【優(yōu)選】給校長的一封信
在平平淡淡的日常中，大家對書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的給校長的一封信，歡迎大家分享。
給校長的一封信1
敬愛的校長：
您好!
我是六年級三班班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。真有點舍不得。 出于對母校的熱愛，我向您提一點建議。
我的建議是關(guān)于體育器材的問題。在操場上有幾個乒乓球桌，但是離教學樓太遠，下課的時間不夠用，而且上面還落了許多灰。所以許多同學都不用，擺在那里如同虛設。
希望能派專門的同學，負責清理乒乓球桌。并在體育課的時候?qū)ν瑢W們開放，由體育老師教同學們打乒乓球。還要多舉辦乒乓球比賽，鼓勵同學們喜歡上乒乓球這項運動。
敬愛的`校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
此致
敬禮
姓名
日期
給校長的一封信2
敬愛的校長：
轉(zhuǎn)眼間，六年小學生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切��！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的`改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學越來越多，我們學�？芍^是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給校長的一封信3
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。
當今社會，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰(zhàn)勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
現(xiàn)在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的'環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情�。�
我的學�！疥幙h第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信4
尊敬的英華初中校長：
您好
我是之前英華小學六年級(10)班的一名學生。
我的個子中等，不是很高，我有一雙烏黑有，明亮的大眼睛，我這個人成績不是很好，但是，聽說你們英華初中是一所好的學校，您一定能把我培養(yǎng)成優(yōu)等生。我有三個最大的特長，1。繪畫2。朗讀3。街舞，這三個是我的擅長，繪畫，我可以發(fā)揮充分的想象了，繪畫出一個有一個生動的人物和故事，朗讀，在班級上，老師要求找同學讀課文，我總會高高的舉起收，我擅長讀一些現(xiàn)代詩歌。街舞，我是專門在外面專門練習過的`，也是班里唯一的一個。這些都是我自己。
祝你
身體建安，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信5
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級一班的吳雨晴，在六年的學習中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學校領導，使我永生難忘。是他們，讓我由一個無知的孩子，變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學有說有笑地來到學校，在評比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的成員個個手拉手，肩并肩，在評比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道昨天的評比到底得了多少分，但在你上體育課時，便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候，聽見“咚”的一聲，一個四年級的'同學由于怕遲到被批評，便以飛快的速度向下沖，這時，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學撞了個正著，那小同學“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學習任務重，時間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機，能從這邊的教學樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個報時員，在還有兩分鐘上課時，告訴同學們一聲，給我們一個準備的時間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信6
親愛的校長：
現(xiàn)今學生學會總是和書本為伍，鮮少去利用教室以外的資源或?qū)嶒炇摇Ａ硗鈱W生對于課程也沒有決議的自由，我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。
首先是學校資源，課本并不能給我們?nèi)康闹R和身歷其境的感受。我建議設立特殊教室，里頭有各種實驗器材和網(wǎng)路支持，使學生能夠?qū)τ趯嶒灢襟E有更進一步的了解，并將實驗結(jié)果拍照記錄下來，而不只是看著課本圖片自行想象。
接著是自然資源，戶外教學是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復的戶外教學，自然探查，讓學生在與大自然的互動中體驗生物的.多樣性，把課本所寫一個個在大自然中找出來，并進行修正、確認，同時增進學習熱誠。
再來就是學生對課程的參與度。我希望學生自行決定一些小事務，這不僅讓同學們感覺到受尊重，還能在自己的決定下快樂學習，是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式，使人人都有參與權(quán)、都是班上的一份子。
最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇，而不是用抽簽決定，或許有些興趣班的確太熱門，但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場地、資源，就部會有同學因為沒場地而被分配去其他小組。
我希望學生能有更充實的校園生活，能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學習懷抱熱誠、興趣并更用心快樂的在校園或戶外學習知識，并將知識充分利用，回饋給學校。
一個關(guān)心學校的學生
給校長的一封信7
尊敬的王校長：
你好!
