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優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料

時間:2023-04-27 17:46:26 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膬(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料集合15篇

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料1

  一、學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀

  ×××同學(xué)學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中得到進步,她還有愛好課外書籍的習(xí)貫,較草便閱讀了《十萬個為什么》,《安徒生童話》等,每次寫的作文都能得到老師的好評。

  經(jīng)過辛勤的努力×××同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,在20xx至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學(xué)成績總分第二名,在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學(xué)總分成績第五名。

  二、作為班長以身作則、盡職盡責(zé)

  在學(xué)校,×××同學(xué)處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡則。老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師和同學(xué)們交口稱贊的好干部,每當(dāng)老師提到她都個個稱贊她的責(zé)任心和管理才能,她每天準(zhǔn)時到教室督促大家早自習(xí),對班上違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校稱贊的一個班級,她還積極參與,幫助老師組織各項體育活動,在今年學(xué)校的`體育活動中,她專心訓(xùn)練,幫助帶動整個班級參與,通過比賽,個人和班集體都得到了學(xué)校的獎勵,在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。

  她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意當(dāng)班長的方法,比如自習(xí)時,有時候有人講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓同學(xué)們也嘗嘗當(dāng)班干的滋味,她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感很強,田欣宇同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見,對于同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,當(dāng)天的事、當(dāng)天完成。

  熱愛勞動、關(guān)心集體也是田欣宇同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除,爭先卷起褲子拿起拖把,在臟和臭的地方,有的同學(xué)捂嘴,她卻用手去掏那些臟、臭的東西,在她的帶領(lǐng)下,總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條,同學(xué)們還會經(jīng)常看到她把地上的臟東西順手撿到垃圾箱里,義務(wù)擦試教室的窗戶玻璃,幫更小的同學(xué)背重重的書包,她不怕臟、不怕累,默默地付出精神,深深打動著同學(xué)們的心。

  三、尊敬師長、遵守學(xué)校規(guī)章制度,有禮貌

  ×××同學(xué)尊敬長輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進性,追求學(xué)習(xí)向上,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁和韌勁,在學(xué)校里是老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。

  ×××同學(xué)聰明自信,樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高,是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料2

  XX,男,XXXX年11月出生,XX高級技工學(xué)校某級四年制烹飪專業(yè)學(xué)生,共青團員。某年8月,他作為烹飪項目選手,代表中國隊在被譽為“世界技能界奧林匹克盛會”的第45屆世界技能大賽上,與46個國家的46名選手同臺競技,經(jīng)過激烈鏖戰(zhàn),奮勇拼搏、不負眾望、脫穎而出,為中國代表團勇奪世賽烹飪西餐項目銅牌,創(chuàng)造了歷屆世賽該項目中國隊的最好成績。

  XX出生在XX市呈貢區(qū)七甸一戶普通農(nóng)家。小時候,他很喜歡和小伙伴一齊做吃的,一齊看《食神》,十分羨慕會做一手好菜的廚師,夢想長大以后也能成為一名大廚。四年前,考了600分的他毅然放棄讀普高的機會,在親友和同學(xué)的質(zhì)疑聲中選擇了XX高級技工學(xué)校烹飪專業(yè)。在學(xué)校和教師的用心培養(yǎng)、精心指導(dǎo)和耐心幫忙下,他以“精益求精的工匠精神”為指引,在學(xué)習(xí)中認真嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問、主動實踐、追求極致,努力做到熟練掌握專業(yè)技能。在校期間,他認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班團體,熱心幫忙同學(xué),深受任課教師的喜愛和同學(xué)們的好評。他的學(xué)習(xí)成績一向都名列前茅,每年均獲得校級獎學(xué)金。

  自某年2月起,學(xué)校送他到XX飯店西餐廚房進行教學(xué)實習(xí),多次參與國家級鄢赪技能大師工作室的出餐和服務(wù)工作,參加了多項省級和國家級的技能大賽,對西餐技能有了更好的學(xué)習(xí)并不斷到達熟練掌握。他十分珍惜和進取把握參與每次比賽的寶貴機會,并十分注重賽后的總結(jié)反思和改善提升,認真做到每次參賽都有新提高,努力走好學(xué)技圓夢之路。

