師范生實習(xí)心得

    實習(xí)的第一天新鮮感十足,對一切都充滿著期待.七點種起床,穿好比較正式的服裝,買好早餐坐車到這邊.

    剛熟悉了環(huán)境,肖老師就安排我去頂一節(jié)課,因為二年級的某語文老師給堵在車上了,不能按時到達所以我就只好答應(yīng)了.我本來是英語專業(yè)的,突然要我去上小學(xué)二年級的語文課真是有點不可思議.心想著四十分鐘好難熬出頭,平時又沒有試講,難免有些緊張.我抱著走一步算一步的姿態(tài)走上講臺.

    做了一個自我介紹后就開始以提問的方式導(dǎo)入.該課的題目是我真希望.我就借題發(fā)揮提出一個問題我的愿望有許多小朋友說出的愿望很純真,其中有一個同學(xué)說我很想～能回來教我們.在我們成人看來這個愿望很小,似乎微不足道,但它反映了純真的童心.通過他的發(fā)言我看到了他的內(nèi)心世界,他是多么的盼望～能回來,～肯定又是一位多么好的老師呀!但愿我將來也能象～那樣受學(xué)生的歡迎.

    教讀課文之后我開始教生單詞,然后要他們組詞造句.他們造的句雖然簡單但很純真美好.讓我印象深刻的是我要他們用優(yōu)美造句,其中有一個小朋友是這樣造句的老師高跟鞋的聲音很優(yōu)美.小孩子很容易滿足,一個小小的獎勵他就會很感激你,很喜歡你.以前總認為小學(xué)很低級,今天的實習(xí)讓我徹底改變了以前的看法.正如老師們說當(dāng)老師就選擇了一輩子過者清平的生活.下課后這些小朋友見到我都很熱情的叫我馮老師.忽然之間由一個學(xué)生變成一個老師有些不習(xí)慣,不過挺高興挺欣慰的.

    這次總算完成了任務(wù),也沒有想象中的難講.四十分鐘很快就過去了,我感覺挺好的,同學(xué)們發(fā)言很積極,雖然紀律不好但課堂氛圍很好.每次我說那位小朋友坐的最好老師就請他起來回答問題,剛說完他們就坐得端端正正.

    有些同學(xué)可能是性格比較內(nèi)向,從不舉手答問,有的甚至連書都不打開,他們的座位多半是靠后,這也許與老師安排座位有關(guān)吧!可能他們以前也愛學(xué)習(xí),上課也積極回答問題但老師就是不太注意他,打擊了他們的積極性,大概是這樣吧.

    下午～問了我一個問題你們是打心底兒想獻身于教育事業(yè)嗎?我當(dāng)時就愣住了,我是嗎?雖然一直相當(dāng)老師,但想都沒有想過要當(dāng)小學(xué)老師.我沒有這么崇高的精神,只不過一心想在將來找一份穩(wěn)定的工作而以.我本來沒有那么偉大何必虛偽呢.不過聽到許多小朋友叫我馮老師好后很興奮,很激動.當(dāng)教師雖然工資很低,但是精神糧食很豐富.過著清平的生活也好呀!何必活得那么累呀!

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