進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡（精選11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 1

　　xxx，女，來(lái)自一（2）班，能夠得進(jìn)步之星褒獎(jiǎng)，全都得益于：

　　一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。xxx同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻 苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的`一致好評(píng)。

　　二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一作為自己的座右銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來(lái)在明天。

　　三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

　　xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 2

　　xxx，女，10歲，現(xiàn)就讀于xx市xx校四年二班，身為大隊(duì)委員、衛(wèi)生委員、英語(yǔ)、書法和音樂(lè)課代表的她，以其良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、四好少年。

　　作為一名班干部，她以“為集體盡職、為老師分憂、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各項(xiàng)活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。

　　她愛班如家，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。課間，她隨時(shí)打掃班級(jí)衛(wèi)生，讓師生能有一個(gè)干凈愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境；課下，她主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)，耐心細(xì)致地解答，不讓一名同學(xué)掉隊(duì)。當(dāng)生病的同學(xué)難受嘔吐時(shí)，她不嫌臟臭，默默地清理干凈；在實(shí)踐基地上課時(shí)，同學(xué)們都拿著自己親手做的手工互相炫耀欣賞時(shí)，她卻不聲不響地拿起撮子，把地上的.紙屑線頭掃了個(gè)干干凈凈。

　　她積極認(rèn)真地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。每周班隊(duì)會(huì)，她都會(huì)根據(jù)學(xué)校布置的主題，協(xié)助老師認(rèn)真組織開展形式多樣的主題活動(dòng)。班級(jí)每一期的黑板報(bào)和手抄報(bào)，她都會(huì)絞盡腦汁，多方查閱資料，從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容抄寫，都力爭(zhēng)做到盡善盡美。

　　正是她盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致、坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，使她在師生之中享有很高的信譽(yù)，深得老師們的信任，同學(xué)們的好評(píng)。在她的帶動(dòng)下，她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦、專心細(xì)致，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺能力。課堂上，積極思考、踴躍發(fā)言；課外，她熱衷于暢游書海，不但開闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操，更提高了她的寫作水平，連續(xù)兩年獲得沈陽(yáng)市“經(jīng)典潤(rùn)心靈讀書伴成長(zhǎng)”讀書征文比賽二等獎(jiǎng)，校“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”第一名。

　　她的愛好廣泛，“六一”文藝匯演中有她靈巧的舞姿，開學(xué)典禮上有她從容大方的主持身影，升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下她奮力沖刺的汗水

　　勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，盡責(zé)奉獻(xiàn)是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽(yáng)光的xxx，會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢！真誠(chéng)地祝愿她在朝著理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 3

　　xxx是八年級(jí)二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習(xí)上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jī)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識(shí)到自己落后了。

　　自那以后，一貫洋洋自意的他，開始有了危機(jī)感。在強(qiáng)手如林的班級(jí)，他發(fā)奮苦讀了。剛開始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，xxx就在別人休息時(shí)補(bǔ)上。他一有空就拿起英語(yǔ)書及時(shí)地復(fù)習(xí)。他上課認(rèn)真的聽講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評(píng)價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺、要強(qiáng)、聽話。

　　時(shí)刻牢記自己的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，xxx英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數(shù)外三門進(jìn)入班級(jí)前十名，得到老師和同學(xué)們的稱贊。

　　xxx嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。

　　同學(xué)們說(shuō)會(huì)關(guān)心xxx人，看到其他同學(xué)不開心，會(huì)安慰人。

　　科任老師說(shuō)xxx：為人隨和，大氣，沒有什么壞習(xí)氣。

　　班主任說(shuō)xxx：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

　　聽了這些贊揚(yáng)的.話語(yǔ)，熊雅鳳并沒有驕傲。他對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“我將繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上。不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望�！�

　　希望xxx同學(xué)通過(guò)不懈的努力，取得更好的成績(jī)。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 4

　　xxx是八（1）班的一名學(xué)生，他既不是班長(zhǎng)，也不是組長(zhǎng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級(jí)小明星評(píng)比活動(dòng)中，他以高票數(shù)通過(guò)，成為班級(jí)小明星。xxx是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；他熱愛學(xué)習(xí)，每次看到他時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是在看書；他熱愛勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；他樂(lè)于助人，當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因?yàn)樗�具有這些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的.努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jī)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他取得了驕人的成績(jī)，可是他不會(huì)驕傲，他會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 5