我是一位留守孩子的家長，今天很冒昧地給你寫信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個男生因監(jiān)護人來接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍里，然后揚長而去。作為家長的我，聽到此信息，我倍感驚愕。
事出總有一定的原因。中午12點鐘學生考完試放學了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友說是來接，可的確是來晚了一些，來了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。后來聯(lián)系家人，都說沒有看到孩子。這時我們的心被懸掛起來了，哪里還能安心做事?平常孩子很聽話，我囑咐他在宿舍等待朋友來接，我相信他不會亂走動。老師也說孩子一直表現(xiàn)很好，學習也進步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進步是很難得的。這一點也算是我們心中最大的.安慰吧!
大約在下午將近五點鐘的時候，又傳來了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來，抽噎著向我訴說，他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學生都已經(jīng)回家了，在前面的辦公室里應該還有人吧，大概大家都忙于自己的工作沒有聽到他的叫喊。學校是不準學生帶手機的，也沒有什么聯(lián)系方式。又沒有誰來救援，萬般無奈之下他就翻窗戶出來了。說他的腿腳摔傷了，還陣陣發(fā)痛呢!當時我還以為是一樓，因為開學時是住在一樓的，沒有多高的墻�；仡^細說他們早已搬到二樓了，想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來了!令人膽戰(zhàn)心驚的舉動。朋友電話說孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師：“剛聽他說從二樓跳下來我都驚呆了。這學期孩子表現(xiàn)積極，學習進步。如果沒有這件事情，應該是很完美的初一生活了�！边@也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。
王校長，我想你也有孩子吧?你不妨設身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個人被鎖在房間，接下來會發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動出來，今天晚上有人會去看他嗎?如果明天也沒有人想到他，誰會去關(guān)心他呢?如果還有假如，你想過沒有將會發(fā)生什么事情?如果這其中的一個假如成立，你的管理員能夠負起責任嗎?作為一校之長的你，能夠逃避負責嗎?
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，也是為學子的成長和未來事業(yè)奠定良好品德及文化科學知識的第一基礎陣地。學校在努力提高教學質(zhì)量的同時，更應該關(guān)注孩子成長的環(huán)境。讓孩子快樂學習健康成長，安全工作是開展一切工作的重要保障。否則皮之不存，毛將焉附?
鑒于今天這次事故，首先作為孩子的監(jiān)護人有不可推卸的責任，沒有在規(guī)定的時間內(nèi)把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學�？刹皇且粋�隨便囚禁學生的地方。作為一名管理員，你可以聯(lián)系孩子家人，也可以聯(lián)系班主任老師，再不行你把孩子放在門衛(wèi)也好啊。作為一個成年人就不知道孩子沒有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會發(fā)生什么事情?
作為孩子的家長我是萬般無奈，傷心至極。安全無小事。請王校長把安全這根弦放在首位，加強校園安全監(jiān)督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類似的事故永遠不再發(fā)生。王校長你也清楚只有在保障人員及財產(chǎn)安全的前提下，真正為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境，才能順利完成教育教學工作，才能有效地提高教學質(zhì)量。
給校長的一封信8
敬愛的各位校領導：
我是我們學校的一名六年級學生，已經(jīng)在學校待了六年，學校是越來越好，無論是教學設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點就比如學校的環(huán)境。走在操場上時，本來是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進入走廊，學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的`口香糖，瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領導提出幾法建議：
1.在樓梯口，走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌，好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。
