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優(yōu)秀三好學生主要事

時間:2024-12-02 15:09:54 事跡材料 我要投稿
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(通用)優(yōu)秀三好學生主要事跡11篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀三好學生主要事跡,希望能夠幫助到大家。

(通用)優(yōu)秀三好學生主要事跡11篇

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇1

  xx,女,1996年1月出生,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一向名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,小學生學習雷鋒先進事跡盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,午后午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為校園最稱贊的一個班級。上學期在校園開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,立刻組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。

  作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的'十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。大學生先進事跡簡介應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都潛力盡所能的幫忙解決。個性是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民,為他們悲哀流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心群眾也是xx同學的閃光點。在校園大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后學生學雷鋒先進事跡,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

 。ǘ⿲W習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最用心的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加校園的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

 。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上。

  自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生大學生先進個人事跡。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能用心帶頭能加校園的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇2

  xxx,現任18級數學與應用數學1801班班長。在學校里,她尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的。進取精神。在工作上,積極主動,一直嚴格要求自己,認真負責,有較強的組織能力,積極參加各種活動,能夠在老師的指導和同學們的`幫助下完成院、系、班級布置的各項工作,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。思想上積極要求進步,并有幸成為一名光榮的入黨積極分子。在學習上,她勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動?偸窃诟鞣矫鎳栏褚笞约,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績取得了很大進步,立志成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇3

  尊敬的領導:

  我是政法系法學專業(yè)0703班的一名學生。我自入校以來積極參加系里的各類活動,努力完成老師交給的任務,時時刻刻記住我應該做什么,如何做好的思想理念工作。在這一學年中,我認真的完成了實習任務,學習認真,工作負責。

  在思想政治方面,積極上進,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,并且加入了中國共產黨,成為了一名中共黨員。遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度,為人誠實守信,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,作風正派,具有優(yōu)良的道德體制和良好的政治行為。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。

  在學習方面,從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),做到認真復習,預習一起抓,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯系,使我班擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性,上學期我參與組織了許多班級活動,事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態(tài)度,也使自己的實際動手能力得到了很大的提高。把學習當作自己的第一任務,從來不敢放松,并且期末考試都取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)三年獲得獎學金。

  在日常生活方面,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。尤其是宿舍,宿舍是我們的家,也是我們溫暖的港灣,我們宿舍常常充溢著濃郁的'學習氣氛,干凈的地板,整潔的書廚,使我們浮躁的心安靜下來,全力投入到學習和工作上。上學期我們不僅評上了院文明宿舍,還評上了院星級宿舍。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

  今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負老師和同學對我的期望。我相信,通過不斷的學習探索以及自我批評,我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的,所以我會堅持著走的更好。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇4

  XXX同學自20xx年入校以來,本人在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

  他在學校學習期間連任班長一職,并在校學生會擔任學生會副主席一職,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。他曾被評為!皟(yōu)秀團員”,也多次被評為!皟(yōu)秀學生干部”。

  他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,嚴格遵守校規(guī)校紀,誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。

  他熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

  他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

  他在學生會任職期間,能很好地和學生會團體融為一體,全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間,在學校的領導下,在學生會的組織下,開展了一系列的豐富多彩的'課外活動,如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活,增強了同學們的知識儲備。他在學校里,和同學們相處的非常融洽,經常關系同學,幫助同學,使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

  “有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是他的座右銘,正是有了它,激勵著他前進。才會在入校以來,才會獲得多種榮譽!

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇5

  在老師眼中,她熱愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言,善于質疑,積極進取,是老師心目中的好學生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事體貼,是父母眼中的好孩子;在同學眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)xx小學五年級二班班長——xx。

  學習上是同學的好榜樣

  學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著xx小學學習生涯。入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她求知欲強,課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學習成績一直處于班上前茅。

  品行上是老師的好助手

  對待師長,xx是發(fā)自內心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學,在學校舉行的愛心伙伴結對活動中,她總是掙著搶著要當愛心伙伴。

  遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。

  才藝上是學校里的特長生

  xx不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。校園藝術節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校園廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓同學們?yōu)樗炔省?/p>

  社會上是個好公民

  xx還是個特別有愛心的`孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學生,她會主動捐出學習物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

  xx突出表現,贏得了學校師生的認可,他連年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好的小學生在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇6

  自10月13日入隊以來,少先隊員的八字作風“誠實,勇敢,活潑,團結”就深深地刻在了她的腦海中。在國旗與紅領巾的引領下,在XX街小學良好的學習氛圍的熏陶下,在學校“尚德博雅”的校訓的指引下,在老師的悉心教導下,XXX同學從懵懂無知的.孩子成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,并被授予校級學習委員。

