美德少年事跡材料范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的美德少年事跡材料范文，希望對大家有所幫助。
美德少年事跡材料范文1
勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長......薩拉齊第一中學(xué)三（1）班的王同學(xué)，在老師家長眼里早成了“小大人”。班級里總有王同學(xué)忙碌的身影，清潔衛(wèi)生、幫助同學(xué)解題、維持秩序......在家里王同學(xué)也是個大忙人，洗碗、拖地、洗衣服......
王同學(xué)獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等許多榮譽，但她不認為自己是最好的`，她總是帶著大家一起前進，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。
美德少年事跡材料范文2
xx，女，2005年3月出生，漢族，是xx縣第四中學(xué)七年級二班的一名學(xué)生。文靜、勤奮、自信是她的天性。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她是家人心目中的好孩子，老師的小助手，同學(xué)的好朋友。她成績優(yōu)異，品德高尚，愛好廣泛，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
一、勤奮好學(xué),積極上進
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是xx的座右銘。不論是在小學(xué)，還是中學(xué)，她都懷揣一顆虛心好學(xué)，勤奮刻苦的心。在學(xué)習(xí)的路途上時時散發(fā)著一股堅韌向上的不竭動力。課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，從中獲益匪淺。小學(xué)連續(xù)六年獲得“三好學(xué)生”，多次獲得“五星級少年”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀五小公民”“美德少年”“等榮譽。初中入校以來各科成績依然優(yōu)異，在初一全年級考試中取得了總分第四名的好成績。但她不驕不躁、謙虛有度，繼續(xù)向更高的目標努力。
在學(xué)好課本知識的'同時，她充分利用課余時間閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話小說，他都廣泛涉獵，以增加自己的知識含量。良好的讀書習(xí)慣，促進了她的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流。在老師的指導(dǎo)下，兩次在xx省“語文報杯”獲獎，初中剛?cè)雽W(xué)，《我愛胡楊，我更愛家鄉(xiāng)》在校級“熱愛家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)”征文大賽中獲得一等獎，并在今年的xx縣教育信息中刊登，《輕羅小扇，悠悠我心》被學(xué)校推薦參加全國傳承中國文化征文大賽。
二、熱愛集體,樂于奉獻
從小在她的成長過程中，父母以及老師同學(xué)給予了更多地關(guān)愛，在愛中，她也學(xué)會了關(guān)愛他人，無論是在抗冰救災(zāi)、還是汶川玉樹地震、西南旱災(zāi)以及各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。并獲得“愛心小使者”稱號。她以“幫助別人，快樂自己”為本，成績優(yōu)秀的她，只要有同學(xué)向她請教，不管多忙她都會及時耐心地給他們講解，仔細分析，教其學(xué)習(xí)方法，直到同學(xué)弄懂為止。同學(xué)思想上有解不開的疙瘩時，他耐心詢問，積極開導(dǎo)勸解，使其少走彎路。由于事跡突出，曾多次評為“優(yōu)秀班干部”，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。作為班干部，她更是以身作則，熱心為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。
三、全面發(fā)展,特長突出
xx不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球、乒乓球，個個項目她都能奮勇爭先，多次獲得乒乓球比賽冠軍，跳繩三等獎。在市級小學(xué)生才藝大賽中獲得少兒組器樂類（鋼琴）一等獎，科幻畫《未來海底城市》獲省級一等獎，去年在全國中學(xué)生英語競賽中，獲得了省級二等獎的好成績，書法作品《楓橋夜泊》在校級書法大賽中獲三等獎。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要參加軍訓(xùn)夏令營，堅持每天的訓(xùn)練，能做到生活自理，不叫苦、不叫累，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
四、自立自強,孝老愛親
xx平時能夠合理安排作息時間，生活做到有規(guī)律。她每天自己按時起床，按時到校，自己整理書包等學(xué)習(xí)用品。在家中，她還擠出時間幫父母掃地、擦桌子、做飯、洗碗。在雙休日，幫助爺爺奶奶干一些力所能及的事，主動打掃小區(qū)樓道衛(wèi)生，帶頭參加公益活動。在不同形式的學(xué)習(xí)、生活實踐中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力和良好的道德品質(zhì)。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。xx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言，不斷努力。相信xx同學(xué)一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。
