誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料1
許xx，女，20xx年出生，現(xiàn)漳平市鐵路小學(xué)學(xué)生，是小學(xué)少先大隊(duì)部的文藝委員，也是四(1)班的班長(zhǎng)。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在學(xué)校，她是個(gè)勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
她為人誠(chéng)實(shí)，從不說謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過后，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒給批閱出來，她毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問她：你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?她搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說：這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的`!還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，她非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，她無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?她就主動(dòng)的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：沒關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠(chéng)實(shí)，是用金錢換不來的!
信守諾言，也是許林欣同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，她和媽媽準(zhǔn)備去看奶奶，長(zhǎng)時(shí)間沒見到奶奶，心里別提有多高興了。她剛走到門口，愣了一下，不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!她自言自語(yǔ)，于是，她說服媽媽，向廣場(chǎng)跑去。
誠(chéng)實(shí)守信只是她的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用行動(dòng)詮釋著美德，她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料2
xx，女，維吾爾族，10歲，庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠(chéng)善良的.心，又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習(xí)委員，因此，她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來化解，學(xué)習(xí)上遇到難題了，找她來解答�？傊兴牡胤�，就有和諧，班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛。記得一次午飯時(shí)，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來，還踹倒了桌椅，當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說和下握手言和了。
誠(chéng)然，艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣，生活中沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡�？墒牵狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時(shí)代中華少年的良好精神風(fēng)貌：團(tuán)結(jié)友善、樂善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料3
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人、德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
文明誠(chéng)信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷�，而是扎扎�?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次，小明數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對(duì)過答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的小明主動(dòng)站起來，說：“老師，我這道題做錯(cuò)了，不應(yīng)該拿一百分！”老師高興的夸獎(jiǎng)了他，并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī)，要珍貴好幾萬倍，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得�！甭犃怂脑�，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個(gè)新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他，他不能不守信用�？粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠(chéng)友愛的'小使者
小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會(huì)伸出援助的手；并以此為樂。
對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會(huì)，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí)，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。
小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料4
馮xx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，也是六(1)班的英語(yǔ)課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
早在他讀三年級(jí)的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部，贈(zèng)送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。馮xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書。他口才好，習(xí)作能力強(qiáng)，在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng);“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng);還有“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎(jiǎng)”。在“全國(guó)第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)”合格證書。他還是《xx晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《xx晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《xx晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。
在社會(huì)中，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在xx區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)xx義工一起做義賣活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛心。還有一次，他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識(shí)的'姐姐喬x，捐了100元。遇到學(xué)校里開展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng)，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料5
在學(xué)校，xx是好學(xué)生�；丶依�，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)�？洫�(jiǎng)她。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今
天就做好，是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她是個(gè)懂事的好孩子。
滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P(yáng)、面對(duì)掌聲，xx總是很謙虛，也很坦然，她說自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的.事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的色彩，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng)，正是這份品格和修養(yǎng)，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料6
