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三好學(xué)生的主要先進事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編精心整理的三好學(xué)生的主要先進事跡，歡迎大家分享。
三好學(xué)生的主要先進事跡1
在思想上，和所有同學(xué)一樣，熱愛祖國，熱愛人民，尊重和擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事，在民族大義上毫不含糊，對國家前途懷有知識青年應(yīng)有的憂患意識，但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結(jié)，切實做到了“危害民族團結(jié)的話不說，危害民族團結(jié)的事不做”。
在學(xué)習(xí)上，清楚認識到課堂上學(xué)到的東西是有限的，需要課外及時充電。熱愛閱讀，而且并不局限于專業(yè)書籍，還包括文學(xué)歷史等。喜愛閱讀老一輩革命家，民主進步人士的人物傳記，從中體會革命的艱辛，也從他們的人生中學(xué)到擁有獨立的'人格對一個知識青年來說是多么的重要，多讀書能不受人惑，也深切地體會到在評價歷史任務(wù)時，兼聽則明，偏信則暗。深刻體驗了唯物主義歷史觀的正確性。也學(xué)會了用理性的眼光看待周圍的事物，做到用證據(jù)說話，不迷信。
在生活上，比較能夠積極面對生活，自我調(diào)節(jié)能力較強，能獨立處理在生活上遇到困難。團結(jié)同學(xué)，深刻認識到和諧的同學(xué)關(guān)系對學(xué)習(xí)，對心情都是很重要的。
三好學(xué)生的主要先進事跡2
在老師眼中，她熱愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，積極進取，是老師心目中的好學(xué)生；在父母眼中，她孝敬父母、懂事體貼，是父母眼中的好孩子；在同學(xué)眼中，她性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是同學(xué)們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級二班班長——xx。
學(xué)習(xí)上是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xx小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀各類書籍，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長，xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的`鑰匙。她把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)，在學(xué)校舉行的愛心伙伴結(jié)對活動中，她總是掙著搶著要當愛心伙伴。
遇到有愛心募捐，她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。
才藝上是學(xué)校里的特長生
xx不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。校園藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿，每天的校園廣播里也少不了她的聲音，班級班會課的主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>
社會上是個好公民
xx還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學(xué)生，她會主動捐出學(xué)習(xí)物品；在街上看到乞討的殘疾人，她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
xx突出表現(xiàn)，贏得了學(xué)校師生的認可，他連年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
三好學(xué)生的主要先進事跡3
我身為一個中學(xué)生感到自豪，我時刻以中學(xué)守則嚴格要求自己，以身作則，樹立自己的風(fēng)氣，并成為第一批入團的人之一。在學(xué)習(xí)中，我刻苦認真，虛心請教他人，在期中考試和期末考試都以優(yōu)異的`成績排在年斷前列，始終保持在前三名。
但我并不自滿，我相信"天外有天，人外有人"。在校運會期間，我參加了800米比賽和200米比賽，分別獲得了第八名和第六名，雖談不上優(yōu)異，但也為班級榮譽進了一份綿薄之力。在課余時間，我熱愛美術(shù)和閱讀，也擔任班級黑板報圖畫方面的主要人員之一；也曾獲得學(xué)校手抄報一等獎。
我積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班級為學(xué)校爭光。認真做好班級衛(wèi)生值日工作，熱愛勞動，經(jīng)常幫助五保戶整理家務(wù)，熱心幫助他人，熱愛班集體，為班級為學(xué)校樹立了美好的形象。
三好學(xué)生的主要先進事跡4
xx在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
xx同學(xué)在小學(xué)就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他——xx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的'一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學(xué)六年來，xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛護公物。
xx同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。
xx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
三好學(xué)生的主要先進事跡5
在思想上，我嚴格要求自己。我認真學(xué)習(xí)，并積極參與各項活動，努力提高自身素質(zhì)，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到誠信正直，樂于助人。大一期間，我加入了校級學(xué)生會，現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務(wù)了廣大同學(xué)，也豐富了我的課余生活，鍛煉了自己的能力。
在學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。不但提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，通過自身的努力，在大一學(xué)年里，我以優(yōu)異的'成績保持學(xué)年前五。
在實踐能力方面，我積極參加學(xué)院、學(xué)校里的各項活動。作為班干，我認真完成好老師布置的工作，做好上傳下達工作，扮演好老師與同學(xué)們之間的溝通橋梁的角色。
作為一名新世紀的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出�！睆倪M校以來，對學(xué)習(xí)我從未松懈，有科學(xué)的人生規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)。
以上就是一些三好學(xué)生評優(yōu)事跡的寫法舉例，希望對大家有所幫助。
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