美德少年事跡材料范文3
XXX在班中擔任歷史課代表，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標明確，主動好學(xué)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于老師提出的問題，她總是積極思考。她擅長語文、英語、歷史、政治，名列年級前茅。至今，她在校表現(xiàn)優(yōu)異，已收獲蘇州市“三好學(xué)生”、蘇州市第十二屆“陽光少年”、校“三好學(xué)生”等榮譽稱號。
她熱愛文學(xué)，不僅認真學(xué)習(xí)中國古典詩詞歌賦，而且還勇于創(chuàng)新，進行創(chuàng)作，主動學(xué)習(xí)課外的關(guān)于詩詞的知識，對古典文化的了解十分深入。她不僅繼承了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而且還喜愛英語，空閑時間她經(jīng)常朗讀英語來提高英語口語水平，還參加了第三屆TED城市2.0英語演講比賽。
在生活中，她熱愛練字、閱讀、寫作，寫得一手好字，她最擅長正楷、隸書，已通過了硬筆書法考級七級，她還多次參加學(xué)校舉辦的手抄報、書法比賽，屢獲佳績。在寫作方面，她也頗有幾分收獲：江蘇省第十六屆中學(xué)生作文大賽（初中組)特等獎、中國中學(xué)生作文大賽三等獎……。她總是說，寫作是件快樂的事情，她在她創(chuàng)造的世界里構(gòu)造一個又一個人物，書寫一個又一個美麗的故事。
作為班干部，她在班中認真負責，平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，成為老師的好幫手。以身作則，認真完成作業(yè)，督促同學(xué)完成作業(yè)，成為同學(xué)們的.好榜樣。她在做好本職工作的同時，也配合好其他班干工作的開展，深得同學(xué)們的夸贊。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，她面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。
她曾說過：“努力不一定會得到好結(jié)果，但是不努力肯定不會得到好結(jié)果！”無論取得多大的榮譽，她總是平靜以對，沉著接受，然后繼續(xù)不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)。
美德少年事跡材料范文4
xx，男，漢族，今年11歲，xx市下西號學(xué)校五年級1班學(xué)生。一直以來，他尊敬長輩、孝敬父母，勤奮學(xué)習(xí)、心系集體，品學(xué)兼優(yōu)、獨立自強，是大家公認的好孩子、好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣
在學(xué)校，他尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，有時老師不在，他就帶領(lǐng)同學(xué)進行早讀，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。作為班干部，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，班上的黑板報總是由他帶領(lǐng)完成的，而且做的黑板報別出風(fēng)格，受到了其他班級和老師的好評。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不偏科，發(fā)言積極，作業(yè)認真。學(xué)習(xí)刻苦認真。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，在每學(xué)期的學(xué)科考試中成績總是名列前茅，年年被班級評為“三好學(xué)生”、“文明之星”、“優(yōu)秀隊干部”等，是同班同學(xué)眼中公認的學(xué)習(xí)榜樣。
二、友善待人，值得夸獎
在日常生活中，xx是一個尊老愛幼、謙讓有禮的好少年。有一次，xx的媽媽帶著xx去看望姥姥，因為是長途汽車，車上特別擁擠，車到站后，xx上車很快為媽媽和自己找到了座位，但當他們坐下沒多久時，車里上來了一位七十多歲的老人，老人步履蹣跚，走路晃晃悠悠，等他站穩(wěn)后，車里已經(jīng)沒有了空座位，看在眼里的.xx當時沒有任何猶豫，站起身來，對老人說道：“爺爺，您過來坐這兒。”老爺爺有些不好意思的說說：“孩子，你還小，還是你坐吧。”他便撒謊道：“爺爺，我坐好長時間了，我的腿都坐麻了，我不想坐了，您過來坐吧�！崩蠣敔斝呛堑狞c了點頭，沒有再推讓，坐下后，感慨的摸著他的頭說道：“孩子，你可真懂事啊！”當時，車里的其他乘客也紛紛稱贊道：“這個小孩可真懂事啊……”像這樣的事在xx同學(xué)的身上就像是家常便飯，數(shù)不勝數(shù)。
三、關(guān)心班級、愛護公物
作為班干部的xx，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要能為班集體爭得榮譽，他自己多干一些沒有什么的”。每天放學(xué)后，他總是要管好門窗，最后一個回家，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，他組織同學(xué)在樓梯間自發(fā)撿拾紙片垃圾，給學(xué)校其他班級的學(xué)生們樹立了榜樣，被師生們譽為“班級的小雷鋒”。
四、敬愛父母，懂得感恩