  她刻苦學習、樂于助人、熱愛集體、勇于擔當!皩W而不思則罔,思而不學則殆”是她學習時的座右銘。她熱愛閱讀,尤其是各類英文原版明著、中國古典文學和歷史書籍。閱讀之余,她還有一雙善于從自然中發(fā)現樸素靈動之美的慧眼,這些都成為了她寫作源源不斷地素材,獲得了“楚才”作文競賽三等獎與一等獎。

  她勤于思考,時常鍛煉自己的數學思維能力,善于歸納與總結,曾獲得區(qū)級數學“風采小講師”的稱號與“春天杯”一等獎;她也鐘情于英美本土文學,多次主持班級英語節(jié)的活動,獲得小小外交家比賽三等獎與小英賽湖北賽區(qū)一等獎。

  在家她熱愛勞動,服務社區(qū),照顧流浪動物,參加多項志愿者活動;在學校她也積極幫助有學習困難的同學,利用課余時間為他們講題。她熱愛班集體,認真完成老師交待的任務,不斷地錘煉自我。

  課余之時,他興趣廣泛,爭做全面發(fā)展的XX學子。她特別喜歡音樂舞蹈與合唱。她一直在堅持藝術特長的學習,通過了舞蹈九級,鋼琴十級,曾獲得區(qū)“藝術小人才”一等獎,并參加了我!按禾臁焙铣獔F,和合唱團的同學們一起獲得XX市第四屆校園合唱節(jié)一等獎。藝術的熏陶讓她的心靈更加的溫暖純凈。

  在XX街小學“以大學精神辦小學教育”的理念下,學校的大格局,寬眼界,包容的情懷為她提供了展示自我的平臺,也讓她不斷奮進;在不斷試錯的過程中磨煉了她的意志,陶冶了她的情操,提升了她的修養(yǎng)。

  她喜歡中華傳統(tǒng)文化的學習與中各類國經典古典文學的閱讀,對中國古文化及文學有著濃厚的興趣,參加了校級“飛花令”、“聽寫大賽”、“經典誦讀”之類的活動。正是這些活動,這些經典讓她一直保持著一顆天真的童心,心里裝滿追求真、善、美的理念,并啟迪她一直朝著德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標努力。

  XXX同學熱愛自然,課余時間經常走進自然,感受祖國大好河山的壯美。歷史名城、巍峨高山都曾留下她的足跡。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇7

  經過了這艱苦而漫長的一學期,我很榮幸地被評為了“三好學生”。盡管這份榮譽像不經意似的落在了我的身上,但無論從學習上、紀律上,我都深知這份榮譽來得實屬不易。許多同學只看到了我輝煌的一面,又有誰看到了我辛勤努力的一面呢?可能許多同學都把我的輝煌歸功于“聰明”上,但說句大實話,我在學習上,還真沒有半點“投機取巧”,完全印證了“笨鳥先飛”這個樸實的人生哲理。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。想要取得優(yōu)異的成績,就必須付出超于常人的努力,也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫(yī)院打一宿點滴時心想白天不去上學,到打了一宿點滴白天咬牙堅持上學;從做題急得直喊不會,到做難題時的游刃有余;從做題深感勞累的煩躁,到全班第二的自豪與驕傲;從寫作文時的不會、著急,到寫作文的一氣呵成……這中間,經過了汗水、堅持、時間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數學考試,最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學的臉上都露出了難色。這道題雖然難,但分值也大。一旦不做,扣分也多。于是,我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然,我的腦海中靈光一閃,我立刻寫下了構思,順著構思和題目一對照,完全符合!天哪,我的構思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案!通過努力解決難題這件事,我明白了:只有“舍”去了時間,“舍”去歡樂,才能“得”到令人自豪的成績。

  當然,我也不是那么完美。在紀律上,我經常管不住自己和別人說話、鬧。弄不好還扣分,惹老師生氣。在學習上,我也有著馬虎的毛病。常常出現“難題全對,簡單題全錯”的現象。但是,我有信心,我一定會改正這些缺點的!