2.看見有人亂扔垃圾時，他拾起去進垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。
3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進垃圾筒。
4.時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。
如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學校就會變得更好，變得令人喜愛。
實驗小學:曹許程
20xx年8月10日
給校長的一封信9
敬愛的校長：
您好！
我是一名三年級的小學生，想提幾個有利于咱們學校發(fā)展的建議，希望您能夠采納。
第一，希望咱們學校多組織些爬山活動。我們整天憋在學校里，就像被關(guān)在籠中的小鳥。別的學校每學期都組織爬山活動，可咱們學校呢？真是百年不遇。爬山活動不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強我們的`體質(zhì)，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神。如此有益的活動，難道我們不應該提倡嗎？您可能擔心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進河里。您的擔心是有道理的，如何解決這個問題呢？我覺得：應該讓聽話的同學跟著女老師，不怎么聽話的同學多派幾名男老師盯著他們。我相信同學們都是自覺的。
第二，每學期多開展文體活動。同學們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動不僅可以豐富同學們的校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。
第三，每周在班級里開展一次主題班會，可以讓老師規(guī)定一個主題，同學們根據(jù)老師規(guī)定的主題開展“積累大比拼”，把有關(guān)的內(nèi)容用不同的形式展示出來，看看誰是比拼大王。
言雖至此，意猶未盡。希望校長能采納我的建議。
敬祝
身體健康，工作順利
學生：李天豪
7月5日
給校長的一封信10
敬愛的校長：
您好！
在你的領導和老師的辛勤培育下，同學們都取得了滿意的成績。在我入校園的這幾年來，我發(fā)現(xiàn)，我們的學校變得越來越來好，破舊的.教學樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學樓。操場也變得更大更干凈了�？墒墙A段來，我發(fā)現(xiàn)不少同學們都不注意衛(wèi)生，甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見：
一、把教師的窗戶提高些，防止同學們爬窗戶或向下扔垃圾。
二、不能讓同學們在路邊買食物，還不能把垃圾帶進來。
三、在學校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。
四、每個年級多分一個班，盡量把每個班人數(shù)控制的少一些。
五、增設環(huán)保牌和垃圾箱，方便廣大師生。
六、加大管理力度，設值日班長，監(jiān)督同學們和老師。
以上是我本人意見，希望校長采納，加以管理，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給校長的一封信11
尊敬的校長：
20xx年的城關(guān)小學廉潔小衛(wèi)士已走進了校園，如清風，是清新的春風，是鼓動風帆的勁風；如夏雨，是潤澤的'下雨，是滌蕩塵埃的驟雨。風雨中，城關(guān)小學已群芳吐蕊，馨香流溢；風雨中，城關(guān)小學廉潔小衛(wèi)士進校園活動正滿載希翼，揚帆遠航！
只有把廉潔教育與遵紀守法、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來，與家庭美德、社會公德結(jié)合起來，廉潔小衛(wèi)士才是真實具體的。
曾記得有人說過這樣一件小事，他的孩子，在寫作文時發(fā)現(xiàn)沒紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙，孩子睜大清澈如水的眼睛，稚氣的說：“爸爸，老師講的不能用公家的東西，這紙是你們公司的，我不能用�！碑斔牭胶⒆拥倪@些話時，他感慨萬千，他感謝孩子的純真，他又為自己的麻木而感到慚愧�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”不是句空話，它在我們生活的點點滴滴中，在我們每一個細小的行為中。
我建議校長在校園廉潔文化宣傳方面再多開展宣傳工作�？梢栽陔娔X室里收集有關(guān)音響資料，開展廉潔網(wǎng)絡教育；或者辦黑板報發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi)，才能做到“廉在點滴，教在細微”。
請校長能在百忙之中看一下我的書信！
祝您工作順利！
xx小學六年級（6）班
給校長的一封信12
敬愛的校長：
您好！
我是四（8）班的梁依然，我發(fā)現(xiàn)您有一個小小的缺點，希望您能改正。