誠(chéng)實(shí)守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學(xué) 任存來 人的一生，一是學(xué)做人，會(huì)做人；二是學(xué)做事，會(huì)做事。而無論 是做人還是做事，都離不開誠(chéng)實(shí)守信的基本原則。誠(chéng)信，是道德規(guī)范 的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠(chéng)信，萍水相逢的陌生 人也會(huì)肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)民族、國(guó)家有利，對(duì)自己也不吃虧。
誠(chéng)實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠(chéng) 實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠 誠(chéng)與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì) 守法；在經(jīng)濟(jì)生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠(chéng)懇服務(wù)；在 日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互愛、助人為樂等 真誠(chéng)的人際交往。總之，誠(chéng)實(shí)守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說 過的話一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。
王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的 一個(gè)真實(shí)的故事。王勇，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸 入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。
王勇由原來一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢的孩子， 面 對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠(chéng)信來打動(dòng) 王勇。答應(yīng)王勇作業(yè)寫好就為他貼一顆紅星，我獎(jiǎng)給了王勇；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說話算數(shù)， 就和他一起做游戲，我滿足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時(shí)，告訴王勇也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來，我 看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。于是，我 找了一個(gè)合適的.機(jī)會(huì)，在王勇生日那天，給他買一個(gè)小生日蛋糕，中 午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給王勇過了一個(gè)快樂的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè) 愿吧，王勇哽咽著說， “我明年還想過生日。
”對(duì)于一個(gè)缺少父愛，家 庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到 誠(chéng)信給王勇帶來的快樂， 友情給王勇帶來的決心。
我悄悄的對(duì)王勇說：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客， 為你過一個(gè)更加難以忘懷的生日。
”王勇不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠(chéng)信的呵護(hù)下，王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。
在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一 次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生 失望，我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料7
杜佳柔，是集寧五中初三四班學(xué)生，班里的學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)課代表。從20xx年初一入學(xué)以來，在班級(jí)、年級(jí)一直保持著較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為一名成長(zhǎng)在新時(shí)期光榮的共青團(tuán)員，杜佳柔始終以中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中學(xué)生守則的標(biāo)準(zhǔn)來提示自己，約束自己，努力做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
班級(jí)里，無論是文化課，還是班會(huì)、文體活動(dòng)，總是專心致志，精心策劃，于細(xì)微處見文章，一心做大家的榜樣;學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)組辦的活動(dòng)中，她也是一名積極的參與、組織者;回到家里，她是好女兒、好孩子，懂禮貌、愛靜修，作息有常，松緊有度，規(guī)整有序，自主學(xué)習(xí)、自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。
一、誠(chéng)實(shí)于課程學(xué)習(xí)，勤學(xué)于提問思考
說起杜佳柔同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不外乎誠(chéng)實(shí)地課前按計(jì)劃預(yù)習(xí)、不自欺欺人，課中認(rèn)真聽講、當(dāng)堂吸收，課后及時(shí)溫習(xí)、總結(jié)，習(xí)題、輔助，誠(chéng)實(shí)完成作業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)思考中摸索、探求和進(jìn)步。這幾句話，說起來簡(jiǎn)單，但做起來卻不易，自始至終貫穿著“誠(chéng)實(shí)”與“用心”。
另外，她還有一個(gè)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為準(zhǔn)則——學(xué)習(xí)、休息互不影響，保證足夠的休息，杜絕疲勞作戰(zhàn)，對(duì)自己做到“誠(chéng)實(shí)”。
還有，不該偷懶的，定當(dāng)勤勤懇懇、實(shí)實(shí)誠(chéng)誠(chéng)。比如說初三對(duì)待體育測(cè)試，實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、百米跑對(duì)于靜多于動(dòng)的孩子是個(gè)弱項(xiàng)，但是，測(cè)試日程定下來后，她一邊在學(xué)校利用課余時(shí)間和大家切磋“武藝”、交流心得，一邊利用午間擠時(shí)間，多練幾次投擲、間或跳幾個(gè)立定跳，又不太消耗體力，還保證了訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，就這樣測(cè)試訓(xùn)練每天都伴著新的點(diǎn)滴進(jìn)步與驚喜，最后測(cè)試得分25.5分，這些都包含了誠(chéng)實(shí)付出的成果。
保持課上課下與老師的良好互動(dòng)，誠(chéng)思善問的杜佳柔無疑體現(xiàn)了對(duì)功課和老師所講內(nèi)容的濃厚興趣。當(dāng)力圖全部掌握課程知識(shí)點(diǎn)與尊重老師勞動(dòng)成果不期而遇，師生間形成的默契將逐步引領(lǐng)學(xué)生緊跟著老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，由表入里，漸行漸遠(yuǎn)，成績(jī)的提高，自是水到渠成的事了。
二、兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作
個(gè)人的進(jìn)步，離不開和諧團(tuán)結(jié)的班集體環(huán)境支撐;集體的前進(jìn)，其間也一定凝聚了眾多老師的無私付出和同學(xué)們的積極努力。
集體工作，得體現(xiàn)一個(gè)“爭(zhēng)”、一個(gè)“誠(chéng)”。要爭(zhēng)著做、搶著干，這樣，才顯示出維護(hù)集體利益的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。集體工作，也需要在榮譽(yù)和功勞面前，懂得一個(gè)“讓”字，杜佳柔同學(xué)就是這樣，板報(bào)、衛(wèi)生、班會(huì)、課件，難事?lián)屩觯皰侇^露臉”的地方，適時(shí)閃到一邊讓大家都有機(jī)會(huì)“出鏡”，特別注意給膽小、內(nèi)秀的同學(xué)鼓氣、助力，讓他們都有展示自我的機(jī)會(huì)。每逢班會(huì)、課件準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)，杜佳柔總要反復(fù)考量細(xì)節(jié)，直到認(rèn)為滿意為止，體現(xiàn)一種對(duì)工作的“誠(chéng)”。
協(xié)助老師處理同學(xué)作業(yè)、現(xiàn)身講臺(tái)析題、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)等方面，杜佳柔更是當(dāng)仁不讓，配合班主任、科任老師和其他班干部，勇于挑擔(dān)子。