  在學(xué)校的精心培養(yǎng)和自我的勤奮努力下,XX先后被評為“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀班干部”;某年榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金和省政府獎學(xué)金;某年獲國家勞動出版社專設(shè)的“技能雛鷹”獎學(xué)金;某年3月獲云南省中職院!皩毶奔寄艽筚愔胁晚椖恳坏泉;某年4月獲云南省中職院校“寶升杯”技能大賽烹飪項目一等獎。

  某年,XX在第45屆世界技能大賽全國選拔賽暨某年中國技能大賽中獲全國總冠軍,并經(jīng)過后續(xù)多輪選拔正式成為中國烹飪項目參加世賽的唯一選手,于某年8月出征在俄羅斯舉行的第45屆世賽決賽。賽場上,經(jīng)過一道道嚴(yán)格的.比賽程序,應(yīng)對來自46個國家的選手,XX用他一貫認真、冷靜的操作細致完成著一件件菜品。比賽共計16個小時,4個模塊分4天進行比賽,XX沒有退縮,最終獲得烹飪項目銅牌。他還在某中國國際頂級廚師邀請賽上獲得冠軍,被云南省人社廳破格授予“第一屆云南省優(yōu)秀技術(shù)能手”的榮譽稱號。他的事跡入選慶祝建國70周年云南省技工教育歷史成就展。

  某年9月23日,XX參加了在北京舉行的第45屆世界技能大賽表彰及總結(jié)大會。_對此次取得佳績作出了重要指示,_也做出重要批示,給予了殷切的關(guān)心并提出了更高的要求,明確指出要在全社會大力弘揚工匠精神和世賽品格,這極大激勵著他努力走好技能成才和技能報國之路。11月6日,他受到了云南省委陳豪書記的親切會見和殷切勉勵。

  新時代新青年,新技能新夢想。XX說,有幸生長在新時代,是黨和祖國給了他追求技能成才和技能報國的廣闊舞臺和寶貴機遇。如今,他期望留在學(xué)校擔(dān)任教師,將自我經(jīng)過參加世界大賽過程中學(xué)到的知識和經(jīng)驗傳授給學(xué)弟學(xué)妹們,期待中國人有一日能在世界技能大賽西餐項目中拿到金牌。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料3

  我是xx班的學(xué)生,我叫xx,在班級選舉中一直當(dāng)選為班委。曾任班級xx職務(wù)。大一進學(xué)校后成功面試學(xué)生會成為xx部干事之一,在一年后又成功競選成為xx部部長。在新生入學(xué)后,我又成功當(dāng)選學(xué)生輔導(dǎo)員,不僅能夠把我學(xué)到的、體驗到的給大家分享,而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動開始了,在本次評選活動中,我積極申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”標(biāo)兵。

  作為一名學(xué)生干部,我始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終堅持用一個學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮先鋒模范作用;厥滓粋多學(xué)期的學(xué)生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的.助手和后備軍,在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學(xué)干、團干的身份,積極投身于團學(xué)工作中去。現(xiàn)將本人一個多學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  作為一名學(xué)生干部和兩年的團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學(xué)期我積極遞交了入黨申請書,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)生干部培訓(xùn),青年馬克思主義培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。通過各方面的考核,這學(xué)期,我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象,這一切,將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

  思想政治教育是大學(xué)生實現(xiàn)理想的航標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將堅持思想政治理論學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“兩會”重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的四政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向,爭做一名優(yōu)秀的團學(xué)干部。

  二、在工作方面

  作為一名班委,在班級工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余,配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學(xué),受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時,我不忘學(xué)生的天職,合理安排時間,勤奮學(xué)習(xí),成績良好。在學(xué)習(xí)中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。

  作為科技實踐部干事之一,我配合部長開展各項部門活動,積極鍛煉自己增加各方面經(jīng)驗和能力;作為科技實踐部部長,我不斷組織各種新的學(xué)生活動,如:銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導(dǎo)乘義工活動等等。號召廣大同學(xué)們積極參與其中,豐富我們的大學(xué)生活。

  三、在生活方面

  在生活中,我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中,我團結(jié)同學(xué),尊敬師長,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,時刻提醒自己“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”。所以在生活上,我勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,不和同學(xué)比吃穿,只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想,做一個具有特色的學(xué)生干部。

  四、個人自身方面

  作為一名學(xué)生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學(xué)生工作內(nèi)外工作中,本人嚴(yán)于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學(xué)生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。

  最后,希望我能夠榮幸的被批準(zhǔn)成為優(yōu)秀學(xué)生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高層次的學(xué)生干部工作中去!名副其實,不負眾望!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料4