  班級的成績靠大家的進步,而如果沒有老師的辛苦付出,集體的成績也不會變好。我們的.李老師是一位十分負責的好老師,他從四年級上半年接班,開始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個“燙手山芋”。到了五年級上半年期中考試,硬是把這個“墊底班”帶到了“語文第三,數學第四”的位置。這背后的辛苦又有誰知道呢?李老師自己掏錢、制作,把我們班裝扮得漂漂亮亮;李老師為了讓我們成績進步、學習有積極性,他不惜花錢為我們區(qū)區(qū)一個聽寫詞語滿分的學生買糖;一年無論春夏秋冬,無論來得多早的同學進了教室,看到的永遠是李老師在辛勤工作著;為了鼓勵我們寫作文,李老師不惜犧牲時間,不怕打字累,將同學們給他的作文一篇一篇打出來發(fā)到了博客上;為了讓我們努力完成期末復習時的家庭作業(yè),李老師竟然和我們一樣寫起了作業(yè);為了讓我們好好聽寫,李老師竟然“穿越”當起了學生,和我們一起聽寫;為了讓我們好好完成期末考試,李老師不惜動手、花錢為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng)辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養(yǎng),才有了我們的驕人成果。無論在學習上,還是在生活上,李老師都像我們的父母一樣照顧著、呵護著我們。其實,期末考試中,我之所以能夠取得這么好的成績,這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫作業(yè)時,是媽媽給我檢查、簽字;在我遇到挫折時,是媽媽鼓勵我,安慰我;在每個休息日,是媽媽帶著我從家出發(fā),到電廠,到碾北公路,到加油站進行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時,是媽媽在路口等著我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導,使我在生活中有了堅強的信心,才有了我今天得到“三好學生”的榮譽。可以這么說,在學習上、在生活上,媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”。在每個平凡的日子里,媽媽在無時無刻不在呵護著、陪伴著我。

  既然老師評我為“三好學生”,我就一定不會辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天,努力面對生活中的挑戰(zhàn)。盡管生活中、學習中有這樣那樣的不如意,但我依然會努力前進。記得“上善若水”的解釋是這樣的:水,避高趨下是一種謙遜;奔流到海是一種追求;洗滌骯臟是一種奉獻;容納百川是一種大度;滴水穿石是一種力量。我也應該向水學習,努力做個盡善盡美的人,為了心中的夢想而努力前行。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇8

  小趙,現就讀于河北農大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部干事,也是共青團員。

  戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,小趙先后輾轉曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農場做志愿服務,抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

  她跟隨區(qū)領導視察工廠內部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區(qū)委對她的志愿服務地點進行調動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

  在交化街志愿服務的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小趙每天需要接待幾十個居民,經網上查詢居民個人信息,聯系區(qū)域小組長后,為他們辦理健康通行證,那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

  認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農場黨委辦公室的`姐姐們對她的評價。小趙是一名00后,她說,"從小到大,我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但小趙從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉(xiāng),守護著家鄉(xiāng)的人們。

  小趙沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手里的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關人員匯報解決,爭取給群眾滿意的回復。

  家里人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務,她搬去了家里一處不經常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

  "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

  身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇9

  小李同學是學校大隊委員,也是六年級六班的語文課代表,她品學兼優(yōu)、興趣廣泛,自覺遵守各項規(guī)章制度,帶頭維護班級榮譽,是老師的'得力小助手。

  該生熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極參加學校、班級組織的活動,并能在各項工作中表現出色。熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的。問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它,所有的學科成績都達到優(yōu)秀。喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大知識面。

  她熱愛體育,經常參加課外鍛煉,并且在學校舉行的體育活動中屢屢獲獎。還擅長書法、繪畫、舞蹈,在學校舉辦的各項活動中均有上佳表現。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇10

  “態(tài)度決定一切,行動成就未來”。進入大學校門的那一刻,譚貞同學便以“遇見最好的自己”和“成為更好的自己”的心態(tài)樹立遠大理想,勤奮求實,努力拼搏,立志成為一名優(yōu)秀的人才。

  “勤奮才有收獲,努力必有結果”。譚貞同學一直以學習為己任,勤奮學習,努力鉆研。剛開始接觸模擬電子技術的時候,譚貞同學感到學習很吃力,但她沒有輕言放棄,而是選擇激流勇進,沉浸到學習當中去。經過課上認真聽講,課后虛心請教同學,同時找各種網絡資源進行補充學習,最后取得了不錯的。成績。付出總有收獲,通過勤奮不懈的努力,譚貞同學專業(yè)課成績和綜合測評成績均位于專業(yè)前列,一次通過了英語四六級以及全國、江蘇計算機二級的.考試,并榮獲校獎學金一等獎和!叭脤W生”等榮譽稱號。

