式,這其中就包含很多的`問題,比如電池正負極是否擺放正確,電池是否有反極現(xiàn)象.焊接點焊、內(nèi)外絲上線是否有漏點漏緊現(xiàn)象,焊接是否有燙蓋、熏蓋現(xiàn)象,等等。這些問題放在每一只電池身上,看似每一項都很微小,但是恰恰相反,這些問題每一項都不是小問題,這些都關(guān)乎于我們的質(zhì)量,是我們生產(chǎn)的電池在市場上是否有競爭力的砝碼,任何人都不允許去破壞它,都不允許去敷衍它。如果一味這樣下去,我們最終將走向滅亡。就像人們常說,保證有用的話,還簽合同有何用,什么是約束力,從國家的角度來說,法律就是約束力。對于我們來說,廠里的規(guī)章制度就是約束力,質(zhì)量合同就是約束力的進一步細化,抓的越細,錯誤就越少,對于出現(xiàn)質(zhì)量問題的員工,完全按照質(zhì)量管理合同履行條約,砸的是自己的飯碗,誰敢不珍惜。就像是觸犯了中國的法律,也必須要接受法律的制裁,我這樣說,是為了體現(xiàn)出質(zhì)量的嚴重性和唯一性。經(jīng)過一段時間,每一個員工才會真真正正做到:這是我自己生產(chǎn)的電池,這只電池代表的是我自己。

  這是我想的一點想法,按照以往的慣例,寫這個東西,會先從生產(chǎn)線每一個工位闡述一遍,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,然后再督促大家應(yīng)該怎么做,這些大家都明白,都知道,關(guān)鍵是落實到位,這個事情不是喊句口號就草草了事的。我們不應(yīng)該把質(zhì)量當做一種壓力,其實質(zhì)量是我們賴以生存的支柱。

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇2

  班組是公司的最小單位,班組管理是公司管理的基礎(chǔ),加強班組建設(shè)是公司組織變革的需要,是提高公司執(zhí)行力的需要,是提升經(jīng)濟效益的需要,是保障安全生產(chǎn)的需要,是建設(shè)和諧企業(yè)的需要,是員工全面發(fā)展的需要。

  班組是執(zhí)行各項規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體,也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低安全事故,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。只有搞好班組的安全管理,班組的生產(chǎn)才能安全,公司的安全生產(chǎn)才有保障,公司才能取得更大更好的`經(jīng)濟效益。加強班組安全管理應(yīng)當?shù)揭韵聨c:

  1、認真開好班前、班后會,全面貫徹安全生產(chǎn)方針、政策,落實好具體安全工作。

  2、進行安全教育、紀律教育,制止違章,努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”。

  3、加強班組安全學習,樹立安全意識,是班組成員由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩⑽視踩、我能安全”?/p>

  4、安全管理必須做到分工明確,責任到人,建立健全的體系和責任制,要強化崗位工作效率,更強調(diào)全班整體有效的配合。

  5、班組安全管理工作應(yīng)該從“事后把關(guān)”。即側(cè)重于事故發(fā)生的分析,從而吸取教訓防止再犯;轉(zhuǎn)移到立足于“事先預(yù)防”,即對已定計劃繼續(xù)擰預(yù)先分析,找出潛在的各種隱患。

  總之,安全管理工作只有起點沒有終點,企業(yè)的生存發(fā)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設(shè)的重視,把加強班組建設(shè)放在一個新的高度,高起點、高標準、嚴要求,切實做好班組管理工作。

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇3

  走進新世紀,對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國家提倡人文社會,這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,我個人認為要當好一個班組長要與時俱進,

  第一,管理制度唯一化,俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去,不能紙上談兵,要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準,而且自己要做到以身作則、公平公正。

  第二,做好細節(jié)管理,“細節(jié)決定成敗”,當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。

  第三,班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,業(yè)務(wù)能力過硬,工作中要有知難而上的.精神,要有自信,不怕得罪人,要敢抓、敢管,要主次分明,始終保持一個清晰的頭腦。

  國家的發(fā)展離不開企業(yè),企業(yè)的發(fā)展離不開班組,班組的發(fā)展離不開一個好班組長,選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣,但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇4

  首先感謝領(lǐng)導能夠安排我參加此次的班組長安全培訓,此次培訓收獲很多,也讓我對今后的工作方向有了思考,下面談?wù)勎业男牡皿w會:

  一、思想教育

  要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);

