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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-14 12:05:28 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶(xiě)給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的一封信

寫(xiě)給老師的一封信1

親愛(ài)的老師:

  你好!

  一眨眼的時(shí)間,小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)快要就要結(jié)束了。老師,我想讓你和我一起來(lái)感受我的理想。

  在小學(xué)的時(shí)光,每一個(gè)同學(xué)都有不同的理想,而我的理想是想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明出能讓我們成為世界上第一個(gè)飛離太陽(yáng)系地飛船。讓原來(lái)取笑我們的外國(guó)人1,返來(lái)崇拜我們。如果,這個(gè)發(fā)明成功了我還想發(fā)明一個(gè)穿越過(guò)去與未來(lái)的:時(shí)光機(jī)。

  當(dāng)然,這些都是我們的`幻想和的對(duì)未來(lái)的憧憬。如果,想實(shí)現(xiàn)這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。

  這樣的理想,是還致我爺爺?shù)臓敔。那時(shí),我爺爺?shù)臓敔數(shù)睦硐刖褪前l(fā)明震驚世界的發(fā)明,可是當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那時(shí)還沒(méi)有多少的研究設(shè)備,我爺爺?shù)臓敔斁捅蝗毡竟碜託⑺懒。所以我要玩成我爺爺(shù)臓敔數(shù)倪z愿。

  我要為我爺爺?shù)臓敔數(shù)膲?mèng)想而努力著,在小學(xué)。中學(xué)。大學(xué)當(dāng)中我都要取得好成績(jī)。是啊這就是我的理想

  祝你工作順利

  Xxxx

  Xxx年xxx月XXX日

寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

  那是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的.同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話(huà)題開(kāi)我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

  敬愛(ài)的老師,講出了心里話(huà),我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是,此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月26日

寫(xiě)給老師的一封信3

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩地,因?yàn)榈刈屗呗。在教師?jié)來(lái)臨之際,我自然地想到您——我的老師。老師,我要感恩您,因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

  吳老師,每當(dāng)我有困難時(shí),您都鼓勵(lì)我,支持我。在我需要助時(shí),您都會(huì)走到我面前,助我。

  每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺(tái)上,伴著雄壯的國(guó)歌聲,她們拉動(dòng)繩子,國(guó)旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮!所有的老師、所有的同學(xué)都注視著國(guó)旗,注視著升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。

  吳老師,您還記得嗎?那是上學(xué)期,我們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當(dāng)您宣布升旗手的名單時(shí),我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以?xún)斄恕5矣峙伦约和瓿刹涣诉@一光榮的任務(wù)。您鼓勵(lì)我說(shuō):“不用緊張,做不好,沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@是你第一次升旗!蔽倚α耍睦飸抑氖^落地。

  從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重的節(jié)日上,我都會(huì)出現(xiàn)在高高的`升旗臺(tái)上。

  新學(xué)期來(lái)了,我轉(zhuǎn)到溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)際班。我多么不情愿離開(kāi)您啊?墒菋寢寛(zhí)意讓我轉(zhuǎn)學(xué)……

  今天,在教師節(jié)即將來(lái)臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信4

親愛(ài)的何老師:

  又是一個(gè)夏天,又是一個(gè)畢業(yè)季,又是一個(gè)故事的結(jié)束。

  很難過(guò),我這里也有一個(gè)故事要結(jié)束了。

  一個(gè)月前我還一直盼著,日子能過(guò)得快些。盼雙休,盼清明,盼期中考,盼五一,盼六一,盼畢業(yè),盼暑假……說(shuō)真的盼太陽(yáng)盼宇宙其實(shí)也不為過(guò)。

  但是,時(shí)間和感情這兩樣?xùn)|西很怪。

  這幾天,我越發(fā)感覺(jué)到在學(xué)校的時(shí)間不多了。有時(shí)候會(huì)在床上,在書(shū)桌前,在教室的位置上發(fā)愣:日歷撕一張少一張,不會(huì)再多了;校門(mén)出一次少一次了;校園的景色欣賞一次少一次;課上一節(jié)少一節(jié)了……

  變化這東西是好是壞呢?我們慢慢長(zhǎng)大,是好是壞呢?變化之中,我們的天真少了,成熟多了;懵懂少了,回憶多了;幼稚少了,不舍的感情多了。

  我真的不舍得呀!不舍得您,不舍得朋友,不舍得校園,但成長(zhǎng)就是要學(xué)會(huì)怎么舍得呀!原來(lái)的期盼和現(xiàn)在的不舍成了一個(gè)大矛盾,我感覺(jué)胸口很悶。

  好在這些想法并沒(méi)有困擾我太久,或者說(shuō)我有辦法讓他們不再那么頻繁地困擾我。我還記得之前來(lái)看您的.大哥哥、大姐姐們,當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)不在乎地想,以后一定也去看您,君子一言,駟馬難追。我知道我絕對(duì)可以成為君子。我也可以把之前的回憶用本子一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),與您在一起的兩年,我擁有最重要的不是知識(shí),而是學(xué)會(huì)了如何控制情緒,如何盡量讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)……這些估計(jì)您也忘了是怎么教我的,實(shí)際上我也不清楚是怎么學(xué)會(huì)的。在您旁邊,不知不覺(jué)就會(huì)了,這難道就是古人說(shuō)的“近朱者赤”,我心中所想的“近何者靈”嗎?