在家里，他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫助鄰居做力所能及的事。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是他對自己的一慣要求。他與人為善，樂觀自信。他這種性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。他的父母是地地道道的農(nóng)民，他的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。他從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，他從不亂花一分錢錢，從不浪費一粒糧食。父母看到他優(yōu)秀成績時的微笑是對他最大的安慰。父母的愛是他奮斗的最大動力，能回報父母是他最渴望實現(xiàn)的愿望。當父母生日的時候，總會自己動手為父母制作生日禮物，每當看到父母累了，他會悄悄來到父母身邊為他們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁�，倒上一杯熱茶�?/p>
這就是xx，一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。他說：“勤勞、孝順、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來他會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德少年事跡材料范文5
xx，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔任班級副班長職務(wù)。他踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的班干部;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家庭里，他是個懂事聽話的好孩子。他6歲時父母外打工，至今已經(jīng)五年了，每年春節(jié)才回家團聚。年幼的他就和爺爺奶奶一起生活。奶奶腿腳不方便，不能站立太久，為了減輕奶奶的負擔，懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天，他也從未間斷，當小伙伴來找他玩時，他卻笑著對伙伴說：“一屋不掃，何以掃天下?”。爺爺身體也不好，每到農(nóng)忙時節(jié)，他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當一切收拾妥當，夜幕已經(jīng)降臨，xx就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的“代溝”，每天閑暇時間他都與爺爺奶奶聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。他與爺爺奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，常常受到村里人的好評。作為留守學(xué)生，積極樂觀地面對生活，面對老師同學(xué)，為班級其他留守兒童樹立了榜樣。
在學(xué)校里，他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍;興趣濃厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問;發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。當一切收拾妥當，夜幕已經(jīng)降臨，xx就在靜謐的燈光下開始完成當天的.家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的“代溝”，每天閑暇時間他都與爺爺奶奶聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。他與爺爺奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，常常受到村里人的好評。作為留守學(xué)生，積極樂觀地面對生活，面對老師同學(xué)，為班級其他留守兒童樹立了榜樣。
在學(xué)校里，他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍;興趣濃厚，精益求精;學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問;發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學(xué)進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長，他總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。
在社會上，他是個遵紀守法的好公民。他熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，他最先想到的卻是別人。每當方棕堽同學(xué)回憶起那件事，總是熱淚盈眶，要不是xx冒著生命危險將他推開，呼嘯而來的摩托車定會將自己撞到在地。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，每當他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小xx就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
該生品學(xué)兼優(yōu)，興趣廣泛，愛好畫畫、唱歌、書法、演講等。作文比賽、繪畫比賽常常獲獎，運動會上留下他矯健的英姿，演講比賽更是聲情并茂，掌聲四起。因其各方面表現(xiàn)突出，年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