  “壓力可以墊高人生,壓力可以燃燒希望”。在保證學業(yè)成績的同時,譚貞同學主動自我加壓,深入鉆研專業(yè)知識,積極投身科研競賽和大創(chuàng)項目的申報、研究,并以一作身份發(fā)表了北大核心T3高質量學術論文一篇《太赫茲—16dB本振信號耦合器設計與實現》。

  “每個工科女生的心里都住著一個靈動的小仙女,適當時機便會浪漫起舞”。譚貞同學沒有把自己囿于一方小天地閉門造車,她也積極參加各種社會實踐活動,學習和科研之余,也喜歡進行文學創(chuàng)作,運動和聽說唱歌曲。作為班級學習委員、電信院青年新聞中心副部長和電信院“三好學堂”講師,譚貞同學工作認真負責,踏實高效。

  行遠自邇,篤行不怠,譚貞同學表示一定會堅持砥礪深耕,履踐致遠。

  優(yōu)秀三好學生主要事跡 篇11

  “生活原本沉悶但跑起來就會有風!背跞氪髮W的楊許豐對新知識感到好奇,躍躍欲試。面對中學從未接觸的高數和編程,他一心投入其中,細細鉆研,成為了圖書館的常客。然而,大一下他遇到了極大的挑戰(zhàn)。主課難度降低了,他沒有像一開始那樣認真的學習,只靠著期末突擊使成績單還過得去。這讓他陷入苦惱,未來在哪里?

  “書癡者文必工,藝癡者技必良”,在茫然了大半年后,他終于認識到“專注”才是適合自己的一條路。在那段時間里,他刪去了娛樂軟件,每天爭做教室最早到、最晚走的人,為了課上不打瞌睡他強迫自己坐在教室最前面,在老師面前去專注地聽講。從那時候開始他的成績逐年進步,盡管大二開始的課程愈發(fā)艱難,他卻越學越有感覺,絕大多數課程都在90分以上,復變函數甚至接近了滿分。有了明確學習計劃,這一切都水到渠成,大二上學期他的績點上升至3.9。他將自己的課程學習節(jié)奏保持至今,績點排名穩(wěn)居年級前列。

  “你來人間一趟,你要看看太陽。”熟悉楊許豐的人,大概會知道什么叫“有趣的靈魂比體重還重”,在他看來,上了大學培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的特長是一件十分幸福的事,大學的魅力就在于有更多的機會做喜歡的'事。作為乒乓球愛好者,或是約三五好友切磋球技,或是參加各類比賽為班級爭取榮譽;無論學業(yè)多么繁忙,他每個周末都會抽點時間出校門走走,或是和三五好友一起進城看展、聽音樂會,或是騎車到砂之船吃頓快餐看看夕陽……在別人看來他有些“不務正業(yè)”,但在他眼中這是他五彩繽紛的大學生活,是值得回憶的美好時光。

  自進入大學以來,陳香婷同學就把學習當做了自己的第一要務,在各課堂上都要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗。她深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要有自己的價值意義,必須堅持德、智、體等各方面均衡發(fā)展,品學兼優(yōu),且有所專長。大一大二兩年來,她穩(wěn)步前進,不斷向著自己的目標接近。

  “知識是人類進步的階梯”,入校以來,她一直在學習上努力刻苦,上課認真聽講,遇到不能很好理解的地方,她會先行閱讀各樣的書籍,爭取自己學明白。不然,便在課后向老師請教明白。大一學高數、大物時,她常常習慣于課后自己再推導一遍公式,從而更好地加深理解與記憶。學習中的一些小技巧,她也經常向身邊的同學分享運用。學習是一個需要不斷積累的過程,想要取得優(yōu)秀的成績,貴在長期的努力與堅持。合理安排時間,充分利用學習資源,圖書館里總能見到她的身影。大學學習中也會有一定壓力,她也十分注意做到勞逸結合,給自己安排休息時間去進行一些運動,比如打羽毛球、游泳、跳繩等。過去的一年半以來,她一直勤奮學習,努力鉆研,專業(yè)課成績和綜合測評成績均位列專業(yè)前百分之五,并一次通過了英語四六級以及全國計算機二級的考試。一份耕耘、一份收獲,陳香婷同學也獲評校三好學生,國家勵志獎學金等榮譽。在保證學業(yè)成績優(yōu)秀的同時,陳香婷同學還積極參與學科競賽。大一學年獲得了全國大學生英語競賽二等獎,南京信息工程大學高數競賽二等獎。

  腳踏實地,努力進取,每個階段都要有自己的目標,朝著自己想爭取的方向往往會有收獲。

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