  也許我會(huì)像書(shū)中的劉紹棠那樣,哪天成了作家,然后碰到您,向您訴說(shuō)感激之情。您也可能會(huì)說(shuō)無(wú)心插柳這樣的話(huà),但這絕對(duì)離不開(kāi)小時(shí)候的習(xí)慣和記憶,這樣的插柳之恩,我也忘不了。

  祝您工作順利,生活愉快!

  您的學(xué)生XXX

  20xx.4.

寫(xiě)給老師的一封信5

  敬愛(ài)的康老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的'知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝

  工作順利,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生

  12月15日

  五年級(jí):謝羽潔

寫(xiě)給老師的一封信6

尊敬的李老師:

  您好!

  老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到無(wú)比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會(huì)背了。

  為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿(mǎn)耐心的給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國(guó)家大事,課外故事。在每場(chǎng)考試之前,您鼓勵(lì)我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂(lè)樂(lè)的`考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時(shí)候我覺(jué)得您像媽媽。

  李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個(gè)花朵。李老師,您對(duì)我的關(guān)心,我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

  最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。

寫(xiě)給老師的一封信7

尊敬的老師:

  您好!

  趙老師我有好多話(huà)要對(duì)您說(shuō),是您改變了我,是您改變了我們班,是您讓我們這個(gè)集體更團(tuán)結(jié)友愛(ài),是您讓我們更熱愛(ài)班級(jí)、更熱愛(ài)我們這個(gè)和諧、美麗的校園。

  趙老師您知道嗎?我從前對(duì)語(yǔ)文課沒(méi)有一絲的興趣,可是自從您接了我們班,我就慢慢喜愛(ài)上了語(yǔ)文,是您把我?guī)нM(jìn)了美麗的漓江,帶進(jìn)了五彩繽紛的雙龍洞,帶進(jìn)了七月的`天山,讓我懂得了尊嚴(yán)的寶貴,讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。記得有一次,您在講臺(tái)上滔滔不絕,我在講臺(tái)下聽(tīng)得津津有味,直到打下課鈴,我還沉浸在課堂中,覺(jué)得語(yǔ)文課咋這么短呢?趙老師是您繪聲繪色的講解,是您全身心的投入,感染了我,把我?guī)нM(jìn)了語(yǔ)言文字所描繪的境界中,把我?guī)нM(jìn)了人物豐富的內(nèi)心世界中。

  在我們班上有一個(gè)非常特殊的同學(xué),他總是低著頭,作業(yè)不按時(shí)交,書(shū)背不熟,所以他在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的訓(xùn)斥,上了四年級(jí)后,我常?匆(jiàn)您利用課余時(shí)間和他談話(huà),有時(shí)看見(jiàn)您站在他課桌邊俯下身子為他耐心地講解,半年過(guò)去了,我從沒(méi)看見(jiàn)您對(duì)他訓(xùn)斥過(guò),卻發(fā)現(xiàn)他有了巨大的改變,他臉上有了爛燦的笑容,胸挺起來(lái)了,作業(yè)也交了,字也寫(xiě)好了,書(shū)也會(huì)背了,這難道不是您的愛(ài)心和耐心改變了他嗎?我想起印度詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的一句話(huà):“使印石日臻完美的不是暴風(fēng)雨的擊打,而是水的且歌且舞!

  趙老師,是您讓我愛(ài)上了語(yǔ)文課,讓我更加熱愛(ài)班級(jí)、更熱愛(ài)學(xué)校!謝謝您趙老師,我愛(ài)您!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫(xiě)給老師的一封信8

黃老師:

  你好。

  我知道你是在二年級(jí)開(kāi)始教我們的。可是您是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。

  有一次我考試成績(jī)很不好,你說(shuō)我只是一些粗心,下次一定可以考好的。第二次考試我寫(xiě)完了,檢查了一遍又一遍。我就考了101分?墒悄阏f(shuō)不能粗心啊,也不能驕傲啊,你看你這上次考試不就是因?yàn)榇中牧耍烛湴亮,再考的差呢?我說(shuō)老師,我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了。