  姜延旭同學(xué)是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認可。特別是在中華魂讀書活動和小儲蓄活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

  姜延旭每天都會早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。

  作為最高的.年級,自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動任務(wù),而作為最高年級的班長他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項活動。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。

  姜延旭同學(xué)在小儲蓄活動中變現(xiàn)最為突出,從小儲蓄活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級訂家庭教育報。

  在本學(xué)期的中華魂讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料5

  蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過:“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的!奔彝ソ逃墙逃幕A(chǔ)細胞,父母是孩子的第一任教師。

  家庭教育是學(xué)校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。為了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,學(xué)校成立了我們的家長學(xué)校。幾年來,學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、立足本校、依托社區(qū),發(fā)揮優(yōu)勢,立體化開辦家長學(xué)校,做到教育內(nèi)容規(guī)范,教育方式科學(xué),教育形式多樣,教育效果顯著,明顯提高了家長科學(xué)教子的自覺性和積極性,溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系,統(tǒng)一了教育方法,同時促進了家庭精神文明建設(shè),形成學(xué)習(xí)型家庭,全面提升家教水平,促進家校和諧發(fā)展,提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)就家長學(xué)校工作情況作一簡單介紹:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)明確

  為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長學(xué)校,確立好家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校,堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā),采取各種措施辦好家長學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

  家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,成立家長學(xué)校委員會,負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長委員會機構(gòu),明確家長學(xué)校的目標(biāo),制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項工作做到“六有”,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項工作順利進行。

  二、建立完善各項規(guī)章制度

  健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度,對各種會議考勤進行記錄,定期對家長學(xué)校工作進行總結(jié)。

  三、規(guī)范家長學(xué)校的管理

  1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達到“四定”,即定計劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

  2、完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次,全面負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實際情況設(shè)立了六個年級二十幾個家長學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會,家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實提案,及時反饋。

  3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時期學(xué)校家教工作的重點、難點問題,確立研究計劃,實施過程,促進學(xué)校家教工作,推動了學(xué)校的各項工作。

  四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動途徑

  1、定期開展講座。為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展,有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來,并向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長學(xué)校開課,家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī),學(xué)習(xí)先進的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認識,達到同步教育。

  2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑,讓家長從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日,堅持了每學(xué)期一次的家長開放日,讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長開放日,邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解,讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的`聯(lián)系。

  3、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

  幾年來,通過家長學(xué)校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,取得了不少值得欣慰的成績,積累了一定的經(jīng)驗。成績和經(jīng)驗是學(xué)校教育與家庭教育整合的結(jié)果,是教師與家長溝通的結(jié)果。辦好家長學(xué)校,對學(xué)校各項工作有很大的促進和幫助。我們決心以此為契機,繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng),自加壓力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,爭取更大的收獲。家長學(xué)校給我們帶來工作的壓力、給我們帶來思想的碰撞、給我們帶來心靈的溝通、給我們帶來事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來成功的快樂。我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進、我們將繼續(xù)創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進。讓我們?yōu)閷W(xué)生的健康成長、為家庭的文明和諧、為學(xué)校的興旺發(fā)達作出更大的貢獻。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料6

  xx,男,現(xiàn)年11歲。三村小學(xué)六年級班長、中隊長、數(shù)學(xué)課代表。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及教師的歡迎。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  xx同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻十分懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;他熱愛勞動,進取帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、進取發(fā)言,時刻跟著教師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問教師,正是因為從一年級堅持到此刻,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”。不止這些,董源同學(xué)還不斷的充實自我的.課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》課余時間,他還進取學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題而贏。同時,他還積極參加一些各種活動,曾多次獲鄉(xiāng)及校級書畫比賽一等獎,市區(qū)征文比賽二等獎,區(qū)朗誦比賽二等獎。

  二、教師的助手

  某某某同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的異常好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員教師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,董源與其他兩位同學(xué)一向堅持到晚上7點多才離;丶。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

  他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自我心愛的儲蓄罐,把自我積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不禮貌行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小教師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  xx同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫忙后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。

  樂于助人是董源同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,董源明白這個情景后,就主動在思想和生活上幫忙他,把他當(dāng)作自我的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫忙他。生活中,當(dāng)他有了困難時,董源都會主動幫忙他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自我的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫忙解決;碰到下雨天,曹健寧就把自我的傘借給他用,而自我則與別人同打一把傘回家在董源兄弟般的幫忙下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料7

