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研究生如何做開題報(bào)告?

時(shí)間:2023-04-27 09:36:03 開題報(bào)告 我要投稿
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研究生如何做開題報(bào)告?

科學(xué)研究是一門創(chuàng)新的藝術(shù),任何循規(guī)蹈矩、因循守舊都是科研的大敵!常常有這樣的情況,按部就班地依照最初的研究方案開展研究老是出不了結(jié)果,反而一次意外的發(fā)現(xiàn)倒是引來(lái)豐碩成果!這種現(xiàn)象正如"有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭"!

在承擔(dān)科研項(xiàng)目時(shí),每年都要給項(xiàng)目主管部門寫年度進(jìn)展報(bào)告,其中一項(xiàng)就是要求申請(qǐng)者匯報(bào)是否根據(jù)國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展對(duì)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容做過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。換句話說(shuō),科研部門并不反對(duì)修改或刷新原有方案。這種做法是可取的,也是必要的,因?yàn)樽隹蒲兄挥信c時(shí)俱進(jìn),才能貼近世界前沿甚至超越世界先進(jìn)水平。

研究生如何做開題報(bào)告?

同樣,研究生做的課題,很多也是導(dǎo)師申請(qǐng)的科研項(xiàng)目,研究水平應(yīng)當(dāng)相當(dāng)之高,因此研究?jī)?nèi)容也有一個(gè)升級(jí)的問(wèn)題。說(shuō)到研究生的開題報(bào)告,當(dāng)然就是導(dǎo)師課題申請(qǐng)書的全部拷貝或部分翻版。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),研究生做開題報(bào)告就是走形式,它對(duì)課題展開只有原則性指導(dǎo)意義,而當(dāng)課題研究走向縱深后必然做出或大或小的調(diào)整,甚至完全轉(zhuǎn)向。

因此,與其說(shuō)研究生做開題報(bào)告的這種形式重要,不如說(shuō)研究生如何借寫開題報(bào)告的機(jī)會(huì)盡早介入課題更重要。以下談一談個(gè)人的粗淺看法("三要三不要"),但我絕無(wú)"越俎代庖"的意思,不同導(dǎo)師可能有不同的做法,研究生最終還是要聽從導(dǎo)師的安排。

第一,要吃透研究課題,不要匆忙下手。研究生接受了導(dǎo)師安排的課題后,就要以"主人翁"的姿態(tài)負(fù)起責(zé)任來(lái),而且必須把它當(dāng)成自己的事來(lái)做,而不是一味依賴導(dǎo)師。最好是把導(dǎo)師的課題申請(qǐng)書借來(lái)仔細(xì)研讀一番,弄清楚為什么要做(Why)?應(yīng)該做什么(What)?要怎么做(how)?遇到琢磨不透的問(wèn)題,一定要請(qǐng)教導(dǎo)師,直到完全吃透課題后,才能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展研究。

第二,要廣泛涉獵相關(guān)研究領(lǐng)域,不要拘泥于申請(qǐng)書中羅列的參考文獻(xiàn)。研究生要借寫開題報(bào)告之機(jī)廣泛查閱文獻(xiàn)資料,除了應(yīng)當(dāng)搜集申請(qǐng)書中提到的一些重要文獻(xiàn)的全文外,還要特別注意查閱國(guó)內(nèi)外最新發(fā)表的相關(guān)研究論文。由于申請(qǐng)書中羅列的參考文獻(xiàn)基于過(guò)去幾年的研究進(jìn)展,但其中有些問(wèn)題可能已經(jīng)解決,有些概念可能已經(jīng)修正,因此密切關(guān)注課題相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展不僅是導(dǎo)師的事,也是研究生的事,最好是研究生先于導(dǎo)師一步發(fā)現(xiàn)新進(jìn)展,找到新資料。

第三,要善于站在不同的角度思考問(wèn)題,不要被鎖在固定的思維圈子里出不來(lái)。無(wú)論在查閱文獻(xiàn)時(shí),還是開展研究后,研究生都要積極開動(dòng)腦筋,努力拓展知識(shí)面,特別是要用理性、批判的眼光看待一切科學(xué)問(wèn)題,最忌諱的是將自己的思想禁錮在一個(gè)既定的"籠子"里。研究生的思維最活躍,沒(méi)有教條主義負(fù)擔(dān),要從不同角度看問(wèn)題,提出自己的科學(xué)猜想,并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷求證。

當(dāng)然,研究生做開題報(bào)告可以加深自己對(duì)課題研究意義及實(shí)施方案的印象,同時(shí)在查閱文獻(xiàn)資料的過(guò)程中也豐富了自己的專業(yè)知識(shí),看英文文獻(xiàn)還提高了專業(yè)英語(yǔ)閱讀能力,大大增加了專業(yè)英語(yǔ)詞匯量。在此基礎(chǔ)上,研究生可以考慮整理出一篇綜述文章,即使不能正式發(fā)表,以后也可以作為畢業(yè)論文的前言或概論。

總之,科學(xué)研究可能有一個(gè)固定的起點(diǎn),但恐怕沒(méi)有一個(gè)必然的終點(diǎn)!成果是小是大,既取決于你的運(yùn)氣,也取決于你的眼光,更取決于你發(fā)現(xiàn)意外現(xiàn)象后能上升為新的研究方向的能力!

雁姐姐,好想你啊。

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