  還有一次六一兒童節(jié)跳舞,我跳的很不好老師,您說(shuō)沒(méi)事的,只要你天天練,時(shí)時(shí)刻刻有時(shí)間了,就練一定會(huì)跳的好;丶乙挥袝r(shí)間就練一遍,練不好練兩遍兩遍練不好練三遍遍三面那么好,我們就練四遍。你說(shuō)是不是?我就練了,最終我跳的.很好,我們班還拿了第一呢。

  還有一次我聽(tīng)不懂你說(shuō)的這道題的意思,你就問(wèn)大家還有哪個(gè)同學(xué)不會(huì)?我也不敢說(shuō)。老師,下來(lái)看看還有誰(shuí)不會(huì)的,老師看到我好像不會(huì)的樣子,就問(wèn)我會(huì)不會(huì)?我說(shuō)不會(huì)。你說(shuō)不會(huì)為什么不跟我說(shuō)呢?我來(lái)接你啊。我不敢說(shuō),還害怕你說(shuō)我。為什么害怕我說(shuō)你呢?因?yàn)槿嗑臀乙粋(gè)人不會(huì),所以呢,害怕你說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。以后你有什么問(wèn)題就問(wèn)我老師就最喜歡這樣的學(xué)生了。老師就知道題給我講了一遍。

  祝您身體安康,天天向上。

您的學(xué)生

  11月15日。

寫(xiě)給老師的一封信9

致七九班的老師:

  作為遲一個(gè)星期進(jìn)入學(xué)校的我,踏入教室,聽(tīng)到與別的班完全不同的朗讀聲開(kāi)始,我就知道,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

  我并不后悔選擇了一所要付全費(fèi)的學(xué)校,因?yàn),我學(xué)到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——

  剛來(lái)的時(shí)候,小岳問(wèn)我有沒(méi)有去過(guò)什么語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,我說(shuō)并沒(méi)有,小岳說(shuō)跟著他學(xué)沒(méi)有問(wèn)題,我也就半信半疑學(xué)了一個(gè)學(xué)期,證實(shí)了這句話(huà)。后來(lái)小岳搭班了,這也并不是一件容易的事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅(jiān)持了一個(gè)月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來(lái)查寢,安頓。

  意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過(guò)夜,每次講題目總會(huì)提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學(xué)的也很投入;蛟S就是如此吧,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從慘不忍睹慢慢走向高處。因?yàn)槔蠋熞苍?jīng)告訴我,努努力,你的成績(jī)可以上去的,我才沒(méi)有放棄數(shù)學(xué)。

  小安對(duì)于我們也用了很多的時(shí)間和精力,她會(huì)很認(rèn)真地把每一次的成績(jī)統(tǒng)計(jì)好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵(lì)我們好好上進(jìn)。對(duì)于作業(yè)方面特別細(xì)致,聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)也會(huì)奉陪到底,直到完全掌握。英語(yǔ)比較難學(xué),她陪我們一步一腳印慢慢走過(guò)來(lái)。

  揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來(lái)操心的事情。沖刺分班考的時(shí)候,我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個(gè)很明確的方向,所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式,講題都會(huì)分開(kāi)來(lái)慢慢講,盡量讓每一個(gè)人都明白。

  平平作為一個(gè)看起來(lái)最輕松的社思老師,也沒(méi)有在我們身上少花精力。每一次的`聽(tīng)寫(xiě)都認(rèn)認(rèn)真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽(tīng)寫(xiě)本上準(zhǔn)確找到我們聽(tīng)寫(xiě)的那一頁(yè)。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

  真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來(lái)教,但是我還是忘不了這段奮斗的時(shí)光。

  其實(shí)對(duì)于能否考進(jìn)競(jìng)賽班,我對(duì)自身一直抱著懷疑的心態(tài),畢竟分班考前的所有測(cè)試,我并沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jī)。對(duì)于我而言,能否進(jìn)競(jìng)賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時(shí)候,總會(huì)有人對(duì)我說(shuō),你可以的。這也是我堅(jiān)持下來(lái)的原因。

  今后,好好走自己的路,別輕言說(shuō)放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

寫(xiě)給老師的一封信10

親愛(ài)的徐老師:

  古人云:一日為師,終身為父,對(duì)于我們?nèi)鄟?lái)說(shuō),徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識(shí)還很關(guān)心大家的學(xué)習(xí)、身體。

  記得四年級(jí)剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí),我的寫(xiě)作水平很低,根本不會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)人物。徐老師知道后,專(zhuān)門(mén)抽出寶貴的十分鐘來(lái)點(diǎn)評(píng)我的《學(xué)游泳》這篇日記,在你的'一番指導(dǎo)后,我的人物描寫(xiě)變得更加生動(dòng),作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平,雖稱(chēng)不上極好,但比起以前,已經(jīng)進(jìn)了一大步!