  李知燕同學(xué)是四年三班的班長、英語課代表,曾被評委20xx-20xx學(xué)年度沈河區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。她自立、自強、自尊、自愛,是一名具備各方面優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生。

  一、班級管理,盡職盡責(zé)

  在學(xué)校,李知燕同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。她是老師的得力助手,在短短的.時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

  她和同學(xué)相處十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。

  二、勤奮刻苦,成績優(yōu)異

  在學(xué)習(xí)方面,她是一個積極上進的學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能認真聽講,獨立完成老師布置的各科作業(yè),成績也比較穩(wěn)定。在某年暑假芒種杯“經(jīng)典潤心靈讀書伴成長”讀書征文比賽中榮獲“一等獎”。

  三、愛好廣泛,積極向上

  自入學(xué)以來,李知燕同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦#每年都被評為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,在20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期,學(xué)校組織的硬筆書法大賽中獲得優(yōu)秀獎。此外還參加了校舞蹈社團,校朗誦社團,參加岸英文化館講解工作,成為校園文化代言人,被評為“優(yōu)秀講解員”。

  李知燕同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部,她將繼續(xù)努力,不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培,爭取更上一層樓,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料8

  XX同學(xué)入學(xué)三年來,一直品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,熱愛集體,樂于奉獻。每學(xué)期均被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,一直擔(dān)任班長和中隊長職務(wù)。在學(xué)校老師的關(guān)愛和教育下,該同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,學(xué)習(xí)成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識面。并注重寫作鍛煉。其中撰寫的三篇作文習(xí)作《在草原上學(xué)開車》、《媽媽生氣了》、《讀(賣火柴的小女孩)有感》分別發(fā)表在《陜西廣播電視報》和《漢中日報》上。

  二、熱情待人,熱愛集體

  該同學(xué)對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生當(dāng)天,他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學(xué);之后他不僅為受災(zāi)兒童傷心流淚,而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災(zāi)區(qū),表達愛心。他發(fā)自內(nèi)心地尊重和敬愛老師,因為他懂得沒有老師的辛勤付出,就沒有自己的健康成長和進步。入學(xué)來他一直擔(dān)任班長和中隊長,在班主任的.指導(dǎo)下,能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,并能大膽管理,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。另外能積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

  三、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他愛好體育活動,愛好書畫,愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練,他身體健康,漢字寫得端正秀氣,少兒書畫作品獲國家級二等獎,每次參加學(xué)校故事會比賽均獲第一名,XX年還去北京參加了中央電視臺少兒頻道《綠野尋綜》的節(jié)目錄制。

  綜上所述,XX同學(xué)聰明好學(xué),樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,不愧為一名新時代的優(yōu)秀少年。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料9

  XX,女,現(xiàn)年九歲,XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生,學(xué)校少先隊副大隊長,班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作內(nèi)容在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新作為學(xué)校的副大隊長,她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當(dāng)家。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想,并詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習(xí)慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講文明,改陋習(xí)”活動,使得校園處處洋溢著文明新風(fēng);在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準(zhǔn)備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風(fēng)下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認真履行自己的'職責(zé)。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

  傳遞愛心,助人為樂她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

  全面發(fā)展,多才多藝從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)!皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學(xué)!靶率兰o(jì)我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料10

  蔣昊辰,男,生于1995年12月13日,現(xiàn)為我校八年級六班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部,工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在班主任、科任老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  初中兩年來,他逐步地向德才兼?zhèn),全面發(fā)展這個目標(biāo)前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

  一、思想方面

  他模范地遵守中學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進,在小學(xué)就已加入團組織并多次評為優(yōu)秀團員和“五星級學(xué)生”。進入初中后,他更加嚴(yán)格地要求自己不斷進步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

  二、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的`知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

  在課堂上,他認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間,堅持早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),對班上其他同學(xué)中也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  每個學(xué)期,他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期期末考試中取得了名列年級前茅的好成績,該生多次被我校授予“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽稱號。并在省州市校的各級各類競賽中都取得了可喜的成績:在湖北省第七屆“天地杯”作文競賽中獲一等獎,在利川市“忠孝雅誠”征文中獲一等獎,在我校組織的英語競賽中獲一等獎。

 ?總之,他能把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實,熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