最新美德少年事跡材料我是xx�，F(xiàn)就讀于xx小學(xué)，身為學(xué)校少先隊大隊長，及班級中隊長的我心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學(xué)。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部，校級四好少年 .惠農(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊員，去年評為石嘴山市小道德模范。
去年，我競選了少先隊大隊長，作為大隊長，我努力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好大隊工作，雖然當了大隊長，可我也沒有驕傲自滿，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動中，帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭，尋找不文明行為，主動打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長，每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，.對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個幫助解決；誰在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個幫著解決；我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
在學(xué)習(xí)上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退，愛學(xué)習(xí)，勤思考，各門功課都努力學(xué)好，課前，能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，我都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿鴮懽鳂I(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，媽媽不在家時，給爺爺做簡單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――xxx，一個既有愛心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
美德少年事跡材料范文6
xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時的xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯…儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻愛心 傳真情”尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進步的.階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習(xí)標兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心;2014年世園會時，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
美德少年事跡材料范文7
xx，女，漢族，2002年3月出生，是肅北中學(xué)九年級三班的班長，她是一個品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好孩子。
家人的小助手
在家里，她一直是個孝敬長輩、關(guān)心家人、學(xué)習(xí)自理、常做家務(wù)的乖孩子，是父母的驕傲，是家人的開心果。現(xiàn)在，她已經(jīng)是一個敢于承擔責任的“小大人”了。她有著一雙慧眼，隨時關(guān)注著家里的大小事情、關(guān)注著家人細微的表情，常為家里人分擔一些力所能及的家務(wù)、適時為家人拂去臉上的陰云。她是一個牧農(nóng)業(yè)家庭的孩子，隨時隨地都有她要干的活。父母在地上農(nóng)忙時，中午不回家吃午飯，她就會在家做好午飯后送去地上，讓家人可以吃到可口的飯菜，一整天她都會隨時給家人送水送吃的。父母在忙牧業(yè)時，每年春天都會接羔，父母每天進門都會很晚很晚，她同樣會在屋里給爸爸媽媽把茶水涼好，把飯做好讓爸爸媽媽進門就可以吃到一口熱騰騰的飯菜，不用再拖著疲勞的身體去給她們做飯。而她還有一個弟弟一個妹妹，弟弟才四歲，妹妹也只不過才九歲，在她的家人忙時，就都得讓她照顧，弟弟的吃喝拉撒，妹妹的學(xué)習(xí)這些都是她的任務(wù)。記得在2012，家里情況有些特殊，她的爺爺被查出身付好多病有關(guān)節(jié)炎，有類風(fēng)濕，有糖尿病……慢慢的爺爺攤在了炕上，不曾再起來，家里人臉上都少了笑容，她每天背著沉重的書包一回到家扔下書包不是先寫作業(yè)，不是先看電視，也不是先玩而做的第一件事是給爺爺?shù)顾�、喂水、給爺爺擦拭身體，怕爺爺寂寞陪爺爺說話，給爺爺講故事，成了爺爺?shù)摹伴_心果”。而奶奶又有氣管炎，不可以干重活，而在她們的這個家庭里，不可以干活是很難過的，她的奶奶總覺得自己是多余的，是這個家的累贅，經(jīng)常偷偷的流淚她每次看到都會跑到奶奶面前用她那一雙巧手為奶奶擦去臉上的淚水，她每天作完作業(yè)都會給家人說說學(xué)校里有趣的事，讓家人度過這段特別的時期。2012年的清明節(jié)，兩個月不曾吃東西的爺爺，拖著皮包骨頭的身體永遠的離開了她們，離開了人世。她臉上的不舍和傷心讓來送葬的人無不流淚。小小年紀經(jīng)歷這些后，她始終不忘記關(guān)心最需要關(guān)心和陪伴的奶奶。飯桌上，總把好吃的往奶奶碗里夾，飯后從不忘記為奶奶倒茶，晚上給奶奶撓背……因為家里的這一切變故，她更加懂得了關(guān)心家人，她更懂得了感恩父母，所以，在家里她總要和媽媽一起撿菜、洗菜、收碗、擦桌、掃地……她也不會讓父母再為她的學(xué)習(xí)操心，她每天都會自覺的完成老師布置的作業(yè)。鄰居有需要幫助的也會找她，尤其是她們鄰居家的小學(xué)弟每次遇到不會的題都會找她幫忙，她也會細心的給他講題。她就是這樣一個樂于助人的孩子，鄰居們都夸她：“多懂事、多乖巧的孩子��！”