  我還記得前幾天我去做手術(shù),就在手術(shù)后的那天晚上,我接到了一個(gè)電話(huà):"高翔,你的病怎樣了?"我原以為是媽媽的同事,便回答道:"好了,做完手術(shù)就沒(méi)事了。""啊——"這長(zhǎng)長(zhǎng)的驚訝聲嚇了我一下,心中想到:如果是媽媽的同事,?應(yīng)該不會(huì)有這么大的動(dòng)靜?我左思右想,可始終沒(méi)猜到是徐老師打來(lái)了。

  到后來(lái),媽媽才告訴我是徐老師打來(lái)的,"。"我心中一跳,馬上想到"師恩浩蕩",我只不過(guò)是班中的一粒沙,徐老師卻那么關(guān)心我。

  徐老師,我十分幸運(yùn)到你的班級(jí)里,你不僅比其他幾班的老師普通話(huà)講的好,寫(xiě)字也比他們略高一籌,不僅如此,你還比別班的老師更會(huì)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體。來(lái)到你這班是我的榮幸,謝謝你,徐老師!

  學(xué)生:xxx

寫(xiě)給老師的一封信11

尊敬的王老師:

  您好!

  老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的.營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  老師您經(jīng)常為了讓我們學(xué)習(xí)不要太累,經(jīng)常讓我們做壽司,水果拼盤(pán),我們每個(gè)人都會(huì)早早的準(zhǔn)備好材料帶到學(xué)校,您給我們帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂(lè)我們都不會(huì)忘懷。

  老師,人們都說(shuō);“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”而您對(duì)我們付出的種種,我卻不知道如何來(lái)報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道,原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。

  祝:您身體健康,萬(wàn)事如意。

蔡鎵凌

  20xx.05.02

寫(xiě)給老師的一封信12

周老師:

  您好!

  您辛苦了!

  每天您都到校很早,放學(xué)您總是回家很晚.您每天都要改作業(yè)到深夜,

  您實(shí)在太辛苦了.我最喜歡您教的`語(yǔ)文課.請(qǐng)您保重身體!

  祝您健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  時(shí)間:

寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,您還好嗎?您有好好照顧自己?jiǎn)?您現(xiàn)在的學(xué)生有惹您生氣嗎?……我有太多太多的想問(wèn)的,可卻不知從何說(shuō)起。

  還是現(xiàn)在談?wù)勎易约喊桑∩蠈W(xué)期的我既開(kāi)心又失望。開(kāi)心我在同學(xué)們的推薦下,參加了大隊(duì)委選舉,而且還選上了!您不知道當(dāng)時(shí)在宣布時(shí)進(jìn)選名單時(shí)我的緊張和被宣告我被選上時(shí)站在舞臺(tái)的興奮和驕傲!可是我總覺(jué)得缺了些什么,仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是缺少了您,雖然我站在舞臺(tái)上也看到了您,可您已經(jīng)是別人的.班主任了。雖然我們班之間只隔了幾層樓,但我卻感覺(jué)好像隔了千萬(wàn)座高山,千萬(wàn)片大海。自從您被校長(zhǎng)調(diào)去其他班,我再也沒(méi)從其他老師身上感覺(jué)到您當(dāng)年對(duì)于我的關(guān)愛(ài)。那種關(guān)愛(ài)就像一種動(dòng)力,一直推著我們前進(jìn)。

  可是,我上學(xué)期的成績(jī)還是辜負(fù)了您當(dāng)初對(duì)我的期望。我希望在往后的日子里我能加倍努力,努力考到好成績(jī)!努力考到好的學(xué)校,不再辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:胡倩兒

  20xx 年 8 月 3 日

寫(xiě)給老師的一封信14

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  這一屆教師節(jié),即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”

  忘不了您看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的.題還出錯(cuò),那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。

  還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買(mǎi)了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來(lái)。

  x老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:

  天天快樂(lè),萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的一封信15

屠老師:

  您好!雖說(shuō)您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學(xué)得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  您以教學(xué)為主。在云霧迷蒙的清晨,是您的身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的身影,映在窗戶(hù)上。

  每一篇課文,都有您的汗水,都有您的心血。您把畢生所學(xué)都傳授給我們,哪怕只是電點(diǎn)滴滴。

  您十分細(xì)心,也十分嚴(yán)格。語(yǔ)文書(shū)上的每一個(gè)字,您都讓我們吃透,如果同學(xué)們遇到了難題,您也會(huì)耐心地教導(dǎo)他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

  老師,您做的`,還有很多,我們都無(wú)法回報(bào)……

  老師,謝謝您對(duì)我們的教育,但是一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您的教導(dǎo)!

  此致

  敬禮

  學(xué)生:葉佳惠

  20xx年9月x日

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