四班，就是這樣一個(gè)有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力、凝聚力、感召力、號(hào)召力和影響力的集體，四班也同樣有著一個(gè)個(gè)像杜佳柔一樣，誠(chéng)實(shí)地干集體工作、不計(jì)較個(gè)人得失的班干部、小組長(zhǎng)，和默默無聞的普普通通同學(xué)。
三、德育實(shí)踐，源于發(fā)心真誠(chéng)
誠(chéng)信明禮積歩行：生活中，杜佳柔家里三代同堂，前幾年姥爺在世的時(shí)候，行走雖不很方便但每日仍堅(jiān)持外出鍛煉，上下樓、進(jìn)出門的時(shí)候很吃力，這個(gè)時(shí)候杜佳柔總是陪伴著姥爺，如果有時(shí)間，一定送下樓、不忘接回院，其間時(shí)不時(shí)扶一把，擔(dān)心姥爺有個(gè)閃失;姥姥每天晚上睡覺前要按時(shí)服藥，杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆藥片子，知道哪個(gè)是什么藥、每頓該吃幾粒，并妥善的'分包、規(guī)整好，上面標(biāo)寫上“早”、“中”、“晚”，實(shí)為用心。當(dāng)然，小丫頭也常有在爸媽面前撒嬌的時(shí)候，但那一次，爸爸痛風(fēng)的老毛病犯了，乖女兒懂事地端過來洗腳水，于調(diào)皮中顯露真誠(chéng)……學(xué)習(xí)中，她更不會(huì)只抓主課，不顧副課，而是誠(chéng)實(shí)地面對(duì)每一科老師，每一科作業(yè)、預(yù)習(xí)，每一次考試考核;同學(xué)面前，她也總是坦誠(chéng)相待，推己及人，總是站在對(duì)方的立場(chǎng)上看事情，更多地為他人著想，以誠(chéng)相待。
守紀(jì)遵規(guī)謹(jǐn)言行：同學(xué)們上下學(xué)，少不了乘公交，一次次穿過馬路。不管人多人少，公共環(huán)境都要講求公共秩序。杜佳柔同學(xué)上下車的時(shí)候，總是禮讓地走在人群的后面;過馬路少走捷徑，一慢二看三通過，服從交通指揮和信號(hào)提示，從來不搶道，安全意識(shí)強(qiáng)。因?yàn)閾?dān)心影響課堂紀(jì)律、分散學(xué)生注意力，學(xué)校規(guī)定不讓同學(xué)們帶手機(jī)到校。這樣雖說給大家?guī)砹酥T多不便，但杜佳柔能無條件配合學(xué)校決定，說到做到，從來不把手機(jī)帶到學(xué)校里去，以至于平時(shí)都不記得也無需開機(jī)。作為班干部，她也積極要求自己、約束自己，要求同學(xué)們不能做的、自己首先不做。這些年，她在班里幾乎沒有課堂違紀(jì)的記錄，就充分說明了這一點(diǎn)。
統(tǒng)一知行誠(chéng)為貴：從理論中來，到實(shí)踐中去，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的必然經(jīng)歷。學(xué)，為了用;用，然后知不足，而繼續(xù)學(xué)。杜佳柔同學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、完善著傳統(tǒng)道德的審美，在審美實(shí)踐中補(bǔ)足著知識(shí)的不足，一步步走向知行合一、學(xué)用結(jié)合。
吾身三省做學(xué)生：曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這，也是杜佳柔推崇和遵循的至理名言。對(duì)人誠(chéng)信，體現(xiàn)人格光明;做事盡心，不茍且，不敷衍;時(shí)時(shí)溫習(xí)舊經(jīng)驗(yàn)，求取新知識(shí)，為了攀登知識(shí)的高峰而不斷前行。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料8
xxx學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂。
對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無論是在街邊還是在公園，每
看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。xx年，汶川地震，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí)，xxx正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的xxx從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，xxx不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。
xxx有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的'人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，xxx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料9
吳xx同學(xué)，13歲，是亞松一中七年一班的學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。在20xx年百年龍井文化講堂比賽中，獲得特等獎(jiǎng)，同年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀干部。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)好學(xué)生，她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí)，中午的數(shù)學(xué)自習(xí)，她也一如既往的管好紀(jì)律，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。在學(xué)校的文藝展演活動(dòng)中，她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節(jié)目，能夠讓班級(jí)的人都顯現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)，讓班級(jí)的表演更加出色。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)愛講話，她便鼓勵(lì)他們管紀(jì)律，一同參與班級(jí)管理，漸漸轉(zhuǎn)化他們。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能盡自己所能的幫助他們。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事。
她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的'童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡唱歌、演講和體育運(yùn)動(dòng)等，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要照顧小弟弟。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗�，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。在社會(huì)上，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。用的行動(dòng)詮釋著她的美德，她以正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)美德少年之歌。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料10
我叫李xx，今年16歲，是北重一中初三.12班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使我逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
作為一名班長(zhǎng)，我以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。我不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好，但最讓我引以為傲的是一次突發(fā)事件，讓我成為了學(xué)校的明星。
那還得從XX年3月8日這天說起。那天中午我早早的出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包，我想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是我就守在自行車旁等車主從樓上下來。時(shí)間一分一秒的'過去了，眼看著上課時(shí)間到了，無奈之下，我把包拿起來，打開看看有什么再?zèng)Q定如何去做。當(dāng)我打開包時(shí)，我嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡，我再一看，存折和卡上面還寫著密碼。我想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是我趕緊將包拿好跑到學(xué)校交給了德育處的老師，讓她幫忙趕緊找到失主。當(dāng)我下課后，老師告訴我德育處的老師，通過銀行獲得了信息找到了失主，她正在趕來的路上，我聽后高興極了。
很快失主趕了過來——是位40多歲的阿姨，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動(dòng)不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。我斷然拒絕了，我覺得，作為青少年，誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是我們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中，德育處老師、班主任國(guó)彩霞老師以及父母不是一直在教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?那我所做的這些不是應(yīng)該的嗎?只要能夠物歸原主，我就非常高興啦。看到阿姨眼含激動(dòng)的淚花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中“三八婦女節(jié)”得到的最好的禮物，感謝北重一中為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生，感謝老師時(shí)，我由衷地為能給母校帶來如此贊譽(yù)而感到驕傲!
