少先隊大隊事跡簡介（精選5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編精心整理的少先隊大隊事跡簡介（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　少先隊大隊事跡簡介1

　　港北區(qū)港寧小學2015年9月開始招生，占地約36畝，位于興貴路與達開路交匯處西北角。學校有教學樓、綜合樓、科技樓和圖書館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學生，其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導員3名、中隊輔導員64名。

　　一、成立學校少工委，黨建引領(lǐng)開展少先隊工作

　　港寧小學2018年10月成立學校少工委，由校長卜松旺同志擔任少工委主任，將學校少先隊工作列入學校黨建工作和學校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學校配足配齊大、中隊輔導員，落實輔導員待遇。其中大隊輔導員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學校行政班子會議，與學校中層正職領(lǐng)導享受同等待遇。

　　在校長的大力支持下，學校少先隊工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線，打造“至美少先隊”，把少先隊活動課程常態(tài)化落實，把踐行社會主義核心價值觀生動化開展，并結(jié)合各種節(jié)假日開展特色少先隊主題教育活動，為學生提供了更好的成長平臺，港寧小學少先隊大隊榮獲2020年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號。

　　二、狠抓少先隊員習慣養(yǎng)成，打造學校特色

　　少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時期，學校大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學校建校來開展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動，通過開學典禮主題展示“綠橙”寓意好習慣未養(yǎng)成，“黃橙”寓意好習慣已養(yǎng)成，鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”，人人通過爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動過程大隊部還創(chuàng)編了文明三部曲，通過朗朗上口的`三部曲讓全體隊員養(yǎng)成文明好習慣。大隊部還根據(jù)學生的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。

　　三、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)

　　在學校領(lǐng)導、老師的配合下，大隊部組織以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動 “十育人”常規(guī)活動。有升旗儀式育人、至美成語墻育人、中隊活動課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書角育人、中隊文化育人、隊品牌活動育人、實踐活動育人、校園廣播育人。此外，學校還開展了讀書活動、傳統(tǒng)節(jié)日活動、愛國主義教育活動、安全教育系列活動等，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。

　　四、豐富少先隊活動的開展形式，夯實活動效果

　　回顧學校的少先隊工作，可以說是周周有活動，月月有大活動。港寧小學少先隊工作以抓實地開展各項活動為宗旨，把豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書活動到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實踐活動，從九月感恩教育到十月建隊日活動，從十一月安全月活動到十二月慶元旦活動……還有如細水長流般一直貫穿整個學期的各項常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站……2017年和2019年，學校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績；2018年學校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績。

　　一直以來，港寧小學少先隊大隊開展了一系列隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，港寧小學將再接再厲，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使學校少先隊工作再上一個新的臺階！

　　少先隊大隊事跡簡介2

　　習水縣第六小學以“守正出奇”為辦學理念，以“培養(yǎng)崇德向善、樂學創(chuàng)新的陽光少年”為育人目標。

　　全面發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的新時代接班人。大隊秉承學習與實踐相結(jié)合，組織少先隊員到四渡赤水紀念館、青杠坡戰(zhàn)斗遺址、女紅軍紀念館參觀緬懷革命先烈，接受紅色文化洗禮，組織隊員參加學雷鋒月愛國啟動儀式、千人唱響《我和我的祖國》等活動，讓隊員們在生活中不斷成長進步，在活動中接受思想洗禮。

　　付出就會有收獲，短短幾年間，第六小學在各項活動均取得優(yōu)異成績，不驕不躁、不偏不倚。他們一直一步一個腳印的走好每一步。習水縣少先隊工作“黨建帶隊建·爭做新時代好隊員”現(xiàn)場會、“中國夢·我的夢”主題隊會、慶祝中華人民共和國成立70周年暨“筑夢新時代·爭做好少年”活動、全縣少先隊工作者《聚焦主責主業(yè)·落實立德樹人》培訓等圓滿舉辦。

　　過去的輝煌已經(jīng)成為過去，我們需要更加奮力拼搏緊緊把握未來。這是他們對自己要求，正如他們所說的`你所期盼的不是當前的自己，而是在經(jīng)過一番不懈努力后愈發(fā)優(yōu)秀的你，不管是對組織、學生、還是自己，都應(yīng)嚴格要求，永遠奮發(fā)向上、朝氣蓬勃，打造一個有著強大量聚力生命力、創(chuàng)造力的集體，勇于承擔責任與義務(wù)，努力培育更多優(yōu)秀的社會主義接班人。

　　學做合一，他們肩負使命奮發(fā)向前。六小學子愛國愛黨、積極向上�？�！他們星星閃耀、意氣風發(fā)，必將在鮮艷隊旗的引導下展翅翱翔。

　　少先隊大隊事跡簡介3

　　咸寧實驗外國語學校少先隊大隊自2014年9月建校開學成立以來，始終嚴格按照上級少工委總體部署，在學校領(lǐng)導高度重視下，結(jié)合學校實際，將少先隊工作納入學校整體計劃布局，以立德樹人、培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人為根本任務(wù)，不斷推進落實《少先隊改革方案》、不斷加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，不斷強化少先隊體驗教育活動，不斷深化少先隊品牌活動，服務(wù)引領(lǐng)新時代少年兒童聽黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊工作“從無到有”“從有到優(yōu)”的過程，出色地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。

　　一、學“講話”，談理想，強信念

　　1、不斷強化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。

　　面向少年兒童開展形式多樣、生動活潑的學習教育。

　　2、用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　開展我是光榮的少先隊員，我為團徽隊徽添光彩活動，引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，教育引導隊員奮發(fā)圖強，牢固樹立遠大理想和高尚的愛國情操。培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖和熱愛社會主義祖國的樸素情感。

