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小學生一星章主要事跡(通用9篇)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編為大家收集的小學生一星章主要事跡(通用9篇),希望對大家有所幫助。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)1
六(1)班的李琪瑤同學,從小就刻苦努力,經(jīng)過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。
在學習上,李琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的`各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關(guān)心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于李琪瑤同學的出色表現(xiàn),兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)2
小涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚,講究文明
熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關(guān)心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學!皟(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
二、勤奮好學,成績優(yōu)異
學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學!叭脤W生”。
三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、協(xié)助師長,關(guān)愛同學
在家里,為了鍛煉自己的'潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)3
陸慧琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
陸慧琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,陸慧琳同學還不斷的充實自己的.課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
陸慧琳同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,陸慧琳知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陸慧琳都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,陸慧琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)4
小祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學一年級六班學生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機靈。
小祎同學入學以來,在老師的引導下,在同學們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。
小祎同學能夠認真學習,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。
無論在家在校,小祎同學都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的'事,自己干”。在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是小祎同學的又一特點。撿到一條紅領巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次,學校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號召其他同學“請伸出你援助的小手,獻一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學不但品學兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生,學無止境。小祎同學深知,在以后的學習中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)5
小薇,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的'前列。五年來,小薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。小薇作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,小薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強
小學生一星章主要事跡(通用9篇)6
小菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學四年級六班。是一個愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學小實驗。
文章多次在報刊上發(fā)表。小菲擅長寫作,并積極向報社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章先后發(fā)表在《當代小學生》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學習》編輯部選為特約小編輯,被東營日報《黃河口晚刊》選為特約小記者。
積極向社會奉獻愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望小菲,更加堅決了孩子幫助他人的信念。小菲決心以后會用自己的能力去幫助更多的`貧困兒童。東營日報社《黃河口晚刊》對此進行了采訪,并先后三次專題報道。
創(chuàng)新出版《雛鷹》報刊。為了鍛煉自己的寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動全班同學積極投稿,調(diào)動了同學們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費再給投稿的同學發(fā)獎品,調(diào)動了全班同學的寫作熱情,活躍了班級氣氛。
學習成績優(yōu)異并獲得多個獎項。從一年級開始,年年被評為“三好學生”,“背詩小能手”等榮譽稱號,學習成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學組優(yōu)秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“揚帆杯”英語風采大賽小組賽第一名,決賽二等獎、中國青少年作家杯作品大賽銀獎、《故事作文》20xx年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎、河安小學“英語風采”大賽獲“最佳風采獎”等。并于20xx年12月,在山東電視臺“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺少兒頻道春節(jié)晚會的錄制。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)7
小梅,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
小梅同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小梅同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,小梅同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
小梅同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,小梅同學是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的.對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學們的一致好評。
三、學習小老師,樂于助人。
小梅同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。
積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。小梅同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。
人的一生,學無止境,小梅同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡,特推薦小梅同學為優(yōu)秀少先隊員。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)8
小偉,男,13歲,平橋中心小學五(3)班中隊中隊長。他學習勤奮,成績突出,連續(xù)五年被評為校三好學生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長,他向中隊成員提出了“不讓一個同學掉隊”的口號,積極協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長,團結(jié)同學,有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學,喜歡鉆研各種數(shù)學難題,20xx年,他代表學校參加溧陽市的小學生數(shù)學競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學校廚窗前供大家欣賞。同時,他也是一個出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、等欄目得到了隊員的一致好評。20xx年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。
他不僅愛好廣泛,而且具有較強的環(huán)保意識,帶領同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領下,全班同學有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。
學習上,小偉是一個人人稱好的學生;生活中,他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。
在班級生活中,他和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的學生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學,家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重,要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當小偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學。通過討論,他們決定組織開展一次“獻上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上,他帶頭向楊新保同學捐款,同學們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的`獻出自己心愛的乒乓球。當小偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學習用具遞給楊新保時,楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕!楊新保遇到的困難遠遠不止這些,他因患有重病而影響了學習,五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,小偉組織了六個同學,輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時,他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學結(jié)成了“手拉手”對子,互相鼓勵,共同進步。
小偉是一個品學兼優(yōu)的孩子,是一個優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們心目中活生生的榜樣。
小學生一星章主要事跡(通用9篇)9
我叫小慧,是南召縣向東小學四年級一班的學生。文靜、勤奮、好學是我的天性。在學習的過程中,我積極參加學校的各項活動并取得名次,我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任務,得到了老師們的一致認可。
我是班里的中隊長,我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,從入學以來,我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學習上,我求知欲強,課堂上,我善于質(zhì)疑,對所學的'知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,在課外書上追尋到了更多的知識。除此以外,我還大量閱讀一些對自己有益的書籍,以開闊自己的視野、增長知識。在學習中一旦碰到“攔路虎”就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余時間學舞蹈來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的一大樂趣,從童話故事到四大名著,我都愛不釋手,讀得津津有味。
對待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學,我從來都是盡心盡力,以善待人,幫助同學解答難題,我以一顆真誠的心,得到了大家的一致認可。
幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的得力小助手。如每天檢查作業(yè),對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的形象。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給今年遭受旱災和地震的地方。見到有同學違反了學校規(guī)定,我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
因為我學習成績優(yōu)異,各方面表現(xiàn)突出,所以在各級各類比賽中屢獲佳績,但我還有許多不足之處。我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。我一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
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