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老師我想對(duì)你說一封信合集（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說一封信，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)你說一封信1
尊敬的羅老師：
您好！
近年來您辛苦了，為了培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，您不知花了多少心思，費(fèi)了多少心血，才讓我們發(fā)芽、開花、茁壯成長(zhǎng)。在靜靜的夜晚，總想起您與我們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是個(gè)敏感而自尊心很強(qiáng)的孩子，雖然媽媽給了我很多的自信。但受傷的感覺總讓我害怕。您好象很了解我似的，從來不對(duì)我發(fā)脾氣，總是那么慈祥那么溫柔，好象呵護(hù)幼苗一樣。就象今天，我的自主練習(xí)忘了做，同學(xué)向您告狀時(shí)我的臉羞得通紅通紅，心怦怦直跳，暗暗在想：完了完了，肯定會(huì)挨罵，說不定還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)對(duì)我大發(fā)雷霆。而您好象看透了我的心思，卻平靜的對(duì)我說：“下課了到我辦公室來。”我知道老師是在給我留面子，以后我一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的。
有時(shí)您也很幽默，昨天您出了一道題：方明掃地（擴(kuò)句），不知為什么剛開始好幾個(gè)同學(xué)都沒有回答出來。您愣了一會(huì)兒，然后捂著頭說我…我要暈倒了！”身體慢慢地往后仰，好象真的要摔倒似的，同學(xué)們都捧腹大笑。忽然，一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，把問題回答出來了，您又高興而夸張的說你終于把我扶起來了”我們聽了哈哈大笑。您總是在輕松愉快的氛圍下讓我們學(xué)習(xí)，讓我們進(jìn)步。
我們進(jìn)步的時(shí)候，就是您最高興的時(shí)候，那時(shí)您的臉上就會(huì)洋溢出幸福的微笑。您會(huì)把您親手寫的毛筆字送給我們當(dāng)禮物，蓋上鮮紅印章的字畫們我都當(dāng)作墨寶一樣精心收藏，甚至在暗暗較勁看誰獲得最多。
您把我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都寫進(jìn)了日記，把我們一絲一毫的改變都看在了眼里。您說我們?cè)谀睦锏?感覺就象您的兒子一樣。我們好開心，我們總是圍繞在您的身邊，聽您講故事，我們有時(shí)給您捶捶背，給您揉揉肩，甚至有時(shí)還撒撒嬌。我還常常學(xué)著姐姐的語氣，驕傲的告訴別人：“我們的沈老師簡(jiǎn)直是帥呆了，酷斃了，棒慘了，他是世界上最好的老師�！倍旱脛e人哈哈大笑。
沈老師您還記得嗎？您曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)就象逆水行舟——不進(jìn)則退，學(xué)海無崖樂作舟。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，您一定會(huì)因?yàn)槲叶湴恋摹?/p>
此致
敬禮！
你的學(xué)生:李尚志
x年xx月xx日
老師我想對(duì)你說一封信2
敬愛的梁老師：
您好！我們很久沒有見面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的`啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子，是您手把手的教我們文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們嘔心瀝血、廢寢望食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張xx
xx年9月1日
老師我想對(duì)你說一封信3
老師，我想對(duì)您說
親愛的熊老師：
您好！熊老師，自從您離開了我們學(xué)校，沒有教我們后，您去了哪兒呢？這幾年來，還有教書嗎？右臂的脫臼好多了嗎？
老師，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)我們班上只有62名同學(xué)，可是大家最喜歡的一位就是63號(hào)。也許您也淡忘了吧，那就讓我來給您講講63號(hào)的事吧。翻開某個(gè)同學(xué)的作文本，里面就有寫著關(guān)于63號(hào)的事了。
記得那是剛開學(xué)的早晨，我沒吃早餐就去了學(xué)校。到校后，才知道不開早餐，就全身軟綿綿地趴在桌子上，準(zhǔn)備忍著饑餓到回家后再吃飯。這時(shí)，63號(hào)發(fā)現(xiàn)了有氣無力的我，問清楚后還拿了一瓶牛奶給我，說：快喝了它吧！我接下牛奶，喝了起來。不知是饑餓還是被63號(hào)感動(dòng)了，總感覺牛奶特別的美味。我抬頭望望63號(hào)，她正看著我笑，笑得那么溫和，我真感動(dòng)。
有一次，63號(hào)生病了，還是帶病來到了學(xué)校。我們都爭(zhēng)著去看她，噓寒問暖。63號(hào)卻只是笑笑說：沒什么大問題，摔了一跤，只是右手跌傷了。上課了，63號(hào)要在黑板上板書題目，我們都非常擔(dān)心，這怎么行呢？63號(hào)的右手可63號(hào)并沒有退縮，而是用左手抬著右手，一筆一劃地寫。我親眼看到63號(hào)臉上流下豆大的汗珠，她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神真讓我敬佩！你要問我最好的伙伴是誰，那么63號(hào)，非她莫屬！