  三、工作方面

  該生一直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

  該生擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,工作中能以身作則,講原則,講方法,有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)協(xié)作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),為本班的積極健康發(fā)展起到了“領(lǐng)頭羊”的作用,我班屢次獲得“文明班級”的光榮稱號,極大地提震了班級的士氣。

  四、生活方面

  該生熱愛生活,性格陽光,多才多藝,積極參加校內(nèi)外各項活動,在我校的文體活動中嶄露頭角。雖然家庭環(huán)境比較優(yōu)越,但該生從無“驕嬌”二氣:在家里,他能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校,他吃苦耐勞,生活儉樸,從不與同學(xué)比吃比穿;節(jié)假日,還到街頭賣報發(fā)宣傳單等,從事社會實踐活動,極大地鍛煉了該生的能力,磨練了意志。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料11

  我叫xxxx,今年13歲,是xx學(xué)校xx班學(xué)生。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力,憑著一腔勇于負責(zé)的精神和一股執(zhí)著向上的追求,幾年來在老師和父母的教育和自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。

  一、德育標(biāo)兵,示范全班

  我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里:尊敬長輩,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融;對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校:我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”、捐款捐物等活動,我總是帶頭參加,貢獻自己的微薄力量,從不計較個人的得失。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年我都被同學(xué)推選為班干部。

  我有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的上進:“做個好孩子,做個好學(xué)生”,在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“少先隊活動課”、“雛鷹爭章”等活動中,多次獲得表彰,被授予“美德少年”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“優(yōu)秀營員”等榮譽稱號。我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),言談舉止隨和大方,為人處事誠實守信,生活簡樸,從不攀比,時時處處嚴(yán)格要求自己,身體力行一名團員的先進性。

  二、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛

  學(xué)習(xí)上,我刻苦努力、一絲不茍,并有一股鉆勁兒和韌勁兒,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等稱號。我尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開拓了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。我興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,我還有很多其他愛好,如:書法、繪畫、下棋、集郵、演講、音樂、乒乓球、足球、滑冰等等,市、縣、校級各類比賽總少不了我,學(xué)校每年的元旦晚會和校園文化藝術(shù)節(jié)為我提供了很好的展示平臺。從一年級開始,我就每天練習(xí)書法,多次獲得縣、市、省級獎項,班上設(shè)計美觀、大方的黑板報、手抄報,還有裝飾教室的書法作品無不印證著我的.成績。去年暑假,我的葫蘆絲演奏以優(yōu)秀等次順利通過十級考核,同時薩克斯也順利通過七級。演講、講故事也是我的強項,曾獲得縣級一等獎。我還擔(dān)任過小小導(dǎo)游和《黃山晨刊》小記者,多篇文章上報發(fā)表。我連續(xù)多次參加市縣國際象棋比賽,最好成績是市級一等獎。我親手制作的一頁郵集獲校一等獎,每年都要代表班級參加乒乓球比賽,并獲得優(yōu)異成績,我還是足球、花樣滑冰俱樂部的一員,運動場上,矯健的身姿時常贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。幾年來,雖然我取得了一些成績,獎狀證書有厚厚一摞,但我從不驕傲,反而更加刻苦、認真,我要向更高、更遠的方向努力。

  三、老師助手,同學(xué)榜樣

  我有一腔勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。作為一名班干部,我力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣、好伙伴、好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始就一直擔(dān)任班干部,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師的信任、同學(xué)們的信賴,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力。學(xué)校組織的各項活動我總是帶頭積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽,充分發(fā)揮著模范帶頭作用,同時還帶動班上同學(xué)踴躍參加,增強大家的集體榮譽感和凝聚力。在祁門一中第十四、十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動中,我報名參加了經(jīng)典美文誦讀、器樂、書法、征文、繪畫等比賽,均獲得較好的成績。此外,我還積極參加校園足球隊、漢字聽寫大賽等活動,我用自己的一言一行證明了自己,也影響了別人。

  四、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新

  我勤于思考、樂于探索、勇于創(chuàng)新、敢于發(fā)表獨立的見解。我對新鮮事物充滿著好奇,總是希望能對它們進行深入地了解,家里的玩具總是被我拆得七零八落,然后又自己重新組裝好,通過多次的拆拼,我慢慢掌握了拼裝規(guī)律和工作原理。后來我加入了學(xué)校的科技興趣小組,通過參加像“雞蛋撞地球”實驗、種植太空種子、“保護母親河”水質(zhì)調(diào)查、太陽能小汽車比賽等活動,我掌握的科學(xué)知識不斷增加,動手能力也不斷增強。為了鍛煉我堅強的品質(zhì)和自立能力,每年暑假媽媽都會給我報名參加科技夏令營、軍事夏令營、戶外拓展等活動,而我每次都能拿到優(yōu)秀營員的獎狀回報媽媽,透過這些獎狀我看到了自己的成長和進步,也變得更加堅強和自信。