　　我是來(lái)自七(2)班的xxx。我性格開朗、待人熱情、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí)，在我的學(xué)習(xí)生涯中，我注重學(xué)習(xí)效率，更注重堅(jiān)持。我清楚地明白：成功的人一定付出了比別人多若干倍的汗水。

　　在學(xué)習(xí)道路上，我也曾經(jīng)退縮過(guò)，特別是遇到難題的時(shí)候。慢慢地，我意識(shí)到難題猶如成功路上的“攔路虎”、“絆腳石”，只有一個(gè)一個(gè)清理干凈，我才能順利到達(dá)成功彼岸。

　　六年級(jí)第一學(xué)期，我的`成績(jī)排在班級(jí)第七名。我給自己制定目標(biāo)：用一年時(shí)間進(jìn)入班級(jí)前三名。通過(guò)努力，在初一第一學(xué)期，我順利進(jìn)入班級(jí)前三。現(xiàn)在，我又有了新目標(biāo)：用一年時(shí)間進(jìn)入年級(jí)前二十；用二年的時(shí)間進(jìn)入年級(jí)前十名。要達(dá)成目標(biāo)不是一件容易的事情，我時(shí)刻提醒自己：專注力+學(xué)習(xí)方法+刻苦努力=成功。

　　網(wǎng)課期間，我給自己定了額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué)，每周挑30道數(shù)學(xué)難題來(lái)提高自己；語(yǔ)文，進(jìn)行大量的課外閱讀；英語(yǔ)，每周抽5-6次，每次30分鐘刷單詞。

　　我記得華羅庚的一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　努力吧！少年！總有一天勤勞的汗水會(huì)灌溉出成功的花兒。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 6

　　我是來(lái)自初一（7）班的xxx，熱情誠(chéng)實(shí)，熱愛學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，喜歡交朋友。很開心可以參加學(xué)校學(xué)習(xí)之星的評(píng)選，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到更好的鍛煉，讓自己在各方面更上一層樓。

　　在線上上課期間，我嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，積極參與線上課堂的各項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與線下打卡。

　　線上上課，可以傾聽學(xué)習(xí)其他同學(xué)回答問(wèn)題的方式方法或解題思路，對(duì)自己的'學(xué)習(xí)方式有了全新的認(rèn)識(shí)。但同在學(xué)校相比，線上學(xué)習(xí)也有點(diǎn)小麻煩，例如，在語(yǔ)文空中課堂上，雖然可以跟著名師學(xué)習(xí)，但進(jìn)度很快，不像方老師可以根據(jù)同學(xué)們的接受程度制定教學(xué)方案，尤其重點(diǎn)語(yǔ)句或評(píng)論等不能及時(shí)記錄，只能記錄關(guān)鍵詞課后再補(bǔ)充，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這并不能很好很全面的記錄下來(lái)，后來(lái)我就提前上空中課堂記錄重點(diǎn)，然后在課上再進(jìn)行鞏固，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果，事實(shí)證明這個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是有效的；其他學(xué)科我也會(huì)按照這個(gè)方法進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，希望在此期間可以更上一層樓。

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面有用的知識(shí)，包括但不限于課本上的內(nèi)容；積極進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)身體素質(zhì)；積極幫助爸爸媽媽做家務(wù)，學(xué)習(xí)如何做菜做飯，成為生活上的小能手；積極同同學(xué)交流，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，規(guī)避自己的短處。我需要學(xué)習(xí)的東西太多太多，我希望在學(xué)習(xí)的道路上可以找到志同道合的朋友，挖掘更多美好的事物，讓學(xué)習(xí)生活更美好！

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 7

　　我是xxx，在七（9）中隊(duì)擔(dān)任副中隊(duì)長(zhǎng)一職，也是學(xué)校勵(lì)耘學(xué)苑的學(xué)員。我有很多興趣愛好，也樂(lè)于參加各類活動(dòng)，但最喜歡的是通過(guò)努力在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步帶給我的享受。

　　自從學(xué)校開始線上教學(xué)，我就明白了線上教學(xué)與學(xué)校授課的差異。線上教學(xué)難免形式單一，缺少當(dāng)面聆聽老師講課的感覺和與同學(xué)一起討論的氛圍。所以，我即刻調(diào)整了平日學(xué)習(xí)的.方法，投入更大的精力在學(xué)習(xí)上，希望自己能夠獲得和學(xué)校授課一樣的效果。

