寫給老師的一封信[實(shí)用15篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信1
親愛的郝老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛護(hù),感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。
還記得,剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之,小組長收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過了我,就連我自己都覺得我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,對(duì)自己沒有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來后,我不抱什么希望地打開它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評(píng)語一欄,您工工整整地為我寫下了評(píng)語,委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來,一直阻撓我進(jìn)步的',其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來貪玩的壞習(xí)慣,認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表揚(yáng)。“崔書航,你最近進(jìn)步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真地聽講,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來了轉(zhuǎn)折。翻開一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,上面寫滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心地批改,這需要付出多少心血!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生:xxx
4月28日
寫給老師的一封信2
敬愛的老師:
您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng),
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的`園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
寫給老師的一封信3
敬愛的老師:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了,我剛踏上了定海二中的大門,雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。
唐老師是我一到四年級(jí)的`班主任,您對(duì)我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是現(xiàn)在想起來,我覺得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一直不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。
吳老師是我五到六年級(jí)的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。
現(xiàn)在我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋,班主任劉老師?duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門可以買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。
最后祝:
身體健康,往事如意。
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的柳老師:
您好!
柳老師,您是我心目中的好老師,您平易近人,和藹可親。當(dāng)我們有字不會(huì)寫時(shí),你會(huì)把不會(huì)寫的'字寫在黑板上,當(dāng)有同學(xué)上課沒有來時(shí),你會(huì)在下課的時(shí)候給他們補(bǔ)課。當(dāng)我們有些題目不會(huì)做時(shí),你會(huì)耐心地教我們一遍。每當(dāng)我們考試考差時(shí),你會(huì)勸告我們:“不要灰心,下次再努力,失敗乃成功之母!碑(dāng)我們考試考到高分時(shí),你會(huì)對(duì)我們高興地說:“雖然你這一下考到了高分,但是不能驕傲。”
柳老師,有件事我想對(duì)您說。學(xué)期結(jié)束那天,當(dāng)同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)狀,但我沒有,我感到非常的失望。其實(shí),上一次電腦課考試時(shí),我打完字后,就舉起了我的小手。可是我耐心地等待了很長很長的時(shí)間,還是沒有看見老師過來,連老師的影子都沒有看見。于是我把頭轉(zhuǎn)到后面看了一下,看看老師在不在后面。最后,我被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就給我扣了分,因?yàn)槔蠋熢诳荚嚽把畚覀冋f過,如果把頭轉(zhuǎn)到后面就要扣分。所以我只得到了及格,本來我可以拿到“達(dá)標(biāo)三好學(xué)生”的。我希望自己下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),更上一層樓,爭取拿到“優(yōu)秀三好學(xué)生”,望老師多多指導(dǎo)。
祝您
身體健康、萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月17日
寫給老師的一封信5
敬愛的王老師:
您好!
是誰帶著我們領(lǐng)略了知識(shí)的海洋,是誰告訴我們學(xué)習(xí)的快樂,對(duì),是老師。但王老師是我最知心的老師。
回憶起四年級(jí)上冊(cè)的那一次,你給了我鼓勵(lì)也指出我的缺點(diǎn)讓我改正。
風(fēng)和日麗的下午我來到辦公室,我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,怕被老師罵,一個(gè)個(gè)問題在我心中浮想聯(lián)翩。我放慢了步調(diào)走進(jìn)辦公室,湊巧呂教練也在那,我的心跳得越來越快。王老師和藹可親地說:“你是一個(gè)很聰明的孩子,可呂教練對(duì)我說這次出去比賽打的很不好,是不是太緊張了?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,王老師接著說:“沒關(guān)系,只要下定決心好好練就一定會(huì)成功,只要你有恒心和毅力,那你將會(huì)更成功,但是你要把呂教練說的.話聽進(jìn)去用實(shí)際來表現(xiàn)!甭犃送趵蠋煹脑挘覍(duì)我下一次的比賽信心十足。
也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意,王老師的鼓勵(lì)讓我對(duì)自己躊躇滿志,受益匪淺。功夫不負(fù)有心人,我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績。
祝
工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月23日
寫給老師的一封信6
親愛的老師:
您好!
豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,我非常想念您。暑假里,我做了很多有意義的事情,下面,就讓我給您匯報(bào)一下暑假里的事吧。
剛放暑假的時(shí)候,我就和媽媽一起制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。還報(bào)了一個(gè)英語班和國畫班,F(xiàn)在我的許多暑假作業(yè)基本上完成了。寫了5篇作文,讀了3本課外書,畫了一幅科幻畫和手抄報(bào),還做了一個(gè)小制作——導(dǎo)彈車。這個(gè)導(dǎo)彈車花了我和爸爸兩天時(shí)間才辛辛苦苦完成的`,它還會(huì)跑呢!看著自己動(dòng)手制作的導(dǎo)彈車,心里別提有多高興了。
為了開闊自己的視野,豐富自己的知識(shí),暑假里我還到首都北京暢游了一番。去了中央電視塔、海洋館、頤和園、故宮、長城、鳥巢、水立方等等,見識(shí)了很多人和事,感受到了祖國的偉大和富強(qiáng)。
暑假里,我還不忘記運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,打羽毛球、滑冰、滑板。爸爸還特地給我買了一輛山地車,現(xiàn)在我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)騎了。另外,我還學(xué)會(huì)了游泳,我非常喜歡游泳。
回想這個(gè)暑假,我真是收獲多多,開心快樂。開學(xué)以后,我就要升入四年級(jí)了,我一定還會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
最后祝您:身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月24日
寫給老師的一封信7
尊敬的高老師:
您好!
時(shí)間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級(jí),在您培育我的過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!
高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動(dòng)?我須向您解釋一下。
天冷后,我的鼻子不好,時(shí)不時(shí)鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險(xiǎn)性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時(shí),您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時(shí),我冒出一個(gè)想法:您是不是認(rèn)為我趁您寫板書時(shí),和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時(shí),我情況又急,就一言不發(fā)。
高老師,現(xiàn)在我要升五年級(jí)了,五年級(jí)也是我在母校的.最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!
祝您
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信8
敬愛的王老師:
您好!
是誰帶著我們領(lǐng)略了知識(shí)的海洋,是誰告訴我們學(xué)習(xí)的快樂,對(duì),是老師。但王老師是我最知心的老師。
回憶起四年級(jí)上冊(cè)的那一次,你給了我鼓勵(lì)也指出我的缺點(diǎn)讓我改正。
風(fēng)和日麗的'下午我來到辦公室,我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,怕被老師罵,一個(gè)個(gè)問題在我心中浮想聯(lián)翩。我放慢了步調(diào)走進(jìn)辦公室,湊巧呂教練也在那,我的心跳得越來越快。王老師和藹可親地說:“你是一個(gè)很聰明的孩子,可呂教練對(duì)我說這次出去比賽打的很不好,是不是太緊張了?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,王老師接著說:“沒關(guān)系,只要下定決心好好練就一定會(huì)成功,只要你有恒心和毅力,那你將會(huì)更成功,但是你要把呂教練說的話聽進(jìn)去用實(shí)際來表現(xiàn)。”聽了王老師的話,我對(duì)我下一次的比賽信心十足。
也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意,王老師的鼓勵(lì)讓我對(duì)自己躊躇滿志,受益匪淺。功夫不負(fù)有心人,我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績。
祝
工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月24日
寫給老師的一封信9
敬愛的張老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的`進(jìn)步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx.10.31
寫給老師的一封信10
敬愛的張老師:
您好!
回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來找張老師”這親切的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊。
如今,您已和我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但您以獨(dú)特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。
我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視野,使我們飛的`更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說:“張老師,節(jié)日快樂!”