班級的好班長
在學(xué)校里，她是個學(xué)習(xí)勤奮、尊敬師長、團結(jié)互助、關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。她是班上的班長，在學(xué)習(xí)上是班里同學(xué)的楷模。她課前認真預(yù)習(xí)，課上專心聽講、積極思考，課后認真完成老師布置的'作業(yè)。業(yè)余她喜歡看課外書，她的書桌上、枕邊都是她喜歡看的書，只要有空她就埋頭暢游在書的海洋里樂此不疲。她很尊敬老師，每次見到老師都會收回剛邁出的腳、鞠躬，然后親切的問一聲“老師好”，同學(xué)們也很喜歡她，她也會主動地把自己的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們分享、也常把自己心愛的書帶去讓同學(xué)分享、也常在課間主動輔導(dǎo)班里的學(xué)困生。始終不忘記為班集體服務(wù)，每天放學(xué)后她總是最后離開教室的，她總要看看教室打掃干凈沒有、工具是否擺放整齊、門窗是否關(guān)好，如果沒弄好，她總要弄好才回家。
社會的好公民
走在路上每見到一個垃圾都會先撿起來，然后再不滿的說一聲：“是誰這么沒有公德心��！”看到破壞公物的人，都會給他一個小小的提示：畢竟這不是你的，所以你沒有破壞他的權(quán)利……我想呼吁大家：做一個社會的好公民吧，讓這個社會變干凈吧，我想他也喜歡干凈，利落吧！
堅辛和輝煌伴隨著成長的腳步，她正在用家庭美德、學(xué)生道德、社會公德來武裝自己，在家庭、在學(xué)校、社會這三個領(lǐng)域中，她正在展示著自己少年時代的風(fēng)采，她正用自己的行動，為創(chuàng)造更加美好的未來努力著！
一分耕耘，一分收獲。她將會用她的努力，她的收獲去感化身邊的每一位人。
美德少年事跡材料范文8
xx，女，11周歲，xx市錢塘小學(xué)五年三班學(xué)生，方聲洞大隊副大隊長。她熱愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美
德、學(xué)生守則、社會公德，具有較強的社會責任感和良好的創(chuàng)新精神，成績優(yōu)異，興趣愛好廣泛，在書法、朗誦、作文、繪畫、葫蘆絲、長笛、拉丁舞、科技等方面有著不俗的表現(xiàn)，綜合素質(zhì)高。她連續(xù)三年擔任學(xué)校大隊干部，積極參與各項集體活動，曾在區(qū)慶‘六一’表彰大會暨美育教育成果展演中獻詞，多次主持校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演或表演，她還多次參加校墨韻書畫社社團書法現(xiàn)場展示，手把手教過南非中小學(xué)校長及基礎(chǔ)x部長等國際友人書法，也多次為社區(qū)居民義務(wù)撰寫春聯(lián)。
作為副大隊長，xx對待工作十分盡責，如主持大隊每周一升旗儀式，提前落實好各中隊隊員的國旗下講話稿、主題晨會表演的內(nèi)容，并負責寫好串詞，提前背誦；再如管理好大隊委及各中隊，負責學(xué)校日常行為規(guī)范的檢查評比、統(tǒng)計分數(shù)等常規(guī)工作，她經(jīng)常早出晚歸，細心地配合輔導(dǎo)員老師得力的小助手。
在班級工作中，她以身作則，服務(wù)意識強，講求方法，大膽創(chuàng)新，如管理班級的紀律、分發(fā)作業(yè)、認真記錄安全教育五分鐘內(nèi)容、出好每一期的班級黑板報等。再如在少先隊活動課上，制作PPT精心選用隊員學(xué)習(xí)體驗生活照片，結(jié)合事例也是圍繞隊員生活，講求方法，得到了師生好評。
xx崇德向善，十分樂于助人，班里同學(xué)嘔吐生病了，她會陪伴同學(xué)，送去問候，遞上紙巾，進行安撫，幫助同學(xué)減輕痛苦；同學(xué)遇到難題，她總是耐心地進行解答；在各種獻愛心、眾籌等公益活動中，她能發(fā)揮自己的特長，為社會做出力所能及的貢獻。曾到省博物院擔任義務(wù)小講解員，到左海海底擔任小導(dǎo)游，用心背誦長達上千字的解說稿，講解的時候有模有樣，大方的表現(xiàn)、精彩的解說讓不少游客贊不絕口。
她也曾到xx盲人院福樂家園、走上街頭為市民獻寫春聯(lián)，為重癥學(xué)友籌集善款；還曾參加市紀念“國際志愿者日”長笛公益音樂會，用長笛音樂呼吁全社會共同參與到公益活動中來。她的`表現(xiàn)為師生們所稱道，在隊員中起到了楷模和表率作用。 xx盡責奉獻，崇德向善，在引領(lǐng)未成年人道德風(fēng)尚中有較大影響，曾被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部、 xx市
更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，更加努力地做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，帶動更多身邊的隊員成為“美德少年”。
美德少年事跡材料范文9
小慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級（3）班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是小慧3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小慧年幼的妹妹及小慧的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小慧的功課，很是辛苦。懂事的小慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的.錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
小慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，小慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小慧的外公外婆住在另一個村，離小慧家步行要一個小時。但這不影響小慧每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，小慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離小慧家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，小慧也常跟著爺爺一起去。但小慧卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小慧同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在小慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡材料范文10
曹同學(xué)，性格開朗，樂于助人。積極參加校內(nèi)外的公益活動。在社會實踐方面，每年都會參加杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團組織的下基層活動，如：去杭州聾人學(xué)校交流互動，去建德市和蕭山參加“歌唱祖國，點燃夢想”主題的下基層展演等。連續(xù)4年參加中國關(guān)工委健體中心青藝辦全國青少年舞蹈藝術(shù)節(jié)錦標賽，獲得優(yōu)異成績；除此以外，也會參加一些社區(qū)和公益機構(gòu)組織的活動。
在校，積極參加校內(nèi)組織的各類活動，六一兒童節(jié)學(xué)校開展了“云擁抱，愛會飛”慶六一的主題活動！為杭州市健康實驗小學(xué)的'小朋友們送去了關(guān)愛。歷年均被評為優(yōu)秀班干部，是老師的好幫手。還榮獲了下城區(qū)“熱心公益美德少年”獎。
美德少年事跡材料范文11
XXX，女，20xx年2月出生，XX市XXX區(qū)第七中學(xué)學(xué)生。曾榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“文明學(xué)生”等榮譽稱號。
她患有先天性的腰椎神經(jīng)栓系，導(dǎo)致左下肢萎縮跛行。才滿一周歲時，就接受過一次手術(shù)，而換來的只是一道長長的疤痕。四歲的時候，父母帶她去往他鄉(xiāng)治療，她開始服用各種藥物。到六歲的時候，她已經(jīng)經(jīng)歷過四次手術(shù)了�，F(xiàn)在母親說起來，眼里仍閃著淚光。而那疼痛，她至今不愿回想。只是還記得醫(yī)生說沒希望之后，她第一次看見堅強的父親落淚了。小小的她，逐漸意識到事情的嚴重性。長大后，醫(yī)生建議她上半日制學(xué)校，但是家庭條件有限，她只能就近上學(xué)。被知識、老師和同學(xué)的'愛包圍的她，十分熱愛這里，熱愛數(shù)學(xué)和語文的每一個字符，熱愛取得成績后周圍投來的贊許的目光，熱愛解決難題后心底升騰的自信的感覺，盡管過程的確很辛苦，她也在其中享受著。就在這時，周圍與她同病相憐的伙伴們紛紛放棄了學(xué)業(yè)，母親也曾多次征求她的意見，讓她離開學(xué)校。但她毫不理解，她明明沉浸在無盡的快樂中，為什么要離開。也許正是這個念頭，支撐著小小年紀的她。于是她就這樣上完了小學(xué)。如今的她已經(jīng)是一名九年級的學(xué)生，在繁重的學(xué)業(yè)與中考的壓力下，她常常失眠，腿部和腰部由于脊柱側(cè)彎，更是日夜酸痛。她終于理解了，為什么醫(yī)生建議她上半日制學(xué)校，為什么當初那么多伙伴放棄。但她不愿就此放棄，于是她忍著疼痛和高燒，靠藥物調(diào)理身體，每天按時到校，認真聽課，完成作業(yè)。正常同學(xué)能做到的，她一定也能做到，她總要將她自己鍛造成鋼鐵。同時她也懂了，只要不自暴自棄，生活便不會遺棄你。雖身體不便，但她并不委屈抱怨。她被挫折壓迫，也在挫折中成長，微笑面對生活的一切饋贈，使自己的人生更加有價值。
美德少年事跡材料范文12
一抹笑意，一聲問候，她把友愛的暖流融進集體中每個人的心田；一個信念，一股熱情，她把真誠的陽光灑向班級的每一個角落；一份責任，一份執(zhí)著，她把青春的絢爛綻放的淋漓盡致。生活中，她品格純正，真誠睿智；學(xué)習(xí)中，她志存高遠，勤勉上進。燈光流瀉，她依然奮筆疾書;成績優(yōu)秀，她依然謙虛謹慎。“百尺竿頭，更進一步”她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代中學(xué)生。她就是xx省xx市長武縣昭仁中學(xué)八年級五班的xx----一個自信陽光，漂亮活潑、乖巧懂事的女孩。一位能歌善舞，才情飛揚，熠熠閃光的校園之星。
修學(xué)先修人處世德為先