  二、排查隱患

  要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。主要是班組今后要組織開展一些“帶我查”“我來查”“我要查”等一系列的現(xiàn)場安全排查活動,使班組員工學會排查、愿意排查、主動排查,積極參與到車站現(xiàn)場包括各專業(yè)在內(nèi)的.安全生產(chǎn)管理工作中來。針對排查出的各類“明患”“隱患”及時處理。通過落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、定期進行突發(fā)事故演練

  針對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的.各類突發(fā)事故,組織各種形式的事故應(yīng)急演練,使每名員工知道一旦發(fā)生安全事故的處置流程是什么,確保事故能夠及時有效的解決并可能的降低損失。

  四、考核到位

  針對現(xiàn)場存在的不規(guī)范操作,或者不遵守公司規(guī)章制度等行為出現(xiàn)一人考核一人,對表現(xiàn)好的員工或及時發(fā)現(xiàn)安全隱患等員工及時進行獎勵,確,F(xiàn)場的公平性和對自己對公司負責的責任感。

  五、加強培訓。

  針對新來的員工除了必要的三級安全教育外還要保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。另一方面加強現(xiàn)場的動手能力,由經(jīng)驗豐富的老員工定期對各個經(jīng)常操作的工作崗位進行模范操作,大家一起學習討論并寫出心得體會。

  安全無論對企業(yè)還是對個人都是永恒的話題,安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇5

  班組是企業(yè)的細胞,是安全生產(chǎn)的先行者和實施者。企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)營的好壞直接與班組管理息息相關(guān)。作為朝陽水廠運行崗位的一名班組長,我深深感到責任之重大,感悟到班組管理工作的重要性和實效性。

  一、一人一崗合理銜接

  “安全生產(chǎn)無小事”。在水廠一線運行崗位,制水,供水工作是重中之重。從取水,配礬,反應(yīng),沉淀,過濾,加氯消毒,出廠供水,檢測……等等,一系列制水工藝流程,每一道工序,每一個環(huán)節(jié)都要格外嚴謹,不僅嚴格按操作規(guī)程進行,更要密切制水過程中水質(zhì)變化,直到把干凈水源源不斷送到千家萬戶。運行班組工作看似機械簡單,周而復始,但每一個默默無聞的身影背后,都彰顯著我們對制水工作的責任與付出,用優(yōu)質(zhì)供水唱響我們企業(yè)產(chǎn)品的品牌形象。

  一個小小的班組就是一個團隊。團隊的合作精神與班組長的管理分不開。朝陽水廠運行班組僅七個人,一人一崗,一崗一制,班長根據(jù)每個人的性格特點,勝任崗位的適應(yīng)性,安排好每個人的崗位職責,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,合理調(diào)配,大家既分工又合作,形成“一條龍”的.工作鎖鏈。班長以身作則,全面提高自身業(yè)務(wù)知識和操作技能的同時要求各班組成員熟悉各崗位生產(chǎn)情況,在有突發(fā)事件或人員調(diào)配時能獨當一面,在合理調(diào)度好各崗位運行銜接情況下力爭降耗節(jié)能,完成廠部下達的各項任務(wù)指標。

  恰逢新進一名員工,定崗在一級化驗檢測水質(zhì),班長調(diào)動大家的積極性,與其他老員工充分發(fā)揮“傳幫帶”的精神,從濾前水,濾后水濁度檢測,余氯檢測,從源水的取水到各項實地采集水的標本檢測,從各在線儀表數(shù)據(jù)到取樣水的實際檢測比較,班組成員耐心細致的給他講解。團結(jié)友愛互幫互助的和諧氛圍融融的迷漫在每個人的周圍。

  二、學習帶動積極進取

  作為水廠的“兵頭將尾”,班組長起著承上啟下的作用。不僅要積極上進,嚴于律己,更要與時俱進,帶領(lǐng)班組成員學習各項法律法規(guī),學習公司各項重大方針政策和企業(yè)文化,及時傳達公司和廠部下發(fā)的各項文件精神,讓大家在工作之余,體會到一種積極向上的力量和大家庭的歸屬感。朝陽水廠每月一次的班組長會議,不僅僅是安全生產(chǎn)的經(jīng)營,也及時傳達了公司各項文件精神,與我們每個人息息相關(guān)。廠領(lǐng)導要求各班組長把每一次會議內(nèi)容、精神、要求等傳達給每一位員工,并在廠部公開欄、QQ群、微信群內(nèi)公開讓大家及時了解公司的動態(tài),做企業(yè)的主人。