寫給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
明天就是教師節(jié)了,我想對(duì)您說:老師您辛苦了。
記得有一次,上語文課的時(shí)候,您在黑板前面興致勃勃的`聽講課,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,而我在下面正在呼呼地睡大覺,不知道什么時(shí)候您來到桌子旁,正在敲我的桌面,而我正在做著美夢(mèng),我夢(mèng)到我變成了花仙子了,可總感覺有人在敲木魚,我突然從夢(mèng)中驚醒過來,感覺嘴巴和手臂都濕漉漉的,感覺身邊有一個(gè)黑影,我揉了揉剛睡醒的眼睛,抬頭看,呀!這不是老師嗎?我嚇得連忙站起來,羞愧的低下了頭,我的心當(dāng)時(shí)砰砰砰跳,小聲的對(duì)您對(duì)不起,我本以為你會(huì)罵或打我,而您卻溫柔地說了聲:“可能是我講的很無聊,才會(huì)發(fā)生你睡覺的錯(cuò)誤,沒事兒,下次注意!蔽蚁胝f,老師我錯(cuò)了,以后一定認(rèn)真聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
最后祝老師:身體健康,萬事如意,快快樂樂!老師,教師節(jié)快樂!
此致
敬禮
您的學(xué)生尹鶴霏
20xx年9月9
寫給老師的一封信12
親愛的陸老師:
您好!
自從暑假開始,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒與您相見了,這段時(shí)間您過得好嗎?我很想念您,因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們,我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛,有您對(duì)我的幫助與關(guān)照,我的'學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個(gè)個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風(fēng)吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演,使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動(dòng)健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!
陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!
祝您
百事可樂,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月24日
寫給老師的一封信13
親愛的陸老師:
您好!
自從暑假開始,我已經(jīng)有一段時(shí)間沒與您相見了,這段時(shí)間您過得好嗎?我很想念您,因?yàn)槟呀?jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們,我很感謝您對(duì)我的關(guān)愛,有您對(duì)我的幫助與關(guān)照,我的學(xué)習(xí)還會(huì)“更上一層樓”。
陸老師,在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天,我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山,湖水洗浴過的青山分外迷人,一個(gè)個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水,微風(fēng)吹過,湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋,一片大好山河的.景象!
千島湖有許多美麗富饒的小島,很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一,我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演,使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上,看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動(dòng)健步如飛,有一只淘氣的猴子跳到我面前,好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體,我還抱著它照了張相呢!
陸老師,您還記得暑假里的籃球班嗎?在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏,在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步!
祝您
百事可樂,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月24日
寫給老師的一封信14
一天,老師告訴我們說:“我們班會(huì)來個(gè)實(shí)習(xí)老師,請(qǐng)大家認(rèn)真聽大家聽課!”我們迎來了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個(gè)月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實(shí)習(xí)老師,她教完了就要離開我們的學(xué)校了,我特地寫了一份信給她。
敬愛的周老師:
您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來的的時(shí)候,我認(rèn)為你是一位來我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來經(jīng)過班主任的介紹,我們才知道,你是我們的實(shí)習(xí)老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……
當(dāng)我知道你要走時(shí),我真的很想你能留下來,如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的`數(shù)學(xué)老師那該多好!你不知道,我的數(shù)學(xué)成績?cè)瓉碛卸嗖,現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo),我才會(huì)進(jìn)步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們?cè)瓉淼臄?shù)學(xué)老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!
老師!不管你去哪兒,我都會(huì)想著你。
您的學(xué)生:xxx
20xx年7月24日
寫給老師的一封信15
尊敬的xx老師:
您好!
我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個(gè)不懂事的.小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師,您一直為我們付出,卻不求匯報(bào),只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹,把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。
我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
【寫給老師的一封信】相關(guān)文章:
寫給老師的一封信06-14
寫給老師一封信02-23
寫給老師的一封信05-17
寫給老師的一封信06-14
精選寫給老師的一封信04-26
寫給老師一封信01-16
[精選]寫給老師的一封信07-13
寫給老師的一封信06-13
關(guān)于寫給老師的一封信07-29
寫給老師的一封信范文08-11