  這就是我,一名積極進取,不斷追求更大進步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責(zé),注重團隊合作;生活上自立自強,嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。我一定發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,努力成為祖國明天美麗的花朵!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料12

  人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程,它包含著家庭教育、社會教育和學(xué)校教育,三者相互關(guān)聯(lián)并且有機的結(jié)合在一起,相互影響,相互作用,相互制約。這項教育工程離開哪一項都不可能。但在這項工程之中,家庭教育又是一切教育的基礎(chǔ),還是一項持久性的教育。就拿速算來說吧,我兒子剛接觸速算的時候,沒有經(jīng)過專門的訓(xùn)練,所以做起數(shù)學(xué)題來很吃力,有時寫作業(yè)都寫到十一點多,孩子累,我也累。在小學(xué)階段速算又非常的重要,那么就從最基本的數(shù)概念入手,一環(huán)扣一環(huán)。用筆算,不借任何實物,也包括手指頭,有的時候也在電腦上進行選題速算,更多的是在口算題卡上進行練習(xí),然后我再批改打分,當(dāng)孩子看到速算的成績時,非常的高興。我和兒子就連在上學(xué)和放學(xué)的接送路上也在進行著口算練習(xí),我出題,兒子回答。經(jīng)過長時間的練習(xí),孩子能在五分鐘之內(nèi)做完一百道速算題,而且還比較準(zhǔn)確,基本上都在九十八分左右。這真是時間不負有心人,我和兒子把速算當(dāng)成一種游戲,在家經(jīng)常的做速算游戲,玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。

  我個人認為,古文經(jīng)典誦讀更像一個家庭教育,中華文化講究:修身、齊家、治國、平天下。修身齊家是首要的,幼兒期是熏陶漸染化的開始,人的許多基本能力是在這個年齡段形成的,一些語言表達能力,基本動作和某些生活習(xí)慣等等,性格也在逐步的形成。在小學(xué)二年級的時候我就開始指導(dǎo)孩子誦讀古文經(jīng)典了,根據(jù)孩子的不同年齡段指導(dǎo)和篩選一些古文經(jīng)典,一部分采用誦讀原文,講

  解分析原文與講解相關(guān)的故事結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)和賞析古文經(jīng)典,同時讓孩子誦讀。剛開始的時候,不管孩子能不能誦讀,能不能理解,我每天都像吃飯,睡覺一樣,把古文經(jīng)典誦讀當(dāng)成生活中一個不可缺少的部分。晚上,在寫完作業(yè)之余,我會和兒子一起做經(jīng)典古詩文的誦讀互動,我說一句,兒子接下一句,我倆都樂意做“讀經(jīng)”活動。

  從學(xué)習(xí)方法上說我們都能清楚的認識到學(xué)習(xí)語言的規(guī)律是:聽,說,讀,寫,義。經(jīng)過反復(fù)的誦讀古代經(jīng)典詩文,積累了大量的`流傳了千百年后再被人學(xué)習(xí)的文章和為人處事的道理。這樣,我兒子在學(xué)習(xí)白話文時,理解能力就會變得非常的強。隨著年齡的增長,慢慢的體悟,有著自己的思想,從而寫作文也順理成章了。

  經(jīng)過幾年來的堅持和實踐,我發(fā)現(xiàn)古文經(jīng)典詩文竟如此的好,孩子從古文經(jīng)典詩文中獲得了國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),同時也培育出了孩子的民族自豪感。

  有這么一句話,我們不能把握“風(fēng)”的大小,但我們能調(diào)整“帆”的方向。孩子現(xiàn)在年齡還小,不知道自己該駛想那個港灣,所以我們做家長的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,養(yǎng)成一好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓孩子駛向一個理想的港灣。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料13

  我在教育孩子方面的一點經(jīng)驗:

