暑期社會實踐報告范文500字

　　難忘的社會實踐結(jié)束了，這段時間里有進(jìn)步，也有不足，該好好總結(jié)一下過去這段時間的社會實踐了！一起來學(xué)習(xí)實踐報告是如何寫的吧，下面是小編收集整理的暑期社會實踐報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　暑期社會實踐報告 1

　　一、活動目的

　　五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的`綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。浮來小學(xué)一年級二班特舉行本次社會實踐活動。

　　二、活動對象

　　三年級二班全體學(xué)生。

　　三、活動時間

　　20xx年5月16日下午

　　四、活動地點

　　浮來中學(xué)、日照農(nóng)校

　　五、過程

　　學(xué)生5月16日下午三點在學(xué)校集合。首先孩子參觀浮來中學(xué)，讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育；然后參觀日照農(nóng)校，品味該校深厚的文化底蘊，體會該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　六、活動要求

　　各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。

　　暑期社會實踐報告 2

　　實踐內(nèi)容：

　　電子廠車間做普工

　　實踐時間：

　　2014年7月2日—8月25日

　　實踐地點：

　　北京光寶移動電子電信部件有限公司

　　伴隨著大一學(xué)習(xí)的結(jié)束，暑假的到來，我沒有回到期待已久、溫暖的家，而是想體驗一下人情世故和社會的冷暖，從而在社會中去學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高自己的為人處世能力和綜合素質(zhì)能力。

　　所以我來到了北京，開始了我的暑期工生活，感悟到了新型的`生活方式。

　　第一次進(jìn)車間做普工。小小的車間就是一個小社會，在這一個多月的時間里，體會到了讀萬卷書不如行萬里路的道理。

　　一個多月的暑假生活，讓我這個涉世未深的學(xué)生體驗了一下社會的的生活，顛覆了我傳統(tǒng)的思想，生活并不是理想中那么舒適，見識了社會的殘酷。

　　還記得出來北京時，我在姐姐、中介公司和廠方負(fù)責(zé)人的聯(lián)合安排下，解決食宿問題，并且辦理了所有的入廠手續(xù)，在此之后就開始看真真正正的光寶公司的打工生活。在這里，我要嚴(yán)格遵守工廠的每一項制度，戴廠牌，工帽，還要穿工服；每天工作12個小時，白班和夜班輪流上。

　　在打工期間， 我體會到了打工的辛苦，也體會到了掙錢的困難，知道了社會的殘酷，沒有我們想象中的那么美好。但也學(xué)習(xí)到了書本上不到的東西，經(jīng)過這次實踐，我知道了回到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，向更深、更廣的方向去努力。提高自己的整體素質(zhì)，努力讓自己做一個有知識，有目標(biāo)，有理想的人，才能找到好工作，才能在好的環(huán)境下去工作。

　　暑期社會實踐報告 3

　　一、實踐目的：

　　為了提高自己的社會實踐能力，減輕家里的負(fù)擔(dān)，參加這樣的實踐，又能夠鍛煉自己。

　　二、實踐內(nèi)容：

　　這次社會實踐，具體安排情況如下：

　　時間：xx

　　內(nèi)容：xx

　　地點：xx

　　每天10點，到達(dá)地點之后，第一件事就是換好工作服，然后再自己的崗位上，向顧客推銷自己的產(chǎn)品。由于是海苔，一般來說，都是小朋友比較喜歡吃的，所以我就縮小了自己的推銷范圍。把推銷人群集中在小朋友和 女生上。

　　來了來購物的人，就要面帶微笑，很熱情的和他們說“你好，歡迎品嘗波力海苔！”然后送上 食品。但是有時候，人們都是嘗一下，然后又轉(zhuǎn)身離去。如果我看到小朋友來了，就會上前去，很親切的問小朋友“小朋友，要不要嘗一下波力海苔��？”然后，小朋友就會用他那純真的聲音回答我“要！”這是吸引小朋友的`第一步，我已經(jīng)做到了。然后第二步，就是給試吃品給小朋友吃，小朋友拿了樣品吃了之后，會很高興的點點頭，“好吃！”然后，我就會借機(jī)說“好吃��？那要不要媽媽 賣一桶回去呢？”“要！” 父母都是愛孩子的，見到孩子喜歡吃這種食品，就會很爽快的買一桶灌裝的海苔回去，但也有父母，對這種食品部放心，于是我就會講解“波力海苔是綠色食品，你看，這上面還有綠色食品的標(biāo)志，并且由于它取材于海產(chǎn)品，是很有營養(yǎng)價值的……”然后，他們聽了就會把海苔買回去，不過，開始買的時候，不是買 最大的灌裝的，而是選擇買小點的袋裝的海苔。

　　暑期社會實踐報告 4

　　一、活動主題：

　　測量建筑物高度

　　二、活動人員：

　　xxx

　　三、活動時間、地點：

　　20xx年xx月xx日；東營市東城

　　四、活動簡介

　　綜合運用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)學(xué)問來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度。剛開頭是想測量出東營市電視塔的高度，后來由于多種緣由，未能有精確的'測量數(shù)據(jù)，改成測量東營市新世紀(jì)門的高度。

　　2月20日上午，我先來到東營市播送電視局，預(yù)備測量東營市電視塔高度。到達(dá)現(xiàn)場后，由于電視塔影子投射到護(hù)城河，無法進(jìn)展測量。我試著測量電視塔局部高度，然后目測進(jìn)展估算。經(jīng)估算，可到的數(shù)據(jù)約為100米，但實際高度應(yīng)為184米，偏差較大，因此改作測量新世紀(jì)門。

　　我到了新世紀(jì)廣場，重新測量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍，求得平均數(shù)，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀(jì)門的高度為153米，查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%。

　　總結(jié)本次社會實踐活動，我有以下體會：

　　首先，活動組織前要盡可能多考慮，做好預(yù)備工作。例如，本想測量電視塔高度，但是實地的狀況不允許測量其影子，若考慮了該因素后，可以放到下午來測量。

　　其次，活動實施過程中要認(rèn)真測量。肯定要找對建筑物的影子；測量應(yīng)保持被測物體與地面垂直。測量標(biāo)桿影子和建筑物的影子時，要盡可能在同一時刻進(jìn)展。

　　第三，活動總結(jié)要全面。本次測量存在肯定誤差是正常的，我通過屢次測量來求平均值，盡可能削減誤差。

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