本以為事情到此就結(jié)束了，哪成想失主阿姨竟然把這事告訴了記者，第二天《內(nèi)蒙古新聞天天看》欄目組的叔叔阿姨們就扛著攝像機(jī)和失主阿姨來到學(xué)校進(jìn)行了采訪，并于XX年3月11日在內(nèi)蒙古新聞綜合頻道的《新聞天天看》欄目中進(jìn)行了播放，這一下子就讓我成了學(xué)校的小明星。也讓社會(huì)上更多的人認(rèn)識(shí)了我。
我為我能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)，來展現(xiàn)北重二機(jī)一中學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的精神風(fēng)貌，為母校贏得良好的聲譽(yù)而感到自豪!雖然這是一樁小事情，但我希望通過這件事來體現(xiàn)“90后”年輕一代忠厚、誠(chéng)信的崇高品格，繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，帶動(dòng)更多的同學(xué)們來弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，為建設(shè)我們這個(gè)文明城市盡自己最大的力量做些微薄的貢獻(xiàn)!
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料11
xxx待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷�，而是扎扎�?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次，xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對(duì)過答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的xxx主動(dòng)站起來，說：老師，我這道題做錯(cuò)了，不應(yīng)該拿一百分!老師高興的夸獎(jiǎng)了他，并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分，xxx的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：xxx，你這樣做多傻呀!xxx回答說：我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī)，要珍貴好幾萬倍，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。聽了他的話，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，xxx拿著一個(gè)新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，xxx主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，xxx回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接xxx放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的.事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他，他不能不守信用�？粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料12
在班級(jí)里，xx雖然是個(gè)女孩子，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管，一直以來都擔(dān)任班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，是班里同學(xué)的小老師。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作，在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí)，為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng)，官不大，活卻很辛苦，要組織衛(wèi)生打掃，要幫助老師抓紀(jì)律，遇到重要節(jié)日，還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng)，xx在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得民心，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解，在背后議論她狗拿耗子多管閑事，是討老師高興的馬屁精這樣的話，也傳到了她的.耳朵里。我想，我敢抓敢管并沒有錯(cuò)，是對(duì)的，我就堅(jiān)持下去，讓別人去說吧。做為班長(zhǎng)，我應(yīng)該這樣做!xx沒有猶豫，一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。誠(chéng)信熱心的好伙伴
在班級(jí)里，xx是一位熱心的好朋友、一位可以信賴好伙伴。同學(xué)學(xué)習(xí)差，成績(jī)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事，她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的：大家選我當(dāng)班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任。
坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué)，老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話不說，一口答應(yīng)下來。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導(dǎo)功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，成績(jī)會(huì)受影響的。xx笑著告訴同學(xué)：我答應(yīng)過老師，總不能言而無信，半途而廢吧她的努力沒有白費(fèi)，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當(dāng)作老師。誠(chéng)實(shí)公正的督導(dǎo)員
除了擔(dān)任班長(zhǎng)，xx還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、兩操)評(píng)比，是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)，從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng)，她都是一比不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級(jí)評(píng)分，她更是從不徇私，總讓其他隊(duì)員來考評(píng)，自己選擇回避，我不能既當(dāng)裁判，又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料13
xxx，男，11歲，xxx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班學(xué)生，從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊(duì)員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。作為班干部，他深知肩上的責(zé)任重。自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，說到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，口號(hào)是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)” 。他發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠(yuǎn)，
家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，xxx同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補(bǔ)課吧。” ，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，平時(shí)他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時(shí)間，他堅(jiān)持每天騎單車去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說后很感動(dòng)，說：“xxx這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！� 還有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，他就主動(dòng)和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補(bǔ)課、講解他不懂的題目。一段時(shí)間后，那位同學(xué)心情開朗了，成績(jī)也提高了不少。他不但自已講誠(chéng)信，做誠(chéng)信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，在他的帶動(dòng)下，他所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責(zé)，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，為他換來了榮譽(yù)，在20xx年、20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生，20xx年被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)員。