不止是一個(gè)同學(xué)這樣寫63號(hào)，還有很多同學(xué)皆是如此。
熊老師，您記起來了嗎？那篇就是我的作文呀。63號(hào)就是您呀！雖然您早已不教我們了，但您的一舉一動(dòng)還深深地印在我的腦海里，特別是您那溫和的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了！可是，我卻一直不明白您那微笑后藏著多么大痛苦！直到一次聽別的老師說起，我才明白。老師，其實(shí)您的手不是跌傷的吧！而是被您那個(gè)沒有良心的丈夫打的！您在家中忍受著莫大的'痛苦，可是在我們面前卻表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)，只是把微笑、快樂帶給了我們。一想起這件事，我的心就好痛、好痛老師，我多想知道您現(xiàn)在在哪里，過得好不好，多想把這封信寄給您呀！
熊老師，是您用澎湃的激情耕耘沃野，迎來滿室花朵的芬芳；是您用辛勤勞動(dòng)，把世界創(chuàng)造得豐富多彩；是您用愛，溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是您，63號(hào)，我們的熊老師，拉近了我們師生間的關(guān)系，讓我們可以輕松地學(xué)習(xí)。在這里，我獻(xiàn)給您兩份心意，一份是以前的陳年美酒五年級(jí)的作文，一份是現(xiàn)在的新鮮水果這封信，希望您喜歡。
祝：
身體健康
事業(yè)順心
笑口常開
您的學(xué)生：xx
20xx年6月18日
老師我想對(duì)你說一封信4
親愛的老師：
您好！
您帶領(lǐng)我們五(2)班全體同學(xué)從起跑線出發(fā)，向終點(diǎn)跑去。我們已經(jīng)跑完了一學(xué)年的路程，等待我們的是更坎坷的道路，提起筆來訴說剛經(jīng)過的路途吧！
老師，我想對(duì)您說：每當(dāng)我看見您那匆匆離去的背影，我真想為您分憂，可我太小，幫不上忙，只幫得上一些“雞毛蒜皮”的小事，而且有時(shí)候還會(huì)越幫越忙……比如上次，我?guī)鸵晃焕蠋煱嶙鳂I(yè)到會(huì)議室給領(lǐng)導(dǎo)檢查。途中，我一不小心摔了一跤，等老師扶我起來的時(shí)候，我被眼前的一切驚呆了—作業(yè)本被我灑了一地！但是，老師并沒有責(zé)怪我，反而感謝我?guī)退嶙鳂I(yè)……
老師，我想對(duì)您說：有一次，語文考試卷發(fā)下來，我一看—才70多分！我看了看別的同學(xué)的—都有所進(jìn)步！我原以為語文老師會(huì)批評(píng)我，可您并沒有責(zé)備我，而且還鼓勵(lì)我不要灰心。于是讓我每天默寫一篇課文，默不出就留下來幫我輔導(dǎo)。在您的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)中，我的.成績(jī)有所進(jìn)步。
老師，我想對(duì)您說：還有一次，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，我想了半天也不知道怎么做。最后我一氣之下，干脆不做了，便把本子交給班干部就回家了。下午老師批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒做，便把我叫到辦公室。那時(shí)侯，天色已經(jīng)黑了下來，辦公室的老師都走了，老師還在耐心地教我。最后我終于把這道題做出來了，看到我做對(duì)了，老師才露出滿意的笑容……
老師，我想對(duì)您說：如果可以，如果您愿意，我想把您變成一只在天空上翱翔的小鳥，天天在天空中自由自在地飛來飛去，沒有任何煩惱……
老師，我想對(duì)您不厭其煩地說一聲：
Thankyou！Misswang！
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：葉琳
10.24
老師我想對(duì)你說一封信5
沈老師：
從我剛剛來到附小這個(gè)生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的校園時(shí)，從我還是個(gè)懵懵懂懂的新生時(shí)，您就成為了我的'第一位數(shù)學(xué)老師。您嚴(yán)厲、有耐心，希望我們能學(xué)好本領(lǐng)、掌握知識(shí)，為我們付出不少精力和汗水。
還記得上學(xué)期您有段時(shí)間病的不輕，嗓子幾乎說不出話來，走進(jìn)教室給我們上課時(shí)臉色蒼白、面目憔悴。那幾節(jié)課同學(xué)們都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，看到您欣慰的笑容，我們就更加努力，希望能給您減輕一些負(fù)擔(dān)。雖然您喉嚨沙啞、疲憊不堪，但碰到同學(xué)不懂的問題您一直都是一次又一次的講到他們聽懂了為止，而不是拒絕。有人覺得老師是一根蠟燭，為了點(diǎn)亮別人而燃燒自己；有人覺得老師是一把鑰匙，打開了知識(shí)寶庫的大門；有人覺得老師是一本百科全書，能為我們解答所有的疑惑。但我覺得老師更是一位勤勞的園丁，幫助所有花朵展現(xiàn)自己的芬芳。沈老師，謝謝您為我們班的辛勤付出！
祝
身體健康！
沈妍槿
3月16日
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