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，教師父母身上折射出的責任感、奉獻精神讓她從小就受到了美好品德的熏陶。父母經(jīng)常告誡她做人要品性端正，自立自強。她時刻謹記父母教誨，不斷提高自己的品德修養(yǎng)。她為人謙和友善，言行規(guī)范得體，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。在學(xué)校，她嚴守紀律，團結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級事務(wù)；她以滿腔的熱情與干勁活躍在班級和學(xué)校的舞臺上。她的自信樂觀，勤奮好學(xué)時時感染著班級內(nèi)的同學(xué)。在生活她堅持“自己的事情自己做”，不斷歷練自我，提高自身適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙，為了不讓父母為她分心，她學(xué)會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等。家里的活，樣樣拿得起，放得下。獨生子身上的那種嬌慣、羸弱在她身上找不到一絲痕跡。她能體諒父母的辛苦，處處為父母著想，為他們分憂，替他們分擔生活壓力。在校外，她熱心助人。在公交車上，她會為老人和兒童讓座。每次遇到流浪和乞討的人，她總會竭盡自己所能向他們伸出援助之手。她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
學(xué)向勤中得螢窗萬卷書
她熱愛學(xué)習(xí),勤于思考、刻苦鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的能力極強。在學(xué)校,她努力地學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的.見解,她不滿足課堂上學(xué)到的知識,即使周末、節(jié)假日也不愿意休息，經(jīng)常性地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來，由于她的學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每次考試她的成績總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標兵”、“三好學(xué)生”。從而也成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真。“世上無難事，只怕有心人”她把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她在學(xué)習(xí)上始終堅持這種踏實、認真的習(xí)慣，各門功課成績一直保持在年級前列，連年被評為“三好學(xué)生”。
琴棋怡性情實踐見真知
身為教師的xx父母，深知廣泛的興趣愛好不僅能讓孩子身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)她的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。她從小就開始參加校內(nèi)外的各種社團活動，學(xué)習(xí)各類器樂，多次參加省市級及國家級比賽，20xx年7月榮獲第十三屆“和諧中國”全國青少年才藝電視展演少年A組二胡專業(yè)二等獎。
她熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，她用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，她讀了百余冊書，讀書筆記記了十多本。她的作文多次被當作范文在班級內(nèi)交流，多次參加作文競賽，均取得優(yōu)異成績。她還喜歡朗誦和演講，多次擔任學(xué)校大型活動節(jié)目主持人，她出色的表演總能贏得老師和同學(xué)的交口稱贊。
文如其人，字如其性。她不光在寫作業(yè)時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利用課余時間刻苦練習(xí)寫規(guī)范字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數(shù)字、字母等。冬練三九，夏練三伏。三年來，她練習(xí)書寫過的各種字帖已經(jīng)達到10余本，老師、同學(xué)們對她的字也是贊不絕口。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。學(xué)校組織的各種捐助活動她都第一個主動捐錢捐物。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知夢想有多遠，路就有多長。因此，她正以正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏著一曲曲暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發(fā)為墨，書寫著一幅幅充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料范文13
xx，一個活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí)，擔任六（2）班班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。xx由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)，社會更加和諧！
xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)里、學(xué)校的.“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞剑Ч浅ｏ@著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績明顯進步。