他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^，“打破砂鍋問到底”決不放過一個(gè)學(xué)習(xí)中的'問號(hào)。他有大膽創(chuàng)新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都輕松、成績(jī)出色。從一年級(jí)到現(xiàn)在，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)，涉獵的范圍也很廣�！妒f個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等，他都讀得津津有味，讀書豐富了他的知識(shí)，也提高了他的寫作水平，他寫的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書、報(bào)刊“學(xué)、用、評(píng)”征文活動(dòng)中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的xxx，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠(chéng)地 祝愿他在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料14
薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的'友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書法、繪畫特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)，愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
誠(chéng)實(shí)守信美德少年的事跡材料15
趙大綱，女，11歲，第一小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言，誠(chéng)實(shí)不欺——
木子是一名誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
木子對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，在學(xué)校里她是老師的得力小助手，從小學(xué)一年級(jí)開始她就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。如果班主任不在，她也把班級(jí)管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級(jí)活動(dòng)，做到老師在和不在一個(gè)樣。她總是說：“我是班長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)”。她誠(chéng)懇待人，守信實(shí)在，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都第一個(gè)報(bào)名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是說到做到，充滿自信地面對(duì)。并認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學(xué)們的支持。她誠(chéng)實(shí)不欺，對(duì)人負(fù)責(zé)。木子是一個(gè)善良、熱心懂事的好女孩，小區(qū)的居民提到木子無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶放心讓她照顧小朋友，同學(xué)的家長(zhǎng)也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，因?yàn)閶寢屔眢w不好，為了讓媽媽安心的休養(yǎng)，平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、還負(fù)責(zé)買菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪，對(duì)人實(shí)在，是同學(xué)們的知心伙伴，在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，她都能積極參加。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)她聽了關(guān)于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法，誠(chéng)信守則。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，積極參加各種應(yīng)急演練和義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來，學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成，遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)——
在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說“上課缺了木子，課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的.觀點(diǎn)、做法;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，她還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志�！胺e極向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，便在各方面嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，就在一年級(jí)“六·一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊(duì)長(zhǎng)。積極向上，不斷進(jìn)步。如今，她又光榮的加入了共青團(tuán)，并自覺自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列，上學(xué)前班便被評(píng)為“好苗苗”、從一年級(jí)開始，年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，并于20xx年4月榮獲盟級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)，在一年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書法比賽中多次獲獎(jiǎng)，還在20xx年“奧數(shù)”比賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)全面發(fā)展，興趣廣泛——
木子是個(gè)多才多藝的陽(yáng)光女孩。她興趣愛好十分廣泛，繪畫、舞蹈、乒乓球等是她喜愛的。“多才多藝”是她追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影。無論是賽場(chǎng)上，還是舞臺(tái)上，我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報(bào)，板報(bào)也有她的精美設(shè)計(jì)。而乒乓球則是她的最愛,她6歲就開始訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù)，20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績(jī)、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽，獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績(jī)，并且還被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球團(tuán)體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽，闖進(jìn)8強(qiáng)打破我盟該項(xiàng)目從未進(jìn)入前8的紀(jì)錄，20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請(qǐng)賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的財(cái)富，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
這就是木子同學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)少年，一個(gè)勤勞少年，一個(gè)守則少年。一個(gè)陽(yáng)光女孩;她充滿愛心，誠(chéng)實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩;她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。
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