　　二、夯基礎(chǔ)，帶隊伍，樹意識。

　　1.加強組織建設(shè)，建立健全“少先隊大隊—中隊—小隊”的組織管理體系。

　　咸寧實驗外國語學校少先隊大隊在一至七年級全面建立少先隊中隊，聘任優(yōu)秀教師為中隊輔導員，落實少先隊活動課進課表，落實輔導員待遇，定期開展少先隊教研和輔導員培訓。各中隊設(shè)中隊委員會、小隊，這一舉措強化了中隊與大隊之間的聯(lián)系，有效地推進了少先隊各項活動的開展，使少先隊的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機。

　　2.強化隊伍建設(shè)，帶好少先隊干部隊伍。

　　擁有一支責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。為努力抓好學生干部隊伍建設(shè)，在隊員中通過競選選拔優(yōu)秀學生擔任大隊委進行日常的檢查工作，定期評比“紅旗中隊”，做到有記錄、有小結(jié)、有評比、有交流，形成了一個有效的監(jiān)督體系，促進各中隊整體素質(zhì)提高。

　　3、緊抓陣地建設(shè)，營造和諧氛圍

　　少先隊活動室是少先隊員開展各項活動的主陣地，咸寧實驗外國語學校建校不久，各項基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，學校經(jīng)費緊張，但在學校主要領(lǐng)導的重視下，投入近十萬元改造團隊活動室，按高標準設(shè)計施工。

　　落實“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機構(gòu)的建設(shè)，嚴格對播音員進行選拔與錄用，定期召開播音員培訓會，完善各檔節(jié)目，努力使廣播臺成為學生德育活動的重要陣地。強化以中隊特色建立中隊角，形成各具特色的中隊氛圍，加強少先隊員主人翁意識，促進少先隊工作規(guī)范化。

　　三、重儀式，亮身份，立榜樣

　　1.堅持落實每周升旗儀式，以規(guī)范的儀式強化學生禮儀教育，以切實的主題對學生進行愛國主義、集體主義教育。近兩年來，我們開展了近六十期“學《守則》，做文明學生”系列“主題隊日+”活動，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等各方面，堅持做到反復講、講反復，以強化認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

　　2、堅持規(guī)范入隊程序。通過規(guī)范的隊課、隊活動等一系列形式，強化學生對強化對《隊章》的認知，通過舉行規(guī)范的入隊儀式，引導隊員樹立對組織的認同感、榮譽感、責任感和歸屬感。

　　3、堅持充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用，通過獨具特色的少先隊文化、規(guī)范莊重的少先隊儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊員們提供一個自主、快樂的成長環(huán)境。

　　4．堅持選樹先進典型，強化榜樣引領(lǐng)。開展“最美少先隊員”和“最美少先隊輔導員”評比活動，用心推進選樹先進典型活動，加大榜樣先進的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進典型的“傳、帶、幫”，在少先隊員當中營造學有榜樣、做有標桿、崇尚先進、學習先進、爭當先進的氛圍。

　　四、抓活動，促教育，顯成效。

　　咸寧實驗外國語學校少先隊大隊以學生心理特點為出發(fā)點，注重突出“活動育人”，將少先隊工作與豐富多彩的活動融為一體，以達到“潤物細無聲”效果。

　　1、開展“學習雷鋒精神，做向上向善好少年”活動，以“弘揚雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；通過“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動，用手機或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事，加深對雷鋒精神的認識和理解，自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　2、開展感恩教育活動，通過為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達隊員們對媽媽的感恩之情。通過與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛活動，宣揚回饋社會、感恩互助風尚。

　　3、開展“我愛綠色生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，評比“環(huán)保之星”，號召隊員從身邊做起，從小事做起，從小愛綠護綠、文明守紀的`良好習慣。

　　4、開展“傳承英烈精神，立志報效祖國”革命傳統(tǒng)教育活動，聆聽烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚他們的愛國主義精神和英勇無畏氣概，奮發(fā)圖強，立志報效祖國，為實現(xiàn)中國夢貢獻出自己應(yīng)有的力量。

　　5、深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，開展“喜迎十九大”微心愿征集活動、“學習十九大精神，爭做新時代好隊員”系列活動、“十九大精神我知道”手抄報、征文比賽，組織少先隊員收看十九大開幕會，開展“我和爸媽一起學習十九大”主題活動，舉辦“踐行十九大精神，紅領(lǐng)巾心向黨”《我們愛科學》愛國主義科普教育活動和“踐行新思想，擁抱新時代，誦中華經(jīng)典，做美德少年”等活動，教育引導少先隊員聽黨話，跟黨走，樹立理想信念，牢記使命，發(fā)奮學習，立志報效祖國。

　　回顧過去，咸寧實驗外國語學校少先隊大隊工作不斷有新的成果，涌現(xiàn)了全國最美中學生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊輔導員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導員代表咸寧市參加全省輔導員技能大賽榮獲省二、三等獎，校長甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊工作校長”，學校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊工作示范學�！�，特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，面對新時代新要求，相信咸寧實驗外國語學校少先隊大隊將秉承踏實肯干、開拓進取的精神，認真做好少先隊工作改革的實踐者、創(chuàng)新者，做好少年兒童成長路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭將學校少先隊工作推向新的高度。

　　少先隊大隊事跡簡介4

　　中國少年先鋒隊遵義市習水縣第十一小學（原馬臨街道中心小學）大隊，現(xiàn)有24個中隊，5個一年級預備中隊，含少先隊員1241名，一年級預備隊員265名，目前輔導員配備齊全。

　　少先隊大隊事跡簡介5

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