  班組長與大家共同學習,共同討論,在班組手冊中做好記錄,及時把學習心得進行反饋。

  三、規(guī)范管理公平公正

  班組管理,做到公平,公正,公開,做好獎罰分明!盁o規(guī)矩不成方圓”。班組長制定好自己班組的管理制度和標準,不能大鍋飯搞平均,對于工作表現(xiàn)出色的班員和平時一貫懶散的班員,在取得大家認可的情況下,班組采用績效分配傾斜的方式,比如:設(shè)備點檢完成情況,報表記錄完成情況,遲到早退現(xiàn)象,現(xiàn)場“5S”管理表現(xiàn)……等等,都作為班組考核的一個有效機制,大家一視同仁,齊頭并進,既對班組管理有著積極的促進作用,同時也增強了責任感和使命感!

  營造一個和諧快樂的工作氛圍。班組長的一言一行,代表著班組的精神風貌。在班組管理中,“快樂工作,快樂生活”是我們追尋的一種境界。大家互幫互助,和諧共融,丟棄私心雜念,快樂同行。在最近幾個月的輪流打掃廠區(qū)衛(wèi)生工作中,運行班組充分發(fā)揮團隊合作精神與友愛精神。運行二班鄧國球,宗海,余昶等男同事一馬當先,主動承擔別的同事勞動任務(wù),每一次他們都快樂的揮起大掃把,津津有詞道,“掃掃地,活活筋骨,讓女同事多休息一下,男子漢多干點無所謂……”,樸實的話語中透露著一種無私一種豁達,除了感動,感恩,還有的是一個集體的溫暖,一個團隊的風貌!

  在我們水業(yè)集團,班組管理是最微小的奠基石,它不僅僅是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的管理,也體現(xiàn)了一個企業(yè)人文精神的管理,承載著一個巨龍的騰飛。作為水廠的一名一線班組長,掌握技能,安全供水,提升自我,與時俱進,任重而道遠。從我做起,以實際行動帶領(lǐng)班組在工作學習中“更上一層樓”!

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇6

  學習認識精益化需要關(guān)注重點和細微,推行“精益化管理”要從思想上重視它,積極接受它。對自身開展管理工作來說,精益能體驗個人的精明、細心的工作作風,能培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格,對待工作高標準、嚴要求,努力做到盡善盡美、精益求精。精益不是小氣,是一種深度、一種拓展、一種對工作熱情的升華,開展精益生產(chǎn)能培養(yǎng)人的一種深層次的文化,延伸成為個人的內(nèi)在氣質(zhì)、工作習慣和素養(yǎng),為以后工作、生活鋪就平坦的路。對于車間精益化管理而言,是為適應(yīng)標準化和規(guī);a(chǎn)方式,建立目標細分、標準細分、任務(wù)細分、流程細分,實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學管理模式。在管理上“精雕細琢”,充分調(diào)動員工的積極性,運用最精簡手法和方法把技術(shù)管理、設(shè)備管理、安全管理等抓細抓實,達到到“益處”的效果。對工作過程,做到嚴謹、周密和細微,如操作的規(guī)范流程、計劃方案、工藝技術(shù)標準等;極能體現(xiàn)生產(chǎn)效率的高效性和準確性,做到“精點”。

  有序科學規(guī)范管理,健全制度,逐步推行班組精益化。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的'意識,包括權(quán)利和約束,通過梳理自己負責的工作內(nèi)容,明確職責,掌握正確的工作方法,建立規(guī)范的工作流程,尋找“理”與“管”上的差距,并采用循序漸進的方式做細、求精。用精益化管理審視低效率、低效益的日常工作,并根據(jù)重要性和影響面確定改善的內(nèi)容和目標,尋求突破點。因為,任何一項新工作、新任務(wù)、新制度都應(yīng)當全新地將精益化管理灌入其中,確立新方法,建立新標準。方法和標準,就要依靠健全的制度,規(guī)范的標準制度,這不僅是指導,更重要的是約束和規(guī)范人的行為,提升成為精益化管理工作的基礎(chǔ)保障。從健全制度、夯實基礎(chǔ)管理、統(tǒng)一標準著手,不斷提高管理者的預(yù)測和控制能力,不斷向精確的目標靠近。