  一、注重細節(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。我堅持讓孩子按照老師的要求做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求孩子獨立完成當(dāng)天的作業(yè)。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。每次考試后,根據(jù)孩子的不足,及時查漏補缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我經(jīng)常和孩子一起閱讀,定期帶孩子到新華書店看書、買書,經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的獎勵或者是節(jié)日禮物。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的.讀書習(xí)慣,對學(xué)習(xí)起到了很大的促進作用。

  二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好

  在正常的學(xué)習(xí)外,我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。孩子除了參加學(xué)校的小主持人活動,還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學(xué)習(xí)。我堅持讓孩子不放棄,做事有始有終,簡單的事情重復(fù)做。因為堅持,孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎,同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎。

  三、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措,堅持與學(xué)校密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

  學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。孩子得到的贊譽多了,我會教育他戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)他積極面對,克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,告訴他無論做什么都要有敬業(yè)、認真負責(zé)的態(tài)度,學(xué)習(xí)也同樣如此。

  四、走近自然,拓展視野,樹立正確的教子觀念。

  教孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我會鼓勵孩子多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴,讓他明白人與自然和諧相處的道理。

  作為家長,加強學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料14

  初考入了浙江科技學(xué)院,來到這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感覺到了生活的充實,學(xué)習(xí)的樂趣,我利用一切可以利用的時間,全身心投入到學(xué)習(xí)中,并很榮幸被評選為學(xué)習(xí)委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了與人交往的能力。

  進入大學(xué)以后,我特別注意思想政治素質(zhì)的提高,在大一開學(xué)不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓(xùn)期間,我認真學(xué)習(xí),對黨的認識日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考核,我于20xx年11月被確立為入黨積極分子,在欣喜之余,我也知道我將面臨更加嚴(yán)格的考驗。在學(xué)習(xí)生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。

  我認為,擔(dān)任學(xué)生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當(dāng)重要的,對于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進入大學(xué)以后,我參加了院學(xué)生會的招新。最后,我成功地競選成為了學(xué)生會這個集體中的一員,同時也加入了校圖書館學(xué)生聯(lián)合會以及和山心情工作站。在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我培養(yǎng)了一絲不茍,對待同學(xué)謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間,得到了老師和同學(xué)們的肯定。在這個過程中,我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠,要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點,要在充分尊重他人的基礎(chǔ)上闡明自己的意見。

  在能力得到了提高的同時,我更加要求專業(yè)學(xué)習(xí)上的進步,我是班級的學(xué)習(xí)委員,更加理所當(dāng)然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高,認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中,我都積極地展現(xiàn)自我,因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!

  作為一名班干部,我除了嚴(yán)格要求自己認真學(xué)習(xí)外,還需促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,班干部要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議,疑問;向?qū)W院反映考勤情況,了解專業(yè)課程設(shè)置,并且匯報同學(xué)們對各課程的.教學(xué)質(zhì)量評估等等,讓老師解答同學(xué)們的疑問。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),樂意回答他們的問題,一起探討學(xué)習(xí)上的問題。在上習(xí)題課前,收集好同學(xué)們不會做的題目給老師講,減輕了老師的負擔(dān),讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習(xí)。

  在生活中,因為我兼當(dāng)心理委員,我重視同學(xué)關(guān)系,努力作到多與老師和同學(xué)們溝通,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處,及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中,同學(xué)們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為,只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我,完善自我。

  大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點,是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經(jīng)有過多少風(fēng)雨,無論曾經(jīng)有過多少掌聲,那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折,未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前,無所畏懼。為了夢想,為了明天,相信自己。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料15

  劉夢菲,女,20xx年9月被我校錄取,F(xiàn)為我校初三學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作,工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn),全面發(fā)展這個目標(biāo)前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志,F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下:

  一、思想方面

  她認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進,初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于10—11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”。

  20xx年10月,光榮地加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。入團后,她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外,在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員,她刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監(jiān)督。

  二、學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ),成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的.技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

  在課堂上,她真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其它同學(xué)共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

  每個學(xué)期,她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

  在英語學(xué)習(xí)方面,她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽,但她在英語方面仍放松,每天早讀英語,提高英語。

  總之,她把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才,在今后將有所作為。當(dāng)然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

  三、工作方面

  她直嚴(yán)格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力,在班級同學(xué)中有很好的評價。同時,她是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師回饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

  擔(dān)任班級紀(jì)律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴(yán)格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時,還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

  四、生活方面

  她自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。但是,她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中,她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

  在學(xué)校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體,體育課成績優(yōu)良。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

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