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蘇霍姆林斯教育名言學習體會
蘇霍姆林斯教育名言學習體會正文：學習蘇霍姆林斯教育名言及體會從我學蘇霍姆林斯基的實踐中認為，一是以平等的愛，才能“打到心靈深處”；二是以真摯的愛，才能化解頑童之愚頑；三是以真情的愛，才能撫平受傷的心靈；四是以崇高而無價的奉獻精神，才能真正的愛每一個學生。 “愛學生”是教師人格的靈魂，也是師德的核心。古今中外的教育家對師愛都曾作過深刻的闡述�？鬃诱f：“愛之能無勞乎，忠焉能無悔乎？”蘇霍姆林斯基說：“一個好教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到和孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子�！薄 ‘斎�，愛一個好學生并不難，因為他本身就討人喜愛。愛一個“問題學生”才是對我們的最大考驗，而這也正是教師的天職。我們班主任工作的主要責任，就是幫助學生，及時地解決學生思想上遇到的困難，實現從思想到行為的轉化。 附部分蘇霍姆林斯基教育名言 1、教育技巧的全部奧秘在于如何去愛學生。 2、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 3、沒有愛，就沒有教育。 4、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。 5、只有愛才是最好的教師，他遠遠超過責任感。 6、愛，首先意味著奉獻。 7、沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養(yǎng)出偽君子。 8、愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。 9、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。 10、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。 11、情感和愿望是人類一切努力和中國大學網（http://m.msguai.com）【蘇霍姆林斯教育名言學習體會】相關文章：
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