  班組“精益化管理”要有長久性,長久而堅定地實施精益化管理,應(yīng)當有嚴格、可操作、有效的監(jiān)督手段,否則會影響執(zhí)行效果的評判。在“精益化管理”整個系統(tǒng)過程中,我們還應(yīng)當及時地挖掘和發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中存在的問題,探索好的解決方法,科學持久地改進,將決定的事做正確,推進精益化管理,既是對傳統(tǒng)粗放管理工作的警示,也是對發(fā)展新階段管理工作提出的更高要求和標準,搞精益化不是形式,而應(yīng)當付諸于行動中,不斷學習,不斷提高,使精益化管理成為我們共同的自覺思維和行為,并不斷完善和發(fā)展精益化管理的內(nèi)涵,使之持久化,真正改善管理工作、改善工作方法,適應(yīng)競爭和發(fā)展環(huán)境的變化。只有在“精益化管理工程”的核心精髓被全員接受和認同的情況下,全體員工建設(shè)精益管理工程的積極性和創(chuàng)造性才能限度地得到發(fā)揮,當基層每個員工體現(xiàn)精益化時,班組工作才能得到保證,車間才能得到有效的發(fā)展。

  班組質(zhì)量管控心得建議 篇7

  班組是企業(yè)的基層組織,是加強企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組日常安全生產(chǎn)管理的好壞,不但影響到整個企業(yè)的安全狀況。下面我就如何做好班組日常安全生產(chǎn)管理工作談一下個人感受。

  一、強化班組人員的安全意識

  班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責任。

  1、明確企業(yè)安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機型安全管理等理念;

  2、不定期開展安全教育,做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;

  3、經(jīng)常性開展事故反思及剖析活動,實時提高員工的安全意識;

  4、班組安全建設(shè)應(yīng)執(zhí)行好安全提醒制、安全信息確認制、安全互保制和隱患查排激勵約束制等規(guī)章制度,防止人為失誤引發(fā)的傷害事故;

  5、通過開展安全思想工作,經(jīng)常性地與員工進行有效溝通與交流,營造良好的安全工作環(huán)境及工作氛圍,使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作所急,使作業(yè)環(huán)境處于相對安全的狀態(tài)。

  二、注重現(xiàn)場的安全管理

  1、嚴格執(zhí)行公司的各項安全管理制度及措施,在班組人員開始工作之前點檢現(xiàn)場的安全細則,確保班組成員的安全,設(shè)備的安全才能開始工作。

  2、崗位作業(yè)要有標準化作業(yè)指導書,對每一項作業(yè)按照全過程控制的'要求,在作業(yè)計劃、準備、實施、總結(jié)等各個環(huán)節(jié),明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任,以及依據(jù)工作流程組合成的指導現(xiàn)場工作的標準性文件。做到安全控制、質(zhì)量控制、人員規(guī)范、提高效率。

  3、工作前和工作中要做好作業(yè)安全風險辨別和控制。

  4、作業(yè)中要嚴格執(zhí)行員工行為禁令:

  1)嚴禁無證上崗;

  2)嚴禁未進行安全點檢就開工;

  3)嚴禁私自更改作業(yè)流程或變更安全措施;

  4)嚴禁違章作業(yè),違規(guī)操作設(shè)備;

  5)嚴禁高處作業(yè)不系安全帶;

  6)嚴禁私自拆卸防護罩及急停開關(guān);

  7)設(shè)備運行時嚴禁進入設(shè)備里面。

  三、制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制安全第一,預(yù)防為主是安全生產(chǎn)的基本方針。

  要做好班組日常安全生產(chǎn)管理更應(yīng)如此!邦A(yù)防為主”即超前做好預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、取消隱患,避免事故發(fā)生。本班組所使用的為電氣設(shè)備及除塵設(shè)備,可能會碰到一些緊急事故,在碰到緊急事故時,班組人員可能會手足無措,不知道怎么做。事先制定好事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制,在制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制時,可以把問題設(shè)想的復雜寫,后果設(shè)想的嚴重寫,措施考慮的周全些,正真碰到事故時就可以從容的處理,快速采取措施,處理事故,降低損失。

  四、班組長要以身作則,做好表率作用

  班組長是“兵頭將尾”,身為班組長對班組安全有不可推卸的責任,要做好班組安全管理,班組長首先要嚴于律己,以身作則,要做好以下幾點:

  1、組織員工學習、貫徹執(zhí)行公司、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,教育員工遵章守紀,制止違章作業(yè)。

  2、堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全。

  3、負責組織安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量加以處理,排查安全隱患并及時整改。

  4、搞好安全消防措施、設(shè)備的檢查維護工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運行,督促和教育員工合理使用勞保用品。

  班組安全管理任重道遠,安全應(yīng)始終放在生產(chǎn)的第一位。這是我作為班組長總結(jié)的幾點經(jīng)驗,不足的地方,希望給予指正。

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