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感，在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
美德少年事跡材料范文14
大家好，我是三（4）班的XXX，今年10歲了，能參加這次“美德好少年”評選活動，我感到非常榮幸。
我有時熱愛學(xué)習(xí)，有時又對自己不太嚴格，在學(xué)習(xí)上我的成績忽上忽下做的不是特別好，上課的時候有時不注意聽講和別人說話，老師也批評了我。以后我嚴格要求自己上課認真聽課，按時完成作業(yè)，對待老師交代的任務(wù)都盡心盡力的完成，成為老師的小幫手。
在學(xué)校，我尊敬老師團結(jié)同學(xué)，樂于助人。有一次我的同桌忘記帶橡皮，我主動把我的給他用。
在家里，我是一個懂事的好孩子，從一年級開始，我自己的事情自己做從不讓父母操心。
在社會上，我是一個好少年，從小爸爸媽媽就教育我要做一個講公德，有愛心的`人，我從一點一滴做起，從身邊的小事做起。遇到年紀大的老爺爺老奶奶我會力所能及的幫助他們。坐公交車時，我會主動讓座。雖然我只有10歲但助人為樂，講文明的好品質(zhì)早已在我幼小的心靈里生根，發(fā)芽。我會繼續(xù)努力，爭做美德好少年！
美德少年事跡材料范文15
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學(xué)410班的朱憶可，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚橋邊有女初長成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。
一、我的學(xué)習(xí)我做主
如果說學(xué)習(xí)對一個小學(xué)生來說是個很大挑戰(zhàn)的話，那么實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識和行為習(xí)慣提出了更高要求，而朱憶可成功地做到了這點。自入學(xué)開始，朱憶可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅持以高起點高標準嚴格要求自己。每個學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動盡職盡責，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時也養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個小時的閱讀時間和45分鐘的練琴時間，并且長期堅持了下來。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)�、樂觀向上的陽光少年。
二、我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。朱憶可樂觀自信、獨立堅強的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛是她奮斗的動力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會了料理自己的生活，會洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時候能解決自己的吃喝問題。從二年級下學(xué)期開始，她主動提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區(qū)里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時，她還是一個理財小能手，自己的零花錢從來不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭，她實實在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當家人”。
三、我的伙伴我來幫
朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的.問題就會讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時候講了一遍沒聽懂，她就會不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時候，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會收到求助電話，比如小伙伴會來問，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時候她就會自信地說出她的解決方案，直到對方滿意地掛上電話。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯，在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護、師長的陪伴，獨自遠航。從小養(yǎng)成獨立的意識，鍛煉自主成長的能力，是每一艘小船成長為遠洋巨輪的基礎(chǔ)，朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
【美德少年事跡材料】相關(guān)文章：
美德少年主要事跡材料-美德少年事跡材料09-23
“美德少年”事跡材料01-14
美德少年事跡材料[經(jīng)典]07-20
美德少年事跡材料07-11
美德少年評選事跡材料11-09
美德少年事跡材料07-09
美德少年事跡材料（集合）09-05
美德好少年事跡材料11-09
誠實守信美德少年的事跡材料02-08
自強自立“美德少年”事跡材料11-07