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學(xué)習(xí)清華附小1+x課改創(chuàng)新成果展示的心得體會(huì)
3月19日我們很榮幸在臨沂一小聽(tīng)到了來(lái)自清華附小幾位老師的精彩的課堂教學(xué),我受益匪淺。
這幾堂課都體現(xiàn)了清華附小的特色,讓孩子站在課堂的中間,使用思維圖,在課堂上學(xué)生的質(zhì)疑是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),不在于解決多少問(wèn)題,而在于提出了多少問(wèn)題,把孩子的學(xué)習(xí)興趣提到最高,同時(shí)很好的鍛煉了孩子的思維能力,小組合作真正落到實(shí)處,每一個(gè)孩子都各有分工,各有任務(wù),絕沒(méi)什么行式。
竇桂梅校長(zhǎng)親自執(zhí)教的示范課《威利的奇遇》,呈現(xiàn)的是整本書(shū)的教學(xué)。她巧妙地利用威利這個(gè)有趣的人物,引領(lǐng)孩子們徜徉在十本中外經(jīng)典兒童作品中。竇老師注重對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注,真正營(yíng)造了一個(gè)“情感的課堂”、“感悟的課堂”和“對(duì)話的課堂”。堂課中,竇老師的超越不僅體現(xiàn)在超越教材上,還體現(xiàn)在超越學(xué)科上,她的課中還融入了音樂(lè)和美術(shù)的元素,讓所有聽(tīng)課教師受益匪淺、回味無(wú)窮。
竇桂梅老師還根據(jù)清華附小“1+X課改創(chuàng)新”內(nèi)容,作《基于核心素養(yǎng)“1+X課程”的深化與創(chuàng)新》專(zhuān)題講座。她首先讓聽(tīng)課老師們聚焦屏幕,帶領(lǐng)大家走進(jìn)清華附小,讓大家領(lǐng)略該校的一年四季,同大家交流分享清華附小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后她圍繞核心素養(yǎng)的提出、核心素養(yǎng)導(dǎo)引下課程整合與深度優(yōu)化和基于核心素養(yǎng)的未來(lái)展望三方面入手,展示了該校以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命,體現(xiàn)了該校課程的豐富性、選擇性與人性化,使課程真正服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)。
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