　　我堅(jiān)持每天早上7點(diǎn)之前落坐在學(xué)習(xí)桌前，進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。利用課前時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以確保更快接受老師課上講的知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí)，始終保持老師就在面前的狀態(tài)，緊跟老師講解思路，絕不分心、放松，課上保持和在學(xué)校一樣的紀(jì)律。課后，我會(huì)利用課上的截屏或再回看，再次梳理筆記，包括副科科目，同時(shí)復(fù)習(xí)消化當(dāng)天內(nèi)容，并第一時(shí)間上交老師布置的作業(yè)。晚上多余時(shí)間，我還會(huì)自主擴(kuò)展學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，以補(bǔ)充自己學(xué)習(xí)上的深度。

　　兩周的時(shí)間，我已經(jīng)習(xí)慣了線上學(xué)習(xí)形式。通過(guò)幾次練習(xí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，讓我感覺到自己收獲了不亞于在學(xué)校當(dāng)面授課的學(xué)習(xí)效果。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 8

　　xxx是八（1）班的一名學(xué)生，他既不是班長(zhǎng)，也不是組長(zhǎng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級(jí)小明星評(píng)比活動(dòng)中，他以高票數(shù)通過(guò)，成為班級(jí)小明星。黃xx是一位尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；

　　他熱愛學(xué)習(xí)，每次看到他時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是在看書；他熱愛勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　他樂(lè)于助人，當(dāng)看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的'雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因?yàn)樗�具有這些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jī)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他取得了驕人的成績(jī)，可是他不會(huì)驕傲，他會(huì)一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 9

　　李明，一名普通的中學(xué)生，在過(guò)去的一年里，以其顯著的學(xué)業(yè)進(jìn)步和不懈的努力，榮獲了“進(jìn)步之星”的稱號(hào)。起初，他在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目，成績(jī)一度處于班級(jí)下游。但李明并沒有因此氣餒，反而激發(fā)了他內(nèi)心的斗志。他主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，利用課余時(shí)間參加補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)不懈努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提升，最終在期末考試中取得了優(yōu)異的'成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)更是有了質(zhì)的飛躍。李明用實(shí)際行動(dòng)證明了，只要付出努力，每個(gè)人都能成為自己領(lǐng)域的“進(jìn)步之星”。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 10

　　張華，一名職場(chǎng)新人，初入職場(chǎng)時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的工作環(huán)境和激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，顯得有些手足無(wú)措。然而，他并沒有因此放棄，而是選擇迎難而上。張華積極參加公司組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)技能和行業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，他還主動(dòng)承擔(dān)更多工作任務(wù)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的'協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，張華不僅在工作中取得了顯著的成績(jī)，還贏得了同事和上級(jí)的一致好評(píng)。他的蛻變之路，成為了公司里人人傳頌的“進(jìn)步之星”故事。

　　進(jìn)步之星簡(jiǎn)要事跡 11

　　趙琳，一名大學(xué)生志愿者，她不僅在學(xué)業(yè)上保持優(yōu)秀，更在公益領(lǐng)域展現(xiàn)出了非凡的進(jìn)步和貢獻(xiàn)。起初，趙琳只是偶爾參與一些校園內(nèi)的志愿服務(wù)活動(dòng)。但隨著時(shí)間的推移，她逐漸被公益事業(yè)的魅力所吸引，開始主動(dòng)尋找更多機(jī)會(huì)投身于公益事業(yè)。她利用假期時(shí)間，前往偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，幫助那里的孩子們拓寬視野，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。同時(shí)，趙琳還積極參與環(huán)保、助老等公益活動(dòng)，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人。她的堅(jiān)持和努力，不僅讓自己在公益領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)步，也贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為了名副其實(shí)的'“進(jìn)步之星”。

　　以上三位“進(jìn)步之星”的事跡，雖然發(fā)生在不同的領(lǐng)域，但都展現(xiàn)出了同樣的精神——勇于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自我超越和成長(zhǎng)。他們的故事，激勵(lì)著每一個(gè)人在各自的道路上不斷前行，追求卓越。

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