培養(yǎng)學生良好寫字習慣的心得體會

　　 洪上寄宿制中心小學 李育霞

　　寫字，不僅是一項重要的語文基本功，而且是一個人文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。俗話說：字如其人。要從小讓學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。要教育學生從小就形成這樣一種習慣：只要提起筆來，就會產(chǎn)生一種積極的條件反射----我要端端正正地一筆一畫地寫。當然這需要老師持之以恒，需要方法，更需要毅力才能達到要求。

　　一個良好習慣的形成，一種學習能力的培養(yǎng)，需要做到以下幾點：“重前期培養(yǎng)，輕后期糾正；重具體指導，輕籠統(tǒng)要求；重鼓勵評價，輕批評指責；中教師示范，輕口頭說教；重持之以恒，輕朝令夕改�！彼自捳f：“性格決定命運，習慣決定未來。”老師們，讓我們?yōu)榱撕⒆拥奈磥�，就從培養(yǎng)他們良好的學習習慣做起吧！

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