您總是讓我們吃飯的時候不要講話，還讓輔助員來檢查，但是我發(fā)現(xiàn)您卻沒有以身作則。
那天，我和同學一起巡邏。突然間，我們看到這樣一幕：您和幾位老師吃飯間正在大聲交談，講得唾沫橫飛，還有一滴口水正好濺到我的'臉上，可是您似乎毫不在意，依然翹著二郎腿，還激情地打著手勢，一副演講的模樣，偶爾還會發(fā)出幾聲干笑。我一直在想：您這樣一邊吃，一邊講，就不怕會噎住嗎？平時，您不是一直在教育我們——“要把書讀好，把人作對”，可是，您連“以身作則”這件事都沒做好呢，您平時一直教導我們——“把自己做好了再去管別人�！�
其實，每次您站在臺上講話的時候，也挺偉岸的，有氣勢，那魄力讓我們十分敬佩。如果您能改掉這個小小的缺點，一定會變得更加讓我們信服，讓我們尊敬。我多么希望我們的校長是全市最好的校長。
此致
敬禮！
xxx
20xx年5月20日
給校長的一封信13
敬愛的校長：
學校的笑聲是悅耳的，身影是活潑的，笑臉是可愛的. ，到處呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象，可惟一美中不足的，就是我們學校對節(jié)約水資源不是特別重視，這可不是長久之計，現(xiàn)在我國的水資源是世界上最貧困國家之一了。
雖說自來水旁邊都貼著就＂節(jié)約用水＂ 的標志，但實際做起來就沒幾個人重視了，到處走一走就不難發(fā)現(xiàn)，所有人用完水后，要么有的就放著不管，看著向外花花向外流的水，心都不禁震撼了一下，那水龍頭瘋狂地向外噴涌著，狂吼著，好似一條被激怒的水龍，拼命地不顧一切地向外吐出自己的怒火，一定要吐干凈似的！那么一會兒，地上一片狼藉，就像發(fā)過洪水似的，到處濕漉漉的，有時會流到下樓去，搞得整棟樓都 不得安寧，要么有的洗完手后就關(guān)不到底，總是要剩那么一絲水線要流下來，這種情況更嚴重，因為只流出一點兒，經(jīng)過的人基本就看不見，有時候甚至要流上整整一天。那如絲綢一般透明的水帶從水龍頭中慢慢流出，四周還經(jīng)常帶著水珠，可是一點不容易感覺。
再說到洗完手后或者用完水之后，能關(guān)上水龍頭的人寥寥無幾，10個人里面是一個都沒有，但是說不定一千個人里面有一個！請您一定要重視這個問題。
祝您事事順心！
您的學生
給校長的一封信14
親愛的的校領導：
這是我中小學最終一年了沒多久，我要到新的學校去，道別我們這所漂亮的中小學。因而，我想向?qū)W校提幾個建議，期待你可以采納。
我希望學校里不必焚燒垃圾了，由于我的課室緊貼著垃圾堆，不管一年四季，要是以焚燒垃圾，大家班級就會傳進味兒，并且，垃圾池里的絕大多數(shù)廢棄物全是可循環(huán)系統(tǒng)廢棄物，像：打印紙張，就會消耗掉許多 。因而，我希望學校引入垃圾箱，歸類，使資源好好地利用起來。
第二，我希望學校可以對外開放公共圖書館，讓同學們不容易由于去看書而苦惱，我建議將星期一至星期五的課余活動，改成隨意去看書的`時間。那樣同學們就可以多提升課外知識了。
第三，我希望能夠?qū)⒏吣昙壍囊恍┳粤曊n改成微機課。終究，二十一世紀是互聯(lián)網(wǎng)的時期，是信息的時期。讓同學們把握充足多的電腦知識。
之上便是我們建議，期待您能采納。
六年級二班
武欣燕
給校長的一封信15
尊敬的張校長：
您好！
進入學校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點很多，但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學校，讓學生能夠在這里更好地學習和生活，我提幾點建議。
1、學校洗水池中的水龍頭總是關(guān)不緊，希望得到校方的重視，及時維修解決。從資源的角度來說，水是人類無法離開的稀有資源，而全球的水資源正在慢慢流失，我們都有義務節(jié)約用水。考慮到經(jīng)濟角度，關(guān)不緊的水龍頭，流失的正是金錢。希望校方能夠重視，請師傅進行修理，讓水龍頭不再滴水，并恢復正常的洗手功能。
2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后，一轉(zhuǎn)身，背后又有同學扔下了紙屑等垃圾，給學校保潔阿姨打掃衛(wèi)生，以及同學的值周造成了負擔。學校領導應該重視這些問題，加強管理，給學生加大壓力，同時舉辦主題演講等宣傳活動，引導學生文明生活。
3、在平時的交流過程當中，眾多同學反應學習壓力過大，沒有適當?shù)?副課。從太陽升起到落下，上課下課幾乎都坐在班里，沒有自由活動的時間，也就不能放松心情。所以，我建議學校增加社團活動，開設各種興趣班進學校，讓同學們不僅能夠收獲副課以外的其他知識，而且能夠讓同學放松心態(tài)，改變一些同學的性格。比如有些性格易沖動的同學，可以練習彈吉他，從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜，找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學應該去體驗散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的組合拳，還有連貫摔，不但可以讓大家找到自信，還可以讓大家學到一些護身技能。
以上是我向?qū)W校提的幾條建議，希望得到學校重視。
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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